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装订线装订线PAGE2第1页,共3页阿拉善职业技术学院
《高级泰语二》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于古代希伯来文学,以下哪部作品是犹太教的经典和基督教《圣经》的重要组成部分?()A.《雅歌》B.《约伯记》C.《传道书》D.《旧约全书》2、俄国文学巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社会现实,以下对于《罪与罚》的主题探讨,不正确的是()A.道德与良知的挣扎B.社会底层人物的苦难C.犯罪行为的合理性D.人性的复杂性3、美国作家马克·吐温的作品以幽默讽刺见长,他的哪部小说批判了美国社会的虚伪和黑暗?()A.《汤姆·索亚历险记》B.《哈克贝利·费恩历险记》C.《败坏了哈德莱堡的人》D.《镀金时代》4、易卜生的《玩偶之家》是一部具有社会批判意义的戏剧。对于女主角娜拉的出走,以下哪项理解不准确?()A.对男权社会的反抗B.追求个人独立和自由C.完全是一时冲动的行为D.反映了女性意识的觉醒5、法国作家加缪的小说《鼠疫》中,主人公们面对鼠疫的态度是什么?()A.恐惧与逃避B.勇敢与抗争C.冷漠与无视D.无奈与顺从6、在英国浪漫主义诗人中,华兹华斯的诗歌具有独特的风格。以下关于华兹华斯诗歌特点的描述,错误的是?()A.强调自然的美丽和神秘B.注重个人情感和内心体验的表达C.语言简洁朴实,通俗易懂D.完全脱离现实,充满幻想和虚构7、在19世纪俄国现实主义文学中,对于托尔斯泰《战争与和平》的艺术成就,以下评价不正确的是()A.规模宏大,史诗般的风格B.心理描写细腻深刻C.人物众多但个性不鲜明D.具有深刻的人道主义精神8、美国作家海明威以简洁有力的语言风格闻名,在他的小说《老人与海》中,主人公桑提亚哥的形象体现了怎样的精神?()A.乐观主义B.悲观主义C.英雄主义D.虚无主义9、对于古代印度两大史诗之一的《罗摩衍那》,以下哪个特点是其显著之处?()A.情节曲折复杂B.人物形象鲜明C.包含丰富的神话元素D.以上都是10、法国存在主义作家萨特的作品探讨了人的存在和自由,《恶心》中主人公的体验反映了?()A.存在的荒谬B.对自由的渴望C.对社会的不满D.对爱情的迷茫11、英国诗人雪莱的诗歌充满了对自由和理想的追求,他的哪首诗被视为浪漫主义诗歌的经典之作?()A.《解放了的普罗米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯兰的起义》D.《西风颂》12、对于美国文学,在斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》中,以下关于奴隶制的批判,哪一个是准确的?()A.深刻揭露了奴隶制的残酷和非人道,激发了人们对奴隶制度的反思和反抗B.对奴隶制的批判不够深入,只是简单地描述了奴隶的悲惨生活C.主要从经济角度分析奴隶制的弊端,对其道德层面的批判较少D.认为奴隶制是历史发展的必然阶段,有其存在的合理性13、古希腊罗马文学对后世文学产生了深远影响。以下关于其影响的表述,不准确的是?()A.为后世文学提供了丰富的题材和主题B.确立了文学的基本体裁和表现手法C.其人文主义精神被后世完全继承和发扬D.对欧洲文学的发展起到了奠基作用14、对于文艺复兴时期法国文学,以下哪位作家的作品以其对人文主义思想的宣扬而具有重要地位?()A.拉伯雷B.蒙田C.拉辛D.高乃依15、印度古代文学中的《五卷书》是一部寓言故事集,以下哪个特点不是它的主要特色?()A.幽默风趣B.寓意深刻C.情节复杂D.富有教育意义二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)论述《简·爱》中的平等意识和女性独立精神。2、(本题5分)阐述《静静的顿河》中主人公格里高利的内心挣扎与历史抉择。3、(本题5分)结合司汤达的《红与黑》,全面论述于连这一人物形象的野心与挣扎,以及作品对法国社会阶级差异的深刻揭示。4、(本题5分)探讨《变形记》中格里高尔的变形所反映的现代社会人的生存困境。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)英国文学中的讽刺文学具有悠久的传统。以斯威夫特的《格列佛游记》为例,深入探讨讽刺文学的艺术手法和社会批判精神,分析其作品如何通过夸张、对比、反讽等方式揭示社会的弊端和人性的弱点。2、(本题5分)从语言与人口流动的角度,研究流动人口在新的语言环境中的语言适应和语言融合,分析人口流动对语言分布和语言变化的影响。3、(本题5分)探讨外国语言文学中的文学与城市文化。研究城市文化在文学作品中的描绘和表现,分析文学作品如何反映城市的变迁和发展。讨论文学对城市文化形象塑造和城市精神内涵表达的作用。4、(本题5分)论述外国语言文学中的文学与网络文化。分析网络文学的特点和发展趋势,探讨网络文化对文学创作、传播和阅读方式的影响。研究网络文学与传统文学的关系以及网络文学的价值和意义。5、(本题5分)探讨外语学习中的元认知策略培养,分析元认知知识、元认知体验和元认知监控在学习中的作用。研究如何引导学习者运用元认知策略提高学习的自主性和有效性。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)详细探讨《去吧,摩西》中艾克·麦卡斯林的家族历史,及其反映的南方社会的变迁和人性的挣扎。2、(本题10分)以《高老头
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