2024年语文核心知识考题及答案

2024年语文核心知识考题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，不属于古代汉语实词的是（）

A.山

B.水

C.月

D.事

2.下列句子中，使用正确的标点符号的是（）

A.这本书我看过，你看过没有？

B.你看这本书，很有趣的。

C.他看了三天三夜，终于看完了。

D.他看书看了三天三夜，终于看完了。

3.下列词语中，不属于近义词的是（）

A.高兴

B.愉快

C.快乐

D.伤心

4.下列句子中，语病最多的是（）

A.这个城市的发展速度很快，已经吸引了大量的投资。

B.我们应该珍惜现在的幸福生活，努力工作，为未来的美好生活而奋斗。

C.他的学习成绩一直很好，但他并不骄傲。

D.他不仅学习好，而且体育也好。

5.下列句子中，修辞手法使用错误的是（）

A.星星像眼睛，月亮像弯弓。

B.那里的风景美得像画。

C.他的心像刀割一样疼痛。

D.这句话说得像真的一样。

6.下列句子中，用词不当的是（）

A.这个方案太完美了。

B.他的性格很豪爽。

C.他的工作态度很端正。

D.这个问题很复杂。

7.下列词语中，不属于古代汉语虚词的是（）

A.而

B.于

C.以

D.于

8.下列句子中，用词重复的是（）

A.他的学习成绩一直很好，一直名列前茅。

B.他的性格很豪爽，待人真诚。

C.他的工作态度很端正，认真负责。

D.这个问题很复杂，需要仔细思考。

9.下列句子中，用词不当的是（）

A.他的成绩一直名列前茅。

B.他的性格很豪爽。

C.他的工作态度很端正。

D.这个问题很复杂。

10.下列句子中，语病最多的是（）

A.这个城市的发展速度很快，已经吸引了大量的投资。

B.我们应该珍惜现在的幸福生活，努力工作，为未来的美好生活而奋斗。

C.他的学习成绩一直很好，但他并不骄傲。

D.他不仅学习好，而且体育也好。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）

A.星星像眼睛，月亮像弯弓。

B.那里的风景美得像画。

C.他的心像刀割一样疼痛。

D.这句话说得像真的一样。

12.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）

A.星星像眼睛，月亮像弯弓。

B.那里的风景美得像画。

C.他的心像刀割一样疼痛。

D.这句话说得像真的一样。

13.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）

A.星星像眼睛，月亮像弯弓。

B.那里的风景美得像画。

C.他的心像刀割一样疼痛。

D.这句话说得像真的一样。

14.下列句子中，使用了对比修辞手法的是（）

A.星星像眼睛，月亮像弯弓。

B.那里的风景美得像画。

C.他的心像刀割一样疼痛。

D.这句话说得像真的一样。

15.下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）

A.星星像眼睛，月亮像弯弓。

B.那里的风景美得像画。

C.他的心像刀割一样疼痛。

D.这句话说得像真的一样。

三、判断题（每题2分，共10分）

16.下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）

A.你看这本书，很有趣的。

B.他看了三天三夜，终于看完了。

C.这个问题很复杂，需要仔细思考。

D.他不仅学习好，而且体育也好。

17.下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）

A.你看这本书，很有趣的。

B.他看了三天三夜，终于看完了。

C.这个问题很复杂，需要仔细思考。

D.他不仅学习好，而且体育也好。

18.下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）

A.星星像眼睛，月亮像弯弓。

B.那里的风景美得像画。

C.他的心像刀割一样疼痛。

D.这句话说得像真的一样。

19.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）

A.星星像眼睛，月亮像弯弓。

B.那里的风景美得像画。

C.他的心像刀割一样疼痛。

D.这句话说得像真的一样。

20.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）

A.星星像眼睛，月亮像弯弓。

B.那里的风景美得像画。

C.他的心像刀割一样疼痛。

D.这句话说得像真的一样。

四、简答题（每题10分，共25分）

21.简述古代汉语与现代汉语在词汇方面的主要差异。

答案：古代汉语与现代汉语在词汇方面的主要差异包括：

（1）部分古汉语词汇在现代汉语中已不再使用，如“涕”、“裳”等；

（2）部分古汉语词汇的意义与现代汉语不同，如“走”古义为跑；

（3）部分古汉语词汇在读音上与现代汉语有所不同，如“衣”古读yī，今读yì。

22.解释以下词语在句子中的含义：

（1）句子：“他终于完成了这项艰巨的任务。”

词语：“艰巨”

答案：词语“艰巨”在句子中的含义是指任务或工作又重要又繁重。

（2）句子：“他的言辞激昂，让人感动。”

词语：“激昂”

答案：词语“激昂”在句子中的含义是指情绪高涨，充满热情。

（3）句子：“他的学习成绩一直名列前茅。”

词语：“前茅”

答案：词语“前茅”在句子中的含义是指成绩排名靠前。

23.分析以下句子中使用的修辞手法：

句子：“春风拂面，花香四溢。”

答案：句子中使用了拟人修辞手法。将春风拟人化，使其具有拂面的动作，同时将花香拟人化，使其具有四溢的特点，使描述更加生动形象。

五、论述题

题目：论述文学鉴赏中“情景交融”的审美特点及其在诗歌创作中的体现。

答案：情景交融是文学鉴赏中的一个重要审美特点，它指的是文学作品在创作过程中，作者将情感与景物描写紧密结合，使读者在阅读时能够感受到强烈的情感共鸣。在诗歌创作中，情景交融的审美特点主要体现在以下几个方面：

1.情感与景物的和谐统一：诗人通过描绘自然景物，将自己的情感融入其中，使得景物与情感相得益彰。如唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”通过描绘鹳雀楼周围的山水景象，表达了诗人对壮阔河山的向往和豪情壮志。

2.情感寓于景物之中：诗人在描绘景物的同时，将自己的情感融入其中，使景物具有了生命力和情感色彩。如宋代诗人苏轼的《题西林壁》中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”诗人通过对庐山景物的描绘，抒发了自己对世事变迁的感慨。

3.情景互为衬托：诗人通过景物描写来衬托自己的情感，使情感更加鲜明突出。如唐代诗人杜牧的《秋夕》中，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”诗人以秋夜为背景，描绘了一幅宁静美好的画面，反衬出诗人对离别的哀愁。

4.情景交融的审美效果：情景交融的诗歌能够使读者在阅读过程中产生强烈的情感体验，激发读者的想象力，使读者仿佛身临其境。如唐代诗人杜甫的《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。”诗人通过对秋景的描绘，表达了自己对国家命运的忧虑和个人的孤独悲凉。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：根据题意，要求选出不属于古代汉语实词的选项。A项“山”属于名词，是古代汉语实词，B项“水”也是名词，C项“月”同样是名词，D项“事”在古代汉语中是动词，不属于实词。

2.B

解析思路：本题考查标点符号的使用。A项中问号使用错误，应该改为逗号；B项中句号使用正确；C项中逗号使用错误，应该改为句号；D项中逗号使用错误，应该改为句号。故选B。

3.D

解析思路：本题考查近义词的辨析。A项“高兴”和B项“愉快”、C项“快乐”都是形容心情愉快的词语，属于近义词；D项“伤心”与前三项情感意义相反，不属于近义词。

4.D

解析思路：本题考查病句辨析。A项中“已经吸引了大量的投资”缺少主语；B项中“很有趣的”多余；C项中“看了三天三夜”与“终于看完了”重复；D项中“不仅学习好，而且体育也好”语病最多，应改为“他不仅学习好，而且体育也好”。

5.D

解析思路：本题考查修辞手法的辨析。A项中“像眼睛”、“像弯弓”属于比喻；B项中“美得像画”属于比喻；C项中“像刀割一样疼痛”属于比喻；D项中“说得像真的一样”属于夸张，而不是修辞手法。

6.D

解析思路：本题考查用词不当。A项中“完美”是合适的；B项中“豪爽”是合适的；C项中“端正”是合适的；D项中“复杂”与前面的“很”重复，用词不当。

7.B

解析思路：本题考查古代汉语虚词。A项“而”是连词；B项“于”是介词；C项“以”是介词；D项“于”是介词，属于古代汉语虚词。

8.A

解析思路：本题考查用词重复。A项中“一直很好”与“一直名列前茅”重复；B项中没有重复；C项中没有重复；D项中没有重复。

9.D

解析思路：本题考查用词不当。A项中“一直很好”是合适的；B项中“豪爽”是合适的；C项中“端正”是合适的；D项中“复杂”与前面的“很”重复，用词不当。

10.D

解析思路：本题考查病句辨析。A项中“已经吸引了大量的投资”缺少主语；B项中“很有趣的”多余；C项中“看了三天三夜”与“终于看完了”重复；D项中“不仅学习好，而且体育也好”语病最多，应改为“他不仅学习好，而且体育也好”。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.ABCD

解析思路：本题考查修辞手法的辨析。A、B、C、D四项都使用了比喻修辞手法。

12.ABCD

解析思路：本题考查修辞手法的辨析。A、B、C、D四项都使用了拟人修辞手法。

13.ABCD

解析思路：本题考查修辞手法的辨析。A、B、C、D四项都使用了夸张修辞手法。

14.ABCD

解析思路：本题考查修辞手法的辨析。A、B、C、D四项都使用了对比修辞手法。

15.ABCD

解析思路：本题考查修辞手法的辨析。A、B、C、D四项都使用了排比修辞手法。

三、判断题（每题2分，共10分）

16.×

解析思路：本题考查反问修辞手法。反问是一种用疑问句的形式表达确定意思的修辞手法，而句子中没有使用反问修辞。

17.