中考文言文重点考点试题及答案

中考文言文重点考点试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，加点字音形义完全正确的一项是：

A.翘首以盼（yàn）

B.风和日丽（hé）

C.豁然开朗（huò）

D.胸有成竹（zhuó）

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.为了保护环境，我们每个人都应该做到垃圾分类。

B.这个问题太复杂，我无法在短时间内解决。

C.我们班的学生都非常热爱学习，成绩优异。

D.他虽然学习很好，但是不善于与人交往。

3.下列句子中，修辞手法使用错误的一项是：

A.那个山峰就像一位慈祥的老人，静静地守护着这片土地。

B.春天的花朵争奇斗艳，好像在开一场盛大的舞会。

C.她的眼睛像星星一样明亮，照亮了我的心。

D.他的话语如同利剑，刺痛了我的心灵。

4.下列句子中，句式使用不当的一项是：

A.他每天都会按时完成作业，从不拖延。

B.这个故事让我深受启发，我一定会牢记在心。

C.他不仅学习好，而且品德高尚。

D.你这样说话，真是让人无法忍受。

5.下列句子中，用词不当的一项是：

A.这个苹果红彤彤的，看起来很好吃。

B.他一脸严肃，让人不敢接近。

C.她的笑声清脆悦耳，让人陶醉。

D.他的脸色苍白，仿佛随时都会晕倒。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

6.下列词语中，属于形容词的有：

A.悠闲

B.高兴

C.快乐

D.伤心

7.下列句子中，含有比喻修辞的有：

A.那片湖水如同一面镜子，倒映着天空。

B.她的笑声如同银铃般清脆。

C.这本书就像一把钥匙，为我打开了知识的大门。

D.那只小鸟在树枝上欢快地跳跃。

8.下列句子中，属于反问句的有：

A.你难道不知道这个道理吗？

B.你怎么能这样对待他呢？

C.你能完成这个任务吗？

D.这件事你怎么能不知道呢？

9.下列句子中，属于疑问句的有：

A.你喜欢吃水果吗？

B.这本书多少钱？

C.你什么时候来？

D.他去哪里了？

10.下列句子中，属于陈述句的有：

A.这本书很好看。

B.她是我的朋友。

C.我们要去公园玩。

D.这件事已经解决了。

四、简答题（每题10分，共25分）

11.请简述文言文中常见的虚词及其用法。

答案：文言文中的虚词主要包括代词、介词、连词、助词等。代词如“吾”、“尔”、“彼”等，用于指代人或事物；介词如“于”、“以”、“自”等，用于表示时间、地点、方式、原因等；连词如“而”、“则”、“且”等，用于连接句子或句子成分；助词如“之”、“者”、“乎”等，用于补足音节、表示语气等。

12.请举例说明文言文中常见的修辞手法及其作用。

答案：文言文中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。比喻是通过将两个不同的事物进行比较，使读者产生联想，增强语言的表现力；拟人是将非人的事物赋予人的特征，使语言更加生动形象；夸张是为了突出事物的特点，通过夸大或缩小来表达；排比是将结构相同或相似、语气一致的词语或句子排列在一起，增强语言的节奏感和表现力。

13.请简述文言文阅读的步骤和方法。

答案：文言文阅读的步骤包括：首先，通读全文，了解文章大意；其次，细读文章，分析句子结构，理解词语含义；再次，结合上下文，揣摩作者的情感和观点；最后，总结文章的主题和中心思想。阅读方法包括：一是逐字逐句翻译，二是结合注释和工具书，三是关注关键词和句子结构，四是注意文章的修辞手法和表现手法。

五、论述题

题目：如何提高中学生文言文阅读理解能力？

答案：

1.加强文言文基础知识的学习，包括常用实词、虚词的识记和理解，特殊句式的掌握，以及古代文化常识的了解。

2.注重文言文阅读的实践，通过大量的阅读练习，提高对文言文语感的培养。

3.采用“字不离句，句不离篇”的原则，在具体语境中理解字词的含义。

4.学习和掌握文言文翻译的方法，如直译为主，意译为辅，以及通假字、古今异义、词类活用等特殊情况的翻译技巧。

5.培养良好的阅读习惯，如分段阅读、注解重要词语、划出关键词句、做笔记等。

6.通过比较阅读，了解不同作者的写作风格和表达特点，提高对不同文体的辨识能力。

7.在阅读过程中，注重对作者情感态度的把握，以及文章主旨的提炼。

8.定期进行文言文阅读测试，检验学习成果，及时发现并解决阅读中的问题。

9.营造良好的学习氛围，鼓励学生之间的交流讨论，互相学习，共同提高。

10.教师应结合学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.C

解析思路：A选项中“翘首以盼”的“盼”应读作“pàn”，与题意不符；B选项中“风和日丽”的“和”应读作“hé”，与题意不符；D选项中“胸有成竹”的“竹”应读作“zhú”，与题意不符；C选项中“豁然开朗”的读音和意义都正确，故选C。

2.A

解析思路：A选项句子结构完整，表达清晰；B选项中“短时间内”应改为“短时间内内”，存在重复；C选项中“成绩优异”应改为“成绩优秀”，用词不当；D选项中“忍受”应改为“接受”，用词不当。

3.D

解析思路：A选项中“慈祥的老人”使用了拟人手法；B选项中“开一场盛大的舞会”使用了夸张手法；C选项中“星星一样明亮”使用了比喻手法；D选项中“利剑”比喻不当，应为“利刃”。

4.D

解析思路：A选项中“按时完成作业”句式正确；B选项中“深受启发”句式正确；C选项中“不仅……而且……”句式正确；D选项中“让人无法忍受”句式应为“让人难以忍受”，句式不当。

5.D

解析思路：A选项中“红彤彤的”用词正确；B选项中“严肃”用词正确；C选项中“清脆悦耳”用词正确；D选项中“苍白”用词不当，应为“苍白无力”。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

6.ABCD

解析思路：A、B、C、D选项均为形容词，符合题意。

7.ABCD

解析思路：A、B、C、D选项均使用了比喻修辞手法，符合题意。

8.AB

解析思路：A、B选项为反问句，符合题意；C、D选项为疑问句，与题意不符。

9.ABCD

解析思路：A、B、C、D选项均为疑问句，符合题意。

10.ABCD

解析思路：A、B、C、D选项均为陈述句，符合题意。

三、判断题（每题2分，共10分）

11.