八年级下册第七单元第二章《生物的遗传与变异》测试

八下第二章《生物的遗传与变异》测试附答案一、选择题1．2013年以来，原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注．以下关于基因的说法，正确的是（）A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B．利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的D．如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代2．下列对基因的显性和隐性叙述中，错误的是（

）A．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状B．显性基因对隐性基因起“掩盖”作用C．成对基因Aa存在时只表现显性性状D．隐性性状是不能表现出来的性状3．下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（

）A．生物体所表现出来的性状都是显性性状B．出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状C．相对性状有显性和隐性之分D．隐性性状只有在子二代中才能表现出来4．一个患白化病的女性（白化病的基因组成为aa），与一个正常的男性生下的孩子中，男孩和女孩的比例是（）A．1：1

B．2：1

C．3：1

D．1：25．正常情况下，人类的染色体组成准确的表述应为（）

A．22对常染色体和1对性染色体B．22对性染色体和l对常染色体C．44条常染色体D．46条染色体6．纯种皱粒豌豆与纯种圆粒豌豆杂交，后代全是圆粒豌豆，由此可知（

）A．圆粒是显性性状

B．皱粒是显性性状C．圆粒是父本

D．皱粒是母本7．关于染色体、DNA、基因三者大小之间的关系正确的是（

）A．染色体>DNA>基因

B．染色体>基因>DNAC．DNA>染色体>基因

D．基因>DNA>染色体8．将纯种紫花豌豆与纯种白花豌豆杂交，产生的子一代都是紫花豌豆，则豌豆的白花是（）A．隐性性状

B．显性性状C．相对性状

D．不确定9．获得“共和国勋章”和“国家最高科学技术奖”，享誉国内外的中国科学家袁隆平的突出成就是（

）A．人类基因组测序

B．杂交水稻C．转基因技术

D．克隆技术10．科研人员将抗虫基因导入棉花细胞内，培育出了抗虫棉。以上实验说明（）A．基因控制性状

B．性状控制基因C．基因就是性状

D．基因与性状无关11．细胞工程是指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种等技术。下列哪项标志在细胞工程上取得了重大进展

A．巨型小鼠培育成功

B．抗虫植物的栽种C．抗生素的生产

D．“多莉羊”的诞生12．人的双眼皮（A）对单眼皮（a）是显性，某同学是双眼皮，他的基因组成可能是（

）A．AA或aa

B．Aa

C．AA或Aa

D．Aa或aa13．下列关于染色体、DNA、基因三者关系的图解，正确的是（

）14．下列变异中，属于不可遗传变异的是（）A．高产抗倒伏小麦B．较正常辣椒大许多倍的太空椒C．水肥充足长出的大花生D．转基因超级鼠15．波斯猫的体细胞中有19对染色体，其卵细胞中染色体数为（

）A．19条

B．38条

C．19对

D．38对16．用高产倒伏小麦与低产抗倒伏进行杂交，得出对植物和人体最不利的品种是（）A．高产抗倒伏

B．高产倒伏

C．低产抗倒伏

D．低产倒伏17．人的生殖细胞（精子或卵细胞）中具有（

）

A．人的体细胞中每一对染色体中的一条，共23条染色体B．与人的体细胞相同的23对染色体C．人的体细胞中任意的23条染色体D．比人的体细胞少一对，共22对染色体18．男子的性染色体中，X染色体来自A．父方

B．母方

C．父方或母方

D．父方和母方19．玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是（）A．20、24、64

B．40、48、128

C．10、12、32

D．5、6、1620．下列例子中，能够证明遗传多样性的是A．人身上有许多细胞

B．同窝小猪的体色有白有花有黑C．蚕豆种子生长成蚕豆

D．生物圈中的生态系统多种多样21．下列关于人类从亲代细胞到生殖细胞再到子代细胞中染色体数量（n=23）变化规律的叙述，正确的是（

）A．2n→2n→2n

B．n→n→nC．n→2n→n

D．2n→n→2n22．下图的这个南瓜是经过太空育种培育成的，这种南瓜品质好，一般重量在150～200kg，是名副其实的“巨人”南瓜。下面关于太空育种的说法，正确的是A．能诱发生物产生可遗传的变异

B．产生的变异都是对生物自身有利的C．培育出地球上原本不存在的生物

D．产生的变异都是对人类有益的23．遗传学的创始人是（

）A．孟德尔

B．达尔文

C．米勒

D．林奈24．下列哪一项属于可遗传的变异（）A．孪生兄弟中，不爱户外活动的哥哥较白，爱户外活动的弟弟皮肤较黑B．同种小麦种在肥沃的土壤里长得健壮，种在贫瘠的土壤里长得瘦弱C．经宇宙飞船带上太空的辣椒品种比普通辣椒个大、营养价值高D．小明的妈妈原来是单眼皮，经美容手术割为双眼皮25．以下对遗传病的叙述错误的是A．遗传病一般是遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的B．到目前为止，遗传病一般还不能根治C．近亲结婚会大大增加遗传病的患病率D．色盲、先天性智力障碍、血友病和艾滋病都是常见的遗传病26．下图所示的结构最可能表示的是（

）A．一个DNA片段

B．一个螺旋杆菌C．一对染色体

D．一个蛋白质分子27．白化病是隐性致病基因（b）控制的，肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组成是

（

）。

A．BB和bb

B．Bb和bb

C．BB和BB

D．Bb和Bb28．在研制新冠肺炎疫苗时，需要用感染新冠病毒的小鼠进行前期实验，但小鼠先天不易被感染。研究者将控制人ACE2蛋白合成的基因引入小鼠，成功获得易感染新冠病毒的小鼠。该小鼠的获得运用了（

）A．转基因技术

B．发酵技术C．组织培养技术

D．克隆技术29．如图是关于遗传知识的概念图，图中的代码1、2、3、4依次为（）

A．细胞核、染色体、基因、双螺旋结构B．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因C．遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构D．遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因30．如图为豌豆杂交实验的遗传图解．下列叙述不正确的是（）A．豌豆的紫花和白花是一对相对性状

B．花的紫色对于白色是显性性状C．子一代细胞中有来自双亲的基因D．子一代形成子二代过程中需要人工授粉

二、实验探究题31．为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验：在A、B两个花盆中分别装入等量的贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒同品种颗粒饱满的花生种子。适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请据实验设计回答：(1)本实验中设计的变量是

。(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？

(3)如果你认为该实验方案还可进一步改进，请你提出你的修改意见。

(4)请你预测实验结果

。(5)实验结论是

。32．在学习了绿色植物的相关知识后，兴趣小组对豌豆的生长过程进行了探究，如图所示．请据图回答问题：（1）选种时，该小组同学对豌豆种子的结构进行了观察，发现胚是由胚芽、胚轴、胚根和

组成的．

（2）该小组同学进一步探究了由①→②的过程，除需要适宜的外界条件外，还应具有的自身条件是

．

（3）③生长到一定时期就会产生④，④中最主要的结构是

，经过传粉和受精后，

发育成⑤（果实），

发育成种子的胚．

（4）豌豆的花有红色、白色之分，这在遗传学上叫做

．现有开白花的豌豆幼苗植株，若让它开出红花，请你提出一种科学的方法：

（只写出方法，不需要写操作过程）．33．某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。（1）方法一中：你提出的问题是

？你做出的假设是

。你的结论是

。（2）方法二中：你提出的问题是

？你做出的假设是

。你将得出的结论是

。（3）通过实验，证明生物的变异分

的变异和

的变异，分别由

和

的改变引起。

三、综合题34．如图是工程菌的培育过程，据图分析：（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为

技术，这项技术是在

水平上进行的遗传操作。（2）人的生长激素基因在细菌细胞内得到成功表达，这说明：

；

。（3）描述过程①﹣过程④过程①表示

；过程②表示

；过程③表示

；过程④表示

。（4）含有人生长激素基因的大肠杆菌被称为

。35．栽培型黄瓜果实有苦味和无苦味由一对基因（B、b）控制。研究人员选取果实有苦味和无苦味的黄瓜进行杂交实验，结果如图。

(1)①与③中黄瓜的果实都有苦味的现象，在遗传学上称为

。③中个体的基因组成是

。(2)有人认为形成③的过程中，有苦味的基因吞噬了无苦味的基因，所以③中不具有无苦味的基因。实验中[

]的性状表现可以反驳这一观点。(3)④的基因组成为

，其中含无苦味基因的个体所占的比例理论上是

。(4)请判断⑤中个体相互传粉能否获得有苦味的后代，并说明理由：

。36．遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病。具有先天性，终生性和家族性，病种多、发病率高。目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中约有3-10个患有各种不同的遗传病。如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：

(1)根据图中相关家族成员的患病情况，可以判断该遗传病是一种

（填“显性”或“隐性”）遗传病。(2)根据遗传图谱可以分析，这一对正常夫妇的基因组成分别为

用B、b分别表示显性和隐性基因）。(3)Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是

。(4)Ⅲ2为正常女性，她的基因组成为

；Ⅲ1和Ⅲ2我国法律规定禁止他们结婚的原因是

(5)图中Ⅱ2成员的体细胞性染色体为XY，其中X染色体来自于Ⅰ代当中的

号成员。

37．西瓜果实成熟后期可能出现开裂现象，科研人员对此展开了研究

(1)西瓜的抗裂与易裂是一对

。科研人员将抗裂和易裂西瓜进行杂交，子一代全部为抗裂西瓜，表明

是隐性性状。西瓜的开裂是由一对基因控制的（用B、b表示），则子一代抗裂个体的基因组成为

。若将实验中子一代之间进行杂交获得子二代，则子二代中抗裂西瓜所占的比例为

。(2)用显微镜观察两种西瓜果皮的切片，视野如上图。与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积

，细胞层数

，该结构特点可能是其易裂的原因之一。(3)在种植抗裂西瓜过程中，若在果实成熟后期大量浇水，也容易开裂，这说明生物的性状还受

的影响。四、资料分析题38．阅读下列资料，回答问题：资料一

2020年6月，由“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平（1930-2021）院士领衔的科研团队又在耐盐碱水稻（俗称海水稻）研究领域取得了新实破。杂交海水稻的研究是未来杂交水稻研究的重要方向之一，该技术成功后，将使我国大片荒芜的盐碱地变成粮仓。资料二

水稻螟虫是水稻生长过程中常见的害虫，其一生分为卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。水稻螟虫的主要天敌为青蛙，在水稻种植过程中可利用稻田养蛙，实现稻蛙共生，一举两得，提高综合收益。

资料三

近年来，我国开发利用农业资源，尝试突破制约水稻绿色生产的发展瓶颈，如利用稻秆还田技术，将处理后的稻秆全部还田，增加土壤肥力。(1)运用杂交技术培育海水稻，这是利用了生物多样性中

的多样性。(2)由资料二可知，水稻螟虫防止水分蒸发的结构是

，水稻螟虫的发育方式属于

，其天敌青蛙的受精方式为

。(3)资料一中水稻耐盐碱和不耐盐碱是两种不同的表现类型，在遗传学上称为

。(4)还田后的稻秆，被农田生态系统中的

分解，产生的无机盐增加了土壤肥力。39．阅读下面材料，回答有关问题．未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物．马铃薯蛋白质含量高，拥有人体必需的氨基酸比较齐全．维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C，其所含维生素C是苹果的8倍左右．马铃薯还是一个矿物质宝库．有研究证明，如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1．5倍的铁．前不久，科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内，研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种．营养学家特别提醒，不要食用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒．（1）与传统主食小麦、水稻、玉米不同，马铃薯的食用部分是其

器官．（2）马铃薯的蛋白质在

消化液的参与下分解成氨基酸，被人体吸收利用．（3）马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，能有效地预防

、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症．（4）铁是

的组成成分，经常食用马铃薯可预防贫血．（5）科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是

．

（6）将马铃薯切成带芽眼的小块，在适应条件下，会长成新的植株，这种繁殖方式的优点是

．（7）依据材料，某同学提出问题：马铃薯中的维生素C含量高于苹果？请帮他完善探究方案：①取2支洁净的试管，分别编号为甲和乙，然后注入2毫升

溶液．②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液，向乙试管滴入

，边滴边振荡，直到溶液颜色完全褪去．③记录所用提取液的滴数．④若

，则说明马铃薯中的维生素C含量高于苹果．40．阅读下列材料，回答有关问题．材料一：科学工作者将一种矮秆（抗倒伏）但不抗锈病的小麦与另一种高秆（不抗倒伏）但抗锈病的小麦作亲本进行杂交．后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型，选矮秆抗锈病类型进行繁殖培育，经若干代后便获得了矮秆抗锈病小麦新品种．材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒．材料三：新疆的哈密瓜以甜度大而著称．有人将其引进到山东种植，其果实甜度却大大降低．（1）材料一中涉及到的小麦性状有哪些？

；性状从亲代传给子代的现象叫

；杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型，这种现象叫．（2）矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同，前者是

育种，而后者是

育种．（3）哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比，前者是

的变异，其根本原因是未涉及到

的改变．

41．根据资料，回答下列问题：资料1：“2013年福建十大树王评选”活动评选出：①马尾松、②福建柏、③南方红豆杉、④榕树、⑤银杏、⑥桂花等树种的“树王”。资料2：2016年5月12日，土库曼斯坦总统将汗血马作为国礼赠送中国，汗血马成了联系两国人民友谊的桥梁。目前，汗血马主要被用于马术运动。资料3：人体的发育从受精卵开始到成人，细胞增加约1014个，形态多种多样。（1）划线部分体现了我省生物

的多样性。上述“树王”都能用

繁殖，其中能开花、结果的有

（填序号）。（2）汗血马主要以青草、谷物等为食，牙齿中有门齿和

的分化，生殖发育方面的特点是

。（3）人体发育过程中，细胞数量增加、形态多样是细胞

结果；人的体细胞有23对染色体，生殖细胞有

染色体。如果受精卵的性染色体组成是XY，此受精卵将发育成

性个体。（4）从生物体结构层次看，汗血马相比于榕树，它多了

这一层次。保护汗血马等珍稀物种，最为有效的措施是

。

八下第二章答案：一、选择题

1．【答案】B【分析】利用基用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，每一种生物都是一个基因库，基因位于DNA上。【详解】A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，A错误。B．利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种，如矮秆水稻，B正确。C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都不同，C错误。D．如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因有可能不会遗传给后代，一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代，D错误。故选B。2．【答案】D【分析】当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。因此隐性性状在控制它的一对基因都是隐性时是能够表现出来的，不是只有表现不出来的性状才是隐性性状。【详解】A．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制生物性状的一对基因中至少有一个是显性基因时，生物体表现出显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时，生物体表现出隐性性状，A正确。BC．显性基因对隐性基因起掩盖作用的意思是，当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，生物体表现显性基因控制的性状，而隐性基因控制的性状不能表现，比如控制某个性状的基因组成为Aa，那么该生物体只会表现A（显性基因）控制的性状，而a（隐性基因）控制的性状就会被掩盖，BC正确。D．显性基因和隐性基因同时存在时，隐性基因不表达；但当控制性状的一对基因都是隐性基因时，可以表达隐性性状，D错误。

故选D。3．【答案】C【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性性状时，才会表现出隐性性状。【详解】A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状而双眼皮是显性性状，A错误；B．性状的显隐表现取决于亲代传给子代的基因组合，而不一定是出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状，B错误；C．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状，C正确；D．当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮。因此隐性性状在子一代中也能表现出来，D错误。故选C。【点评】解析此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。【点睛】考查基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。4．【答案】A

【分析】人的性别遗传过程如图：【详解】从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%，因此，一个患白化病的母亲（白化病的基因为aa），与一个正常的父亲生下的孩子中，出现男孩、女孩的几率可能是1：1，A正确。故选A。5．【答案】A【详解】试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性．因此正常男性体细胞的染色体组成是22对+XY，正常女性体细胞的染色体组成是22对+XX．因此，正常情况下，人类的染色体组成准确的表述应为22对常染色体和1对性染色体.考点：染色体分为常染色体、性染色体和性别遗传．6．【答案】A【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代是一对相对性状，子代个体只表现出一种性状，则子代的性状是显性性状，子代没有出现的性状是隐性性状。

【详解】“纯种皱粒豌豆与纯种圆粒豌豆杂交”，后代的基因组成是杂合体即控制皱粒的基因和控制圆粒的基因．而“后代全是圆粒豌豆”，由此可知“圆粒是显性性状”、皱粒是隐性性状．假设用R表示显性性状，用r表示隐性性状，遗传图解如图：

因此BCD错误，A正确。故选A。7．【答案】A【分析】在生物的细胞核中能够被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它主要是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA上具有特定遗传信息的遗传片段叫基因。【详解】由分析可知，染色体由DNA和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段，由此可见，染色体包括DNA，DNA包括基因，因此，染色体、DNA、基因三者大小之间的关系是：染色体>DNA>基因，BCD错误，A正确。故选A。8．【答案】A

【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代表现出来的性状是显性性状，在子代不能表现的性状是隐性性状。因此将纯种的紫花豌豆与纯种的白花豌豆杂交，产生的子一代都是紫花豌豆，则豌豆的紫花属于显性性状，白花豌豆是隐性性状，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。9．【答案】B【分析】袁隆平是著名的世界杂交水稻之父。【详解】袁隆平，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父；因此ACD错误，B正确。故选B。10．【答案】A【分析】基因控制生物的性状，性状同时还受环境条件的影响，即表现型=基因型+环境条件。【详解】通常，基因是包含遗传信息的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。抗虫棉运用了转基因技术，转基因技术是指将分离纯化或人工合成的DNA在体外与载体DNA结合，成为重组DNA，导入到宿主细胞中筛选出能表达重组DNA的活细胞并进行纯化。可见，科研人员将抗虫基因导入棉花细胞内，培育出了抗虫棉，这说明了基因控制生物的性状，因此BCD错误，A正确。

故选A。11．【答案】D【分析】细胞工程是以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。【详解】A．培育巨型小鼠利用了转基因技术，属于分子水平，故A不符合题意。B．栽种抗虫植物利用了转基因技术，属于分子水平，故B不符合题意。C．生产抗生素是需要工程菌，利用了转基因技术，属于分子水平，故C不符合题意。D．多莉羊是克隆技术的应用，是在细胞水平上的生物技术，故D符合题意。故选D。12．【答案】C【详解】“人的双眼皮（A）对单眼皮（a）是显性”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa。因此某同学是双眼皮，他的基因组成可能是AA或Aa。13．【答案】A【分析】染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成，在每条染色体上一般一只有一条DNA分子。基因是DNA分子上决定生物性状的基本单位。【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的。一条染色体上包含一个DNA分子。DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

故选A。【点睛】解答此题的关键是知道基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，是生物体遗传物质的基本单位。14．【答案】C【分析】生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异，从引起变异的原因入手解答。【详解】物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异。单纯由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异。选项中，A、B、D都是由遗传物质决定的变异，是遗传的变异，能遗传给后代；选项C中，水肥充足长出的大花生是由环境因素引起的变异，遗传物质并没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解变异的原因。15．【答案】A【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。【详解】体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一半来自父方，一半来自母方。所以，某生物的体细胞中有19对染色体，其卵细胞中染色体数为19条，故A符合题意。

故选A。16．【答案】D【详解】育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。小麦的低产对小麦繁殖后代不利，小麦倒伏对小麦生存不利．倒伏的小麦地产，对人类也不利。故选D。17．【答案】A【分析】人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。【详解】在形成生殖细胞（精子或卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的生殖细胞，因此体细胞染色体是23对，生殖细胞就是23条，A正确。故选A。18．【答案】B【详解】人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，男性的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲。因此男子的性染色体中，X染色体来自母方。故选B【考点定位】人的性别遗传。【名师点睛】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。19．【答案】C【分析】生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，若某种生物体细胞的染色体数为2N，则精子或卵细胞中染色体的数量为N。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。如玉米、水稻和马的体细胞中的染色体分别为20、24、64条，它们产生的精子或卵细胞中的染色体数分别是10条、12条、32条，故选C。【点睛】解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。

20．【答案】B【详解】试题分析：任何物种都是一个基因库，物种的多样性也就显示了基因遗传的多样性，生态系统的多样性离不开物种的多样性，也离不开遗传的多样性，因此同窝小猪的体色有白有花有黑，证明了遗传多样性。考点：生物的多样性21．【答案】D【分析】生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵=2n：n：2n。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。因此从亲代的体细胞（2n）到生殖细胞（n）再到发育成子代的受精卵（2n），细胞中的染色体的数量变化是2n→n→2n，D正确，ABC错误。故选D。22．【答案】A【详解】A．太空培育南瓜是利用太空射线诱导普通南瓜种子发生了可遗传的变异，属于诱导基因改变的诱变育种，A正确。BD．产生的变异不一定对生物自身是有利的，也不一定对人类都是有益的，BD错误。C．太空育种只能产生生物的新品种，而不能培育出地球上原本不存在的生物，C错误。故选A。

23．【答案】A【分析】孟德尔是遗传学的创始人，被誉为遗传学之父。【详解】孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律，分离规律及自由组合规律，因此BCD错误，A正确。故选A。24．【答案】C【分析】变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】解：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。孪生兄弟，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在农村的弟弟皮肤较黑、同种小麦种在肥沃的土壤里长得健壮，种在贫瘠的土壤里长得瘦弱、小明的妈妈原来是单眼皮，经美容手术割为双眼皮，都是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。经宇宙飞船带上太空的辣椒品种比普通辣椒个大、营养价值高，是通过宇宙射线照射引起遗传物质发生了改变引起的，是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异。

故选C。遗传是指亲子间的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。

解答此类题目的关键是理解变异的原因。【点睛】可遗传的变异和不遗传的变异。25．【答案】D【详解】A．遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，具有遗传性．不符合题意。B．遗传病是由遗传物质所控制的疾病，一般还不能根治，不符合题意。C．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，不符合题意。D．色盲、先天性智力障碍、血友病都是常见的遗传病，艾滋病是传染病，符合题意。故选D。26．【答案】A【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。【详解】DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。结合题图可知，题图所示的结构最可能表示的是一个DNA片段，故A正确，BCD错误。故选A。27．

【答案】D【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）“白化病是隐性致病基因（b）控制的”，则控制肤色正常的基因是B，因此白化病的基因组成是bb，肤色正常的基因组成是BB或Bb。【详解】白化病的基因组成是bb。因此，父母遗传给白化病孩子的基因一定是b，所以这对肤色正常的夫妇的基因组成是Bb，遗传图解如图：。【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。28．【答案】A【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。【详解】A．研究者将控制人ACE2蛋白合成的基因引入小鼠，从而成功获得易感染新冠病毒的小鼠，操作对象是基因，符合转基因技术的概念。A符合题意。B．发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成，B不符合题意。

C．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，C不符合题意。D．“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的原理和应用。29．【答案】C【分析】遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。染色体在体细胞中的数目是成对存在的。但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。故C符合题意。【点睛】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。30．【答案】D【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】豌豆的紫花和白花是一对相对性状，A正确；花的紫色对于白色是显性性状，B正确；子一代细胞中有来自双亲的基因，C正确；子一代形成子二代过程中需要自花传粉，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。

二、实验探究题31．【答案】(1)土壤的肥沃和贫瘠(2)能(3)在A、B两个花盆中分别种入颗粒饱满的花生种子各30粒(4)与贫瘠土壤中花生结的果实相比肥沃土壤中的花生果实较大且较为饱满(5)花生果实大小的变异受土壤（环境）的影响【分析】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。【详解】（1）实验中除了在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤的条件不同外，其它条件都相同。实验变量是贫瘠的土壤和肥沃的土壤，这样实验结果的不同只能是由土壤营养条件引起的，使实验结果具有可信性和说服力。（2）能。实验中除了在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤的条件不同外，其它条件都相同，A、B两组实验形成对照实验。

（3）应在每组土壤中放置相等数量的多粒花生种子作为重复实验，然后观察平均生长状况。这样可以排除偶然性，提高实验的准确性。因此，该实验在设计上问题改进是种入的花生粒不应该是1粒应在A、B两个花盆中分别种入颗粒饱满的花生种子各30粒。（4）生物性状由基因和环境共同作用。所以与贫瘠土壤中花生结的果实相比肥沃土壤中的花生果实较大且较为饱满。（5）实验结论是：花生果实大小的变异受土壤（环境）的影响。32．【答案】

（1）子叶

（2）胚是完整的而且是活的

（3）花蕊（雄蕊和雌蕊）

子房

受精卵

（4）相对性状

嫁接

【分析】此题考查种子的结构和成分、种子的萌发条件、花的结构、植物的嫁接、生物的性状的知识，据此答题。【详解】（1）豌豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，是双子叶植物。（2）图中①→②是种子萌发的过程，种子萌发时不仅需要适宜的外界条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，胚是发育成新幼苗的结构。（3）③幼苗生长到一定的时期就会④开花，花主要的结构是花蕊，花蕊包括雄蕊和雌蕊，它们与果实和种子的形成有直接关系。经过传粉和受精过程后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚、子房发育成⑤果实。（4）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；豌豆的红花和白花这一对性状是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，因此，如果想让开白花的豌豆幼苗植株开出红花，可采用嫁接的方法。

【点睛】此题是一道综合性题目，注意对所学知识的灵活掌握，才能正确答题。33．【答案】

大花生结出的果实一定大些吗

大花生结出的果实比小花生结出的果实大些

大花生结出的果实要大些（平均）

相同大小的花生在不同的条件下结出的果实一样大吗

相同大小的花生在不同的条件下结出的花生果实大小不同

相同大小的花生在不同的条件下结出的果实不相同（大小差异很大）

遗传物质

遗传给后代

环境

遗传给后代【详解】（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。一定是问句“？”大花生结出的果实一定大些吗？作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。对提出问题作出肯定或否定的回答。大花生结出的果实比小花生结出的果实大些。得出结论：描述现象、处理数据、对假设作出肯定或否定。大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值。这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的。（2）提出问题：相同大小的花生在不同的条件下结出的果实一样大吗？作出假设：相同大小的花生在不同的条件下结出的花生果实大小不同。得出结论：大花生在不同的条件下结出的果实不相同（大小差异很大）这主要是由环境引起的变异。（3）花生果实长度的变异，有的是遗传物质的变化引起的，有的是环境引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的。

三、综合题34．【答案】

转基因技术

分子

遗传信息在各生物之间是通用的

基因控制生物的性状

切开大肠杆菌的环状DNA

将人生长激素基因连接到大肠杆菌的环状DNA上

将新的环状DNA转入大肠杆菌

挑选出可以生产生长激素的大肠杆菌

转基因生物【详解】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“、“基因工程”、“遗传转化“均为转基因的同义词。基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种的DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为转基因生物。实施基因工程的最终目的是定向改造生物的遗传性状，如转基因大豆，因为产油量大，进行DNA分子的剪切和重组主要是为了获得优良的性状。图中①切开大肠杆菌的环状DNA，②将人生长激素基因连接到大肠杆菌的环状DNA上，③将新的环状DNA转入大肠杆菌，④挑选出可以生产生长激素的大肠杆菌。（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为转基因技术，这项技术是在分子水平上进行的遗传操作。（2）人的生长激素基因在细菌细胞内得到成功表达，这说明：a、遗传信息在各生物之间是通用的；b、基因控制生物的性状。（3）过程①表示切开大肠杆菌的环状DNA；过程②表示将人生长激素基因连接到大肠杆菌的环状DNA上；过程③表示将新的环状DNA转入大肠杆菌；过程④表示挑选出可以生产生长激素的大肠杆菌。

（4）含有人生长激素基因的大肠杆菌被称为转基因生物。35．【答案】(1)

遗传

Bb(2)⑤(3)

BB/Bb

2/3(4)不能，个体⑤的基因组成为bb，bb相互传粉后的后代为bb，表现为无苦味【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的新性状：是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。【详解】（1）遗传过程中，亲代和子代之间的相似性叫做遗传，①与③中黄瓜的果实都有苦味的现象，在遗传学上称为遗传。当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。③为有苦味，个体随机传粉，子代有有苦味和无苦味两种性状；因此，无苦味是隐性性状，基因组成为bb，有苦味是显性性状，基因组成为BB或Bb。①有苦味，②无苦味，子代③全部有苦味，则①②基因组成分别为BB和bb，③基因组成为Bb。

（2）③的个体随机传粉，遗传图解如图：后代中出现了⑤bb无苦味的性状，b基因分别来自③中个体，因此③中是具有无苦味基因的。（3）③Bb的个体随机传粉，遗传图解如图在有苦味个体中含无苦味基因的个体所占的比例理论上是2/3。（4）⑤基因组成为bb，相互传粉后的后代的基因组成还是为bb，表现为无苦味。36．【答案】(1)隐性(2)Bb、Bb(3)2/3(4)

Bb

近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大(5)2【分析】1．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。

2．近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。因此，禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。3．在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。因此，人的性别是由性染色体决定的。【详解】（1）从遗传图谱中看出，I1和I2都正常，而Ⅱ3是患病女性，表明正常是显性性状，患病是隐性性状，因此“根据遗传图谱可以看出”，该遗传病属于隐性基因控制的遗传病。（2）用B、b分别表示显性和隐性基因，则Ⅱ3是患病女性，则基因是bb，Ⅱ3的基因组成来自I1和I2，I1和I2都正常，则I1和I2是都是Bb。（3）由（2）知，I1和I2是都是Bb，则亲代：Bb×Bb→子代：1BB、2Bb、1bb，基因型BB和Bb的表现型是正常，但携带致病基因是2/3。（4）Ⅲ2的基因型来Ⅱ4和Ⅱ3，因Ⅱ3是患病女性，基因组成是bb，必定遗传一个b给Ⅲ2，Ⅲ2为正常女性，故Ⅲ2为Bb。Ⅲ1和Ⅲ2是近亲，法律规定禁止他们结婚。因为血缘关系越近，遗传基因越相近，近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。（5）图中Ⅱ2成员的体细胞性染色体为XY，其中X染色体来自于Ⅰ代当中的2号成员，Y染色体来自于Ⅰ代当中的1号成员。

37．【答案】(1)

相对性状

易裂

Bb

3/4/75%(2)

大

少(3)环境【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和。【详解】（1）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。西瓜的抗裂与易裂是同种生物的同一性状的不同表现，属于相对性状。科研人员将抗裂和易裂西瓜进行杂交，子一代全部为抗裂西瓜，可知，抗裂为显性性状，易裂为隐性性状。若B基因控制显性性状、b基因控制隐性性状，则亲代抗裂西瓜的基因组成为BB，易裂西瓜的基因组成为bb，子一代抗裂个体的基因分别来自双亲，故子一代抗裂西瓜的基因组成为Bb。子二代遗传图解如下图所示：因此子二代抗裂西瓜占3/4。（2）用显微镜观察两种西瓜果皮的切片，与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积大，细胞层数少，该结构特点可能是其易裂的原因之一。（3）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。生物的性状受基因的控制，也受环境控制。所以在种植抗裂西瓜过程中，若在果实成熟后期大量浇水，也容易开裂，这说明生物的性状也受环境的影响。

四、资料分析题38．【答案】(1)基因/遗传(2)

外骨骼

完全变态发育

体外受精(3)相对性状(4)分解者【分析】（1）变异是指亲子间以及子代不同个体之间在形状上的差异叫差异。（2）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（3）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。【详解】（1）基因的多样性是生物多样性的重要组成部分，是生物进化的基础，它决定了物种的多样性，物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性，题干中的“海水稻”研发成功是杂交的结果，是利用了基因的多样性。（2）水稻螟虫属于节肢动物的昆虫纲，体表有外骨骼，外骨骼能够保护内部柔软的身体，防止体内水分的蒸发。水稻螟虫是水稻生长过程中常见的害虫，生殖发育过程为：卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，受精方式为体外受精。（3）在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。因此水稻耐盐碱和不耐盐碱是两种不同的表现类型，在遗传学上称为相对性状。（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环；分解者能将秸秆中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等，又可被植物吸收利用。

39．【答案】①营养②胃液、肠液、胰液③夜盲症④血红蛋白⑤转基因技术⑥保持母本的遗传特性⑦高锰酸钾⑧苹果提取液⑨马铃薯提取液的滴数少于苹果提取液的滴数【分析】（1）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。生殖器官是主要与生殖有关的器官如花、果实、种子，而根、茎、叶主要与营养有关是营养器官。（2）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；可见参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和胰液。（3）维生素需要量很少，但人体