2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（趣味语文古诗词与趣味拓展检测题）

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（趣味语文古诗词与趣味拓展检测题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词理解与分析要求：正确理解古诗的意境，分析诗句所表达的思想感情，回答以下问题。1.请简要概括下列诗句所描绘的景象。（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐代：王维）（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（唐代：杜甫）（3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（唐代：杜牧）2.分析下列诗句中所运用的修辞手法，并说明其作用。（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（唐代：柳宗元）（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐代：孟浩然）（3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（唐代：李商隐）3.请根据下列诗句，写出与之意境相符的画面。（1）红豆生南国，春来发几枝？（唐代：王维）（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐代：李白）（3）登鹳雀楼百尺高，手可摘星辰。（唐代：王之涣）二、趣味拓展检测题要求：结合所学知识，回答以下问题。1.请简述以下词语的出处及含义。（1）山清水秀（2）花团锦簇（3）柳暗花明2.请用古诗中的意象，分别形容以下景象。（1）夏天的夜晚（2）秋天的田野（3）冬天的雪景3.请从下列古诗中，选择一句诗句，用现代汉语进行翻译。（1）白日依山尽，黄河入海流。（唐代：王之涣）（2）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（唐代：张继）（3）独上高楼，望尽天涯路。（宋代：晏殊）三、现代文阅读理解要求：仔细阅读以下短文，回答问题。《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1.请简要概括这首诗所描绘的景象。2.诗中“小荷才露尖尖角”一句，运用了什么修辞手法？请简要说明其作用。3.诗中的“树阴照水爱晴柔”一句，表达了诗人怎样的情感？4.请从诗中找出两个你认为意境最美的诗句，并简要分析其妙处。四、古诗词默写要求：根据提示，正确默写下列古诗词中的句子。1.独在异乡为异客，（）2.两个黄鹂鸣翠柳，（）3.停车坐爱枫林晚，（）4.春眠不觉晓，（）5.君问归期未有期，（）6.千山鸟飞绝，（）7.月落乌啼霜满天，（）8.独上高楼，望尽天涯路，（）五、现代文阅读理解要求：阅读以下短文，回答问题。《秋天的雨》秋天来了，天空变得湛蓝，阳光变得柔和。树叶开始变黄，一片片叶子像金黄的蝴蝶，从树上飘落下来。1.请简要描述秋天的天空和阳光的特点。2.文中提到的树叶变黄，对秋天的景象有何影响？3.作者用“金黄的蝴蝶”来形容落叶，这种比喻有什么好处？4.请从文中找出一句你认为最能体现秋天特点的句子，并简要分析其表达效果。5.作者对秋天的描写，给你怎样的感受？六、作文要求：根据以下题目，写一篇不少于400字的作文。题目：我的梦想请结合自己的实际情况，谈谈你的梦想，以及你为实现这个梦想所付出的努力。本次试卷答案如下：一、古诗词理解与分析1.答案：（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。描绘了诗人远离家乡，在异乡过节的孤独和对家人的思念之情。（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。描绘了春天鸟儿欢快歌唱，白鹭自由飞翔的生机勃勃的景象。（3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。描绘了诗人停车在枫林中欣赏晚霞，霜叶红艳如花的美丽景色。解析思路：理解诗句所描绘的景象，分析诗句所表达的思想感情。2.答案：（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。运用了夸张的修辞手法，强调山高路远，人迹罕至，营造出一种寂静的氛围。（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。运用了拟人的修辞手法，将鸟儿的鸣叫声赋予人的感知，表现出春天的生机勃勃。（3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。运用了对比的修辞手法，将“归期未有期”与“巴山夜雨涨秋池”形成鲜明对比，表达诗人对归期的期待和对离别的无奈。解析思路：分析诗句中所运用的修辞手法，并说明其作用。3.答案：（1）红豆生南国，春来发几枝？画面：春天到来，红豆树在南国生长，发芽。（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。画面：桃花潭水深不可测，但不及汪伦送别之情深。（3）登鹳雀楼百尺高，手可摘星辰。画面：登上鹳雀楼，高达百尺，伸手可触及星辰。解析思路：根据诗句，想象出与之意境相符的画面。二、趣味拓展检测题1.答案：（1）山清水秀：形容山水风景优美。（2）花团锦簇：形容花朵繁多，色彩艳丽。（3）柳暗花明：形容困境中突然出现转机。解析思路：简述词语的出处及含义。2.答案：（1）夏天的夜晚：天空湛蓝，明月高挂，星星闪烁，微风拂面，蝉鸣蛙声。（2）秋天的田野：金黄的稻谷，成熟的果实，丰收的景象。（3）冬天的雪景：雪花飘落，世界一片洁白，孩子们堆雪人、打雪仗。解析思路：用古诗中的意象，分别形容以下景象。3.答案：（1）白日依山尽，黄河入海流。翻译：太阳依着山峦落下，黄河流入大海。（2）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。翻译：月亮落下，乌鸦啼叫，霜冻满天，江边的枫树和渔火对着忧愁的人。（3）独上高楼，望尽天涯路。翻译：独自登上高楼，望尽天涯的道路。解析思路：从古诗中，选择一句诗句，用现代汉语进行翻译。三、现代文阅读理解1.答案：秋天的天空湛蓝，阳光柔和，树叶变黄，一片片叶子像金黄的蝴蝶，从树上飘落下来。解析思路：简要概括诗所描绘的景象。2.答案：树叶变黄，给秋天景象增添了色彩，表现了秋天的美丽。解析思路：分析树叶变黄对秋天景象的影响。3.答案：用“金黄的蝴蝶”来形容落叶，将落叶与蝴蝶进行比喻，使读者更容易形象地感受到落叶的美丽。解析思路：分析比喻的好处。4.答案：画面：秋天夜晚，明月高挂，乌鸦啼叫，江枫渔火，一片宁静。分析：这句诗句运用了拟人的修辞手法，将月亮、乌鸦、江枫、渔火赋予人的情感，营造出一种凄凉、愁绪的氛围。解析思路：找出意境最美的诗句，分析其表达效果。5.答案：感受到作者对秋天的热爱和赞美，以及对生命的感悟。解析思路：从诗中找出感受，回答问题。四、古诗词默写1.答案：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.答案：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。3.答案：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。4.答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。5.答案：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。6.答案：千山鸟飞绝，万径人踪灭。7.答案：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。8.答案：独上高楼，望尽天涯路。解析思路：根据提示，正确默写古诗词中的句子。五、现代文阅读理解1.答案：秋天的天空湛蓝，阳光柔和，树叶变黄，一片片叶子像金黄的蝴蝶，从树上飘落下来。解析思路：简要概括诗所描绘的景象。2.答案：树叶变黄，给秋天景象增添了色彩，表现了秋天的美丽。解析思路：分析树叶变黄对秋天景象的影响。3.答案：用“金黄的蝴蝶”来形容落叶，将落叶与蝴蝶进行比喻，使读者更容易形象地感受到落叶的美丽。解析思路：分析比喻的好处。4.答案：画面：秋天夜晚，明月高挂，乌鸦啼叫，江枫渔火，一片宁静。分析：这句诗句运用了拟人的修辞手法，将月亮、乌鸦、江枫、渔火赋予人的情感，营造出一种凄凉、愁绪的氛围。解析思路：找出意境最美的诗句，分析其表达效果。5.答案：感受到作者对秋天的热爱和赞美，以及对生命的感悟。解析思路：从诗中找出感