【新版人教版七年级上册知识梳理（全套）】Unit 7 Happy Birthday 单元知识点梳理（背诵版+讲解版）

Unit7HappyBirthday!单元知识点梳理（背诵版+讲解版）过单词过单词Unit7HappyBirthday序号词汇音标词性词义页码1celebrate/ˈselɪbreɪt/v.庆祝；庆贺P.672surprise/səˈpraɪz/n.v.惊奇；惊讶使感到意外P.693something/ˈsʌmθɪŋ/pron.某事；某物P.694sale/seɪl/n.出售；销售P.695kilo/ˈkiːləʊ/n.(=kilogram,kilogramme/ˈkɪləɡræm/)千克；公斤P.696yogurt/ˈjɒɡət/n.酸奶P.697total/ˈtəʊt(ə)l/n.adj.总数；总计总的；全体的P.698price/praɪs/n.价格P.709balloon/bəˈluːn/n.气球P.7010chocolate/ˈtʃɒklət/n.巧克力P.7011pizza/ˈpiːtsə/n.比萨饼P.7012list/lɪst/v.n.列表；列清单名单；清单P.7013own/əʊn/adj.&pron.自己的；本人的P.7114example/ɪɡˈzɑːmp(ə)l/n.例子；范例P.7115forexample例如P.7116language/ˈlæŋɡwɪdʒ/n.语言P.7117international/ˌɪntəˈnæʃ(ə)nəl/adj.国际的P.7118mark/mɑːk/v.n.做记号；纪念；打分记号P.7119date/deɪt/n.日期；日子P.7120national/ˈnæʃ(ə)nəl/adj.国家的；民族的P.7121found/faʊnd/v.创建；创立P.7122meaningful/ˈmiːnɪŋf(ə)l/adj.重要的；重大的P.7223makeawish许愿P.7224symbol/ˈsɪmb(ə)l/n.象征；符号P.7225village/ˈvɪlɪdʒ/n.村庄；村镇P.7226grow/ɡrəʊ/v.成长；长大；增长P.7227blow/bləʊ/v.吹；刮P.7228blowout吹灭P.7229enjoy/ɪnˈdʒɔɪ/v.享受....的乐趣；喜欢P.7230height/haɪt/n.身高；高度P.7231later/ˈleɪtə(r)/adj.&adv.以后（的）；后来（的）P.7232nexttime下次P.7233whom/huːm/pron.谁；什么人P.7334WilliamShakespeare/ˈwɪljəm//ʃeɪkspɪə(r)/威廉.莎士比亚P.7135FlorenceNightingale/ˈflɒrəns//ˈnaɪtɪŋɡeɪl/弗洛伦斯.南丁格尔P.7136NationalDay国庆节P.7137CPCFoundingDay中国共产党建党纪念日P.7138PLADay中国人民解放军建军节P.7139Judy/ˈdʒuːdi/朱迪P.7240Clark/klɑ:k/克拉克P.72过词法过词法1.celebrate(v.庆祝)（名词）celebration2.surprise(n.惊奇)（形容词）—surprised/surprising3.sale(n.出售)（动词）sell4.total(adj.总共的)（副词）totally5.international(adj.国际的)（名词）—Internet6.national(adj.国家的)（名词）—nation7.meaningful(adj.重要的)（名词）—meaning8.grow(v.成长)（过去式）—grew9.blow(v.吹)（过去式）—blew10.enjoy(v.享受)（形容词）—enjoyable11.height(n.身高)（形容词）—high12.whom(pron.谁)（主格）—who过短语过短语SectionA短语SectionB短语庆祝生日celebratebirthdays使某物……makesthadj.学习做某事learntodosth许愿makeawish查明findout听到某人做事hearsbdosth问问题askquestions照相takephotos一个惊喜派对asurpriseparty帮助某人做某事helpsbdosth给某人买某物buysthforsb记得去做某事remembertodosth……怎么样What/Howabout...?美好时光funtime打特价haveasale种树plantatree多少公斤howmanykilos吹蜡烛blowoutthecandles过得愉快haveaniceday享受做某事enjoydoingsth.……的价格thepriceof....标记身高marktheheight关注payattentionto做某事很有乐趣It’sfuntodosth还有什么whatelse下一次nexttime购物清单shoppinglist与……不同bedifferentfrom给某人某物givesthtosb做巧克力蛋糕makeachocolatecake一个生日礼物abirthdaygift给某人某物givesbsth给某人做卡片makeacardforsb花费时间做某事spendtimedoingsth给某人惊喜givesbasurprise邀请某人做某事invitesbtodosth听起来好玩soundfun邀请某人去某地invitesbtosp一双新鞋apairofnewshoes一个有意义的生日ameaningfulbirthday其他任何特别的生日anyotherspecialbirthdays例如forexample因为……而著名befamousfor过语音过语音一．清辅音&浊辅音清辅音浊辅音/h//r//l//m/howright(gh不发音)letMayhousereadhelpclimb(b不发音)who(w不发音)pricewillswim浊辅音/n//ŋ//w//j/ninththingweekyeshundredwingsweetyearwinthankwhen(h不发音)yogurt句子的升降调英语中，语调的使用主要分为句尾词汇升调和降调，具体使用情况如下:1.陈述句通常使用降调，例如:Heworkshardeveryday.2.一般疑问句使用升调，例如:Areyouadoctor?DoyouspeakEnglish?3.特殊疑问句使用降调，例如:Whoareyou?4.选择疑问句中，前面的选项使用升调，最后一个选项使用降调，例如:DoyouspeakEnglishorFrench?5.反义疑问句中，陈述部分使用降调，疑问部分根据情况使用升调或降调，例如:Youknowit,don'tyou?Itisfine,isn'tit?6.感叹句使用降调，例如:Howcleversheis!7.祈使句表示命令时使用降调，例如:Don'tmove!表示请求时使用升调，Sitdown,please.【即学即练】朗读下面的笑话过语篇过语篇SectionA语篇Conversation1傅星:今天是12月3日。生日快乐，海伦!海伦:谢谢你，福星!付星:你多大了?海伦:我15岁。你呢?付星:我12岁。海伦:你的生日是什么时候?傅星:8月22日。海伦:那你能来参加我的生日聚会吗?福星:当然!什么时候?海伦:今晚6点。傅星:我很乐意去!FuXing:Todayis3rdDecember.Happybirthday,Helen!Helen:Thankyou,FuXing!FuXing:Howoldareyou?Helen:I'm15.Andyou?FuXing:I'm12.Helen:Whenisyourbirthday?FuXing:On22ndAugust.Helen:Socanyoucometomybirthdayparty?FuXing:Sure!Whenisit?Helen:At6o’clockthisevening.FuXing:I’dlovetocome!Conversation2腾飞:艾拉，你能帮帮我吗?我想给爸爸一份生日礼物。艾拉:哦，那太好了!他的生日是什么时候?腾飞:下个月1月9日。艾拉:那很快了!你可以为他做一张卡片。TengFei:Ella,canyouhelpme?Iwanttogivemyfatherabirthdaygift.Ella:Oh,that'ssweet!Whenishisbirthday?TengFei:On9thJanuary,nextmonth.Ella:That'ssoon!Youcanmakeacardforhim.Conversation3彼得:梅梅，高老师的生日是什么时候?梅梅:你为什么这么问?彼得:因为我想让我们都给她一个惊喜。梅梅:听起来很有趣!她的生日是6月12日。彼得:我们为她唱首歌吧。我会弹吉他。梅梅:好主意!Peter:Meimei,whenisMsGao'sbirthday?Meimei:Whydoyouask?Peter:BecauseIwantusalltogiveherasurprise.Meimei:Soundsfun!Herbirthdayison12thJune.Peter:Let'ssingasongforher.I'llplaytheguitar.Meimei:Greatidea!Conversation4腾飞:嗨，彼得!马上就是艾拉和艾玛的生日了。给他们办个惊喜派对怎么样?彼得:好主意!我们去为聚会买些东西吧。(在商店)女:早上好。我能帮你吗?腾飞:好的。这个生日蛋糕多少钱?女:我们今天打折。85元，还附赠蜡烛。彼得:好，我们就买这个了。那些橘子多少钱?女:六元一公斤。你想要多少公斤?彼得:请给我五公斤。腾飞，来点酸奶怎么样?腾飞:当然。酸奶多少钱?女:五元一瓶。腾飞:请给我10瓶。总共多少钱?女:165元。腾飞:给你。女:谢谢!祝你今天愉快!腾飞和彼得:谢谢。你也一样。TengFei:Hi,Peter!It’sEllaandEmma’sbirthdaysoon.Howaboutasurprisepartyforthem?Peter:Goodidea!Let'sgoandbuysomethingfortheparty.(Attheshop)Woman:Goodmorning.CanIhelpyou?TengFei:Yes,please.Howmuchisthisbirthdaycake?Woman:Wehaveasaletoday.It's85yuan,anditcomeswithsomecandles.Peter:Good,we'lltakeit.Howmucharethoseoranges?Woman:Sixyuanakilo.Howmanykilosdoyouwant?Peter:Fivekilos,please.TengFei,howaboutsomeyogurt?TengFei：Sure.Howmuchistheyogurt?Woman:Fiveyuanabottle.TengFei:10bottles,please.What'sthetotal?Woman:165yuan.TengFei:Hereyouare.Woman:Thankyou!Haveaniceday!TengFei&Peter:Thanks.Youtoo.SectionB语篇我的生日是5月13日。在那一天，我总是吃生日面条和鸡蛋。长面条意味着长寿。每年，我和家人都会在村里的大树下合影。我喜欢拍照，因为它们能帮助我记住和家人在一起的快乐时光。今年，我想种一棵小树作为我14岁生日的礼物。我想看着它和我一起成长。你的生日是什么时候?你们是怎么庆祝的?为你的生日种一棵树是个好主意!我的生日是7月28日。我通常和我的朋友们开一个聚会来庆祝。我妈妈总是做我最喜欢的巧克力蛋糕。每个人都唱“生日快乐”的歌，然后我许个愿，吹灭蜡烛。接下来，我们享用蛋糕，我打开了我所有的礼物。我父亲每年都在门上标出我的身高。待会再看这些标记很有趣。下次，我也想做一些不同的事情。有什么好主意吗?Mybirthdayison13thMay.Onthatday,Ialwayseatbirthdaynoodleswitheggs.Longnoodlesmeansalonglife.Everyyear,myfamilyandItakeaphototogetherunderthebigtreeinourvillage.Iliketakingphotosbecausetheyhelpmerememberfuntimeswithmyfamily.Thisyear,Iwanttoplantasmalltreeformy14thbirthday.I’dliketowatchitgrowwithme.Whenisyourbirthday?Howdoyoucelebrateit?Plantingatreeforyourbirthdayisagreatidea!Mybirthdayison28thJuly.Iusuallyhaveapartywithmyfriendstocelebrate.Mymotheralwaysmakesmyfavouritechocolatecake.Everyonesingsthe"HappyBirthday"song,andthenImakeawishandblowoutthecandles.Next,weenjoythecakeandIopenallmygifts.Myfathermarksmyheightonthedooreveryyear.It'sfuntolookatthemarkslater.Nexttime,Ialsowanttodosomethingdifferent.Anygoodideas?核心知识核心知识单元语法单元语法一．特殊疑问词/词组Whenisyourbirthday?It'son2ndAugust.Howoldareyou?I'm12.Whatdoyouwanttodoonherbirthday?IwanttosingasongforherHowmucharethoseoranges?Sixyuanakilo.Howmanykilosdoyouwant?Iwantfivekilos.when和what用法参考U6讲解1.howold多大，问年龄—Howoldareyou?你多大？ —Iam12yearsold.我12岁。2.howmuch多少钱/多少数量，问不可数名词数量或价格—Howmuchisthebook?这本书多少钱？ —It’s20yuan.20元。3.howmany多少数量，问可数名词数量—Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书？ —Threebooks.三本。二．基数词&序数词基数词：表示数量的词是基数词。一）、基数词的表示方法1.最基本的数词1one,2two,3three,4four,5five,6six,7seven,8eight,9nine,10ten,11eleven,12twelve,13thirteen,14fourteen,15fifteen,16sixteen,17seventeen,18eighteen,19nineteen,20twenty,30thirty,40forty,50fifty,60sixty,70seventy,80eighty,90ninety100ahundred一百1,000athousand一千1,000,000amillion一百万1,000,000,000abillion十亿2.基数词1~12是独立单词，需逐个记忆。基数词13~19是在个位数的词干后加-teen构成。其中thirteen,fifteen,eighteen变化不规则。基数词20~90是在十位数词后面加-ty构成。基数词21~99是在十位数词后面加上个位数词构成，中间加上连字符“-”。如：73seventy-three88eighty-eight3.三位以上的基数词，在百位和十位之间一般要用连词and。1,342onethousandthreehundredandforty-two4.英语中没有“万”和“亿”，在表示“万”和“亿”时，要按十进位法来推算。1万可用10千来表示：10，000可写成tenthousand100,000,000可写成ahundredmillion35,845可写成thirty-fivethousandeighthundredandforty-five5.hundred,thousand,million,dozen,score这些词前面如有表示具体数字的词，它们不能加“s”，反之则须加“s”threehundredpeople三百人Hundredsofpeople成百上千的人二）、基数词的用法1.从句子成分上分析，基数词在句中可用作主语、宾语、表语等。Fourofthemwenttothefactory.他们中的四个人去了工厂。(主语)Iwanttwo.我要两个。(宾语)Myclassmateistwenty.我的同学二十岁。(表语)2.编号的事物用基数词。TodaywearegoingtostudyLessonFive.今天我们要学习第五课。HelivesinRoom801.他住在801房间。3.表示“年、月、日”时年份用基数词，日期用序数词，其顺序由小到大。IwasbornonJanuary25th，1997.我出生于1997年2月25日。4.钟点表达法1.先点后分，顺读法。如：8：43eightforty-three2.先分后点，倒读法。前半小时(1-30分)用“分钟数+past+已过钟点数”；7:20twentypastseven;1:58twototwo后半小时(31-60分)用“（60-(31-60之间的数字)）+to+下一个钟点数”；6:35twenty-fivetoseven;25=60-35正好半点用“halfpast+已过钟点数”8:30halfpasteight;距离一刻钟到下一点用“aquarterto+下一点”。9:45aquartertoten.某点过了一刻钟;9:15aquarterpastnine;5.用于加减乘除的数字用基数词。(做了解即可)Oneplustwoisthree.一加二等于三。Nineminusthreeissix.九减三等于六。Fivetimessixisthirty.五乘以六等于三十。Ninedividedbythreeisthree.九除以三等于三。6.表示百分数用基数词。Thirtypercentofthemiswater.它们当中有30%的水。7.表示分数时，分子用基数词，但分母要用序数词；若分子大于1，分母上的序数词要用复数形式。Twofifthsofthebookaremine.五分之二的书是我的。8表示带有小数的词用基数词。小数点前的整数按基数词的规则表示，小数点写作point，小数点后的数字应按数字直接表示出来。(做了解即可)18.38可写成eighteenpointthreeeight.9.两组与数词有关的介词短语：(做了解即可)(1)in+定冠词the+数词的复数形式，表示年代。inthe1870s/1970s(2)in+物主代词+数词的复数形式，表示某人的年龄。inone’sthirties在某人三十多岁的时候有时在物主代词后面可加上形容词early或late使其含义更确切一些。Theyoungmanisinhisearlythirties.这个年轻人30出头。注意：“十几岁”要用inone’steens,不可以说inone’stens。inmyteens在我十几岁one’s指形容词性物主代词和名词所有格序数词：表示数目顺序的词。、序数词的构成记忆口诀：基变序，有规律；一二三，特殊记八去t，九去e；f来把ve替以y结尾变ie；然后再加th若是遇到几十几；只变个位就可以口诀解析：1.序数词多数是由“基数词+th”构成的。four-fourth2.少数序数词的构成属于特殊情况，需特别记忆。one---first;two---second;three---third;five---fifth;eight---eighth;nine---ninth;twelve---twelfth.以y结尾的十位整数，要将y改成i，再加“-eth”。thirty---thirtieth;fifty---fiftieth.对二十以上的非十位整数，要将末尾数改成序数词，其他位数仍用基数词。thirty-one---thirty-first;onehundredandsixty-three---onehundredandsixty-third.注意：序数词的缩写形式由“阿拉伯数字和序数词后面的两个字母构成”。first---1st;second---2nd;three---3rd;fourth---4th.二）、序数词的用法A.表示日期，如：March18th,1978或18thMarch,1978B.表示编号或顺序，如：thesixthlesson=LessonSixC.前面一般加定冠词the，如：Heisthefirststudenttogettotheschooleveryday.注意：如果序数词前面有形容词性物主代词，可以不加the，如：Thisismy27thbirthday.这是我的第27个生日。SectionAHowdowecelebratebirthdays?SectionAHowdowecelebratebirthdays?一）、不定代词some,any......&复合不定代词课文原文：Nexttime,lalsowanttodosomethingdifferent.some表示“一些….”和any表示“任何….”都可以修饰可数名词复数或不可数名词，用法区别：1.some一般用于肯定句。Eg:DavidhassomefriendsinShanghai.Iwantsomewater.2.any一般用于否定句和疑问句中。Eg:Marydoesn’thaveanymoney.Doyouhaveanygoodbooks?some和any的特殊用法：①some用在疑问句中，表示请求，建议或希望得到肯定回答。Eg:MayIhavesomechicken?Wouldyoulikesomenoodles?Whataboutsomecoffee?②any可用于肯定句，表示“任何的，任一的”，后常接可数名词单数(any+单数名词)。Eg:Anycolorisok.③some+单数名词,表示“某一”。Eg:Ihopetogotheresomeday.【即学即练】用some/any填空。1.Ihave___some_______goodfriendsinmyclass.2.Isthere__any________waterinthebottle?3.Doyouhave__any________money?4.Theydon’thave____any______timetogothere.5.–Wouldyoulike__some________rice?–Yes,please.6.Idon’thave____any______milkforbreakfast.由some,any,every,no分别与thing,body和one组合可得到以下复合不定代词thing()body()one(人)some一些somethingsomebodysomeoneany任何anythinganybodyanyoneevery每个everythingeverybodyeveryoneno没有nothingnobodynoone用法区别：1.一般说来，由some构成的复合不定代词往往用于肯定句中；而由any构成的复合不定代词则往往用于否定句或疑问句中，基本同some/any的独立用法。Eg:Pleasegivemesomethingtoread.Isthereanyoneathome?注：nobody=not…anybody=not…anyone=noonenothing=not…anythingEg:Thereisnobodyintheclassroom.=Thereisnotanybodyintheclassroom.Iheardnothing.=Ididn’thearanything.【注意】由some构成的复合不定代词有时也可用于疑问句中，用来表示请求，建议等语句。Eg:Wouldyoulikesomethingtodrink?Whynotbuysomethinginteresting?2.复合不定代词做主语时，谓语动词用单数形式。Eg:Somebodywantstoseeyou.IsthereanythingIcandoforyou?形容词修饰复合不定代词something，anything，everything，nothing等时，形容词要后置,(复合不定代词形容词)Eg:Doyouhaveanythingimportanttotellus?Ihavesomethingimportanttodo.SectionBHowdoyoumakeyourbirthdaymeaningful?Thereissomethingwrongwithmycomputer.SectionBHowdoyoumakeyourbirthdaymeaningful?meaningful形容词(adj.)“有意义的，意味深长的”（1）mean意味着，后面跟doing打算，后面加todoHissilencemeantagreeingwithme.他的沉默意味着同意我的说法。（2）meaningn.意义Ireallydon'tknowwhathismeaningis.我真不知道他啥意思。（3）meaningfuladj.有意义的Tryyourbesttoliveameaningfullife.尽最大努力过有意义的生活。（4）meaninglessadj.无意义的Idon'twanttoliveameaninglesslife.我可不想过毫无意义的人生。练习—It'smeaningful___A_____people________green.A.

for;togoB.

of;togoC.

for;goD.

of;goingwish名词(n.)&动词(v.)“愿望，祝愿”复数wishes（1）wishwishsbtodosth

希望某人做某事wishtodosth

希望做某事wishsb+名词

=祝愿某人...wishsbgoodluck

祝某人好运makeawish许个愿We

wishTomtopass

theEnglishexam.我们希望汤姆通过英语考试。HopeIhopeso希望如此hopetodosth

希望做某事symbol名词(n.)“象征”asymbolof.........的象征IntheeyesoftheMiao,thedragonis

asymbolof

goodluck.───龙,在苗族人心目中是吉祥如意的象征.grow动词(v.)“生长，发育，成长，种植，变成”（1）生长、成长Theplantsgrowins