危险化学品应急救援管理人员培训及考核要求

危险化学品应急救援管理人员培训及考核要求一、引言危险化学品行业具有较高的危险性，一旦发生事故，可能会对人员生命、财产和环境造成严重损害。应急救援管理人员在危险化学品事故应急处置中起着关键作用，其专业素养和应急能力直接关系到事故救援的成效。因此，制定科学合理的危险化学品应急救援管理人员培训及考核要求至关重要。

二、培训目标1.使应急救援管理人员熟悉危险化学品的特性、危害及相关法律法规。2.培养应急救援管理人员制定和实施应急救援预案的能力。3.提升应急救援管理人员组织协调应急救援行动、现场指挥和决策的水平。4.增强应急救援管理人员对各类应急救援设备、器材的操作使用技能。5.提高应急救援管理人员在事故现场的风险评估、伤员救治、环境保护等方面的能力。

三、培训内容1.危险化学品基础知识危险化学品的分类、特性（物理性质、化学性质、毒性等）。常见危险化学品的标识、包装、储存和运输要求。危险化学品事故的危害形式及后果分析。2.应急管理法律法规与标准《中华人民共和国安全生产法》《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规。国家及行业有关危险化学品应急救援的标准和规范，如应急预案编制导则等。3.应急预案编制与管理应急预案的基本概念、体系构成和编制原则。危险化学品事故风险评估方法与流程。应急组织机构及职责设定，应急响应程序（预警、报警、响应级别确定、应急处置措施等）。应急资源保障（应急救援队伍、物资、设备等）的规划与管理。应急预案的演练、修订与完善。4.应急救援技术与技能火灾、爆炸、泄漏等事故的现场处置技术，如灭火方法、防爆措施、泄漏封堵等。各类应急救援设备、器材的使用操作，如灭火器、消防水带、空气呼吸器、堵漏工具等。伤员急救知识与技能，包括心肺复苏、创伤包扎、中毒急救等。事故现场的环境监测与防护措施，如检测有害气体浓度、设置警戒区域等。5.应急救援组织与指挥应急救援队伍的组建、训练与管理。应急救援现场的组织协调方法，如何调配资源、指挥救援行动等。与相关部门（消防、公安、医疗、环保等）的应急联动机制与协作要点。事故现场的决策方法与技巧，如何根据现场情况做出科学合理的决策。6.案例分析与模拟演练国内外典型危险化学品事故案例分析，总结经验教训。开展模拟应急救援演练，包括桌面演练、实战演练等，使培训人员在实践中提升应急能力。

四、培训方式1.课堂讲授：系统讲解培训内容，通过PPT、视频等形式，使培训人员全面了解相关知识和技能要点。2.现场教学：组织培训人员到危险化学品生产、储存企业现场，实地参观了解危险化学品的储存、使用情况，熟悉各类应急救援设备的设置位置和使用方法。3.模拟演练：按照不同类型的危险化学品事故场景，开展模拟应急救援演练，让培训人员亲身体验应急救援过程，提高实际操作能力和应急反应速度。4.在线学习：提供在线学习平台，培训人员可以自主学习相关课程、观看教学视频、参与在线讨论等，拓宽学习渠道，加深对培训内容的理解。5.专家讲座：邀请危险化学品应急救援领域的专家进行讲座，分享最新的研究成果、实践经验和前沿技术，提升培训人员的专业视野。

五、培训时间安排培训总时长不少于[X]小时，可根据培训内容的难易程度和重要性进行合理分配。例如：危险化学品基础知识：[X]小时应急管理法律法规与标准：[X]小时应急预案编制与管理：[X]小时应急救援技术与技能：[X]小时应急救援组织与指挥：[X]小时案例分析与模拟演练：[X]小时

培训可分为集中培训和分散学习相结合的方式。集中培训阶段安排在连续的[X]天内，每天培训时长为[X]小时左右，确保培训人员能够集中精力学习核心内容。分散学习阶段主要通过在线学习、课后作业等方式，让培训人员进一步巩固所学知识，加深理解。

六、考核要求1.考核方式理论考核：采用闭卷考试的方式，考核培训人员对危险化学品基础知识、应急管理法律法规与标准、应急预案编制与管理等理论知识的掌握程度。实践考核：通过模拟应急救援场景、实际操作应急救援设备、组织应急救援行动等方式，考核培训人员在应急救援技术与技能、应急救援组织与指挥等方面的实际操作能力。2.考核内容理论考核内容危险化学品的分类、特性及事故危害。应急管理法律法规与标准的条款及应用。应急预案的编制原则、内容框架和关键要素。应急救援技术与技能的原理和方法。实践考核内容正确使用各类应急救援设备、器材，如灭火器灭火、穿戴空气呼吸器等。按照应急预案流程组织应急救援行动，包括应急响应、现场处置、资源调配等。在模拟事故现场进行伤员急救操作，如心肺复苏、创伤包扎等。对事故现场进行环境监测与风险评估，提出合理的防护措施和处置建议。3.考核标准理论考核：总分[X]分，成绩达到[X]分及以上为合格。考核题型可包括选择题、填空题、简答题、案例分析题等，各题型分值根据其重要性和难度进行分配。实践考核：根据培训人员在模拟应急救援场景中的表现，按照预先设定的评分标准进行打分，总分[X]分，成绩达到[X]分及以上为合格。评分标准可从操作规范性、应急反应速度、组织协调能力、决策合理性等方面进行细化。4.补考与重新培训对于考核不合格的培训人员，给予一次补考机会。补考仍不合格者，需重新参加培训，并再次进行考核，直至考核合格为止。重新培训可针对培训人员在考核中暴露的薄弱环节，有针对性地加强培训，提高培训效果。

七、培训师资要求1.具有丰富的危险化学品应急救援实践经验，熟悉危险化学品行业的生产、储存、使用等环节。2.具备扎实的专业知识，精通危险化学品基础知识、应急管理法律法规与标准、应急救援技术与技能等方面的内容。3.具备良好的教学能力，能够清晰、准确地讲解培训内容，善于运用多种教学方法和手段，激发培训人员的学习兴趣和积极性。4.具有较强的应急救援组织与指挥能力，能够在模拟应急救援演练中有效地组织培训人员开展救援行动，并进行现场点评和指导。

八、培训效果评估1.建立培训效果评估指标体系，包括培训人员对培训内容的掌握程度、应急救援能力提升情况、对培训方式的满意度等方面。2.通过问卷调查、现场访谈、实际操作考核等方式收集培训人员的反馈意见，了解培训过程中存在的问题和不足之处。3.根据评估结果，总结培训工作的经验教训，对培训内容、培训方式、培训师资等进行调整和改进，不断提高培训质量和效果，确保危险化学品应急救援管理人员能够真正具备应对各类事故的能力。

九、结论危险化学品应急救援管理人员培训及考核要求是提升危险化学品行业应急救援水平的重要保障。通过全面、系统的培训，使应急救援管理人员掌握扎实的专业知识和技能，具备良好的应急组织与指挥能力。严格的考核要求能够确保培训人员真正达到应有的