县直幼儿园脱贫攻坚实施方案2018.01

县直幼儿园脱贫攻坚实施方案2018.01一、指导思想以党的十九大精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫开发工作的重要讲话精神，坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，围绕"发展教育脱贫一批"的总体要求，以提高贫困家庭幼儿受教育水平、阻断贫困代际传递为目标，充分发挥县直幼儿园的资源优势，积极履行社会责任，切实帮助贫困家庭幼儿解决实际困难，推动教育扶贫工作取得实效。

二、工作目标1.通过精准帮扶，确保贫困家庭幼儿接受优质学前教育，提高学前三年毛入园率，降低贫困家庭幼儿辍学率。2.改善贫困家庭幼儿学习生活条件，为贫困幼儿提供必要的学习用品、生活补助等，保障其健康快乐成长。3.加强与贫困家庭的沟通联系，开展家庭教育指导，提升家长教育观念和教育能力，形成家园共育良好氛围。4.探索建立教育扶贫长效机制，总结推广成功经验，为全县学前教育扶贫工作提供示范和借鉴。

三、帮扶对象本县户籍的建档立卡贫困家庭36岁幼儿。

四、帮扶措施

入园资助1.对经教育、民政、扶贫等部门确认的贫困家庭幼儿，按照国家和地方有关政策，给予每人每年[X]元的学前教育资助，直接减免其在园期间的保教费。2.设立县直幼儿园贫困幼儿专项助学金，用于资助家庭经济特别困难的幼儿，每年资助名额根据实际情况确定，资助标准为每人每年[X]元。助学金评定工作严格按照公开、公平、公正的原则进行，确保真正需要帮助的幼儿得到资助。

生活关怀1.为贫困家庭幼儿提供免费的学习用品，如书包、文具、图书等，每学期开学前统一发放，确保幼儿能够正常开展学习活动。2.关注贫困家庭幼儿的生活状况，对于因家庭经济困难导致生活困难的幼儿，及时给予生活补助。补助标准根据幼儿实际需求和家庭困难程度确定，用于购买幼儿生活必需品，如衣物、鞋子、床上用品等。3.建立贫困家庭幼儿健康档案，定期组织幼儿进行健康体检，对患有疾病的幼儿及时给予治疗建议和关怀。对于因家庭经济困难无法承担医疗费用的幼儿，积极协调相关部门和机构，帮助其解决就医问题。

教育教学支持1.针对贫困家庭幼儿的特点和需求，制定个性化的教育教学计划，提供丰富多样的教育教学活动，确保每个幼儿都能在原有基础上得到充分发展。2.安排骨干教师与贫困家庭幼儿结成一对一帮扶对子，定期开展学业辅导、心理疏导等活动，帮助幼儿提高学习成绩，培养积极向上的心态。3.利用县直幼儿园的优质教育资源，定期组织贫困家庭幼儿到园参加特色课程活动，如音乐、美术、舞蹈、体育等，拓宽幼儿的视野，提升其综合素质。4.加强与贫困家庭幼儿所在乡镇幼儿园的交流与合作，通过送教下乡、教师培训、资源共享等方式，带动乡镇幼儿园提升教育教学水平，为贫困家庭幼儿提供更好的学前教育服务。

家庭教育指导1.开展家庭教育讲座，邀请专家学者、优秀教师等为贫困家庭家长举办专题讲座，传授科学的家庭教育方法和理念，提高家长对幼儿教育的重视程度和教育能力。2.建立家庭教育指导服务平台，通过微信公众号、家长微信群等渠道，定期推送家庭教育知识和信息，解答家长在教育孩子过程中遇到的问题。3.组织家长志愿者活动，邀请贫困家庭家长参与幼儿园的教育教学活动，如亲子活动、家长助教等，增进家长与幼儿园、教师之间的沟通与联系，共同促进幼儿成长。4.定期走访贫困家庭，了解家庭教育情况，针对存在的问题进行一对一指导，帮助家长树立正确的教育观念，营造良好的家庭育人环境。

五、工作步骤

前期准备阶段（2018年1月2月）1.成立县直幼儿园脱贫攻坚工作领导小组，明确职责分工，制定工作方案。2.与县教育、民政、扶贫等部门沟通协调，获取本县建档立卡贫困家庭36岁幼儿信息，建立贫困幼儿数据库。3.组织教师学习教育扶贫政策文件，开展扶贫工作培训，提高教师对扶贫工作的认识和帮扶能力。

精准帮扶阶段（2018年3月11月）1.按照贫困幼儿数据库信息，对帮扶对象进行逐一走访，深入了解家庭情况和幼儿需求，制定个性化帮扶计划。2.全面落实入园资助、生活关怀、教育教学支持、家庭教育指导等帮扶措施，确保各项帮扶工作有序开展。3.定期对帮扶工作进行检查和评估，及时发现问题并加以解决，不断调整和完善帮扶计划，提高帮扶工作成效。

总结验收阶段（2018年12月）1.对全年脱贫攻坚工作进行全面总结，梳理工作经验，查找存在的问题和不足，提出改进措施和建议。2.整理帮扶工作资料，包括贫困幼儿信息档案、帮扶计划、帮扶记录、资助发放凭证、活动照片等，形成完整的工作档案。3.迎接上级部门对脱贫攻坚工作的检查验收，积极配合做好相关工作，确保圆满完成年度脱贫攻坚任务。

六、保障机制

组织保障成立以县直幼儿园园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人和骨干教师为成员的脱贫攻坚工作领导小组。领导小组下设办公室，负责脱贫攻坚工作的组织协调和日常工作。明确各成员的职责分工，确保帮扶工作落到实处。

制度保障1.建立帮扶工作责任制，将帮扶任务分解到每个班级、每位教师，确保帮扶工作全覆盖、无遗漏。2.完善贫困幼儿信息管理制度，加强对贫困幼儿信息的动态管理，及时更新数据库信息，确保信息的准确性和完整性。3.制定帮扶工作考核制度，将帮扶工作成效纳入教师绩效考核体系，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对工作不力的教师进行批评教育和问责。

资金保障1.积极争取上级部门的支持，落实学前教育资助资金，确保贫困家庭幼儿能够及时享受资助政策。2.合理安排幼儿园自有资金，设立贫困幼儿专项助学金和帮扶工作经费，用于开展生活关怀、教育教学支持、家庭教育指导等活动。3.拓宽资金筹集渠道，鼓励社会各界爱心人士、企业等通过捐赠、资助等方式，为贫困家庭幼儿提供帮助，共同参与教育扶贫工作。

监督保障1.建立健全帮扶工作监督机制，定期对帮扶工作进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。2.设立举报电话和邮箱，接受社会监督，对群众反映的问题及时进行调查处理，确保帮扶工作公开、公平、公正。3.加强对帮扶资金使用的监督管理，严格执行财务制度，确保资金专款专用，杜绝贪污、挪用等违规行为。

七、工作要求

提高认识，加强领导全体教职工要充分认识教育脱贫攻坚工作的重要性，切实增强责任感和使命感。领导小组要加强对帮扶工作的组织领导，定期研究部署工作，协调解决工作中遇到的困难和问题，确保帮扶工作顺利推进。

精准帮扶，注重实效帮扶教师要深入了解贫困家庭幼儿的实际情况，制定切实可行的帮扶计划，精准实施帮扶措施。要注重帮扶工作的针对性和实效性，关注幼儿的身心健康和全面发展，努力提高帮扶工作质量，让贫困家庭幼儿真正受益。

广泛宣传，营造氛围要充分利用多种渠道，广泛宣传教育扶贫政策和帮扶工作成效，营造全社会关心支持教育扶贫工作的良好氛围。通过宣传，引导更多的爱心人士关注贫困家庭幼儿，积极参与教育扶贫活动，形成强大的工作合力。

加强协作，形成合力脱贫攻坚工作是一项系统工程，需要各部门、各单位密切配合、协同作战。县直幼儿园要加强与教育、民政、扶贫等部门的沟通联系，积极争取各方支持，形成工作合力。同时，要加强与贫困家庭所在社区、村委会的协作，共同做好