学校应急值班工作制度

学校应急值班工作制度1.目的为了有效应对学校各类突发事件，保障学校正常教学、科研和生活秩序，确保师生员工生命财产安全，特制定本应急值班工作制度。2.适用范围本制度适用于学校各部门、各单位及全体教职员工在应急值班期间的工作。3.基本原则应急值班工作遵循"预防为主、快速反应、统一指挥、分工负责"的原则，确保应急信息畅通，应急处置高效。二、值班安排1.值班人员构成学校应急值班人员由学校领导、中层干部、教职工和学生组成。根据学校实际情况，分为校级总值班、部门值班和专项值班。2.值班周期与时间校级总值班实行轮流值班制，每周安排一名校级领导担任总值班领导，值班时间为当日8:00至次日8:00。部门值班由各部门自行安排，原则上每天安排一名工作人员值班，值班时间为当日8:00至次日8:00。专项值班根据学校工作需要，在特定时间段内安排专人负责，如考试期间、重大活动期间等。3.值班人员选派值班人员应具备较强的责任心、应急处置能力和沟通协调能力。校级总值班领导由学校领导班子成员轮流担任；部门值班人员由各部门推荐政治素质高、业务能力强的人员担任；专项值班人员由相关职能部门根据工作需要选派。4.值班表制定与公布学校办公室负责制定校级总值班表和部门值班表，并提前一周在学校内部网站公布。各部门应将本部门值班表报学校办公室备案。专项值班表由相关职能部门根据工作需要自行制定，并报学校办公室备案。三、值班职责1.校级总值班领导职责全面负责当天学校的应急值班工作，检查、督促各部门值班人员履行职责。及时处理学校发生的各类突发事件，指挥协调应急处置工作。重大事件应立即向学校主要领导报告，并按照领导指示组织实施应急处置措施。做好值班记录，详细记录当天学校的安全情况、突发事件及处理结果等。对各部门值班工作进行巡查，发现问题及时纠正和处理。负责与上级主管部门及相关单位的沟通协调，及时汇报学校应急工作情况。2.部门值班人员职责坚守岗位，认真履行值班职责，不得擅自离岗、脱岗。负责接收、处理和传达学校各类应急信息，及时向学校办公室和相关部门报告重要情况。对本部门管辖区域进行巡查，检查安全设施设备运行情况，发现安全隐患及时报告并协助处理。协助学校处理各类突发事件，配合相关部门开展应急处置工作。做好值班记录，记录内容包括值班时间、值班人员、接收信息、处理情况等。完成校级总值班领导交办的其他工作任务。3.专项值班人员职责根据专项工作要求，负责特定时间段内的应急值班工作。做好专项工作期间的信息收集、整理和报告工作，及时向学校办公室和相关部门反馈专项工作进展情况。协助处理专项工作中出现的突发事件，配合相关部门开展应急处置工作。完成校级总值班领导和专项工作负责人交办的其他工作任务。四、值班工作流程1.值班准备值班人员应提前15分钟到达值班岗位，做好值班前的各项准备工作，如检查通讯设备是否正常、熟悉值班流程和应急处置预案等。部门值班人员应在值班期间保持手机24小时畅通，校级总值班领导应保持手机和办公室电话畅通。2.信息接收与处理值班人员应认真接收各类应急信息，包括电话、传真、电子邮件、校内报警系统报警等。对接收的信息进行详细记录，包括信息来源、事件发生时间、地点、简要情况等。根据信息内容，按照职责分工及时进行处理。对于一般性事件，应立即采取措施进行处置，并向相关部门报告；对于重大事件，应立即向校级总值班领导报告，并按照领导指示组织实施应急处置措施。3.事件报告值班人员在处理突发事件过程中，应及时、准确地向学校办公室和相关部门报告事件情况。报告内容应包括事件发生时间、地点、简要情况、已采取的措施及下一步工作计划等。对于重大突发事件，值班人员应在事件发生后30分钟内口头报告校级总值班领导，1小时内书面报告学校办公室和相关部门。书面报告应加盖部门公章，并附相关图片、视频等资料。事件处置过程中，值班人员应及时续报事件进展情况，直至事件处理完毕。4.应急处置值班人员接到突发事件报告后，应立即启动相应的应急处置预案，按照预案要求组织实施应急处置措施。在应急处置过程中，值班人员应保持冷静，迅速判断事件性质和危害程度，采取有效的措施控制事态发展，确保师生员工生命财产安全。如需相关部门协助处置，值班人员应及时通知相关部门赶赴现场，并提供必要的信息和支持。应急处置结束后，值班人员应及时对事件进行总结评估，分析事件原因，总结经验教训，提出改进措施和建议。5.值班记录与交接值班人员应认真做好值班记录，记录内容应详细、准确、完整。值班记录应包括值班时间、值班人员、接收信息、处理情况、事件报告情况、应急处置情况等。值班结束后，值班人员应将值班记录、通讯设备、办公用品等整理好，与下一班值班人员进行交接。交接时应填写值班交接表，双方签字确认。如遇特殊情况无法按时交接，原值班人员应负责继续值班，直至与下一班值班人员完成交接。五、应急信息报送1.信息报送原则及时准确原则。值班人员应在第一时间获取应急信息，并及时、准确地向学校办公室和相关部门报告。直报快报原则。对于重大突发事件，值班人员应直接向校级总值班领导报告，并按照领导指示迅速向上级主管部门报告，不得延误。续报终报原则。事件处置过程中，值班人员应及时续报事件进展情况，直至事件处理完毕。事件处理完毕后，应及时报送事件处理结果。2.信息报送内容突发事件信息应包括事件发生时间、地点、简要情况、已采取的措施及下一步工作计划等。对于重大突发事件，还应报送事件的危害程度、影响范围、发展趋势等情况。信息报送应采用书面报告与口头报告相结合的方式，书面报告应加盖部门公章，并附相关图片、视频等资料。3.信息报送渠道值班人员接收应急信息后，应立即通过电话、传真、电子邮件等方式向学校办公室和相关部门报告。对于重大突发事件，值班人员应在事件发生后30分钟内口头报告校级总值班领导，1小时内书面报告学校办公室和相关部门。书面报告应同时报送上级主管部门。学校办公室负责收集、整理和汇总学校各类应急信息，并及时向学校领导和相关部门报送。同时，学校办公室应建立应急信息报送台账，对信息报送情况进行详细记录。六、应急处置保障1.通讯保障学校应建立健全应急通讯联络机制，确保值班人员、校级总值班领导、各部门负责人及相关工作人员之间通讯畅通。学校办公室应定期维护和更新应急通讯联络表，确保通讯信息准确无误。2.物资保障学校应建立应急物资储备制度，配备必要的应急物资和设备，如灭火器、急救药品、应急照明设备、防护用品等。应急物资应定期检查、维护和更新，确保其性能完好、数量充足。3.培训演练保障学校应定期组织值班人员进行应急知识培训和演练，提高值班人员的应急处置能力和综合素质。培训内容应包括应急法律法规、应急处置预案、应急通讯联络、应急物资使用等方面。演练应定期开展，演练方案应科学合理，演练过程应真实有效，演练后应及时进行总结评估，针对演练中发现的问题及时进行整改。七、值班纪律与考核1.值班纪律值班人员应严格遵守值班时间，不得擅自离岗、脱岗。因特殊情况需要请假的，应提前向学校办公室请假，并安排好替班人员。值班人员应认真履行值班职责，不得敷衍塞责、推诿扯皮。对值班工作中出现的问题，应及时处理并报告。值班人员应保守学校机密，不得泄露应急信息和工作秘密。值班人员应爱护值班设备和办公用品，不得随意损坏或丢失。2.考核办法学校办公室负责对值班人员的值班工作进行考核，考核内容包括值班出勤情况、信息接收与处理情况、应急处置情况、值班记录情况等。考核结果将作为教职工年度考核、评先评优的重要依据。对于值班工作认真负责、表现突出的人员，学校将给予表彰和奖励；对于违反