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文档简介
第2节尿的形成与排出北师大版初中生物七年级下册人体的代谢废物主要以尿液的形式通过泌尿系统排出。自主学习：阅读教材76页，认识泌尿系统的组成和功能自学检测：泌尿系统的组成及功能肾脏输尿管膀胱尿道（形成尿液）（输送尿液）（暂时储存尿液）（排出尿液）（主要器官）肾脏的位置肾脏的结构（实物图）皮质髓质肾盂红褐色、蚕豆状颜色浅颜色深，有丰富的毛细血管空腔肾脏的结构（模式图）教材77页皮质髓质肾盂输尿管肾动脉肾静脉肾门1.为什么肾是紫红色的，里面可能含有什么？请你思考：血液２、肾是形成尿液的器官，那么尿的形成和什么有关系？血液循环肾的结构和功能单位——肾单位自主学习：阅读教材78—79页，思考以下几个问题：1.肾单位由什么构成？2.肾小球由什么组成？肾小球有什么特别之处?3.毛细血管壁的特点是什么？肾小球肾小囊肾小管肾小球是血管球，有入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成。只有一层上皮细胞构成肾的结构和功能单位——肾单位肾小球肾小囊肾小管入球小动脉出球小动脉肾小球两端连接
血管并且流的都是
血动脉动脉肾的结构和功能单位肾小体肾小球肾小囊肾小管集合管肾静脉肾动脉入球小动脉出球小动脉肾小管周围的毛细血管肾动脉入球小动脉肾小球出球小动脉肾小管周围的毛细血管小静脉肾静脉血液在肾脏中的流动方向：——肾单位尿液的形成过程自主学习：1.视频感知尿液的形成过程，明确尿液形成过程分为几步，每一步的具体部位在哪里。2.结合视频与教材80页，小组间梳理尿液的形成的具体过程（形成概念图：部位、成分)。尿液的形成过程毛细血管含废物多血液含废物少血液肾小球滤过原尿（葡萄糖、水、无机盐、尿素等）肾小管重吸收尿液（水、无机盐、尿素）（血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素）血液大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐归纳总结：尿液的形成过程思考与分析51.观察以下肾病患者的尿液样本，分析患者的患病部位：血尿蛋白尿肾小球肾小球2.某肾病患者出现尿多、尿急的症状，试分析该患者可能的患病部位？3.一个小男孩在公园撒了一泡尿，过了一会儿，尿的旁边出现了很多的蚂蚁，如果是肾有疾病，请分析可能是肾的哪个部位出现了病症？肾小管肾小管请分析并回答有关问题：（1）判断三种液体的类型，甲:
，乙:
，丙:
。（2）如果乙液体中蛋白质含量增加，则患者的患病部位为
。（3）如果丙液体中葡萄糖含量为0.1，则患者的患病部位为
。血浆原尿拓展应用6尿液肾小球肾小管（3）长期透析可能有哪些负面影响？2.如果人体的肾脏受到损坏，体内的毒素就无法排出体外，从而引发尿毒症。尿毒症患者通常采取透析的方式进行治疗，观察右图，分析如下问题：（1）透析模拟的是肾单位的什么功能？（2）分析A、B处血液的差异？肾小球的滤过作用AB7健康小知识课堂练习：1.原尿形成尿液过程中，被重吸收的物质是（
）A.小部分水、部分无机盐和全部葡萄糖B.小部分水、部分无机盐和尿素C.大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖D.大部分水、部分无机盐和尿素2.尿液的形成是连续的，而尿液的排出是间歇的，这是因为（
）A.肾盂有储尿作用
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