6.2《为了忘却的记念》课件 【知识精研】统编版高二语文选择性必修中册

语言建构与运用了解文章的写作背景并解题。思维发展与提升梳理结构，分析白莽、柔石的形象。审美鉴赏与创造赏析重要词句，理解题目及文中典故的内涵。文化传承与理解体会其深沉真挚的情感，培养爱国情怀。学习目标土地革命战争时期，国民党反动派配合反革命的军事“围剿”，疯狂地进行反革命的文化“围剿”。他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动，一方面大肆逮捕、拘禁、秘密杀害革命作家。背景介绍

1931年1月17日，白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频等五位革命青年作家被捕；同年2月7日，被秘密杀害于国民党反动派设在上海龙华的特务机关凇沪警备司令部。论世背景介绍

噩耗传来，鲁迅先生作诗表达对死者的哀悼和对刽子手的愤怒，后又接连撰文控诉反动派的罪行，并在由他主持编辑的《前哨》“纪念战死者专号”上刊登他参与起草的两篇宣言和他撰写的《柔石小传》《中国无产阶级革命文学和前驱的血》两文，同时在“左联”机关刊物《北斗》创刊号上选刊了珂勒惠支的木刻作品《牺牲》，作为无言的纪念。还曾经在美国进步刊物《新群众》上发表《黑暗中国的文艺界的现状》一文。1933年2月7-8日，在烈士遇难两周年的日子里，鲁迅又写了这篇纪念文章。论世知识链接“左联”，中国左翼作家联盟的简称，是由中国共产党领导、以鲁迅为旗手的无产阶级革命作家组织，1930年3月成立于上海。“左联”及其成员借助文学阵地粉碎了国民党反动派的反革命文化“围剿”；文学创作上以题材的广泛、主题的深刻、情节的生动和丰富、艺术形式的多样化，在中国现代文学史上写下了光辉的一页。《北斗》是“左联”的主要刊物。1936年初，为建立文艺界抗日民族统一战线，“左联”自动解散。解释题目

“左联”,全称为“中国左翼作家联盟”,白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频五位革命作家均是其成员。思考问题：(1)题目应该如何断句?(2)“为了”什么?说明什么?(3)为什么要“忘却”?(4)为什么要“记念”?解释题目（1）题目应该如何断句?

为了/忘却的/记念。（2）“为了”什么?说明什么?

“为了”“忘却的记念”。说明难以忘却,烈士的往事历历在目,形象鲜明。（3）为什么要“忘却”?

“忘却”是为了化悲痛为力量,以更有效的战斗来纪念死者。（4）为什么要“记念”?

记叙烈士生前的言谈举止、音容笑貌,正是为了让烈士永远活在人们的心中,让后人永不忘却。《南腔北调集》收录了鲁迅在1932-1933年间所写的杂文数十篇。当时上海有个无聊文人，对鲁迅进行污蔑和人身攻击，说鲁迅很喜欢演说只是有些口吃，至于用语，则是“南腔北调”。鲁迅说，“我不会说绵软的苏白，不会打响亮的京腔。不入调，不入流，实在是南腔北调”。“不入调，不入流”是指不去迎合他们说的话，而是坚持真理，“横眉冷对千夫指”。这个集名在诙谐幽默之中，寄托了作者对敌人的鄙视，表达了不妥协的态度。鲁迅取名“南腔北调集”是一种自嘲，更是对无聊文人的嘲讽。知识链接知识链接①说明写作目的，回忆与白莽的三次见面。②回忆与柔石的交往，顺带写冯铿。整体感知③简述左联成立后对白莽的新的了解及白莽、柔石的被捕。④五烈士被捕遇害的经过，作者的境遇和悲愤的心情。⑤抒发悲愤之情，揭露社会黑暗，表达革命必胜的坚定信念。阅读全文，梳理文章脉络。文本研读

这一节主要记叙了白莽。

主要写作者与白莽的三次见面,第一次是白莽送德文译出的《彼得斐传》,第二次是送他译的诗,第三次是被捕获释后相见。文本研读第一节主要记叙了哪个人物?是如何叙述的？1.根据鲁迅的记述，白莽有怎样的性格特点？请结合文本进行分析。2.文本研读通过这些事表现了白莽的单纯、热情、疾恶如仇（爱憎分明）的性格。①单纯、热情:写信直说自己的感受;亲自跑来送他译的诗、获释后仍很乐观。②疾恶如仇（爱憎分明）:“国民诗人”曲译成“民众诗人”,表现对国民党的憎恨。课文第二节出现了几个人物?是如何来写他们的?3.文本研读柔石和冯铿。主要写与柔石的交往。

通过生活中的一些事情,表现柔石的性格中的硬气和迂。根据鲁迅的记述，柔石有怎样的性格特点？结合文本进行分析。3.文本研读

①“硬气”:没有钱,借钱也要做印本;成立朝华社,大部分的稿子和杂务都由他做,朝华社倒闭后,他借钱付纸账,并拼命译书还钱;一旦决定改变作品的内容和形式,他就不惜放弃熟悉的一套,不怕从头学起。②“迂”本义指“迂腐”，有一定贬义色彩。然而，作者写柔石的“迂”既与本义有一致的地方，更有较大差别。一是善良、单纯，对社会的黑暗、人心的险恶，还缺乏清醒而深刻的认识。“会这样的么？”“真会这样的么？……”等疑问，入狱后的第一封信等内容，都充分表现了这一点。二是跟女性一同走路，过分拘谨，思想性格有拘泥保守的一面。通过生活中的一些事情,表现柔石的性格中的“硬气”和“迂”。为什么在纪念文章里说他“迂”？4.文本研读作者写柔石的“迂”，用意并非批评他思想性格的保守和他对时代、对社会缺乏洞察力，而在于着力表现他的单纯、质朴、善良、忠厚、执着等品质。鲁迅写柔石的“迂”，笔端一面饱含着浓浓的喜爱之情，写出了柔石的可爱；一面又毫不留情地指向反动政府：残害这样单纯、质朴、善良、忠厚的青年，这样的政府该是多么黑暗、残暴的政府啊！在第二节，是如何写冯铿的？5.文本研读写冯铿:用了三个“疑心”。

第一个先疑心冯铿有点罗曼谛克,急于事功。表现了冯铿是一个有理想、积极进取的青年。

第二个又疑心柔石创作路子的改变是受冯铿的影响。暗示他们是志同道合的同志。

第三个又疑心自己。既表现了鲁迅自我解剖的精神,又表达了对于冯铿的尊敬之情。讨论：第三节在文章中有什么作用?6.文本研读这一节交代白莽、柔石同时被捕,由此过渡到记叙五人被捕,也为下文抒情做了铺垫。阅读第四节，讨论：(1)他们在狱中的情况如何?(2)当收到柔石和其他二十三位青年同时被害的消息后,作者的感受如何?(3)理解作者的诗歌的含义。7.文本研读文章第四节，革命青年在狱中的情况如何?（1）文本研读手上上了铐,冯铿女士的面目都浮肿了,生活中连饭碗都没有。表现了革命者遭受了非人的待遇。当收到柔石和其他二十三位青年同时被害的消息后,作者的感受如何?（2）他感到失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年,并把满腔的愤怒化成了一首诗。理解诗歌的意义？（3）文本研读这一节交代白莽、柔石同时被捕,由此过渡到记叙五人被捕,也为下文抒情做了铺垫。理解诗歌的意义？（3）文本研读惯于长夜过春时近代·鲁迅惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。第一、二句，作者习惯了国民党的黑暗的统治,他带着妻子和孩子避居客栈,鬓角都斑白了,说明生活的困难和处境的艰难。第三、四两句，他在梦中仿佛看到慈母的晶莹的泪光,这与柔石的母亲相联系,又暗示了中国的百姓正在遭受军阀混战的痛苦。第五、六句，是全诗的诗眼,柔石和白莽都是优秀的革命青年,却惨遭国民党的杀害,鲁迅先生怎能不痛心呢?虽然先生不是拿刀动枪的战士,但他却愤怒地面对敌人的刀丛(国民党的白色恐怖)写下了战斗的诗篇。这一个“怒”字既表现了作者对死难者的深切哀思,也激发了作者进行斗争的战斗豪情。最后两句，通过悲凉气氛的渲染,烘托出鲁迅内心深处极度愤慨的感情,表现了作者处境的寂寞和心情的沉重。作者提到《牺牲》木刻有何用意？8.文本研读《牺牲》木刻刻画了一位母亲忍着悲痛万分悲哀地献出自己孩子去牺牲的画面。实际上当时正值欧洲大战，现实之中这位母亲的两个幼子都死在了战场。而选择这幅版画作为“算是只有我一个人心里知道的柔石的记念”原因不外乎有三个：①柔石母亲的遭遇和版画的内容非常相似。②作者无法明确表达对烈士的悼念，只能用含蓄的方式来表达自己的感情。③这也从另一个侧面控诉了当时无言论自由的社会。文章第五节引用向子期的《思旧赋》有何作用?9.文本研读

向秀，字子期，魏晋时期文学家，“竹林七贤”之一，与嵇康、吕安等人相善，隐居不仕。嵇康、吕安被司马氏杀害后，向秀受司马昭接见任散骑侍郎、散骑常侍等职。《思旧赋》这篇赋体文是向秀为怀念嵇康和吕安所作，分为“序言”和“正文”两部分。当时的朝政把持在司马氏手中，朝野一旦出现反对的声音，必定会遭到打击报复。

为避祸，向秀写《思旧赋》正文极简短，仅156字，只字未提好友因何而死，而只是以“李斯东门黄犬”的典故来隐喻好友是死于黑暗的政治。向秀以含蓄的笔法，表述对友人的深情厚谊，曲折地表达自己哀伤激愤之情，同时也十分隐晦地表达了对当时政治黑暗的控诉。司马氏杀害天下文士的残暴无情文章第五节提到向子期的《思旧赋》有何作用?9.文本研读

以向子期《思旧赋》“只有寥寥的几行”,讽喻现实,揭露国民党当局和晋朝统治者一样厉行文禁,屠杀文士,从而强烈地控诉了反动派的暴行。分析文中三处典故，思考作者的深意？10.探究鉴赏

①方孝孺被处死

②《说岳全传》

③《思旧赋》分析文中三处典故，思考作者的深意？10.文本研读

①方孝孺被处死方孝孺（1357-1402），字希直，一字希古，浙江宁海人。明朝学者、文学家、思想家。自幼聪明好学，长大后拜大儒宋源为师，为同辈人所推崇，常以宣明仁义治天下之道达到时世太平为己任。燕王朱棣誓师“靖难”，挥军南下京师。惠帝亦派兵北伐，当时讨伐燕王的诏书檄文就出自方孝孺之手。建文四年（1402）5月，燕王攻进南京，文武百官多看风转舵，投降朱棣。方孝孺拒不投降，结果被捕下狱。朱棣命他为自己草拟即位诏书，方孝孺把笔掷到地上，边哭边骂道：“死就死了吧，诏书我绝不能起草。”终被朱棣下令车裂于市。1402年7月25日，方孝孺慷慨赴死。表现朱棣残杀方孝孺及其族人的嗜血成性分析文中三处典故，思考作者的深意？10.文本研读

①方孝孺被处死写柔石时作者想到了方孝孺。写柔石时作者运用了方孝孺宁死不草诏书这一典故，是为了更形象地突出柔石性格中的“硬气”和“迂”的特征；同时，联系当时现实，这一典故有其深刻用意，即用明成祖朱棣惨无人道、滥杀无辜的罪行，来暗示国民党反动派杀害革命青年的罪行，是对国民党反动派的深刻的揭露和控诉。分析文中三处典故，思考作者的深意？2.文本研读

②《说岳全传》

《说岳全传》是清代钱彩编次、金丰增订的长篇英雄传奇小说，最早刊本为金氏余庆堂刻本，共20卷80回。前61回是岳飞的“英雄谱”和“创业史”；后19回，主要讲述岳飞死后，岳雷扫北的故事。歌颂了岳飞等将士英勇作战、精忠报国的忠勇行为，鞭笞了秦桧等人卖国求荣、陷害忠良的丑恶罪行。高僧坐化表现秦桧对岳飞的残害、赶尽杀绝的狠厉分析文中三处典故，思考作者的深意？10.文本研读

②《说岳全传》讲官厅找寻作者时，引用了《说岳全传》中高僧“坐化”的故事。写反动派抓了柔石，只因为有一个“明明白白”的印书合同，又要抓鲁迅，作者引用《说岳全传》中高僧“坐化”的典故，目的在于揭露国民党反动派的滥杀无辜与奸相秦桧没什么两样，表明自己不像高僧那样束手待毙，而是“逃走”，以保存实力，继续战斗。分析文中三处典故，思考作者的深意？10.文本研读

③《思旧赋》

向秀，字子期，魏晋时期文学家，“竹林七贤”之一，与嵇康、吕安等人相善，隐居不仕。嵇康、吕安被司马氏杀害后，向秀受司马昭接见任散骑侍郎、散骑常侍等职。《思旧赋》这篇赋体文是向秀为怀念嵇康和吕安所作，分为“序言”和“正文”两部分。当时的朝政把持在司马氏手中，朝野一旦出现反对的声音，必定会遭到打击报复。

为避祸，向秀写《思旧赋》正文极简短，仅156字，只字未提好友因何而死，而只是以“李斯东门黄犬”的典故来隐喻好友是死于黑暗的政治。向秀以含蓄的笔法，表述对友人的深情厚谊，曲折地表达自己哀伤激愤之情，同时也十分隐晦地表达了对当时政治黑暗的控诉。司马氏杀害天下文士的残暴无情分析文中三处典故，思考作者的深意？10.文本研读

③《思旧赋》全文行将结束时，提到了作者年青时读向子期《思旧赋》的情况。作者用向秀以《思旧赋》悼念亡友这一典故与自己当时的处境相比，意在揭露蒋介石的反动统治与司马氏以杀夺手段建立的晋朝一样，在政治上都是极端黑暗腐朽的，用以说明在黑暗政治下正直的人是没有言论自由的。分析文中三处典故，思考作者的深意？10.文本研读

①方孝孺被处死

②《说岳全传》

③《思旧赋》这三个典故都是我国古代奸邪残害忠良的三个大冤案，大惨案，大悲剧。这三个典故说明了一个宗旨：用朱棣杀害方孝孺，秦桧杀害岳飞，司马昭杀害嵇康、吕安这些惨案冤狱，影射国民党反动派杀害柔石、白莽等革命者和进步青年。理解下列句子的含义。11.文本研读（1）当时上海的报章都不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载这件事,只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。

不敢载:大部分报刊的态度。

不愿:中立报刊的态度。

不屑载:反动报刊的态度。

隐约其辞:“左联”领导的刊物的态度。

这句话不仅说明了五位烈士是被秘密杀害的,而且反映出国民党反动派对社会各界施行高压政策,白色恐怖严重的现实。理解下列句子的含义。11.文本研读（2）无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人的,他就挑选上,自己背起来。

旧道德:旧有的,人民群众中长期形成的美好道德。

新道德:无产阶级新思想指导下的道德。

损己利人:为了别人的利益,宁可牺牲自己的高尚品德,是柔石品格的本质。

这些文字是对柔石崇高思想品德的评价和赞扬。理解下列句子的含义。11.文本研读（3）天气愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?……但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。原来如此!……思考:画横线的句子可不可以删去?为什么?“原来如此!……”中感叹号和省略号各表达什么感情?试把这句话的深层含义说出来。

不可以删。这句话详写柔石等人被害的消息,表明这是集体遇难,秘密屠戮,是虐杀。这几句话表达了作者对柔石无微不至的关怀,对敌人残暴罪行的揭露和控诉,抒发了极度悲愤之情。

“原来如此!……”单独成段,感情十分强烈复杂。感叹号表明愤怒与震惊,省略号则包含了许多难以尽述的复杂感情。

深层含义:反动派竟如此卑劣凶残地对待青年作家,柔石等这样的好青年竟会遭到如此残酷的杀害。理解下列句子的含义。11.文本研读（4）我沉重的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年……

这几位遇难的青年不但是作者的朋友,更是无产阶级革命战士。他们的殉难也是国家和民族的损失。

作者将由失去朋友而产生的沉痛之情,上升到我们民族的损失,因而加重了这种悲痛之情。文中两次写到这句话,前后构成反复,加强了歌颂烈士和控诉国民党反动派的感情。理解下列句子的含义。11.文本研读（5）不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。

“许多青年的血,层层淤积起来”形象地概括了三十年来,反动统治者残酷屠杀革命者的所有罪行。“从泥土中挖一个小孔”“延口残喘”表明斗争的艰难。“这是怎样的世界”是对黑暗社会的控诉。

全句表达了作者对反动派的切齿痛恨和坚持顽强斗争的精神。理解下列句子的含义。11.文本研读（6）夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。……

血的教训既使作者看到了黑暗统治如夜,又看到了革命之路还很长,斗争的任务还很艰巨。“不如忘却”与文章开头呼应,再次扣题。作者意识到“将来总会有记起他们,再说他们的时候的”,表明他相信烈士的血不会白流,革命终将取得胜利,这是历史的必然。这就表达了胜利的信念以及与敌斗争到底的精神。省略号表示还有许多话没有说完。探究鉴赏“忘却”和“记念”的意思相反，看似对立，实则统一。文章开头，鲁迅说他写此篇纪念文章，是为了“将悲哀摆脱”，不愿意长期沉浸于悲哀之中。这是“照直说”的，并非反语。鲁迅在全文结尾又说：“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。”这就是说，漫长的黑夜，漫长的艰难的革命之路，要做的工作很多，与其久久陷于悲痛中，倒“不如忘却”，化悲痛为力量。1.怎样理解文章标题中“忘却”和“记念”之间的关系？探究鉴赏“忘却”“记念”以上说明：1.怎样理解文章标题中“忘却”和“记念”之间的关系？探究鉴赏①正如题目所言，“忘却”是“记念”的目的。“记念”是写文章来怀念、痛悼五位革命青年；写文章“记念”是为了“忘却”——减轻甚或摆脱精神的重压和情感的折磨，化悲痛为力量。②“忘却”是为了更好地“记念”。“夜正长，路也正长”，长时间的悲痛对驱散漫漫长夜无益，不如摆脱精神和情感的包狱，轻装“赶路”，投入战斗，完成烈士未竞的事业，这样才是对死难者最好的“记念”。本文在夹叙夹议之中，表现出鲜明的爱憎。如，第二部分中在记叙事件表现柔石的任劳任怨、善良、单纯后，以“只要是损己利人的，他就挑选上，自己背起来”这样一句简短的议论，高度概括、评价和赞美了柔石的崇高品格。第四部分，作者在对革命青年牺牲噩耗进行叙述的同时，对反动派的滔天罪行进行了一系列的议论，均具有浓郁的抒情色彩。“惯于长夜过春时”一诗更是作者如火激情的集中抒发。2.分析文章的写作特色探究鉴赏

①记叙与抒情、议论结合。鲁迅把他和五位青年作家的交往作为线索，把本来散乱、孤立的材料紧密地组织在一个整体中。这得益于作者巧妙的组织。第一部分写与白莽的交往，引出柔石；第二部分写柔石，引出冯铿；第三部分写托柔石送书给白莽；转入第四部分他们一同被捕受害，再补写李伟森、胡也颖。整篇文章环环相扣，紧密无隙。巧妙的构思和剪裁，增强了文章的艺术性和感染力，也强化了这篇杂文的战斗力。2.分析文章的写作特色探究鉴赏

②线索明晰，重点突出。作者借用古人、古事等典故，或作比喻或影射今人今事今时。在叙写柔石的“硬气”和“迂”的性格时，自然地联想到他的同乡，正直而刚烈的方孝孺，耐人思索；写到柔石被捕、作者逃跑时，引出《说岳全传》中高僧“坐化”的故事，既揭露了国民党反动派滥杀无幸的罪行，也表达了作者反对“坐以待毙”，主张保存实力、坚持战斗的精神，等等。2.分析文章的写作特色探究鉴赏

③旁征博引，借古讽今。3.《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》这两篇文章都提到了“忘却”，它们在含义、情感表达、文章作用中有何异同？探究鉴赏

相同之处②感情实质：《记念刘和珍君》的忘却是讥讽庸人，表达讽刺和不满，以及作者对死难者锥心的悲哀悲痛，对屠戮者的愤怒和谴责。《为了忘却的记念》的忘却是为我失去了很好的朋友，中国失去了很好的青年而悲愤，是对反动统治者的愤怒。①含