护理应急预案演练评分表

护理应急预案演练评分表1.明确性：演练目的清晰明确，与护理工作实际紧密相关，能够体现对应急预案的检验、提升护理人员应急能力等方面的要求。（4分）完全符合要求，得4分。基本符合要求，得23分。不符合要求，得01分。2.合理性：目的设定合理，具有现实指导意义，能够针对可能出现的紧急情况进行有效应对。（3分）完全合理，得3分。部分合理，得12分。不合理，得0分。3.完整性：目的涵盖了演练所期望达成的主要方面，如人员培训、流程优化、团队协作等。（3分）完整涵盖，得3分。部分涵盖，得12分。未涵盖主要方面，得0分。二、演练方案（20分）1.方案设计全面性：演练方案全面详细，包括演练场景设定、角色分工、流程步骤、时间安排、物资准备等内容。（6分）非常全面，得6分。较全面，得35分。存在明显遗漏，得02分。科学性：方案设计科学合理，符合护理应急预案的原理和实际操作要求，应急措施得当。（6分）科学性强，得6分。基本科学，得35分。科学性不足，得02分。可行性：方案具有可操作性，充分考虑了实际情况和资源条件，能够在规定时间内顺利实施。（4分）完全可行，得4分。部分可行，得23分。不可行，得01分。创新性：在方案设计上有一定创新性，如采用新颖的演练形式或结合实际案例进行优化。（4分）创新性突出，得4分。有一定创新，得23分。无创新，得01分。2.演练脚本准确性：脚本内容准确无误，与演练方案紧密契合，能够清晰指导演练实施。（5分）完全准确，得5分。基本准确，得34分。存在较多错误，得02分。逻辑性：脚本逻辑清晰，流程连贯，各个环节过渡自然。（5分）逻辑严谨，得5分。逻辑较清晰，得34分。逻辑混乱，得02分。三、演练组织（20分）1.人员安排角色明确：参演人员角色分工明确，职责清晰，能够准确履行各自职责。（5分）角色清晰，得5分。基本明确，得34分。存在角色混淆，得02分。人员配备：参演人员数量充足，涵盖不同层级护理人员，能够满足演练需求。（5分）配备合理，得5分。基本满足，得34分。人员不足，得02分。2.物资准备齐全性：所需物资准备齐全，包括急救设备、药品、防护用品等，且处于完好备用状态。（5分）物资齐全且完好，得5分。基本齐全，得34分。物资短缺或存在损坏，得02分。标识清晰：物资标识清晰，便于快速查找和使用。（3分）标识清晰，得3分。部分标识不清，得12分。标识混乱，得0分。放置合理：物资放置位置合理，符合应急响应时的取用要求。（2分）放置合理，得2分。放置不合理，得01分。3.场地布置符合场景：场地布置符合演练设定的场景要求，能够营造逼真的演练氛围。（4分）高度符合，得4分。基本符合，得23分。不符合场景，得01分。安全保障：场地布置考虑了安全因素，无安全隐患。（2分）安全保障到位，得2分。存在一定安全隐患，得01分。四、演练实施（30分）1.响应速度及时启动：在规定时间内及时启动应急预案，响应迅速。（5分）启动及时，得5分。稍有延迟，得34分。启动迟缓，得02分。信息传递：应急信息传递及时、准确，各环节沟通顺畅。（5分）传递及时准确，得5分。基本顺畅，得34分。信息传递不畅，得02分。2.应急处置措施得当：护理人员能够按照应急预案要求，采取正确有效的应急处置措施。（10分）措施完全正确得当，得10分。部分措施正确，得59分。措施错误较多，得04分。操作规范：护理操作熟练、规范，符合护理技术操作标准。（5分）操作规范熟练，得5分。基本规范，得34分。操作不规范，得02分。团队协作：护理团队成员之间协作良好，配合默契，能够共同完成应急任务。（5分）协作默契，得5分。协作一般，得34分。协作不畅，得02分。3.过程记录记录完整：对演练过程进行了详细、完整的记录，包括事件发生时间、处理措施、人员行动等。（5分）记录完整详实，得5分。记录基本完整，得34分。记录缺失较多，得02分。五、演练效果（20分）1.目标达成能力提升：通过演练，护理人员对应急预案的熟悉程度和应急处置能力得到有效提升。（8分）提升明显，得8分。有一定提升，得47分。提升不明显，得03分。流程优化：演练过程中发现应急预案或操作流程存在的问题，并进行了有效优化。（6分）问题明确且优化有效，得6分。发现部分问题并优化，得35分。未发现问题或优化无效，得02分。团队协作改善：护理团队协作能力在演练后有显著改善。（3分）改善显著，得3分。有一定改善，得12分。无改善，得0分。2.患者安全模拟患者安全：模拟患者在演练过程中的安全得到有效保障，未出现因演练导致的患者伤害。（3分）安全保障良好，得3分。存在小风险但未造成伤害，得12分。出现患者伤害情况，得0分。六、综合评价1.总体评价根据演练目的、方案、组织、实施和效果等方面的评分情况，对演练进行总体评价，分为优秀（85分及以上）、良好（7084分）、合格（6069分）、不合格（60分以下）四个等级。2.改进建议针对演练过程中存在的问题，提出具体的改进建议，明确责任人和整改时间，以进一步提升护理应急预案演练的质量和效果。七、评分说明1.评分人员应严格按照评分标准进行打分，确保评分公正、客观。2.对于每个评分项目，应根据实际情