七年级体育与健康 软式排球2教学实录

七年级体育与健康软式排球2教学实录课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：七年级体育与健康软式排球2教学实录

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年10月26日上午第二节课

4.教学时数：1课时二、核心素养目标分析本节课旨在通过软式排球的教学，培养学生的体育与健康核心素养。主要包括：增强学生的身体素质，提高学生的运动技能；培养学生团结协作、顽强拼搏的精神；激发学生对体育运动的兴趣，培养终身体育的意识；同时，通过体育活动，培养学生的规则意识和社会责任感。三、教学难点与重点1.教学重点

-排球传球技巧：本节课的核心内容是教授学生正确的传球手法，包括传球时的姿势、手型、用力方式和传球方向。重点是让学生掌握一传和二传的基本技巧，例如如何用手指和手腕的协调动作将球平稳传递给队友。

-发球技巧：强调学生学会正确的发球姿势和动作，包括站立姿势、手臂摆动和击球点的选择，以便于在比赛中能够有效地控制球的方向和力量。

2.教学难点

-传球时的稳定性：学生往往难以控制传球的力量和方向，导致球飞出界外或落地点不准确。难点在于帮助学生理解传球时手腕和手指的运用，以及如何通过身体协调来提高传球的稳定性。

-发球时的准确性：学生在发球时难以准确控制球的方向和落点，这需要学生掌握发球时的节奏和击球点的精准控制。难点在于如何让学生在练习中感知和调整自己的发球动作，以达到准确发球的目的。

-团队协作：在实际比赛中，学生需要学会如何与队友进行有效的沟通和配合。难点在于培养学生之间的默契，包括传球时机、位置选择和战术执行等方面的协调。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过示范和讲解，教授基本的传球和发球技巧，使学生初步了解动作要领。

2.分组练习法：将学生分成小组，进行传球和发球的分组练习，提高技能的同时培养团队协作。

3.比赛教学法：组织简单的比赛，让学生在实战中运用所学技能，增强学习兴趣和动力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示排球动作图解，帮助学生直观理解技术动作。

2.视频分析：播放优秀排球运动员的比赛视频，让学生学习专业动作和战术应用。

3.实物教学：使用软式排球进行实物教学，让学生亲身体验和感受正确的动作感觉。五、教学流程1.导入新课

-详细内容：上课开始，教师与学生进行简单的热身运动，如跳绳、慢跑等，帮助学生进入体育课堂的学习状态。随后，教师通过提问方式，引导学生回顾上一节课的内容，并引入本节课的主题——软式排球传球和发球技巧。

-用时：5分钟

2.新课讲授

-第一条：传球技巧讲解

-详细内容：教师首先示范正确的传球姿势和手法，然后详细讲解传球时的手腕、手指运用和用力方式。接着，教师引导学生进行模仿练习，纠正不规范的动作。

-用时：10分钟

-第二条：发球技巧讲解

-详细内容：教师展示正确的发球姿势和动作，重点讲解手臂摆动、击球点选择等关键要素。随后，学生跟随教师进行模仿练习，教师适时纠正错误动作。

-用时：10分钟

-第三条：传球与发球练习

-详细内容：教师组织学生进行传球和发球的分组练习，要求学生在练习中注意动作的规范性和准确性。教师巡回指导，帮助学生解决练习过程中遇到的问题。

-用时：15分钟

3.实践活动

-第一条：传球练习

-详细内容：学生分成若干小组，进行传球练习。教师指定一名学生作为“教练”，负责指挥传球方向和时机。其他学生根据教练的指令进行传球，提高传球的准确性和稳定性。

-用时：10分钟

-第二条：发球练习

-详细内容：学生分成若干小组，进行发球练习。教师指定一名学生作为“裁判”，负责判断发球是否符合要求。其他学生根据裁判的判决进行发球，提高发球的准确性和稳定性。

-用时：10分钟

-第三条：比赛实战

-详细内容：教师组织学生进行传球和发球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧。比赛结束后，教师点评学生的表现，指出优点和不足，鼓励学生在课后继续练习。

-用时：10分钟

4.学生小组讨论

-第一方面：传球技巧

-举例回答：讨论如何通过手腕和手指的协调动作来提高传球的稳定性。

-第二方面：发球技巧

-举例回答：讨论如何通过手臂摆动和击球点选择来提高发球的准确性。

-第三方面：团队协作

-举例回答：讨论在实际比赛中，如何与队友进行有效的沟通和配合。

5.总结回顾

-详细内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，强调传球和发球技巧的重要性。同时，教师对本节课的重难点进行总结，如传球稳定性、发球准确性和团队协作。最后，教师鼓励学生在课后加强练习，提高自己的技能水平。

-用时：5分钟

总计用时：45分钟六、教学资源拓展1.拓展资源

-排球运动的历史与发展：介绍排球运动的起源、发展历程以及在我国的发展情况，增强学生对排球文化的了解和兴趣。

-排球运动的基本规则：讲解排球比赛的基本规则，如比赛场地、比赛时间、比赛方式等，帮助学生更好地理解排球比赛。

-排球运动的营养价值：探讨排球运动对人体的益处，包括增强体质、提高心肺功能、改善身体协调性等方面。

-排球运动的竞技技巧：介绍排球运动的竞技技巧，如扣球、拦网、防守等，帮助学生了解排球运动的技术特点。

2.拓展建议

-学生观看排球比赛：建议学生观看专业排球比赛，学习优秀运动员的技术动作和战术运用。

-组织排球比赛：鼓励学生在校内或社区组织排球比赛，提高学生的实践能力和团队协作精神。

-自我练习：建议学生在课后进行自我练习，巩固所学技巧，如传球、发球、扣球等。

-参加排球培训班：鼓励学生参加专业的排球培训班，在专业教练的指导下提高自己的技术水平。

-学习排球理论知识：推荐学生阅读排球相关的书籍和资料，了解排球运动的理论知识，为提高技术水平打下基础。

-加入排球俱乐部：鼓励学生加入学校的排球俱乐部，与其他热爱排球的同学一起学习和交流，共同提高。

-组织排球知识竞赛：可以组织班级或年级的排球知识竞赛，提高学生对排球运动的兴趣和知识水平。

-制作排球运动手抄报：引导学生制作排球运动手抄报，通过收集资料和制作过程，加深对排球运动的理解和认识。

-开展排球文化讲座：邀请排球教练或专业人士开展排球文化讲座，为学生提供更深入的排球知识。七、板书设计①软式排球传球技巧

-正确的传球姿势

-手型和用力方式

-传球方向与稳定性

②软式排球发球技巧

-发球姿势与动作

-手臂摆动与击球点

-发球方向与准确性

③团队协作与战术

-传球时机与位置选择

-发球策略与配合

-比赛中的沟通与调整八、课后拓展1.拓展内容

-阅读材料：《排球的故事》：这本书以生动的语言讲述了排球运动的历史和世界排球大赛的故事，让学生了解排球运动的发展历程和丰富文化。

-视频资源：《排球技巧教学视频》：通过观看专业教练的教学视频，学生可以学习到更详细的排球技术动作和战术策略。

-案例研究：《我国排球运动员的成功之路》：分析我国著名排球运动员的成长经历和训练方法，激发学生的学习和竞技热情。

2.拓展要求

-阅读材料要求：学生阅读《排球的故事》，重点了解排球运动的起源、发展以及世界排球大赛的精彩瞬间，撰写一篇阅读心得，分享自己对排球运动的感悟。

-视频资源要求：学生观看排球技巧教学视频，挑选自己感兴趣的技巧进行练习，并记录练习过程中的体会和进步。

-案例研究要求：

-分析我国排球运动员的成功因素，如刻苦训练、团队精神、战术运用等。

-结合自己的实际情况，思考如何在学习和生活中发扬排球运动员的精神品质。

-与同学分享自己的研究成果，组织一次小型的排球知识讲座。

教师指导与帮助：

-教师可以为学生推荐相