幼儿传染病及突发公共卫生事件报告制度

幼儿传染病及突发公共卫生事件报告制度1.目的为有效预防、及时控制和消除幼儿传染病的发生与流行，保障幼儿的身体健康和生命安全，规范幼儿园传染病及突发公共卫生事件的报告工作，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内发生的各类传染病及突发公共卫生事件的报告与管理。3.工作原则遵循"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的原则，做到及时、准确、规范报告，积极采取有效防控措施，防止疫情扩散蔓延。二、组织管理1.成立传染病及突发公共卫生事件报告工作领导小组组长：[组长姓名]，全面负责幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告工作的领导与决策。副组长：[副组长姓名]，协助组长开展工作，具体负责组织协调和督促落实各项报告工作措施。成员：各班班主任、保健医生、后勤人员等，负责各自职责范围内的传染病及突发公共卫生事件信息收集、报告等工作。2.职责分工组长职责负责全面领导和指挥幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告工作，协调各方资源，确保报告工作顺利进行。组织制定和修订传染病及突发公共卫生事件报告制度和应急预案。定期召开会议，研究部署传染病防控和报告工作，及时解决工作中存在的问题。副组长职责协助组长开展工作，具体负责组织协调传染病及突发公共卫生事件报告工作的实施。督促各部门落实报告制度和防控措施，对报告工作进行日常监督检查。负责与上级教育主管部门、卫生行政部门等相关单位的沟通协调，及时汇报疫情动态。保健医生职责负责每日对幼儿进行晨检、午检，及时发现传染病疑似病例，并做好详细记录。对疑似病例进行初步诊断，如发现符合传染病诊断标准的病例，立即报告园领导，并指导班级教师做好隔离措施。负责收集、整理传染病及突发公共卫生事件相关信息，按照规定及时、准确地向上级卫生行政部门和教育主管部门报告。协助开展传染病防控知识宣传教育工作，指导班级教师对患病幼儿进行护理和康复指导。班主任职责负责班级幼儿的日常健康观察，发现幼儿身体不适或出现可疑症状时，及时通知保健医生进行检查。配合保健医生做好患病幼儿的隔离、护理工作，关注班级其他幼儿的健康状况，防止疫情在班级内传播。向幼儿和家长宣传传染病防控知识，督促家长及时带患病幼儿就医，并将就医情况及时反馈给保健医生。后勤人员职责负责幼儿园环境卫生清洁和消毒工作，按照卫生标准和规范，定期对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行消毒，确保环境整洁卫生。提供必要的防控物资保障，如消毒用品、防护用品等，确保防控工作顺利开展。配合保健医生做好传染病疫情防控相关工作，如协助隔离患病幼儿、搬运防控物资等。三、报告内容与流程1.报告内容传染病报告内容幼儿基本信息：包括姓名、性别、年龄、班级等。发病日期：最早出现症状的日期。主要症状：如发热、咳嗽、流涕、皮疹、腹泻等。诊断情况：初步诊断结果（疑似或确诊）及诊断单位。治疗情况：是否就医、治疗措施及病情进展等。突发公共卫生事件报告内容事件发生时间、地点。事件概况：包括事件的性质、波及范围、危害程度等。发病人数、死亡人数。主要症状和体征。已经采取的措施。2.报告流程晨检、午检发现每日晨检、午检时，保健医生及班级教师对幼儿进行健康检查，发现有发热、咳嗽、流涕、皮疹、腹泻等可疑症状的幼儿，应立即询问幼儿身体状况，并做好详细记录。对疑似传染病病例，保健医生应及时进行初步诊断，如怀疑为传染病，立即将幼儿带至隔离观察室，并通知家长带幼儿到指定医疗机构就诊。确诊报告幼儿经医疗机构确诊为传染病后，保健医生应在[X]小时内填写《传染病报告卡》，并向园领导报告。园领导接到报告后，应立即组织召开紧急会议，部署防控措施，并在[X]小时内通过网络直报系统或电话等方式向上级教育主管部门和卫生行政部门报告。报告内容应包括幼儿基本信息、发病情况、诊断结果、已采取的措施等。续报对于传染病病例，在报告后应密切关注病情变化，如出现病情加重、死亡等情况，应在[X]小时内进行续报。续报内容应详细说明病情进展及新采取的措施等。对于突发公共卫生事件，应根据事件发展情况及时进行续报，直至事件处理结束。续报内容应包括事件最新情况、已采取措施的效果评估、下一步工作计划等。终末报告传染病病例隔离期满、治愈或死亡后，保健医生应在[X]个工作日内填写《传染病报告卡》的终末报告信息，并向上级卫生行政部门报告。突发公共卫生事件处理结束后，应在[X]个工作日内向上级教育主管部门和卫生行政部门提交事件处理终末报告，报告内容应包括事件概况、应急处理过程、处理结果及经验教训总结等。四、报告方式与时限1.报告方式网络直报：对于符合网络直报条件的传染病及突发公共卫生事件，应通过中国疾病预防控制信息系统进行网络直报。电话报告：在不具备网络直报条件的情况下，可通过电话等方式向上级教育主管部门和卫生行政部门报告，但应在事后及时补报网络报告信息。2.报告时限甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病：发现后应在[2]小时内报告。其他乙类传染病和丙类传染病：发现后应在[24]小时内报告。突发公共卫生事件：发现后应在[2]小时内向当地卫生行政部门报告；同时，应在[24]小时内通过教育系统突发公共卫生事件报告管理信息系统向上级教育主管部门报告。五、防控措施1.隔离措施对确诊或疑似传染病病例，应立即采取隔离措施，将其安置在专门的隔离观察室，与其他幼儿分开。隔离观察室应保持通风良好、清洁卫生，配备必要的消毒用品、防护用品和生活用品。隔离期间，保健医生应密切关注患病幼儿的病情变化，每日进行体温测量等健康检查，并做好记录。班级教师应配合保健医生做好患病幼儿的护理工作，如协助喂药、更换衣物等。患病幼儿的家长应积极配合幼儿园的隔离措施，按照医生的建议及时带幼儿就医，并将就医情况及时反馈给幼儿园。2.消毒措施加强幼儿园环境卫生清洁和消毒工作，增加消毒频次。对教室、寝室、食堂、卫生间、活动场所等重点区域，每天至少进行[X]次消毒。消毒方法应符合国家相关标准和规范，可采用物理消毒法（如紫外线照射、煮沸消毒等）或化学消毒法（如含氯消毒剂、过氧乙酸等）。对患病幼儿使用过的物品、玩具、餐具等，应进行单独消毒处理。可采用浸泡消毒、擦拭消毒等方法，确保消毒效果。做好消毒记录，包括消毒时间、地点、消毒方法、消毒人员等信息，以备查验。3.健康教育开展传染病防控知识宣传教育活动，通过宣传栏、家长会、主题班会、发放宣传资料等形式，向幼儿和家长宣传传染病的防治知识，提高自我防护意识。教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。提醒家长关注幼儿的身体健康，如发现幼儿身体不适，应及时带幼儿就医，并告知幼儿园。4.应急物资储备建立健全应急物资储备制度，储备充足的消毒用品、防护用品（如口罩、手套、防护服等）、体温计、药品等应急物资。定期对应急物资进行检查、维护和更新，确保物资质量合格、数量充足、性能良好，随时可投入使用。明确应急物资的保管人员和管理制度，做好物资出入库登记工作，防止物资丢失、损坏或过期使用。六、监督与考核1.监督检查幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告工作领导小组定期对幼儿园传染病防控和报告工作进行监督检查，重点检查报告制度的执行情况、防控措施的落实情况、应急物资储备情况等。对发现的问题及时提出整改意见，并督促相关部门和人员限期整改。整改情况应进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。2.考核评价将传染病及突发公共卫生事件报告工作纳入幼儿园年度考核内容，对在报告工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。对未按照本制度要求及时报告、隐瞒不报或谎报疫情的部门