天津市蓟州区杨家楼中学2024-2025学年高二下学期第一次阶段性检测生物试题（含答案）

2024~2025学年第二学期高二年级第一次月考生物学试卷温馨提示：题量较大，注意把握时间。祝考试取得优异成绩！一、单项选择题（本大题共27小题，每小题2分，共54分）1．下列有关制作果酒、果醋、泡菜的叙述，正确的是（）A．发酵所利用的微生物都是原核生物B．果酒发酵时，需要持续向发酵液中通入无菌空气C．果醋发酵比果酒发酵需要的温度高D．泡菜制作过程中“冒泡”是因为乳酸菌发酵产生了CO22．图中甲是稀释涂布平板法中的部分操作，乙是平板划线法操作结果。下列叙述中错误的是（）A．为避免空气中杂菌的污染，进行甲操作时不可转动培养皿B．甲图中涂布前要将沾有少量酒精的涂布器引燃，冷却后才能涂布C．乙中第二次以及以后的划线的起点均是上一次划线的末端D．完成整个乙操作过程需取菌种1次、灼烧接种环6次3．下列有关生物学概念或技术的叙述，正确的是（）A．单细胞蛋白是从微生物细胞中提取的单一蛋白质，可用于食品添加剂B．单倍体是指体细胞中含有一个染色体组的个体，如雄蜂C．单克隆抗体是由单一B淋巴细胞与杂交瘤细胞融合后分泌的高度纯化抗体D．单菌落是由单个微生物细胞在固体培养基上繁殖形成的肉眼可见子细胞群体4．下列关于发酵工程的叙述，错误的是（）A．发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节B．发酵工程中所用的菌种大多是经选育的复合菌种C．在菌种确定之后，要选择原料制备培养基，培养基须严格灭菌D．利用发酵工程生产的微生物农药，可以作为生物防治的重要手段5．下列关于培养基中营养物质的说法，正确的是（）A．通常情况下，琼脂既可作为凝固剂也可作为微生物的碳源B．任何培养基都必须加入碳源、氮源、无机盐和水C．牛肉膏和蛋白胨都可以为微生物提供维生素D．同一种物质不可能既作为碳源又作为氮源和能源物质6．生物学实验中合理选择材料和研究方法是顺利完成实验的前提条件。下列叙述错误的是A．稀释涂布平板法既可分离菌株又可用于计数（）B．利用以尿素为唯一氮源的培养基可筛选产脲酶细菌C．将配制的酵母培养基煮沸并冷却后，在酒精灯火焰旁倒平板D．将接种环烧红，待冷却后蘸取酵母菌液在培养基上划线培养，获得单菌落7．利用诱变方式选育可高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌的过程如下图所示。未突变菌不能在含有β-紫罗酮的培养基上生长。随β-胡萝卜素含量增加，菌体颜色从黄色加深至橙红色。下列叙述正确的是（）A．培养基中添加的β-紫罗酮起选择作用B．经过程①紫外线照射的三孢布拉霉负菌都能在含β-紫罗酮的培养基上生长C．过程②不可采用平板划线法接种D．进行③操作时，应选择直径较小的黄色菌落中的菌株继续接种培养8．关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验操作的叙述，错误的是（）A．无菌操作需对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌处理B．判断选择培养基是否起到了选择作用，可设置相同菌液接种牛肉膏蛋白胨培养基作为对照C．在实验组培养基上，目标菌落周围的pH将升高D．若去掉培养基中的氮源，可分离固氮微生物9．在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（）A．利用花药离体培养得到单倍体植株B．得到“番茄一马铃薯”杂种植株C．利用马铃薯茎尖分生组织培育脱毒马铃薯D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株10．植物组织培养的过程如图所示，其中①②表示过程。下列分析正确的是（）A．该过程中使用的培养基可以不灭菌B．①过程中不存在基因的选择性表达，②过程中存在C．与B中细胞相比，通常A中细胞表现全能性相对容易D．经植物组织培养技术培养出的脱毒植株可以抗病毒11．人参是重要的药用植物，常以根入药，由于过度采挖导致人参资源枯竭，而人工栽培周期长，研究表明，可采用植物组织培养的方式培养人参不定根，用以满足市场需求。据图分析下列说法错误的是（）A．人参不定根培养中有脱分化和再分化过程B．过程①必须光照培养以增加有机物来源C．过程②所需要的生长素比例大于细胞分裂素D．需要检测获得的不定根中有效成分如人参皂苷的含量12．下列对单倍体育种的叙述，错误的是（）A．以获得可育单倍体为目的B．以花药离体培养为途径C．以缩短育种年限为优势D．以染色体变异为主要原理花粉组织培养幼苗B秋水仙素植物体BⅡ番茄韧皮部细胞花粉组织培养幼苗B秋水仙素植物体BⅡ番茄韧皮部细胞组织培养幼苗A细胞分裂植物体AⅠ细胞分化细胞B组织培养植物体DⅣ番茄韧皮马铃薯韧部细胞皮部细胞花粉花粉花粉细胞A组织培养植物体CⅢA．图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程依据的原理是植物细胞的全能性B．图Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是减数分裂C．图Ⅲ、Ⅳ过程中均需对材料进行去壁处理D．图Ⅳ育种方式称为植物体细胞杂交14．下图为动物成纤维细胞的培养过程示意图。下列叙述错误的是（）A．培养液中通常需要加入一定量的动物血清B．步骤①操作需要在无菌环境中进行C．在进行传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集，无需胰蛋白酶处理D．细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸15．一般来说，下列动物细胞体外培养措施中，错误的是（）A．需要无毒无菌的培养环境B．通过向培养液中加入盐酸或氢氧化钠来调节PHC．培养温度与动物体温相近D．选材时，一般都选分裂、分化能力强的组织16．如图表示动物细胞培养过程中动物细胞增殖代数的变化曲线（B、D两点表示经筛选后继续培养）。动物细胞离体培养至50代后，部分细胞会经历一些变化，带有癌变特点。下列叙述错误的是（）A．将细胞制成细胞悬液进行原代培养，其增殖情况如OA段所示B．培养动物细胞的培养液需要定期更换，以便清除代谢废物C．D点后的细胞可能可以无限增殖，可与B淋巴细胞融合形成杂交瘤细胞D．体外培养的大多数种类的动物细胞能够悬浮在培养液中生长增殖17．下列关于干细胞的叙述，正确的是（）A．干细胞所具有的分裂分化能力称为细胞的全能性B．iPS细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞种类增多C．ES细胞具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织D．用病人自身体细胞诱导的iPS细胞治疗相关疾病，不能避免免疫排斥反应18．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．植物组织培养和动物体细胞核移植技术——细胞的全能性19．细胞融合技术在生物育种和免疫学中有着广泛应用，下图为细胞融合的简略过程，据下图分析，下列说法错误的是（）A．甲中a和b在体外受精前，需在体外进行卵子的成熟培养和精子获能处理B．形成乙所依赖的生物学原理为细胞膜的流动性和植物细胞的全能性C．对于已融合形成的细胞d，还需利用选择培养基筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞才可大规模生产单克隆抗体丙D．若a和b分别为基因型AaBB、aaBb个体所产生的花粉细胞，则c（只考虑两两融合）有6种基因型20．抗PD-L1单克隆抗体能与肿瘤细胞膜表面的PD-L1特异性结合，因而具有治疗某些癌症的作用。下图表示制备抗PD-L1单克隆抗体的流程。下列叙述错误的是（）A．分离B淋巴细胞前，需要对小鼠注射PD-L1B．经PEG诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞C．图中细胞群a~d既能大量增殖，又能产生抗体D．图中细胞群a可用于大规模培养，生产抗PD-L1单克隆抗体21．下图为体细胞克隆猴“中中”和“华华”培育的流程，下列叙述错误的是（）A．图中的卵子实际上是发育到MⅡ期的卵母细胞B．过程①通过电融合法使供体细胞与去核的卵母细胞融合，形成重构胚C．过程①、②分别应用了核移植技术和胚胎移植技术D．中中、华华的性别由成纤维细胞的遗传物质决定22．下列有关植物细胞工程和动物细胞工程的叙述不正确的是（）A．植物组织培养和动物细胞培养过程中都会发生基因重组B．无论是植物体细胞杂交还是动物细胞融合，都需要诱导C．植物体细胞杂交可用于作物育种，动物细胞融合可用于单克隆抗体的制备D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，植物茎尖组织培养可用于植物脱除病毒23．下列有关哺乳动物早期胚胎发育的叙述，正确的是（）A．受精卵形成后在卵巢内进行有丝分裂B．胚胎发育早期细胞数量增加但胚胎总体积并不增加C．受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的，孵化后进入囊胚期阶段D．胚胎发育至原肠胚时期即开始了细胞分化，随后发育形成三个胚层24．甘加藏羊是甘肃高寒牧区的优良品种，是季节性发情动物，每年产羔一次，每胎一羔，繁殖率较低。为促进畜牧业发展，研究人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术提高藏羊的繁殖率，流程如下图。下列叙述错误的是（

）A．藏羊乙的获能精子能与刚采集到的藏羊甲的卵母细胞受精B．精子入卵后，卵细胞膜会发生反应阻止其他精子入卵C．胚胎移植前可采集滋养层细胞进行遗传学检测D．后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙25．我国科学家体外诱导食蟹猴胚胎干细胞，形成了类似囊胚的结构（类囊胚），为研究灵长类胚胎发育机制提供了实验体系（如图）。相关叙述错误的是（

）A．实验证实食蟹猴胚胎干细胞具有分化潜能B．实验过程中使用的培养基含有糖类C．可借助胚胎移植技术研究类囊胚的后续发育D．类囊胚的获得利用了核移植技术26．下图a表示现代生物工程技术，b表示其结果，下列叙述错误的是（）A．如果a是胚胎分割技术，b中个体的基因型和表型一定相同B．如果a是体外受精技术，得到b的繁殖方式属于有性生殖C．如果a是核移植技术，可以促进优良畜群繁育D．如果a是体内受精过程，得到的b不属于试管动物27．科学家采用体外受精技术获得紫羚羊胚胎，并将其移植到长角羚羊体内，使后者成功妊娠并产仔，该工作有助于恢复濒危紫羚羊的种群数量。此过程不涉及的操作是（）A．超数排卵B．精子获能处理C．细胞核移植D．胚胎培养二、简答题（本题共4个小题，共46分）28．（14分）完成下面微生物培养的有关问题。Ⅰ．（8分）营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后，微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏，使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程（利用影印法培养的优点是不同培养基中同种菌株的接种位置相同）。（1）培养基灭菌常用的方法是____________。过程①的接种方法为__________，图中基本培养基与完全培养基存在差异的成分是________。（2）分离计数土壤中自然突变的氨基酸缺陷型菌株的过程步骤①取5g土壤加入45mL无菌水中充分震荡得到土壤悬液。步骤②中，将1mL土壤悬液进行梯度稀释，每种稀释度经过步骤③各在3个平板上接种（每个平板的接种量为0.1mL），经适当培养后，在土壤悬液的稀释倍数为103和104两组平板上的菌落数分别为49、47、48和2、7、6．据此可得出每克土壤中的活菌数为_____个。接种后的平板应_____，以防止冷凝水滴落造成污染。（3）为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定，实验人员进行了如下操作：①用接种针挑取菌落______（填“A”或“B”）接种于盛有完全培养液的离心管中，28℃振荡培养1～2天后，离心，取沉淀物用无菌水洗涤3次，并制成菌悬液。②吸取1mL菌悬液加入无菌培养皿中，倾注15mL融化并冷却至50℃左右的基本培养基，待其冷凝后用记号笔在______（填“皿盖”或“皿底”）划分A、B、C、D、E五个区域。③在划分的五个区域对应的培养基上放入少量分组的氨基酸粉末（如下表所示），经培养后，观察生长圈出现的区域，从而确定属于何种氨基酸缺陷型。在上述鉴定实验中，发现在培养基A、D区域出现生长圈，说明该氨基酸缺陷型菌株属于__________缺陷型。组别所含氨基酸A组氨酸苏氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸B精氨酸苏氨酸赖氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸丝氨酸E半胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸丝氨酸Ⅱ．（6分）青梅原产于中国，主要分布于广西、贵州等省份，以青梅为原料制成的青梅果醋，是一种很受城市白领喜欢的产品。该过程中菌种筛选及发酵生产涉及以下三种培养基：培养基A葡萄糖、酵母粉、无水碳酸钙、琼脂、3%乙醇培养基B葡萄糖、酵母粉、3%乙醇培养基C葡萄糖、酵母粉、6%乙醇（4）为了提高出汁率，通常在青梅压榨之前加入一定浓度的____________________，去除细胞壁。加入装有培养基B的摇瓶中培养一段时间，用稀释涂布平板法接种于培养基______（填“A”或“B”或“C”）上，选取透明圈较大且生长良好的单菌落10株。将上述初筛的10株醋酸菌接种于培养基______（填“A”或“B”或“C”）中，并检测总酸含量和乙醇转化率。①①三白草的幼叶鱼腥草的幼根三白草叶肉细胞的原生质体①①三白草的幼叶鱼腥草的幼根三白草叶肉细胞的原生质体鱼腥草幼根细胞的原生质体杂种原生质体愈伤组织代谢产物②③④图1（1）过程③、④所用的培养基中_________（含有/不含有）有机碳源。（2）用红色荧光标记鱼腥草原生质体，在显微镜下观察融合的活细胞中有____________（结构存在）存在且带有红色荧光，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是保持__________的完整性。原生质体经过________再生，进而分裂和脱分化形成愈伤组织。（4）图1获得代谢产物的过程属于细胞产物的工厂化生产，主要应用的技术是________（填“植物组织培养”或“植物细胞培养”）。（5）进一步研究不同的原生质体密度对三白草和鱼腥草原生质体融合率的影响，结果如图2。由图2可知，促进三白草和鱼腥草原生质体融合的最适密度约为___________个/mL。组别A组B组C组实验处理三白草和鱼腥草杂种愈伤组织的蒸馏水提取物三白草和鱼腥草直接混合后的蒸馏水提取物蒸馏水每天一次等量灌胃，连续一周，检测各组小鼠的__________（6）通常情况下，能增加免疫器官的重量表明该物质具有一定的增强免疫力的作用。为判断融合体对动物免疫力的影响，科研人员取同种小鼠30只，雌雄各半，随机均分为三组，实验处理如下表。表格中实验处理后，应检测各组小鼠的____________________，若实验结果为A、B两组基本相同且都______________（大于/等于/小于）C组，则支持利用原生质体融合技术可将复方的配伍提前并实现有效成分的工厂化生产。30．（7分）犬细小病毒（CPV）主要感染幼犬，传染性极强，死亡率也高。利用小鼠制备抗CPV单克隆抗体的基本流程如图所示。回答下列问题：（1）体外培养杂交瘤细胞后从培养液中提取到抗CPY单克隆抗体。杂交瘤细胞的培养液中有各种营养物质，还需要添加_______________、______________以补充细胞生长所需的未知营养物质和防止杂菌污染。（2）双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法，具体原理如下图：固相抗体和酶标抗体均能与抗原特异性结合，这是由于不同抗体与同一抗原表面的_________（同一/不同）部位结合。该检测方法中，酶标抗体的作用是与待测抗原结合并由________（酶/抗体/抗原）催化底物反应，这样就可以通过测