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文档简介
学生个人卫生管理制度970031.目的为了培养学生良好的个人卫生习惯,保障学生身体健康,营造整洁、卫生、文明的校园环境,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。二、个人卫生要求1.仪表整洁学生应保持头发清洁整齐,男生不留长发、怪发,女生不披头散发,不烫发、染发,头发梳理整齐,前不遮眉,后不过颈,侧不掩耳。勤剪指甲,指甲长度不超过指尖,保持指甲清洁,不涂指甲油。勤洗澡、勤换洗衣物,保持身体清洁无异味,着装干净、整洁、得体,符合学生身份和学校要求。在校期间应穿着校服,保持校服干净、平整,不随意在校服上涂鸦或张贴装饰物品。2.口腔卫生每天早晚刷牙,饭后漱口,保持口腔清洁。定期更换牙刷,每三个月左右更换一次牙刷,以保证刷牙效果和口腔卫生。尽量减少食用甜食和饮料,尤其是在睡前,以预防龋齿和口腔疾病。3.手部卫生饭前便后、接触公共物品后应及时洗手,洗手时使用肥皂或洗手液,按照七步洗手法认真清洗双手,确保手心、手背、手指、指缝等部位都清洗干净,洗手时间不少于20秒。避免用手触摸口鼻、眼睛等部位,防止病菌传播。如没有流动水洗手条件,可使用含酒精的免洗洗手液进行手部清洁。4.用眼卫生养成良好的用眼习惯,保持正确的读写姿势,做到"三个一",即眼睛与书本距离一尺(约33厘米)、胸与桌子距离一拳(约10厘米)、手指与笔尖距离一寸(约3厘米)。控制用眼时间,连续用眼3040分钟后,应休息1015分钟,可以远望或闭目养神,缓解眼睛疲劳。每天保证充足的户外活动时间,小学生每天户外活动时间不少于2小时,中学生每天户外活动时间不少于1小时,让眼睛充分接触自然光线,预防近视。定期检查视力,发现视力下降及时就医,并按照医生建议采取相应的防控措施。5.足部卫生每天洗脚,保持足部清洁干爽,勤换袜子,不穿异味较大的鞋子。选择合适的鞋子,鞋子大小应合适,穿着舒适,有利于足部健康发育。避免长时间穿着不透气的鞋子,如运动鞋等,运动后及时更换干爽的鞋子和袜子。三、个人卫生检查与监督1.日常检查班主任和各班级卫生委员应每天对学生的个人卫生情况进行检查,重点检查头发、指甲、着装、口腔卫生等方面。检查结果可采用打分制或记录制,及时发现问题并督促学生整改。学校学生会卫生检查小组定期对各班级学生个人卫生情况进行抽查,抽查结果纳入班级卫生考核指标体系。2.定期检查学校医务室或保健室定期组织对学生进行个人卫生检查,包括视力检查、口腔检查、身体卫生状况检查等。对于检查中发现的问题,及时通知学生本人及家长,并给出相应的健康指导和建议。每学期组织一次全校性的学生个人卫生大检查,检查内容涵盖个人卫生的各个方面,根据检查结果评选出个人卫生优秀班级和个人,并进行表彰和奖励。3.监督机制鼓励学生之间相互监督,发现同学存在个人卫生问题时,应及时提醒和帮助。对于能够主动监督并促进同学改进个人卫生习惯的学生,给予适当的表扬和奖励。设立个人卫生监督举报电话和邮箱,接受学生、家长及社会各界对学生个人卫生问题的举报和监督。对于举报内容,学校应及时进行调查核实,并采取相应的处理措施。四、健康教育与宣传1.健康教育课程将个人卫生知识纳入学校健康教育课程体系,按照不同年级学生的认知水平和身心发展特点,制定相应的教学内容和教学计划。健康教育课程由专职或兼职健康教育教师授课,确保教学质量和效果。教学过程中应采用多种教学方法,如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等,激发学生的学习兴趣,提高学生的个人卫生意识和自我保健能力。2.主题班会各班级定期召开个人卫生主题班会,结合学生日常生活中的实际问题,如常见的卫生陋习、季节性传染病的预防等,组织学生进行讨论和交流,引导学生树立正确的个人卫生观念,养成良好的个人卫生习惯。主题班会可以邀请学校医务室医生或保健教师进行专业指导,增强主题班会的针对性和实效性。3.宣传活动利用学校宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地,广泛宣传个人卫生知识和健康常识。定期更新宣传栏和黑板报内容,传播最新的个人卫生资讯和实用的健康小贴士。举办个人卫生知识竞赛、手抄报比赛、征文比赛等丰富多彩的宣传活动,激发学生学习个人卫生知识的积极性和主动性,营造良好的校园卫生文化氛围。在校园内设置个人卫生宣传标语和提示牌,如"勤洗手,病菌走""爱护眼睛,从小做起"等,时刻提醒学生注意个人卫生。五、奖惩措施1.奖励对于个人卫生习惯良好、表现突出的学生,学校将给予表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、奖品、在学校宣传栏展示优秀事迹等。在评选三好学生、优秀学生干部、文明学生等荣誉称号时,将个人卫生情况作为重要的评选依据之一,优先考虑个人卫生表现优秀的学生。2.惩罚对于个人卫生习惯较差、经多次督促仍不改正的学生,学校将进行批评教育,并要求其限期整改。将个人卫生情况与班级考核挂钩,对于个人卫生问题较多、影响班级整体卫生成绩的班级,在班级评优评先中予以扣分或取消评优资格。对于因个人卫生问题引发疾病传播或造成其他不良影响的学生,学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。六、家校合作1.家长教育学校通过家长会、家长学校、家长微信群等多种渠道,向家长宣传个人卫生知识和学校个人卫生管理制度,提高家长对学生个人卫生的重视程度,引导家长积极配合学校做好学生个人卫生教育和管理工作。定期向家长反馈学生在校的个人卫生情况,包括优点和不足,与家长共同探讨教育方法和措施,形成家校教育合力。2.家庭监督家长应关注孩子在家中的个人卫生情况,督促孩子养成良好的个人卫生习惯,如按时洗澡、换洗衣物、刷牙、剪指甲等。为孩子提供必要的个人卫生
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