动画分镜头设计课件 项目五 组接镜头

项目五

组接镜头任务一掌握镜头的组接技巧

镜头组接是指将单独的镜头有逻辑、有构思、有意识、有创意和有规律地连接在一起。

镜头的组接可分为固定镜头之间的组接、运动镜头之间的组接、固定镜头和运动镜头之间的组接。一、固定镜头之间的组接

进行固定镜头之间的组接时应注意以下4点。（1）组接一组固定镜头时，创作人员应设法寻找画面因素外在的相似性。（2）组接画面内有静止物体的固定镜头时，创作人员要保证镜头长度一致。（3）组接画面内有运动主体的固定镜头时，创作人员要选择精彩的动作瞬间，并保证运作过程的完整性。（4）在组接镜头的时候，同一机位、同一景别、同一主体的画面是不能组接的。二、运动镜头之间的组接

进行运动镜头之间的组接时应注意以下两点。（1）组接主体不同、运动形式不同的镜头时，创作人员应除去镜头相接处的起幅和落幅。（2）组接主体不同、运动形式相同的镜头时，创作人员应视情况决定镜头相接处的起幅、落幅的取舍。三、固定镜头和运动镜头之间的组接

进行固定镜头和运动镜头之间的组接时应注意以下两点。（1）组接前后镜头具有呼应关系的固定镜头与运动镜头时，创作人员应视情况决定镜头相接处的起幅、落幅的取舍。（2）组接前后镜头不具备呼应关系的固定镜头与运动镜头时，镜头相接处的起幅和落幅要有短暂的停留。项目五

组接镜头任务二掌握镜头的组接方法

镜头的组接方法有连接组接、队列组接、黑白格的组接、两级镜头组接、闪回镜头组接、同镜头组接、拼接、插入镜头组接、动作组接、特写镜头组接、景物镜头组接、声音转场、多屏画面转场。一、连接组接

连接组接是指组接的两个或两个以上的镜头表现的是相同主体的动作，如图5-19、图5-20所示。图5-19镜头的连接组接1图5-20镜头的连接组接2二、队列组接队列组接是指组接的镜头表现的不是相同的主体，主体发生了变化，下一个镜头的主体出现后，观众会联想其与上一个镜头的主体的关系，起到呼应、对比、隐喻、烘托的作用,如图5-21、图5-22所示。

图5-21镜头的队列组接1图5-22镜头的队列组接2图5-21镜头的队列组接1图5-22镜头的队列组接2三、黑白格的组接

为制造一种特殊的视觉效果，如闪电、爆炸、照相馆中的闪光灯效果等，在组接镜头时将所需要的闪亮部分用白色画格代替，又如在表现各种车辆相接的瞬间组接若干黑色画格，这就是黑白格的组接。

黑白格的组接有助于加快影片的节奏、渲染气氛、增强悬念,如图5-23至图5-26所示。图5-23镜头的黑白格的组接1图5-24镜头的黑白格的组接2图5-25镜头的黑白格的组接3图5-26镜头的黑白格的组接4四、两级镜头组接

两级镜头组接是指从特写镜头直接切换到全景镜头或者从全景镜头直接切换到特写镜头的组接方法，如图5-27、图5-28所示。图5-27两级镜头组接1图5-28两级镜头组接2五、闪回镜头组接

闪回镜头组接是指插入闪回镜头，即几个一闪而过、展现时间较短的镜头，如插入人物回想往事的镜头。这种组接方法可以用来揭示人物的内心世界，如图5-29所示。图5-29闪回镜头组接六、同镜头组接

同镜头组接是指将同一个镜头分别用在多个地方。

七、拼接

如果有相同或相似内容的镜头，就可以把它们当中可用的部分进行组接，以形成一部完整的影片，这就是拼接。八、插入镜头组接

插入镜头组接是指在一个镜头中间插入另一个表现不同主体的镜头。

九、动作组接

动作组接是指借助人物、动物、交通工具等的动作和动势的可衔接性以及动作的连贯性、相似性进行镜头转换，如图5-30、图5-31所示。

图5-30镜头的动作组接1图5-31镜头的动作组接2十、特写镜头组接

特写镜头组接是指上一个镜头以某一人物的某一局部（头或眼睛）或某个物件的特写画面结束，然后下一个镜头从这一特写画面开始，逐渐扩大视野，以展示另一情节。十一、景物镜头组接

景物镜头组接是指借助两个景物镜头作为过渡，其中有以景为主、物为陪衬的镜头，这种镜头可以展示不同的地理环境和景物风貌，也可以表示时间和季节的变换，是以景抒情的表现手法；也有以物为主、景为陪衬的镜头，这种镜头往往作为镜头转换的手段。十二、声音转场

声音转场是指用解说词转场，用画外音和画内音交替转场，如一些电话场景的表现。这种镜头组接方法一般在科教片中比较常见。十三、多屏画面转场

多屏画面转场有多画屏转场、多画面转场、多画格转场和多银幕转场等多种叫法，是近代影视艺术中的一种新的镜头组接方法，是指把银幕或屏幕一分为多，可以使双重或多重的情节齐头并进，大大压缩了影片时长。图5-38多屏画面转场项目五

组接镜头任务三认识蒙太奇

蒙太奇是法语Montage的音译，原为建筑学术语，意为构成、装配，引入电影艺术中有组接、构成之意，最先由路易·德吕克引入电影艺术中，到现在已成为世界通用的电影艺术术语。在影片制作中，导演按照剧本或影片的主题思想，根据主题的需要、情节的发展、观众的心理，将影片的内容分解为不同的段落、场面，分别拍摄成许多个镜头，然后再按原定的创作构思，把这些不同的镜头有机地、艺术地组织、剪辑在一起，使之产生连贯、对比、联想、衬托、悬念等联系以及快慢不同的节奏，从而形成一部反映一定社会生活和思想感情、为广大观众所理解和喜爱的影片，这些构成形式与构成手段，就叫蒙太奇。一、蒙太奇的作用1.叙事

电影的画面是分别拍摄的，创作人员运用蒙太奇把众多的镜头剪辑在一起，可以表现完整的思想内容，叙述完整的故事，构成一部为广大观众所理解的影片（或某一片段）。2.表意

蒙太奇使影片富有诗情画意，它丰富了电影语言，深化了影片的思想内容，加强了影片的情绪感染力。将多方面的、分散的镜头，利用蒙太奇组接在一起，不仅能让人看懂影片叙述的内容，而且能赋予画面新的含义。它几乎能运用文学中的一切修辞手段，如对比、双关、隐喻、借代等。它使抽象的思想、微妙的感情形象化、视觉化，极大地丰富了电影语言的宝库。镜头以快速的节奏变换着，形成了一种极强烈的艺术效果；运用蒙太奇连接起来的镜头，能展现直接、鲜明、强烈、集中的艺术形象，还能赋予画面精确、深刻的含义。

3.运用声画蒙太奇产生特殊的艺术效果

声画蒙太奇具体可分为以下3种方法。

（1）声画合一，即声音和画面紧紧配合，形成“同步”。（2）声画分立，即声音和发声物体不在同一画面，声音是以画外音的形式出现的。（3）声画对位，即把本来分别独立、各不相干的声音和画面有机地结合起来，从而产生单是画面或单是声音所不能达到的更好的整体效果，构成另一种意义上的“声画结合”的蒙太奇形式。4．创造独特的银幕时间和空间（1）银幕时间

由蒙太奇创造的银幕时间，不同于实际生活中的时间。根据拍摄总规划，在导演意志的支配下，被表现对象、事件在银幕上或详或略，镜头长度或长或短，被表现对象、事件在银幕上的时间会显得比在实际生活中所占的时间更长或更短。在摄制过程，创作人员利用加快摄影频率或放慢摄影频率的技术手段，可以在银幕上创造飘飘欲仙的慢动作或使人眼花缭乱的快动作等特殊艺术效果，这是创新的银幕时间。（2）银幕空间

利用蒙太奇把摄影机在各个不同地方拍摄的镜头连接起来，构成一种（实际上并不存在的）新空间，这种新空间就是银幕空间。

（3）复合时空

交错穿插的两种或两种以上的时空称为复合时空。二、蒙太奇的种类1.叙事蒙太奇

叙事蒙太奇由美国电影大师格里菲斯等人首创,是影片中常用的一种叙事方法。它以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切、组合镜头、场面和段落,从而引导观众理解剧情。使用叙事蒙太奇的影片脉络清楚,逻辑连贯,明白易懂。

叙事蒙太奇包括以下4种。（1）平行蒙太奇（2）交叉蒙太奇（3）颠倒蒙太奇（4）连续蒙太奇2.表现蒙太奇

表现蒙太奇是以镜头并列为基础,通过相连镜头在形式或内容上相互对照、冲击,从而产生单个镜头本身所不具有的丰富含义,以表达某种情绪或思想。其目的在于激发观众的联想,启迪观众的思考。表现蒙太奇包括以下4种。（1）抒情蒙太奇

抒情蒙太奇是指在保证叙事和描写的连贯性的同时,表现超越剧情的思想和情感。使用抒情蒙太奇时，意义重大的事件被分解成一系列近景或特写,或从不同的侧面和角度捕捉事物的本质含义,渲染事物的特征。（2）心理蒙太奇

心理蒙太奇是描写人物心理的重要手段,它通过画面镜头组接或声画的有机结合,形象生动地展示出人物的内心世界,常用于表现人物的梦境、回忆、闪念、幻觉、遐想、思索等精神活动。（3）隐喻蒙太奇

隐喻蒙太奇通过镜头或场面的并列进行类比,含蓄而形象地表达创作人员的某种寓意。（4）对比蒙太奇

对比蒙太奇类似文学中的对比描写,即通过镜头或场面在内容(如贫与富、苦与乐、生与死、高尚与卑下、胜利与失败等)或形式(如景别、色彩冷暖、声音强弱、动静等)上的强烈对比,产生相互冲突的作用,以表达创作人员的某种寓意或强化所表现的内容和思想。3.理性蒙太奇

理性蒙太奇通过画面之间的关系,而不是通过单纯的一环接一坏的连贯性叙事表情达意。理性蒙太奇与连贯性叙事的区别在于,虽然画面属于实际经历的事实,但使用理性蒙太奇组合在一起的画面多表现主观视角。

理性蒙本奇是爱森斯坦创立的,主要包括以下3种。（1）杂耍蒙太奇

爱森斯坦给杂耍蒙太奇的定义是，杂耍期间的一切元素都是为了把创作人员打算传达给观众的思想灌输到观众的意识中,使观众进入引起这一思想的精神状况或心理状态中,以造成情感的冲击。杂耍蒙太奇在内容上可以随意选择,不受原剧情约束,以达到能说明主题的效果。（2）反射蒙太奇

反射蒙太奇不像杂耍蒙太奇那样为表达抽象概念而随意生硬地插入与剧情内容毫不相关的象征画面，而是所描述的事物和用来做比喻的事物同处一空间且互为依存，或是为了与该事件形成对照，或是为了确定组接在一起的事物之间的反应,或是为了通过反射、联想揭示剧情中包含的类似事件,以此作用