学校控辍保学制度

学校控辍保学制度1.目的为了保障适龄儿童、少年接受九年义务教育的权利，提高学校教育教学质量，降低辍学率，根据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本校实际，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生及教职工。二、控辍保学工作领导小组1.组成人员学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的控辍保学工作领导小组。2.职责分工校长：全面负责学校控辍保学工作，制定工作方案，统筹协调各部门工作，确保控辍保学工作顺利开展。副校长：协助校长开展工作，具体负责指导、监督各年级、各班级的控辍保学工作，定期检查工作落实情况。各部门负责人：按照职责分工，负责本部门相关工作，配合做好控辍保学工作。如教务处负责教学管理，保障教学质量；政教处负责学生思想教育，营造良好育人氛围；总务处负责提供必要的后勤保障等。年级组长：组织本年级教师开展控辍保学工作，了解本年级学生辍学情况，及时与班主任沟通，共同做好劝返复学工作。班主任：负责本班学生的控辍保学工作，全面了解学生的学习、生活情况，及时发现并解决学生辍学问题，做好与家长的沟通联系工作。三、入学与注册1.招生工作学校严格按照教育行政部门划定的招生范围和招生计划进行招生，确保辖区内适龄儿童、少年按时入学。在招生过程中，通过多种渠道宣传义务教育的重要性，让家长和学生充分认识到接受义务教育是应尽的权利和义务。2.入学通知学校在新学年开学前，向适龄儿童、少年的家长或监护人发放入学通知书，明确告知入学时间、地点及所需材料。对未能按时到校报到的学生，学校及时与家长取得联系，了解原因，并督促其按时入学。3.注册登记学生入学后，学校按照规定为其办理注册登记手续，建立学生学籍档案。对因特殊情况未能及时注册的学生，学校保留其入学资格，并督促其尽快办理注册手续。四、学生辍学监测与报告1.监测机制建立健全学生辍学监测机制，班主任及任课教师定期对班级学生出勤情况进行检查，及时发现无故旷课、辍学的学生。学校设立辍学监测台账，详细记录学生辍学情况，包括学生姓名、性别、年级、班级、辍学时间、辍学原因等信息。2.报告制度班主任发现学生辍学后，应及时向年级组长报告，年级组长汇总后向政教处报告。政教处接到报告后，应立即进行核实，并在[X]个工作日内向学校控辍保学工作领导小组报告。对于辍学时间较长或情况较为复杂的学生，学校应及时向上级教育行政部门报告。五、辍学原因分析与分类指导1.原因分析学校定期组织召开辍学学生情况分析会，对辍学学生的原因进行深入分析。辍学原因主要包括家庭经济困难、学习困难、家庭变故、厌学情绪、不良社会影响等。通过与辍学学生家长、学生本人及相关教师进行沟通交流，全面了解辍学原因，为制定有针对性的劝返措施提供依据。2.分类指导根据辍学原因，对辍学学生进行分类，制定相应的劝返复学方案。对于家庭经济困难的学生，学校积极协调社会资助，为其提供必要的学习和生活帮助，如申请助学金、减免学杂费、提供学习用品等，确保学生不因经济困难而辍学。对于学习困难的学生，教师加强个别辅导，帮助其制定学习计划，改进学习方法，提高学习成绩，增强学习信心，使其能够跟上学习进度。对于因家庭变故导致辍学的学生，学校和教师给予更多的关心关爱，帮助其解决生活中的实际困难，引导其树立正确的人生观和价值观，鼓励其重返校园。对于有厌学情绪的学生，学校通过开展丰富多彩的校园活动、优化课堂教学、加强心理健康教育等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习动力，使其热爱学习，主动学习。对于受不良社会影响辍学的学生，学校加强与家庭、社区的合作，共同做好学生的教育引导工作，营造良好的社会环境，防止学生受到不良因素的干扰。六、劝返复学措施1.动员劝返学校成立劝返复学工作小组，由班主任、任课教师、政教处工作人员等组成，对辍学学生进行逐一劝返。劝返工作小组通过电话沟通、家访等方式，与辍学学生及其家长进行深入交流，宣传义务教育的法律法规，告知其辍学的危害，动员学生尽快返校复学。在劝返过程中，充分尊重学生和家长的意见，耐心倾听他们的诉求，为其解决实际问题，争取他们的支持与配合。2.复学安置对于劝返复学的学生，学校根据其辍学时间和学习情况，合理安排复学班级和课程。对学习困难的学生，学校安排专门的教师进行辅导，帮助其尽快适应学校生活，跟上学习进度。学校为复学学生提供必要的学习和生活帮助，如调整座位、提供教材、心理辅导等，使其能够顺利完成学业。七、家校合作1.沟通机制学校建立健全家校沟通机制，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现。班主任通过电话、微信、家访等方式，与家长保持密切联系，随时沟通学生的动态，共同做好学生的教育工作。设立家长接待日和家长意见箱，畅通家长反映问题的渠道，及时了解家长的需求和意见，改进学校工作。2.家长教育学校通过举办家长学校、专题讲座等形式，加强对家长的教育，提高家长对义务教育的认识，增强家长的责任意识，引导家长积极配合学校做好控辍保学工作。向家长传授科学的教育方法，帮助家长树立正确的教育观念，营造良好的家庭学习氛围，促进学生健康成长。八、激励与约束机制1.激励机制学校对控辍保学工作成绩突出的班级和个人进行表彰奖励，激发教师和学生的积极性。设立控辍保学专项奖励基金，对在劝返复学工作中表现优秀的教师给予物质奖励，对复学后学习成绩进步明显的学生进行表彰。在教师职称评定、评先评优等方面，将控辍保学工作表现作为重要的考核指标，鼓励教师积极做好控辍保学工作。2.约束机制将控辍保学工作纳入学校教育教学工作目标考核体系，对辍学率超过规定指标的班级和年级，取消当年评优评先资格。对因工作不力导致学生辍学的教师，进行批评教育，并视情节轻重给予相应的纪律处分。九、档案管理1.档案建立学校建立控辍保学工作档案，对控辍保学工作的各项资料进行分类整理、归档保存。档案内容包括学校控辍保学工作方案、工作计划、工作总结、学生辍学监测台账、劝返复学记录、家校沟通记录、表彰奖励记录等。2.档案管理明确专人负责控辍保学工作档案的管理，确保档案资料的完整性和准确性。定期对档案资料进行更新和整理，为学校控辍保学工作提供决策依据和历史资料。十