【新版人教版七年级上册知识梳理（全套）】Unit 4 My Favourite Subject 单元知识点梳理（默写版+训练版）

Unit4MyFavouriteSubject单元知识点梳理（默写版+训练版）过单词过单词Unit4MyFavoriteSubject序号词汇音标词性词义页码1/baɪˈɒlədʒi/n.生物学P.442/ˌaɪˈtiː/abbr.(=informationtechnology/tekˈnɒlədʒi/)信息技术P.443/dʒiˈɒɡrəfi/n.地理（学）P.444/ˈhɪstri/n.历史；历史课P.445/ˈbɔːrɪŋ/adj.乏味的；令人生厌的P.446/ˈjuːsf(ə)l/adj.有用的；有益的P.447/ɪkˈsaɪtɪŋ/adj.令人激动的；使人兴奋的P.448/pɑːst/n.adj.prep.过去；过去的事情过去的在.....之后P.459灵巧的；善于应付..的P.4510/ˈnʌmbə(r)/n.数字；号码P.4511帮助某人做（某事）P.4512/ˈriːz(ə)n/n.原因；理由P.4613听；倾听P.4714擅长P.4715/rɪˈmembə(r)/v.记住；记起P.4716/æz;əz/prep.conj.如同；作为当.....时；由于P.4717上午P.4818下午；午后P.4819/frentʃ/n.adj.法语法国的；法国人的P.4820/ˈeksələnt/adj.优秀的；极好的P.4821/ˈɪnstrəmənt/n.器械；工具P.4822/ˈsɪŋə(r)/\o"点击发音"n.歌手P.4823/ˈfjuːtʃə(r)/n.将来；未来P.4824将来；未来P.4825/tɜːm/n.学期P.4826解决出；计算P.4827/ˈprɒbləm/n.问题P.4828课堂上P.4829/ˈmædʒɪk/n.adj.魔法；魔力；魔术有魔力的；有神奇力量的P.4830/laɪf/n.生活；生命P.4831/ˈsaɪəntɪst/n.科学家P.4832/ˈbeɪkə(r)/贝克P.4733/maɪk/迈克P.4834/ˈdeɪvɪs/戴维斯P.4835/ˈkænədə/加拿大P.48过词法过词法1.IT(abbr.信息技术)（全称）_______________2.history(n.历史)（形容词）—_______________3.boring(adj.令人生厌的)（形容词，感到生厌的）_______________4.useful(adj.有用的)（动词）_______________5.exciting(adj.令人激动的)（形容词，感到激动的）—_______________6.number(n.数字)（动词）—_______________7.French(n.法国的)（名词，法国）—_______________8.singer(n.歌手)（动词）—_______________9.problem(n.难题)（同义词）—_______________10.magic(n.魔法)（形容词）—_______________11.life(n.生命)（复数）—_______________12.scientist(n.科学家)（名词，科学）—_______________过短语过短语SectionA短语SectionB短语我最喜欢的学科从……学习学习做某事在加拿大向某人解释某事忙于做某事……的重要性使某人开心认为让某人做某事圈出单词弹奏各种乐器醒来想要成为做某事的时间到了……在将来起床研究出因某事而迟到在课堂快点感觉像是下一节课设计周课程表了解过去向某人解释某事善于应付……这学期在某方面帮助某人看时间去上课连在一起听音乐擅长很，非常走路去某地使某物……做某事是困难的记得去做某事使某人做某事与……一样做调查过语音过语音双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//əʊ/nameniceboynotefacewhytoyroaddayChinapointsofa【即学即练】以下词汇发音和上表词汇一类，请根据中文提示写出词汇蛋糕_________(a-e)大米________(i-e)大豆________(oy)家__________(o-e)湖_________(a-e)喜欢_________(i-e)噪音__________(oi)洞__________(o-e)制作__________(a-e)生活__________(i-e)硬币__________(oi)外套__________(oa)拿走_________(a-e)五__________(i-e)小船__________(oa)道路__________(ay)我的_____(辅-y)山羊_________(oa)五月__________(ay)哭泣________(辅-y)去__________(辅-o)玩耍_________(ay)飞_______(辅-y)所以________(辅-o)/aʊ//ɪə//eə//ʊə/nowearhairsuremouthhearweartouraboutheresharepoor【即学即练】以下词汇发音和上表词汇一类，请根据中文提示写出词汇花__________(ow)亲爱的________(ear)air空气如何__________(ow)mere仅仅________（ere）梨_________(ear)奶牛__________(ow)耳朵_________(ear)云__________(ou)野兔__________(are)向外__________(ou)shout大叫(ou)________(ou)常见连读现象1、辅音+元音（连读）相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音时，辅音和元音可以连读构成一个音节。例如：afraidofalotofturnoffwakeupbreadandmilktalkaboutitTakealookatit.I’llbebackinhalfanhour.2、个别辅+辅失去爆破（无声除阻）在两个相连的单词中，前者出现以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/结尾，后者出现以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/、/m/、/n/、/l/、/s/起首时，前一个辅音失去爆破，也就是只把\t"/item/%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E8%BF%9E%E8%AF%BB/_blank"舌位或者是唇形做好，而不发音，占一个音值，后一个辅音正常发音。lasttimewanttoGoodnight.GoodmorningIhopetofindagoodjob【即学即练】朗读下列句子过语篇过语篇SectionA语篇Conversation1福星:嗨，艾拉。你还好吗?艾拉:你好，福星。不是真的。今天是星期二。傅星:那又怎样?艾拉:我周二上午有历史课。傅星:你不喜欢历史?艾拉:不，这对我来说很难。傅星:那么，你最喜欢的科目是什么?埃拉:数学。傅星:为什么?艾拉:因为它很有趣。傅星:你们今天还有什么课?艾拉:我有美术和地理课。我也喜欢那些科目。FuXing:_______________________________________________Ella:_______________________________________________FuXing:_______________________________________________Ella:_______________________________________________FuXing:_______________________________________________Ella:_______________________________________________FuXing:_______________________________________________Ella:_______________________________________________FuXing:_______________________________________________Ella:_______________________________________________FuXing:_______________________________________________Ella:_______________________________________________Conversation2高老师:早上好，彼得彼得:早上好，高女士。高老师:你们今天上什么课?彼得:我先上语文和数学。高老师:你喜欢这些科目吗?彼得:我喜欢语文，因为它很有趣，但是我不喜欢数学。高老师:为什么?彼得:因为数学对我来说很无聊。高老师:但是每一门课都很重要。你今天还有什么课?彼得:IT和体育高老师:你最喜欢的课是什么?彼得:体育，因为它很刺激。MsGao:_______________________________________________Peter:_______________________________________________MsGao:_______________________________________________Peter:_______________________________________________MsGao:_______________________________________________Peter:_______________________________________________MsGao:_______________________________________________Peter:_______________________________________________MsGao:_______________________________________________Peter:_______________________________________________MsGao:_______________________________________________Peter:_______________________________________________Conversation3彬彬:艾玛，我们下节课是什么?艾玛:历史。这是我最喜欢的科目。彬彬:你为什么喜欢它?埃玛:了解过去很有趣。彬彬:你最喜欢的科目是什么，梅梅?梅梅:我最喜欢英语。它很有用，而且我的英语老师真的很好。你呢，彬彬?彬彬:我喜欢所有的科目，但我最喜欢的是数学。梅梅:为什么?彬彬:因为我对数字很在行。埃玛:哦，这对我来说很难。你能帮我做这门课吗?宾宾:当然!梅梅:嘿，看看时间。我们去上课吧!Binbin:_______________________________________________Emma:_______________________________________________Binbin:_______________________________________________Emma:_______________________________________________Binbin:_______________________________________________Meimei:_______________________________________________Binbin:_______________________________________________Meimei:_______________________________________________Binbin:_______________________________________________Emma:_______________________________________________Binbin:_______________________________________________Meimei:_______________________________________________SectionB语篇我是加拿大的一名学生。我今年很忙。我学习数学、音乐、法语、历史、英语、IT、生物和体育。我最喜欢的科目是音乐，因为这门课很有趣，我们学了很多新歌。音乐总是使我快乐。我的音乐老师很棒。他让我们玩各种有趣的乐器。我将来想成为一名歌手。你呢?你学什么?你最喜欢的课程是什么，为什么?我来自中国。这学期，我有语文、历史、数学、英语、音乐、体育、地理、生物、信息技术和美术。我喜欢所有的科目，但我最喜欢的是数学。我喜欢它，因为我对数字很在行。我们在课堂上学习如何解数学题。感觉就像变魔术一样，真的很有趣。数学在我们的生活中很有用，我将来想成为一名科学家。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________核心知识核心知识单元语法单元语法一、and的用法教材原句：Ihaveartandgeographytoday.Englishisimportant,andmyEnglishteacherisreallynice.and意为“和;又”，为连词,表示顺承或并列的逻辑关系。Ilikeapplesandoranges.我喜欢苹果和橙子。注意：and表示并列时，如果在句子中，有三者或三者以上的名词，动词，或短语需要进行并列，只需要在最后两个词之间加and。Theoldmanpassedthestreet

,

wentintoashop

,

talkedtothesalesman，and

boughtsomebread.老人经过街道，走进一家商店，与售货员交谈，并且买了一些面包。拓展：or

conj.1.或者

（两者中选一个）否则,不然Whichonedoyoulike?Theyellowoneortheblackone？你喜欢哪一个？黄色的还是黑色的？HurrycomeorIwillleavealone.快点来，不然我就自己离开了。Youmustwalkfast,orwewillbelate.你得走快点，不然我们就要迟到了。二、but的用法教材原句：Biologyisdifficultbutimportant.Historyismyfavouritesubject,butmysisterdoesn'tlikeit.but作为转折连词，翻译成

但是Ilikethisbook,butit'stooexpensive.虽然我喜欢这本书，但是它太贵了。

Shecandothat,butshegaveup.虽然她能做到，但是她放弃了。注意：在一个句子中，although(虽然)和but(但是)这两个词不能同时出现！例如：Althoughheisachild，heknowsalotofEnglish.虽然他还是个孩子，但他懂很多英语。三、because的用法教材原句：llikeChinesebecauseit'sfun.Hedoesn'tlikemathsbecauseit'sboringtohim.because是从属连词，意为"因为"，because引导的从句常在句中作原因状语,表示直接的原因或理由。注意：（1）because引导的原因状语从句多置于主句之后，有时也可放在主句之前。Westayedathomebecauseitrained.因为下雨了，所以我们待在家里。BecauseIwasill,Ididn'tgotoschool.因为生病了，所以我没有去上学。（2）在英语中，because(因为）和so(所以）不能连用，两者只能用其一。Tomwaslateforschoolbecausehedidn'tcatchtheearlybus.=Tomdidn'tcatchtheearlybus,sohewaslateforschool.因为汤姆没有赶上早班车，所以他上学迟到了。拓展：because与becauseof的区别①because作连词，用于引导从句。Wedidn'tgoforapicnicbecauseitwasrainy.因为下雨了，所以我们没有去野餐。②becauseof为短语介词，后面跟名词、代词或动名词，还可接wh-型从句。Wedidn'tgoforapicnicbecauseoftheheavyrain.因为下大雨了，所以我们没有去野餐。【即学即练】单项选择1．Ialwaysfeeltiredinthemorning________Ihate（讨厌）goingtobedearly.A．and B．if C．but D．because2．Heistall,hisbrotherisshort.A．and B．or C．/ D．but3．Isyourdogyellow__________black?A．or B．andC．but D．yet4．Ilikemyschool________theteachersareallveryfriendly.A．before B．because C．so D．until5．—Howdoyoulikemath?—Ithinkitisdifficult________interesting.A．and B．but C．because D．soSectionAHowdoyouchooseaschoolclub?SectionAHowdoyouchooseaschoolclub?1、Whydoyoulikethissubject?你为什么喜欢这个科目？（教材第44页)考频：★★☆why作疑问副词，其引导的特殊疑问句用来询问原因、理由。其结构为“Why＋一般疑问句？”，回答时，一般用“Because...”，此处because是连词，其后要接一个句子来陈述原因、理由。在汉语中，表示因果关系一般用＂因为……，所以……＂，注意：在英语一个句子中不能同时出现because和so。例句：—Whyareyoulateforschool?你为什么上学迟到了？—Becauseitisraining.因为正在下雨。例句：BecauseIamverybusy,Ican’tgooutwithyou.因为我太忙，所以我不能同你出去。例句：Iamverybusy,soIcan’tgooutwithyou.因为我太忙，所以我不能同你出去。becauseof“因为，由于”，是一个短语介词，后接名词或名词短语。Hecan'tgotoschoolbecauseofhisleg.由于他的腿他不能去上学。【注意】Whynot＋v．...？为什么不做……呢？Whynotgowithme?为什么不和我一块去呢？why引导的特殊疑问句，有时相当于what...for句式，二者可以转换。Whydoeshecomehere？＝Whatdoeshecomeherefor？他为什么来这儿？2、Peterdoesn’tlikemathsbecauseit’sboring.彼得不喜欢数学，因为它很无聊。（教材第44页1c)考频：★★☆boring是形容词，意思是“令人厌烦的”拓展：bored和boring辨析bored和boring意思都是无聊的，都是形容词，但它们的用法不同。1、bored修饰人或人作主语时用。意思是：“感到厌烦的，无聊的”（1）Themoviewassoboring!Iwasbored.电影太无聊，使我感到无聊。（2）Theclasswassoboring!Iwasbored.课程太无聊，使我感到无聊。2、boring修饰物或物作主语时用。但根据句子或上下文意思也可用人作主语。意思是“枯燥的，无聊的，厌倦的，令人厌烦的“。（1）Themoviewasboring.电影很无聊。（2）Theclasswasboring.课程很无聊。类似：interesting（有趣的）和interested（感兴趣的）。Thebookisinteresting.（这本书很有趣。）Iaminterestedinthebook.（我对这本书感兴趣。）exciting（令人兴奋的）和excited（感到兴奋的）（详细用法见U4单词讲义第七条）Thenewsisexciting.（这个消息令人兴奋。）Heisexcitedaboutthenews.（他对这个消息感到兴奋。）3、What’syourfavoritesubject?MyfavouritesubjectisChinese.你最喜欢的学科是什么？我最喜欢的学科是语文。（教材第44页1d)考频：★★☆favoriteadj.“最喜欢的，特别喜欢的”。Sundayisourfavoriteday.Wecangotothepark.星期天是我们最喜欢的一天。我们可以去公园。favoriten.“最喜欢的人或物”，其复数形式是favorites。Thesebooksaremyfavorites.这些书是我最喜欢的。【注意】favorite与like都有＂喜爱＂的意思，但它们的词性不同，在句子中所处的位置也不同，favorite常与like...best互换。例句：Hisfavoritesportisbasketball.=Helikesbasketballbest.他最喜欢的运动是篮球。4、Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.我喜欢所有的科目，但是我最喜欢的是数学（教材第45页1a)考频：★★★“but”是一个表示转折关系的连词，意思是“但是”“然而”。“but”的常见用法：用于连接两个具有转折关系的句子或成分，表示前后情况的对比或相反。①“but+句子”时，but前面常用逗号。Heisold,butheisveryhealthy.尽管他年龄很大，但是他很健康。②“but+不是句子”时，前面可以不要逗号。Wewereverytiredbutveryhappy.我们非常累但是非常开心。SectionBWhatcanyoulearnfromdifferentsubject?SectionBWhatcanyoulearnfromdifferentsubject?1.WhatCanyoulearnfromdifferentsubjects?你能从不同的学科中学到什么？(p48)观察例句总结用法Wecanlearnaboutdifferentcultures.（我们可以了解不同的文化。）Weshouldlearnfromourmistakes.（我们应该从我们的错误中学习。）Wecanalwayslearnfromsuccessfulpeople.（我们总是可以从成功人士那里学习。）Helearnedthepoembyheart.（他把这首诗背下来了。）Thestudentsneedtolearntheimportantformulasbyheart.（学生们需要把重要的公式记住。）观察例句可得常见的“learn”短语有：learnabout了解，学习关于……的知识learnfrom从……中学习，向……学习learnbyheart记住，背诵趁热打铁：汉译英Helearnedalotfromhergrandfather.她从她祖父那里学到了很多。Hecaneasilylearnthesewordsbyheart.他可以很容易地把这些单词背下来。2.Helet’susplayallkindsofinterestinginstruments.他让我们演奏各种各样有趣的乐器。(p48)句子精讲：let’sus表示让我们，let在这里表示允许、使役的意思。letsbdo：允许某人做某事MymotherletsmewatchTVafterfinishinghomework.（我妈妈让我做完作业后看电视。）allkindsof表示各种各样的Thereareallkindsofflowersinthe