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文档简介
2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷(趣味知识拓展与文学知识储备)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语辨析要求:从下列每组词语中,选出最恰当的一项填入空格中。1.()a.沉默b.沉寂①夜幕降临,整个村子一片()。②他一直()地坐在那里,不说话。2.()a.惊讶b.惊讶①听到这个消息,他()得说不出话来。②看到他的表现,老师()地点了点头。3.()a.愉快b.欢快①春天来了,小河里的水()地流淌。②听到这个好消息,他()地笑了。4.()a.严肃b.严肃①在课堂上,老师()地讲解着。②面对困难,他()地坚持着。5.()a.坚定b.坚定①他()地表示要为实现梦想而努力。②在比赛中,他()地完成了任务。6.()a.慈祥b.慈祥①奶奶()地抚摸着小孙子。②老师()地注视着学生的进步。7.()a.坚强b.坚强①在逆境中,他()地挺了过来。②面对困难,他()地坚持着。8.()a.舒适b.舒适①躺在柔软的床上,他感到()极了。②这把椅子()得让人不想离开。9.()a.精神b.精神①他()地完成了任务。②听到这个好消息,他()地笑了。10.()a.严肃b.严肃①在课堂上,老师()地讲解着。②面对困难,他()地坚持着。二、句子仿写要求:根据下列句子的形式,仿写一个句子。1.原句:阳光洒在脸上,温暖如春。仿写:月光洒在窗前,宁静如水。2.原句:大海波涛汹涌,仿佛在诉说着无尽的故事。仿写:山川壮丽,仿佛在诉说着古老的历史。3.原句:夜幕降临,星星闪烁,犹如无数明灯。仿写:黎明时分,朝霞满天,犹如一幅绚丽的画卷。4.原句:春天来了,万物复苏,一片生机勃勃的景象。仿写:秋天到了,硕果累累,一片丰收的景象。5.原句:阳光透过树叶,洒在地上,形成斑驳的光影。仿写:月光透过窗户,洒在地板上,形成斑驳的光影。6.原句:小河潺潺流淌,仿佛在演奏一首美妙的乐曲。仿写:山泉叮咚作响,仿佛在演奏一首动听的旋律。7.原句:鸟儿欢快地歌唱,仿佛在庆祝春天的到来。仿写:花儿竞相开放,仿佛在欢迎夏天的到来。8.原句:孩子们欢笑着奔跑,仿佛在享受童年的快乐。仿写:老人们悠闲地散步,仿佛在享受晚年的幸福。9.原句:风儿轻轻吹过,树叶沙沙作响,仿佛在低声细语。仿写:雨滴轻轻敲打窗户,发出沙沙的声音,仿佛在诉说着什么。10.原句:雪花纷纷扬扬,覆盖了大地,一片银装素裹的景象。仿写:雨滴洒在大地上,滋润了万物,一片生机勃勃的景象。四、古诗文默写要求:根据提示,默写下列古诗文的相应内容。1.碧玉妆成一树高,______。2.千里江陵一日还,______。3.春眠不觉晓,______。4.独在异乡为异客,______。5.两个黄鹂鸣翠柳,______。6.横看成岭侧成峰,______。7.春风又绿江南岸,______。8.稻花香里说丰年,______。9.疑是银河落九天,______。10.会当凌绝顶,______。五、现代文阅读要求:阅读下列短文,回答问题。短文:小明的家乡有一座美丽的山,山上有一片湖泊。每当夏天来临,小明都会和朋友们一起去山上玩水。他们一起游泳、划船,享受着大自然的美好。一天,小明和朋友们来到了湖泊边。湖水清澈见底,阳光照射下来,波光粼粼。小明看到湖边的石头上有一只可爱的小青蛙,便好奇地走过去观察。突然,一只小虫子飞了过来,小青蛙迅速伸出舌头,将小虫子吞进了肚子里。小明被小青蛙的捕食技巧深深吸引,他决定学习如何捕捉小虫子。于是,他跟着小青蛙,观察它的动作。经过一段时间的练习,小明终于掌握了捕捉小虫子的技巧。问题:1.小明和他的朋友们夏天喜欢做什么?2.小明在湖边看到了什么?3.小明是如何学会捕捉小虫子的?六、作文要求:以“我的理想”为题,写一篇作文。字数在400字左右。本次试卷答案如下:一、词语辨析1.a解析:①“沉寂”表示非常寂静,没有声音;②“沉默”表示不说话。2.b解析:①“惊讶”表示对意外的事情感到惊异;②“惊讶”表示对意外的事情感到惊异。3.b解析:①“欢快”表示快乐而活泼;②“愉快”表示快乐。4.a解析:①“严肃”表示庄重而认真;②“严肃”表示庄重而认真。5.a解析:①“坚定”表示意志坚强,不动摇;②“坚定”表示意志坚强,不动摇。6.b解析:①“慈祥”表示和蔼可亲;②“慈祥”表示和蔼可亲。7.a解析:①“坚强”表示意志坚定,不易动摇;②“坚强”表示意志坚定,不易动摇。8.b解析:①“舒适”表示感到愉快和满足;②“舒适”表示感到愉快和满足。9.a解析:①“精神”表示有活力,有生气;②“精神”表示有活力,有生气。10.a解析:①“严肃”表示庄重而认真;②“严肃”表示庄重而认真。二、句子仿写1.月光洒在窗前,宁静如水。解析:根据原句中的“阳光洒在脸上,温暖如春”,仿写时将“阳光”改为“月光”,将“温暖如春”改为“宁静如水”,保持句式结构一致。2.山川壮丽,仿佛在诉说着古老的历史。解析:根据原句中的“大海波涛汹涌,仿佛在诉说着无尽的故事”,仿写时将“大海”改为“山川”,将“无尽的故事”改为“古老的历史”,保持句式结构一致。3.夜幕降临,星星闪烁,犹如无数明灯。解析:根据原句中的“阳光透过树叶,洒在地上,形成斑驳的光影”,仿写时将“阳光”改为“夜幕”,将“斑驳的光影”改为“无数明灯”,保持句式结构一致。4.春天来了,万物复苏,一片生机勃勃的景象。解析:根据原句中的“秋天到了,硕果累累,一片丰收的景象”,仿写时将“秋天”改为“春天”,将“硕果累累”改为“万物复苏”,保持句式结构一致。5.阳光透过树叶,洒在地上,形成斑驳的光影。解析:根据原句中的“月光透过窗户,洒在地板上,形成斑驳的光影”,仿写时将“月光”改为“阳光”,将“地板”改为“地上”,保持句式结构一致。6.小河潺潺流淌,仿佛在演奏一首美妙的乐曲。解析:根据原句中的“山泉叮咚作响,仿佛在演奏一首动听的旋律”,仿写时将“山泉”改为“小河”,将“动听的旋律”改为“美妙的乐曲”,保持句式结构一致。7.鸟儿欢快地歌唱,仿佛在庆祝春天的到来。解析:根据原句中的“花儿竞相开放,仿佛在欢迎夏天的到来”,仿写时将“花儿”改为“鸟儿”,将“欢迎夏天的到来”改为“庆祝春天的到来”,保持句式结构一致。8.孩子们欢笑着奔跑,仿佛在享受童年的快乐。解析:根据原句中的“老人们悠闲地散步,仿佛在享受晚年的幸福”,仿写时将“老人们”改为“孩子们”,将“享受晚年的幸福”改为“享受童年的快乐”,保持句式结构一致。9.风儿轻轻吹过,树叶沙沙作响,仿佛在低声细语。解析:根据原句中的“雨滴轻轻敲打窗户,发出沙沙的声音,仿佛在诉说着什么”,仿写时将“雨滴”改为“风儿”,将“诉说着什么”改为“低声细语”,保持句式结构一致。10.雪花纷纷扬扬,覆盖了大地,一片银装素裹的景象。解析:根据原句中的“雨滴洒在大地上,滋润了万物,一片生机勃勃的景象”,仿写时将“雨滴”改为“雪花”,将“滋润了万物”改为“覆盖了大地”,保持句式结构一致。四、古诗文默写1.高高树上挂灯笼2.
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