控辍保学工作制度80951

控辍保学工作制度80951一、总则1.目的为切实保障适龄儿童、少年接受九年义务教育的权利，提高义务教育巩固水平，依据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本校实际，制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生及相关教育教学管理人员。3.工作原则依法控辍：严格遵守国家有关法律法规，履行控辍保学职责，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。以防为主：加强宣传教育，优化教育教学过程，提高教育质量，从源头上防止学生辍学。综合治理：建立政府、学校、家庭、社会四位一体的控辍保学工作网络，共同做好控辍保学工作。动态监测：对学生入学、在校学习情况进行动态跟踪管理，及时发现并解决学生辍学问题。

二、控辍保学工作职责分工1.学校职责成立控辍保学工作领导小组由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员。领导小组负责统筹规划、指导协调学校控辍保学工作，研究解决工作中的重大问题。具体职责分工：校长：全面负责学校控辍保学工作，制定工作目标和措施，协调各方资源，确保控辍保学工作顺利开展。副校长：协助校长开展工作，负责组织实施控辍保学工作方案，督促检查各部门工作落实情况，及时向校长汇报工作进展。各部门负责人：按照职责分工，负责本部门相关工作的组织实施，如教务处负责教学管理、学生学籍管理等；政教处负责学生思想教育、家校沟通等；总务处负责保障学校教育教学设施设备正常运行等。年级组长：负责本年级控辍保学工作的组织协调，指导班主任做好学生的思想工作和学习管理，及时掌握年级学生的辍学情况并上报。班主任：是班级控辍保学工作的第一责任人，负责了解学生的学习、生活和思想状况，及时发现并解决学生辍学问题，与家长保持密切沟通，做好劝返复学工作。加强教育教学管理严格执行国家课程标准，开齐开足各类课程，不得随意增减课程和课时。改进教学方法，提高课堂教学质量，激发学生学习兴趣，增强学生学习动力。建立健全教学质量监测和评价机制，定期对学生的学习成绩进行分析评估，及时发现学生学习困难问题并采取有效措施加以解决。强化学生思想教育加强社会主义核心价值观教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。开展法制教育、心理健康教育等，增强学生的法律意识和自我保护能力，培养学生积极向上的心理素质。注重学生良好行为习惯的养成教育，营造文明和谐的校园氛围。建立健全学生学籍管理制度严格按照学籍管理规定，做好学生入学、转学、休学、复学等手续的办理工作，确保学籍信息准确无误。加强对学籍变动情况的跟踪管理，及时掌握学生学籍动态，防止学生因学籍问题辍学。完善家校沟通机制建立家长学校，定期组织家长培训，提高家长对教育的重视程度和教育子女的能力。班主任和任课教师要经常与家长沟通联系，及时反馈学生在校学习情况，了解学生在家表现，共同做好学生的教育工作。对有辍学倾向的学生，学校要及时与家长取得联系，共同分析原因，制定劝返措施，确保学生按时返校复学。2.教师职责关爱每一位学生，尊重学生人格，平等对待每一位学生，不歧视学习困难学生和家庭经济困难学生。认真履行教育教学职责，精心备课、授课，不断提高教学质量，激发学生学习兴趣，使学生乐学、爱学。加强与学生的沟通交流，及时了解学生的思想动态和学习情况，发现问题及时解决，对有辍学倾向的学生要进行耐心细致的思想教育，帮助其树立学习信心。积极配合学校和班主任做好家校沟通工作，定期向家长反馈学生在校表现，协助家长做好学生的教育工作，共同做好控辍保学工作。3.家长职责依法保证适龄子女按时入学，接受并完成九年义务教育。积极配合学校和教师做好学生的教育工作，关注学生的学习和生活情况，与学校保持密切沟通。教育子女树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯，鼓励子女克服困难，努力完成学业。不得让子女过早辍学务工、务农或从事其他妨碍接受义务教育的活动。对已辍学的子女，要积极配合学校做好劝返复学工作。

三、控辍保学工作措施1.入学保障做好招生宣传工作学校在招生前通过多种渠道向社会和家长宣传义务教育的重要性，宣传本校的教育教学特色和优势，吸引适龄儿童、少年按时入学。利用学校网站、微信公众号、招生简章、家长会等形式，向家长详细介绍招生政策、入学条件、报名时间和流程等信息，确保家长和学生了解入学要求。严格执行入学通知制度学校在招生结束后，及时向适龄儿童、少年发放入学通知书，明确告知家长和学生入学时间、地点及相关要求。对未能按时报到的学生，学校要及时与家长取得联系，了解原因，督促学生按时入学。加强学籍管理与入学衔接学校在新生入学后，要及时为学生建立学籍档案，按照学籍管理规定准确录入学生基本信息。做好学籍信息与招生信息的核对工作，确保学籍信息与实际入学情况一致，防止出现空挂学籍、人籍分离等问题。2.劝返复学辍学学生排查与报告班主任要定期对班级学生的出勤情况进行排查，及时发现无故旷课的学生，并了解其去向。学校每周要对全校学生的辍学情况进行汇总分析，对辍学学生进行分类统计，建立辍学学生台账。一旦发现学生辍学，班主任要在第一时间向年级组长报告，年级组长及时向政教处报告，政教处汇总后向学校控辍保学工作领导小组报告。劝返复学工作流程学校接到学生辍学报告后，要立即启动劝返复学程序。由政教处牵头，组织班主任、任课教师等相关人员组成劝返工作小组，对辍学学生进行劝返。劝返工作小组要深入了解学生辍学原因，针对不同情况制定个性化的劝返方案。对于因学习困难辍学的学生，要帮助其分析学习困难原因，制定学习帮扶计划，安排教师进行一对一辅导；对于因家庭经济困难辍学的学生，要积极协调相关部门，为其申请资助，解决家庭经济困难；对于因思想问题辍学的学生，要进行耐心细致的思想教育，帮助其树立正确的学习态度和人生目标。劝返工作小组要多次上门或通过电话、微信等方式与辍学学生及其家长进行沟通交流，宣传法律法规，告知其送子女接受义务教育的责任和义务，动员学生返校复学。在劝返过程中，要做好记录工作，详细记录劝返时间、地点、参与人员、劝返过程及结果等信息。联合劝返机制对于多次劝返仍未复学的学生，学校要及时向当地政府教育行政部门报告，请求协调相关部门进行联合劝返。联合劝返工作由政府教育行政部门牵头，会同公安、司法、民政、人力资源社会保障等部门，共同做好劝返复学工作。各部门要按照职责分工，密切配合，形成工作合力。如公安部门负责协助查找辍学学生下落；司法部门负责为劝返工作提供法律支持；民政部门负责对家庭经济困难学生及家庭给予救助；人力资源社会保障部门负责查处非法使用童工行为，为辍学学生提供就业指导和帮助等。3.帮扶关爱学习困难学生帮扶建立学习困难学生帮扶制度，教务处要组织教师对学习困难学生进行全面排查，了解其学习困难的具体情况，如学科知识薄弱环节、学习方法不当等。根据排查结果，为每位学习困难学生制定个性化的帮扶计划，安排骨干教师与学习困难学生结成帮扶对子，定期进行学业辅导。帮扶教师要针对学生的学习困难问题，制定详细的辅导方案，帮助学生查漏补缺，提高学习成绩。定期对学习困难学生的帮扶效果进行评估，根据评估结果调整帮扶措施，确保帮扶工作取得实效。家庭经济困难学生资助严格执行国家和地方各项学生资助政策，政教处要组织班主任对家庭经济困难学生进行调查摸底，建立家庭经济困难学生档案。按照资助政策要求，及时为家庭经济困难学生办理资助申请手续，确保符合条件的学生都能享受相应的资助。同时，要加强对资助资金的管理，确保资助资金专款专用，足额发放到学生手中。除国家资助外，学校要积极争取社会资助，拓宽资助渠道，为家庭经济困难学生提供更多的帮助。如设立校内助学金、组织爱心捐赠活动等，帮助家庭经济困难学生解决学习和生活中的实际困难，防止因家庭经济困难而辍学。特殊群体学生关爱关注留守儿童、残疾儿童、进城务工人员随迁子女等特殊群体学生的教育问题，建立特殊群体学生关爱机制。对于留守儿童，学校要加强与家长或监护人的沟通联系，通过电话、微信、家访等方式定期了解学生的学习和生活情况。同时，要组织教师和志愿者对留守儿童进行心理辅导和生活关怀，弥补亲情缺失。对于残疾儿童，学校要按照"一人一案"的原则，为其制定个性化的教育安置方案，提供适宜的教育教学环境和康复训练，确保残疾儿童能够接受义务教育。对于进城务工人员随迁子女，学校要保障其平等接受义务教育的权利，在入学、编班、教学等方面与本地学生一视同仁。同时，要加强对他们的思想教育和融入教育，帮助他们尽快适应新的学习和生活环境。

四、控辍保学工作流程1.学期初工作流程学校制定学期控辍保学工作计划，明确工作目标、任务和措施，将控辍保学工作分解到各部门、各年级和各班级。班主任对班级学生进行全面排查，了解学生假期学习和生活情况，更新学生信息，对有辍学倾向的学生进行重点关注。教务处组织教师做好教材、教具等教学准备工作，确保开学后教学工作顺利开展，为学生创造良好的学习条件。政教处开展入学教育活动，对学生进行思想教育、行为规范教育等，帮助学生尽快适应新学期的学习生活。2.学期中工作流程班主任每周对班级学生出勤情况进行检查统计，及时发现无故旷课学生，与家长取得联系，了解原因。任课教师要关注学生的学习情况，对学习困难学生及时进行辅导，定期向班主任反馈学生学习进展。学校每月召开一次控辍保学工作会议，分析总结控辍保学工作情况，研究解决存在的问题，部署下一阶段工作任务。政教处组织开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，增强学生对学校的归属感和认同感，激发学生学习兴趣。教务处定期检查教师教学工作，确保教学质量，防止因教学问题导致学生厌学辍学。3.学期末工作流程班主任对本学期班级控辍保学工作进行总结，分析学生辍学原因，总结工作经验教训，提出改进措施。学校对本学期控辍保学工作进行全面总结，向教育行政部门上报控辍保学工作情况报告，包括辍学学生情况、劝返复学情况、工作措施及成效等。教务处组织期末考试，做好学生成绩统计分析工作，对学习成绩优秀和进步较大的学生进行表彰奖励，激励学生积极学习。政教处组织开展假期安全教育活动，提醒学生和家长做好假期安全防范工作，同时告知家长要依法保证学生按时返校复学。

五、控辍保学工作监督与考核1.监督机制学校建立控辍保学工作监督检查制度，定期对各部门、各年级和各班级的控辍保学工作进行检查。检查内容包括学生出勤情况、劝返复学工作落实情况、帮扶关爱措施实施情况等。设立控辍保学工作举报电话和邮箱，接受师生、家长和社会的监督举报。对举报反映的问题要及时进行调查核实，并将处理结果反馈给举报人。学校领导班子成员要定期深入班级和学生家庭，了解控辍保学工作实际情况，发现问题及时督促整改。2.考核制度制定控辍保学工作考核办法，将控辍保学