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湘教版五年级下学期语文期中综合复习积累练习班级:_____________姓名:_____________词语补充1.把词语补充完整,再选择其中一个写句子。(____)瓜(____)熟如(____)似(____)(____)不犹(____)(____)言(____)喻牵(____)挂(____)别(____)心(____)一(____)半(____)(____)心(____)血我选的词语:___________________句子:___________________________2.把下列词语补充完整,并完成练习。(____)千(____)万(____)(____)自得膘肥(____)(____)辽阔(____)(____)熠熠(____)(____)不由(____)(____)1.写两个与画“﹏﹏”的词语结构相同的四字词语:____________________________2.写两个与画“____”的词语一样含有数字的四字词语:____________________________3.选填词语:“情不自禁”的近义词是__________________,形容牲畜肥壮结实的词是________________。3.补充词语,并选择其中一个词写一段话。难以(____)(____)国(____)民(____)(____)珍(____)宝处心(____)(____)民不(____)(____)(____)(____)沥血1.上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是:________、________;2.意思相近,但蕴含的感情色彩不同的两个是:________、_________。4.先把词语补充完整,然后选词填空。①世界(__)名②操(__)自如③手忙(__)乱④(__)(__)无言⑤仪态(__)庄⑥极目远(__)⑦膘肥体(__)⑧熠熠(__)(__)1.你把书包提前装好,免得到时候(____)的。2.在娥眉月左下方不远处,有一颗红色的星星,(____),这就是火星。5.将下列词语补充完整。呼(____)而过(____)所当然难以(____)信狂风(____)号乌云(____)布(____)草不生我还能写两个描写天气的四字词语:_______________________形近字词6.比一比,再组词。陌(________)券(________)汹(________)楼(________)栢(________)卷(________)胸(________)缕(________)7.形近字组词。瑞(_______)弩(_______)咆(_______)挠(_______)帕(_______)端(_______)努(_______)炮(_______)浇(_______)泊(_______)8.比较组词。遐(__________)拇(__________)寨(__________)漠(__________)暇(__________)姆(__________)塞(__________)寞(__________)9.比较组词。抬(_________)疲(_________)衰(_________)魂(_________)胎(_________)废(_________)哀(_________)槐(_________)10.比一比,组成词语。褪(_______)虐(_______)燥(_______)框(_______)澈(_______)退(_______)虑(_______)躁(_______)眶(_______)撤(_______)拼音集训11.看拼音,写词语。gāogēqǐlìlǐmàochāzuǐfènbiànliángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎngtàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu12.看拼音,写词语。kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfùpiányibōzhǒnɡyùnwèiǎixiǎo13.看拼音,写词语。bāofushuǐtǒngsōucházhīmaròuxiànhōngránnánkānniēzàofāzhèngxiàhu14.看拼音,写词语。lǎnduòlínglóngshūlǐzhǐxièqǐdílímínghuīhuángguànjūndǎnqièdīngzhǔ15.看拼音,写词语。sònɡdújiùfùpiānzhānɡshùshuōfánsuǒkānwùjiàohuìzhìpǔ句子对对碰16.按要求进行句子练习。1.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的_______,爱她的_______,爱她的_______。2.这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改为“被”字句)___________________________________3.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)___________________________________4.像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。(用加点的词语仿写比喻句)___________________________________5.书籍是全世界的营养品。(改为反问句)___________________________________6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我的读书生活恰似____________,也似_____________。17.按要求完成下列句子。1.你想让我变成一块石头。(改成反问句)_______________________________________________2.小青说:“我要努力学习,长大以后报效祖国!”(改为提示语在中间)_______________________________________________3.仙女们在湖里无拘无束地游泳。(用划线的词语造句)_______________________________________________4.他的语文作业基本上全部完成。(修改病句)_______________________________________________5.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(缩句)________________________________________________18.句子加工厂1.画眉鸟叫着。(把句子写具体,至少扩两处)_____________________________________2.宽容是一束阳光,可以消除彼此间猜疑的积雪。(仿写句子)宽容是______________,可以__________________;宽容是______________,可以_____________。3.圆明园因为建筑宏伟,所以收藏着许多珍贵的文物。(修改病句)__________________________4.谁都喜欢风趣幽默的人。(改为反问句)_____________________________19.句子训练。1.我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。(修改病句)________________________________________2.教室里安静极了。(改为夸张句)________________________________________3.世界上糟糕的诗够多了。(改为反问句)________________________________________4.我想拥有一本《青年近卫军》。我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。(用恰当的关联词连句子)________________________________________20.按要求改写句子。1.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。(修改病句)____________________________________________________________2.太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大(用上合适的关联词语连成一句话)____________________________________________________________3.母亲大声回答那个女人说:“我挺高兴他爱看书的。”(改为转述句)____________________________________________________________4.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写句子)____________________________________________________________5.难道世界上槽糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)____________________________________________________________课文内容填空21.根据课文内容填空。1.死去元知万事空,______________________。2.________________________,西湖歌舞几时休?3.《“精彩极了”和”糟糕透了”》一文的写作顺序是___________________。4.《圆明园的毁灭》一文从_________、_________和____________三个方面描写了圆明园,表达了作者对____________的无限热爱和对___________的无比痛恨,从而激发人们不忘国耻,增强振兴中华的_________感和____________感。22.课文链接1.白鹭是一首精巧的诗,________,_______一切都很适宜。或许有人会感到美中不足,白鹭____________,但是白鹭___________。白鹭实在是一首诗,一首____________。2.《少年中国说》的作者是_______,他提出了一个观点:_________,(用文中原句)。因为少年智则________,少年富则________,________。3.诗人陆游在《示儿》中叮嘱儿子:“_________,________。”以此表达他的爱国情怀;诗人龚自珍在《己亥杂诗》中用“_________,___________。”表达他希望清政府变革社会,振兴国家的愿望。23.根据课文内容和自己的积累填空。1.诗言志。虞世南在《蝉》中借“__________________,非是藉秋风”一句表达自己高洁的志向;林升在《题临安邸》中向南宋统治者发出了“____________________________________,”的愤慨质问;张继借“_____________________________,江枫渔火对愁眠”表达远离故土的孤独之感;而王维的“明月松间照,清泉石上流”则描绘出___________________________________的景象,抒发对山林美景的喜爱之情。2.阅读点亮人生。冰心奶奶在某年的儿童节这样寄语儿童:“读书好_____________,___________”;朱熹通过“问渠那得清如许?__________________________”告诉我们,只有开卷阅读,不断汲取新知,才能有日新月异的进步;王明同学在学习上总是不懂装懂,我特别想用本学期《古人谈读书》一课中的“_______________________________________”来劝说他。3.一花一鸟总关情,四时万物皆成趣。瞧,白鹭“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分____________________,减之一分……”言语中透着作者________________________之情;再看秋天的黄昏,______________的大雁,__________________________更是叫人感动。这是通过______________描写来展示秋天黄昏独特的韵味。24.根据课文内容填空。1.及时当勉励,________。

2.死去元知万事空,_____________________。

3.《落花生》一文的作者是_________,他的笔名是“___________”。作者在这篇课文中运用了________的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_________,不要做______________。4._______________,其道大光。_________________,一泻汪洋。5.____________________,直把杭州作汴州。25.根据课内外积累填空。1.那雪白的_______,那全身的__________,那________的长喙,那________的脚,__________,减之一分则嫌短,__________则嫌白,黛之一忽__________。2.《将相和》一文写了___________、___________、_____________三个故事。3.《牛郎织女》是我国四大民间故事之一,我还知道另外三个民间故事是________________、_________________、______________。4.莫等闲,____________,空悲切。5.红日初升,___________。河出伏流,______________。____________鳞爪飞扬。乳虎啸谷,_______________。课外阅读26.课外阅读。富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。但这里夏季多雨,日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。各种野花遍布山岭。大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1.给短文的第五自然段加上标点符号。2.划掉括号里不合适的字。3.大兴安岭林区主要有哪些树木?_______________________________________________4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?_______________________________________________5.短文通过介绍大兴安岭的植物、()和(),说明大兴安岭(),表达了作者()。27.课外阅读,完成练习。天鹅天鹅的面目优雅,形状妍(yán)美,与它那种温和的天性正好相称:俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜欢它,人人欢迎它,人人欣赏它。我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗,它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶向前航行。天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅只以野草和谷物为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类。它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功,并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一只最强大的狗也不怕,它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。(有删改)1.这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家________。这篇短文选自他的代表巨作《______》。2.短文介绍了天鹅的__________、__________和____________________三个方面。3.短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动?________________________________________________________4.用“____”画出一个作比较的句子,用波浪线画出一个举例子的句子,并选择其中一句说说该说明方法的作用。__________________________________________________________5.先读画“”的句子,再读下面的句子,比较一下两者有什么不同。天鹅颈修长,超过体长或与身躯等长;嘴基部高而前端缓平;尾短而圆,尾羽20~24枚;蹼强大。它在水中滑行时神态庄重,飞翔时长颈前伸,徐缓地扇动双翅。___________________________________________________________28.阅读下列文章,回答问题。汽车在空中飞①在城市日益发展的今天,对于上班族来说,塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。每当这时,人们恨不得汽车能长出一双翅膀,腾空而起。1903年莱特兄弟发明的飞机升空后不久,制造能够在天空飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。时间过去了一百多年,经过几代人的不懈努力,现在,这种无翼空中汽车终于诞生了。②空中汽车飞行本领真高。目前,科学家制造出来的空中汽车,可同时乘坐4个人。即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚,它也能畅行无阻、正常飞行,其飞行本领毫不逊色于一般的飞机。其最高飞行时速超过了600千米/时,比直升机快2倍,飞行最大高度9000米,最远航程1500千米。③从外观上看,空中汽车更像是一架小型飞机,但它的起飞和降落方式却和直升机一样,令它能在车道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右两个发动机舱酷似飞机发动机舱,后面也有相似的两个,中间是一个透明的大驾驶舱。置身于舱内,人的视野开阔、心旷神怡。另外,尾部有飞机上常见的双垂尾和高高的平尾,十分引人注目。它的功能是维持飞行中车身纵向稳定和平衡。不像飞机的是,它没有机翼。为保证空中汽车的安全性和可靠性,它的飞行完全由计算机来控制,并由卫星系统导航。一旦发生事故,空中汽车将自动释放设置在内部和外部的降落伞及气囊。④空中汽车飞行航程远,在经济上的潜在优势也值得一提。其低燃耗发动机及可使用多种燃料的性能会降低燃料费用。空中汽车的耗油量只相当于V-22“鱼鹰”式倾转旋翼机或高性能直升机的1/4。空中汽车潜在的军事用途将是非常广泛的,包括空中医疗疏散、空中侦察、指挥与控制、搜索与营救、特种部队渗透、空袭作战、空降作战、强行进入作战、宪兵机动与调动保障、通信转播、分队补给的战场分发、单兵或班级替换人员的运输、武器平台、非战斗人员的疏散行动、战场物资运输以及战损评估等。⑤当然,空中汽车也面临着一些挑战。一方面它有限的有效负荷是一个不利因素。另一方面它的使用将会使空域指挥与控制复杂化。不久以后,这种空中运载器技术就将影响到我们生活的方方面面。我们可以设想一下,空中汽车充分发展了,高速公路就会变得冷冷清清,机场也会大受影响。人们可以享受每小时600千米以上的空中汽车,谁还愿意去坐车速每小时几十千米的出租车呢?飞机需要机场、跑道才能起降、飞行,而且每次乘客需提前1小时~2小时赶往机场等候。而有了空中汽车,人们可以从家里直接出发,2小时内就能从上海飞抵北京。⑥目前,世界上有许多公司在进行空中汽车的研究:以色列的“城市之鹰”两人座小型飞行汽车,计划在今年进行测试;麦道公司正在研制“索科尔400”四座飞行汽车。不久以后,交通堵塞可能将成为历史,因为天空是广阔无垠的。专家们认为空中汽车预示着一次彻底的“交通革命”,也许人们会把这一发明和莱特兄弟发明的飞机相提并论。1.选文说明的对象是什么?()A.空中汽车 B.未来汽车 C.交通革命 D.小型飞机2.纵观全文,空中汽车有哪些优势?不符合本文观点的一项是()A.飞行速度快 B.飞行航程远 C.起降很方便 D.清洁又环保3.认真阅读第③④段,下列说法不符合本文观点的一项是()A.空中汽车在军事方面的用途非常广泛,包括特种部队渗透。B.空中汽车飞行航程远,使用多种燃料大大提高燃料的费用。C.空中汽车飞行时完全由计算机来控制,并由卫星系统导航。D.空中汽车尾部安装双垂尾和平尾,起车身稳定和平衡作用。4.第②段使用了哪两种说明方法?主要为了说明什么?________________________________________5.从全文看,空中汽车还面临的挑战有哪些?_________________________________________6.第⑥段中加点的词“可能”能不能删掉?为什么?__________________________________________29.课外阅读,完成练习。发明家富尔顿富尔顿是美国的工程师、发明家。富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。1.写出下列词语的近义词:费力──(______)合适──(______)盘算──(______)2.根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:⑴富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。(_____)⑵富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。(_____)3.填空:“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指___________。“领悟”的意思是______________。30.课外阅读。那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhù)来,沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺们那里的铁锨还沉,那里拿得动他。”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。1.短文写的是()的场面。A.刘姥姥进大观园 B.贾母请刘姥姥吃饭 C.林黛玉进大观园2.众人为什么“先是发怔”,后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?________________________________________________________3.短文写的是___________和___________有意拿___________取乐,目的是为了讨好___________,让大家开开心。4.短文着重描写了___________、___________、___________、___________、___________等这些人笑时的情形。5.读了这篇短文,你有什么感受,请写一写。_______________________________________________________作文31.习作天地。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”。在你的学习和生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享或对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自拟。要求:1.通过具体事例来表现你对快乐的分享和对忧愁的倾诉,要写出真情实感。2.书写要工整,标点要正确,字数在450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。以“我最喜爱的(填动物)”为题,写一篇作文,写出动物的特征,抓住动物的外貌、脾气、喜好、以及它的特点,按照一定的顺序来写,写出自己的喜爱之情。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文妈妈最亲,妈妈最爱。妈妈给我们温暖,也给我们坚强;妈妈管我们的生活,也管我们的学习。妈在,家在。妈妈几乎是每一个少年的全部。不同的妈妈,性格、习惯和教子风格等方面也会不同。你的妈妈是个怎样的人呢?妈妈让你最难忘的事是什么?请以“这就是我的妈妈”为题,写一篇450字左右的文章。要求:内容具体,结构完整,语句通顺,有真情实感,字体端正,书面整洁。不得出现真实的学校名、人名。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作。如果你可以进入时光隧道,穿越到一个你最想去的地方,你会去哪里?在那里你会遇到什么新奇的事?请以“我来到了____________”为题,写一篇作文。把题目补充完整,想象大胆、合理,400字左右,文中不出现真实的姓名和学校名称。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作天地。题目:感谢要求:①将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等;②选择具体的事例来写,写出自己的真情实感;③语句通顺,字迹工整规范,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、滚烂饥渴毫豫不而肠肚出裁知解呕沥牵肠挂肚书中的故事情节常常使我牵肠挂肚。2、成上悠然体壮无垠发光自主欣欣向荣井井有条三心二意四面八方不由自主膘肥体壮3、置信泰安奇异积虑聊生呕心国泰民安民不聊生处心积虑呕心沥血4、闻纵脚默默端眺壮发光③⑧5、啸理置怒密寸晴空万里大雨倾盆6、陌生证券汹涌楼梯栢树试卷胸口一缕7、瑞雪弓弩咆哮阻挠手帕两端努力炮手浇水停泊8、遐想拇指山寨沙漠无暇山姆塞外寂寞9、抬手疲劳衰败魂魄胎儿废物哀叹槐树10、褪去虐待干燥框架清澈退兵考虑躁动眼眶撤退11、高歌起立礼貌插嘴粪便梁国家禽拇指琴弦瘙痒烫伤螺丝纽扣外貌享受12、口哨浇水糕饼吩咐便宜播种韵味矮小13、包袱水桶搜查芝麻肉馅轰然难堪捏造发怔吓唬14、懒惰玲珑梳理纸屑启迪黎明辉煌冠军胆怯叮嘱15、诵读舅父篇章述说繁琐刊物教诲质朴16、花红柳绿鸟语花香莺歌燕舞这个小图书馆所有的文艺书籍,差不多都被我借阅了。我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢?满天繁星像闪光的宝石,像眨着的眼睛。书籍难道不是全世界的营养品吗?一首宛转悠扬的乐曲一组异彩纷呈的画卷17、难道你不想让我变成一块儿石头吗?“我要努力学习,”小青说,“长大以后报效祖国!”无拘无束的生活是每个人的向往。他的语文作业全部完成。圆明园是博物馆、艺术馆。18、美丽的画眉鸟欢快地叫着。一座桥梁沟通彼此间心灵的沟壑一缕春风唤醒彼此间信任的种子圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着许多珍贵的文物。难道有人不喜欢风趣幽默的人吗?19、我认真地观察过小松鼠的生长情况。(或我仔细地观察过小松鼠的生长情况。)教室里安静极了,连一根针掉在地上都能听见。难道世界上糟糕的诗还不够多吗?因为我想拥有一本《青年近卫军》,所以我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。20、记得七八岁的时候,我写了第一首诗。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。母亲大声回答那个女人说,她挺高兴我爱看书的。书籍是全世界的营养品。世界上糟糕的诗已经够多了。21、但悲不见九州同山外青山楼外楼时间顺序布局景观珍藏祖国文化艺术外国侵略者责任使命22、色素的配合身段的大小不会唱歌本身不就是一首很优美的歌吗?韵在骨子里的散文诗梁启超故今日之责任,不在他人,全在我少年中国智中国富少年强则中国强王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞不拘一格降人才23、居高声自远山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?月落乌啼霜满天皎月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流的情景。多读书读好书为有源头活水来。则嫌长则嫌短对白鹭的赞美和喜爱成群结队在高空中比翼而飞动态描写24、岁月不待人但悲不见九州同许地山落华生借物喻人有用的人只讲体面而对别人没有好处的人红日初升河出伏流暖风熏得游人醉25、蓑毛流线型结构铁色青色增之一分则嫌长素之一分则嫌黑完璧归赵渑池之会负荆请罪《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》白了少年头其道大光一泻汪洋潜龙腾渊百兽震惶26、1.。:、、、……:、、……,。2.划掉的字是:蛮粱才毫3.大兴安岭林区主要有:落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。4.大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。5.动物矿藏富饶美丽对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。27、1.布封自然史2.外形水上活动特点生存能力3.从颈子、胸脯、腹部、身子、尾巴、脚、翅膀等方面说明。4.家鹅只以野草和谷物为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它会避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一只最强大的狗也不怕,它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。运用了举例子的说明方法,说明了天鹅的生存能力很强大。5.文中画“——”的句子使用打比方的说明方法,把天鹅整体比作一条船,又将其颈和胸脯、腹、身子、尾巴、脚、翅膀分别比作船头、船底、船舳、舵、桨和帆,生动有趣;而题目中的这段话简洁,不带感情色彩,使用了列数字的说明方法。28、1.A2.D3.B4.第②段使用了列数字、作比较的说明方法,主要为了说明空中汽车飞行本领高。5.一方面它有限的有效负荷是一个不利因素。另一方面它的使用将会使空域指挥与控制复杂化。6.不能删掉。因为“可能”表示推测,如果删掉就显得过于绝对了。29、1.费劲适合计算2.√×3.只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的理解、体会30、1.B2.众人一开始没反应过来,后来一琢磨,觉得刘姥姥的话有趣极了,才会哈哈大笑起来。3.凤姐鸳鸯刘姥姥贾母4.湘云黛玉宝玉贾母王夫人5.读了这篇短文,我学得人应该有自己的个性。31、示例:印象深刻的一件事每个人都有印象最深刻的事情,我也有,事情是这样的。在一个阳光明媚的一天,妹妹和弟弟来到我家玩,一开始,我们在家玩的很开心,可是,玩着玩着,就感到无聊了,于是,我们就决定去蹦蹦床那里玩,我们就劝自己的妈妈,终于,她们答应了。在去蹦蹦床的途中,我们有说有笑的,十分开心,可是,没想到,我被一块石头绊了一下,摔倒了,妹妹和弟弟看见了,就赶紧把我扶起来,弟弟见我的一只鞋子给掉了,就给我穿上了,妹妹则安慰我,说我不要哭,即使是这样,我也止不住哇哇大哭,过了一会儿,等我不哭了,妹妹就问我:“姐姐,你还去玩蹦蹦床吗?还是回家吧。”我小声地

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