失地农民培训实施方案

失地农民培训实施方案一、引言随着城市化进程的加速，越来越多的农民失去了土地。失地农民面临着就业困难、收入不稳定等问题，为了帮助他们更好地适应社会变化，提高就业能力和生活水平，特制定本失地农民培训实施方案。

二、培训目标1.提高失地农民的就业技能，使其能够在城市中找到合适的工作，增加收入。2.增强失地农民的创业意识和创业能力，鼓励他们自主创业，带动就业。3.帮助失地农民转变观念，适应城市生活，提高自身素质和文明程度。

三、培训对象本地区范围内的失地农民，年龄在1860周岁之间，有劳动能力和培训意愿。

四、培训内容与方式1.就业技能培训根据市场需求和失地农民的就业意向，设置以下培训专业：家政服务：包括养老护理、月嫂、保姆等课程，培训内容涵盖日常生活照料、护理技能、心理关怀等方面。烹饪技术：中式烹饪、西式烘焙等课程，学习各类菜品的制作方法和厨房管理知识。电工技术：电路安装、维修、安全知识等内容，培养学员成为合格的电工。计算机操作：办公软件应用、网络知识、电子商务基础等课程，提升学员在信息化时代的就业竞争力。培训方式：邀请专业教师进行理论授课，通过课堂讲解、案例分析、多媒体演示等方式，使学员系统掌握专业知识。安排学员到实训基地进行实际操作培训，由经验丰富的师傅进行现场指导，让学员在实践中提高技能水平。组织学员参加技能鉴定考试，获取相应的职业资格证书，为就业提供有力保障。2.创业培训创业意识培训：介绍创业的概念、意义和创业环境，激发学员的创业热情，培养创业意识和创新思维。创业项目选择与规划：帮助学员了解市场需求，分析创业机会，选择合适的创业项目，并制定详细的创业计划。企业经营管理：包括市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识，使学员掌握企业运营的基本方法和技巧。创业政策法规：解读国家和地方有关创业的扶持政策和法律法规，让学员在创业过程中依法依规经营。培训方式：采用集中授课、小组讨论、案例分析、实地考察等相结合的教学方法，增强培训的趣味性和实用性。邀请成功创业人士分享创业经验，组织学员进行创业模拟演练，提高学员的创业能力和应对风险的能力。为学员提供创业咨询服务，帮助学员解决创业过程中遇到的实际问题。3.职业素养培训职业道德：培养学员敬业爱岗、诚实守信、团结协作等职业道德品质。职业礼仪：包括职场礼仪、社交礼仪等方面的内容，提升学员的职业形象和沟通能力。城市生活常识：如交通安全、环境卫生、公共秩序等知识，帮助失地农民更好地融入城市生活。培训方式：通过专题讲座、视频教学、互动交流等形式进行培训，使学员在轻松愉快的氛围中接受教育。组织学员参加社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等，让学员在实践中体验城市生活，增强职业素养。

五、培训师资1.外聘专家：邀请相关行业的专家、学者和技术能手担任兼职教师，为学员传授专业知识和实践经验。2.本校教师：选拔具有丰富教学经验和实践能力的教师承担培训教学任务，确保教学质量。

六、培训时间与地点1.培训时间就业技能培训：根据不同专业的特点和要求，培训时间为13个月不等，采取全日制或业余制的方式进行。创业培训：集中培训时间为10天左右，后续跟踪服务时间为6个月。职业素养培训：培训时间为510天，利用周末或晚上等业余时间进行。2.培训地点就业技能培训：在学校的实训基地或合作企业的培训中心进行实际操作培训，理论授课在学校教室进行。创业培训：在学校的创业培训教室进行集中授课和模拟演练，实地考察和创业咨询服务可根据实际情况安排在相关企业或创业园区。职业素养培训：在学校教室或社区活动中心进行。

七、培训实施步骤1.宣传动员阶段（[具体时间区间1]）通过社区公告、宣传单页、电视、网络等多种渠道，广泛宣传失地农民培训的政策、内容、方式和好处，提高失地农民的知晓率和参与度。组织工作人员深入社区，对失地农民进行逐一走访，了解他们的培训需求和就业意向，建立培训学员档案。2.报名登记阶段（[具体时间区间2]）根据宣传动员情况，设立报名点，接受失地农民的报名登记。报名时需提交个人身份证、户口本、失地证明等相关材料。对报名人员进行资格审查，确定符合培训条件的人员名单，并发放培训通知书。3.培训实施阶段（[具体时间区间3]）按照培训计划和课程安排，组织学员按时参加培训。培训过程中，严格考勤制度，确保学员的学习质量。加强教学管理，定期对教师的教学情况和学员的学习情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。为学员提供必要的学习资料和设备，保障培训教学的顺利进行。4.考核鉴定阶段（[具体时间区间4]）就业技能培训结束后，组织学员参加职业技能鉴定考试，对成绩合格者颁发相应的职业资格证书。创业培训结束后，对学员的创业计划进行评审，并根据学员的创业实践情况进行综合考核，对表现优秀的学员给予表彰和奖励。职业素养培训结束后，通过问卷调查、学员反馈等方式对培训效果进行评估。5.就业推荐与创业指导阶段（[具体时间区间5]）与本地企业建立合作关系，收集企业的用工信息，为培训合格的学员提供就业推荐服务。对有创业意愿的学员，提供创业项目推荐、创业资金扶持、场地租赁等方面的指导和帮助，协助学员办理相关创业手续。建立跟踪服务机制，定期回访学员，了解他们的就业或创业情况，为他们解决实际困难。

八、培训保障1.资金保障积极争取政府财政支持，设立失地农民培训专项资金，用于培训师资聘请、教材编写、设备购置、学员补贴等方面的支出。鼓励社会力量参与失地农民培训，通过企业赞助、慈善捐赠等方式筹集培训资金，拓宽资金来源渠道。2.设施保障加强学校实训基地建设，根据不同专业的培训需求，配备先进的实训设备和教学设施，为学员提供良好的实践操作环境。完善培训教室的教学设施，如投影仪、电脑、音响等，满足理论教学的需要。3.制度保障建立健全培训管理制度，包括学员管理制度、教师管理制度、教学管理制度、考核鉴定制度等，确保培训工作的规范化、科学化。加强培训过程的监督检查，对培训质量不高、违规操作等问题及时进行整改，保障培训工作的质量和效果。

九、培训效果评估1.建立培训效果评估指标体系，从学员的学习成绩、技能水平、就业创业情况、收入变化、满意度等方面进行全面评估。2.定期对培训效果进行跟踪调查，通过问卷调查、实地走访、电话回访等方式，了解学员在就业创业过程中遇到的问题和困难，及时调整培训内容和方式，提高培训的针对性和实效性。3.根据培训效果评估结果，总结经验教训，不断完善培训实施方案，为今后的失地农民培训工作提供参