2024年法制教育演讲稿（高中生法制教育演讲稿）

2024年法制教育演讲稿（高中生法制教育演讲稿）

法制教化演讲稿

法制教化演讲稿（中学生法制教化演讲稿）

精彩演讲

时间:2024-09-2407:18:34

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以下文章我为您整理的15篇法制教化演讲稿，供大家阅读。假如这15篇文章还不能满意

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篇1:法制教化演讲稿

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家早上好！

我是x班的xxx,今日，我很荣幸能站在这里，我国旗下讲话的题目是"与法牵手，走向明

天”。

12月4日是全国法制宣扬日，从1986年起，我国政府起先普法教化的五年规划。从起国

家把每年的12月4日作为全国法制宣扬日，通过普法宣扬教化，提高公民的法律意识，推动社

会主义法治国家的进程。

众所周知，中国是礼仪之邦，历经五千年的历史，形成了整套系统的道德准则和礼仪规范。

生活在这个文明的国度，我们每个人都有责任秉承中国的优良传统，做一个知法遵守法律的中国

人。

通过开展法律教化课，同学们会学到不少法律学问，去面对四周突发状况。在我们了解法律

学问后，不仅要用法维护自身的利益，更要用法规范自己的行为，不违法，不犯法，对于我们，

最重要的是要做到端正自身的行为，把生活的主战场放在学校，而不是社会中，杜绝打牌、抽烟、

喝酒等严峻污染社会的恶习行为，回来自我和善纯真的本心。

同学们，与法牵手，走向明天，我们的明天定会更加绚丽辉煌！

篇2:法制教化演讲稿

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家早上好！

12月4日是我国的法制宣扬日。今日我国旗下讲话的题目是《严以律己/故遵纪遵守法律

的好学生》。

俗话说："没有规则不成方圆"，无论做什么事者暧有个规则，否则就什么也做不成。对国

家、社会来说，这个规则就是法律。依法治国是我国的基本治国方略，是社会进步、社会文明的

一个重要标记，是我们建设社会主义现代化国家的必定要求。

青少年是祖国的将来，民族的将来希望。青少年法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来

社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，可塑性很强，从小培育法律意识,

进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪遵守

法律的良好习惯。

同学们："勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都

应坚决制止，决不模糊。

让我们携起手来，仔细学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、

知法、遵守法律。用我们美妙的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵活的'双手共建人类的文明，

共创和谐校内。

篇3:法制教化演讲稿

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家上午好！今日我讲话的题目是：知法懂法,争做遵守法律小公民。

学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法遵守法律的学生是对我们的基本要求。

一个人在小时候就不遵遵守法律律法规，没有知法遵守法律的意识与习惯，犯了错又不刚好

订正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个遵守法律的公民。

现代社会是一个法制社会，小学生更应当学法、懂法、遵守法律。但是，校内中违纪的现象

却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种

想法对自己非常不好。

知法遵守法律是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，知法是遵守法律

的基础，我们正处在长身体、学学问的黄金时期，希望同学们要仔细学习《中小学生守则》、遵

守《小学生日常行为规范》，知法遵守法律,从小事做起,从自己做起。

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、遵守法律。从小事做起，从我做起，与同学和

谐相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法

遵守法律的好少年！

篇4:法制教化演讲稿

敬爱的同学们：

大家早上好！

在我们漂亮的校内内，你是否看到过和这漂亮校内不和谐的景像：有的同学望见同桌某样东

西好，便顺手牵羊拿了去;有的同学望见地上的钱，并不把钱交给老师，而是把钱据为已有;同学

之间有了一点点冲突，便恶语伤人，甚至大打出手......这些虽小，而且大家习以为常，并不生疏。

但是久而久之,它的严峻后果是不可思议的。

每个人都会希望有个美妙的人生，下面这个故事的主子公马家爵也不例外。

马XX,男，从小就成果优异,是老师和父母的傲慢，中学更是以优异的分数考上了高校。

可由于父母太娇惯了，他慢慢养成了抽烟喝酒的坏习惯。

一天，在宿舍里，他和同学们打牌消遣，由于输了，觉得不服气，便怒从心中起，恶从胆边

生，抄起菜刀，杀了他的同学，一场悲剧便发生了。假如马家爵能冷静点，那他仍是前程似锦，

仍能实现美妙的将来，而不是冰冷的监狱，是一时的冲动言了他啊！

知法遵守法律从点点滴滴中的小事做起，让我们一起努力，创建一个法制社会。

篇5:法制教化演讲稿

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

我是来自xx班的XX。今日，我在国旗下演讲的主题是《以法律己，以德驭思》。

谈到法律，总会给人以神奇、威历、崇高的感觉，犹如社会主义核心价值观的二十四字箴言，

无时无刻不在提示我们：自由、同等、公正、法治。其实，法律与道德、纪律一样，都在规范着

人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得井然有序。

法律在我们一生中是维护权利的武器，道德是规范我们行为的社会标准。作为当代中学生，

我们应当思索，在我们成长道路上，该如何与法同行.有人可能会说："你多虑了，我们还是未

成年人，只要不做出格的事，就不会触犯法律，更不会违法。"其实不然。

有一句人所共知的法律格言："正义不仅应得到实现而且要以人们看得见的方式加以实现。〃

无论你是谁，法律面前人人同等，法律就是实现正义，体现公允，正确规范人的行为的社会准

则。

权利在法律中行使，义务在规则中履行，漂亮在道德口拥有。同学们，让我携手一起学法、

懂法，一起遵守法律、护法，让丑恶远离，让文明长驻，共同创建漂亮的校内环境。

我的演讲完毕，感谢大家。

篇6:法制教化演讲稿

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家早上好！

今日我在国旗下演讲的题目是《遵纪遵守法律，做一名合格的中学生》。

正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是我们国家坚持的治国政策之

一。我们生活在社会主义法治国家产中，法律是与我们的生活亲密相关的。我们国家的根本大法

是宪法，在此基础上派生出了治安管理惩罚法等，其中未成年人爱护法是国家特地为我们青少年

所设立的。那么，在我们的成长道路上如何与法同行？有人说你多虑了，我们还是未成年人，法

律约束不到我们，只要遵守校纪就行。

历史不会说谎。法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有

一句人所共知的法律格言："正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。"法

律，就是实现正义，体现公允，正确的规定和精神。

让我们从小做起，从身边做起，努力学习科学文化学问，有法律武装自己的头脑，树立正确

的法律观念，让我们大家共同携手，在成长的道路上与法同行吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

篇7:法制教化演讲稿

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家早上好！

今日，我演讲的题目是《增加法制观念，创建平安校内》。

不知大家发觉没有，从今日起我们进入了20xx年的最终一个月，12月4日是我国一年一

度的法制宣扬日。

法制是法律和制度的总称。常言道：国无法不治,民无法不立。法制是推动社会前进的重要

力气，是社会进步的标记；而法制观念能影响人、教化人、规范人，促使人追求正义的价值取向，

培育良好的道德素养。作为中学生，我们要学法遵守法律，辨别是非曲直、远离违法犯罪；同时，

我们还要主动用法，当遇到法法犯罪行为时理智坚决地拿起法律武器来维护自身及他人的权利，

让法律成为爱护我们的骑士。

增加法制观念的同时，我们也要注意自身平安。生命没有再来一次的机会，我们每个人都希

望生活光辉绚丽,追求华蜜美满。然而,若没有平安作为保障，顷刻之间一切化为乌有！因而,

不论是身处何处，都要注意健康饮食、平安出行、防水防火防电等等，不行因一时的大意而造成

终身的缺憾。

同学们，就让我们从身边做起，从点滴小事做起，增加法制观念，树立平安意识，共同构建

平安和谐的校内。最终,愿全体老师和同学们平安、健康、欢乐地度过每一天！感谢大家！

篇8:法制教化演讲稿

为保证学生平安，顺土地度过圈技，过一个充溢而有意义的假期，学校特召开全体学生平安

法制教化大会。

一、平安第一，防范意外。

1、提高自我爱护意识，增加自我爱护实力，远离各种平安隐患，敢于同不法侵害行为做斗

争。

2、禁止到危急水域玩水。学校明确要求学生不准在水库，池塘等旁边玩耍；不准私自或擅

自与同学结伴下水游泳，捉鱼；不在无家长或老师带领的状况下游泳；不到无平安设施，无救援

人员的水域游泳；不到不熟识的水域游泳。

防溺水事故是我们夏季在平安方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的四周都会

发生许很多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；而对于

一个家庭来讲孩子生命的失去往往就意味着一个华蜜家庭的裂开甚至毁灭。在防溺水教化方面，

我们学校是反复强调，一再重申，通过各种教化形式明确要求我们的同学要远离危急的水域，珍

爱自己的健康和生命。

在这一方面，我们的绝大多数同学的表现是令人满足和放心的，这些同学听从学校，老师和

家长的教化教育，真正做到了珍爱生命，远离危急。但不行否认的是，我们的同学当中，的确有

少部分人无视学校在平安纪律教化方面的三令五申，把学校的平安纪律教化当作耳旁风，拿自己

的生命健康平安当儿戏，明知有些地方存在着危急的平安事故隐患，可就是敢于迎风而上，明知

故犯地违反学校有关的平安纪律规定。学校要求全体同学自觉规范和约束自己的日常行为，为自

己的生命健康负责，远离各种危急，隐患。

3、遵守交通规则，严守交通法规。严禁骑摩托车，不开各种机动车辆，禁止扶机动车辆行

走。听从交通红绿灯的指挥，过公路走斑马线。旅游时遵守社会公德，爱惜公共设施。不到铁路

四周玩耍，逗留，不得损坏铁路上的各种部件设施。

4、在田可时候都禁止携带火种，玩火。不携带，玩耍易燃，易爆，易腐蚀的各种物品。不

携带，玩弄刀，枪，棍棒等危急物品。不乱摆布电器。远离高压电线和配电室。学习防汛，防震，

防台风，防电等防灾学问，增加防灾意识和实力。

5、做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯.留意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜

果食物，防止食物中毒。

6、外出或回家时向父母打招呼。一般不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在

外留宿。

二、遵纪遵守法律，行为文明。

1、自觉遵守国家法律，社会公德和村规民约。言行文明，以礼待人。

2、尊老爱幼，孝敬父母，听从教育，不任性。

3、正常交往。不接触不三不四的人；不结伙四处游逛，惹是生非；不打架斗殴。

4、不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参加迷信活动。

5、遵守网络道德和平安规定，不进入嬉戏厅和网吧。不参加不健康的消遣活动。

6、遵守群众纪律，不偷盗，损害他人财物。不随意进入校内或在校内旁边闲逛，逗留。禁

止进入镇村的空闲房屋内玩耍。

三、劳逸结合，不忘学习。

1、仔细完成好各科假期作业，主动参与各种社会公益活动。

2、看好影视片，读好书，唱好歌曲，写好文章。

以上是本次暑假前学校法制和平安纪律教化大会的主要内容。最终，祝全校师生身体健康，

合家华蜜，高兴奋兴度假，平平安安返校！

篇9:法制教化演讲稿

各位老师、同学们：

大家好！我今日讲话的主题是"做遵纪遵守法律的小学生"。

最近我们身边常出现一些较严峻的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种

种现象，令人担忧同时也催人深思。

什么叫遵纪遵守法律呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪遵守法律律规

范就叫遵纪遵守法律。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看

法是错误的，俗语说：没有规则，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中翱翔，它们

是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅

得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的但假如不遵守交通规则，乱走公路，

被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，

又爱护自由。如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人

来说，这一片安静多么珍贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的

自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。

我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵

法遵守法律。在学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关切和敬重,友爱相处，团

结合作。如在做什么事时看法不同、出现冲突，肯定要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳

相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们

学校有着肃穆的校纪和优良的校风，我们作为小学生,更应当与同学和谐相处,理智冷静地对待

和处理问题，让我们严格要求自己。

我的演讲完了，感谢大家！

青少年是祖国的将来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。对青少年进

行法制宣扬和教化是全社会共同的责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培育教:化,

为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应当醒悟地看到，

近几年来，侵害校内的案件以及学生3口罪时有发生，严峻破坏了学校正常的学习、教学秩序。我

们一方面对侵害校内的犯罪要进行严厉的打击，另一方面也要加强校内治安环境的整治工作,

提高自我防卫实力。

青少年犯罪的主要缘由：

从主体因素上看，一是自我限制实力脆弱；二是头脑简洁，解决问题的方法偏激粗暴：三是

贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教化的误区；二是学校教化的失当；三是社会文化氛围消

极方面的误导；四是缺乏社会救济措施；五是法制教化相定滞后：六是受社会经济负面效应的影

响。

对学生来说，让寺口罪远离校内，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内3哪滋生

的土壤。很多案例表明，校内犯罪事务的发生有肯定的条件，肯定的气候，越是思想政治工作薄

弱，学生纪律差的学校,发生的事务越多。假如我们让阳光普照校内,那么参加9口罪者就不敢出

现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气。

我们在打击侵害校内犯罪的同时，还应加强自我防卫实力：

1、提高法律意识，提高超辨是非的实力。你们要多学点法律学问，弄明白什么是违法、什

么是3摩，只有明白了什么是违法，什么是3廓，才有可能自己不做违法专廓的事，同时也有可

能制止他人违法犯罪。

2、增加同犯罪分子作斗争的志气。为什么侵害校内犯罪屡禁不绝，一个重要的缘由是同学

们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的志气。面对犯罪分子的暴力威逼，竟然会手足无措,

让他们得逞，缘由是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、驾驭防卫方法。一是要严格门卫值班制度。禁止闲杂人员出入，防止犯罪分子攻击；二

是同学们应当学习《未成年人爱护法》，明确青少年在哪些方面应受到爰护。在受人欺侮，遇到

危急或可能发生危急时，要主动、刚好地与老师、家长、公安人员取得联系，主动争取学校、社

会和家庭的爱护和帮助。发生事情后要学会用法律爱护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养

奸。

总之，抓好青少年法制教化，是民主法制建设的揄出性工作，国民素养的提高，社会经济文

化的发展，民主与法制的推动，这都寄希望于广阔的青少年.为推动青少年的法制教化的深化开

展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

篇10：法制教化演讲稿

同学们：

为增加少年儿童的平安法制观念，现由我同大家共同学习和探讨学生应当了解的法律常识,

应当具备的自我防范实力及心理素养，应当自觉抵制不良行为等各方面应留意和应了解的问题：

一、从小养成良好习惯，自觉遵守法律。

同学们听说过这样一句话："勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件

好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理惩罚法》涉及到我们生活的方

方面面，比如怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么

等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，

到了学校拿出来炫耀，事实上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断实力，

自觉遵守《治安管理惩罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵

守《学生日常行为规范》做起。

我知道有的同学其实很聪慧，但他心思不用在学习上而是用在淘气捣蛋上喜爱逞强好胜，

有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，

将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱

买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的

话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己送进牢房。所以在这里我要告知同

学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。

还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年

龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处的措施的，比如作治安惩罚、送劳动教

养、送工读学校进行矫治等等.同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道:

千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平常又不注意学习

科学文化学问、不注意规范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错。

二、帮助他人抵制不良诱惑。

有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的假如我们身边的同学、

挚友甚至家人做出了一些不应当做的事情，我们应当刚好阻挡，给他们讲解法律，让他们相识到

违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。

在现实生活中有许多的诱惑，有金钱、物质，还有一些奢侈享受，我们呀肯定要顶得住诱惑，

把心思放在学习上，决不放松自己的防线。

首先是交挚友要慎重，拒绝不良交往。交往对同学们的成长起着不行忽视的作用。现在社会

上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等，还利用同学们新奇心强、

社会阅历缺乏、辨别力、限制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威逼等方式，使少数反抗力薄弱

的学生误入歧途。

其次是尽量避开涉及成人误乐场所避开不良环境的影响。现在的成人消遣场院所如歌舞厅、

酒吧、迪吧、网吧特殊多，由于那里人员成分困难和流淌性大，很多违法犯罪人员混迹其中，寻

衅滋事，你们在这样的场所很简单受腐蚀。

再次是互联网问题，空前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和沟

通工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网

的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。

然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年儿童的负

面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力嬉戏、沉溺闲聊、淫秽

色情三个公害，成为“电子毒品"，从而引发出学生分心、家长难过、老师烦心、社会担忧的负

面忧患.不良网络危害青少年儿童身心健康的事例数不胜数，在此不——例举.

最终，预防和削减毒品必需从青少年儿童抓起。青少年儿童是国家和民族的将来。祖国的富

强，中华民族的复兴，希望都寄予在你们身上。但是，由于青少年儿童涉世不深，缺乏必要的社

会生活磨练和考验，社会生活阅历不足，加之特定的年龄、生理、情感和性格等方面的特征，往

往存在着推断实力、自我防范实力、自控实力、抗拒诱惑的实力不强，以及易于偏执自信、好冲

动、爰冒险等方面的弱点，如不能刚好正确地加以教化引导就难免产生不利于身心健康的问题，

甚至也很简单发生危害社会的行为。

为什么青少年儿童简单成为毒品侵害的对象？从近年来我们对吸毒青少年儿童的调查分析

来看，主要有以下几个方面的缘由：

一是对毒品的认知实力差。不少吸毒青少年儿童在吸售前对毒品本身知之甚少，甚至无知,

对毒品的害处只是道听途说，口耳相传，略有所知，特别肤浅。

二是在不正值的新奇心驱使下而涉毒。青少年儿童新奇心理强，同时自控实力又差，简单做

出轻率的举动。而且未成年人越是禁止的东西越想尝试尝试，结果就是因为这种不正值的新奇心

和逆反心理驱使一些青少年儿童染上了毒瘾。

三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年儿童中，甚至包括一些成年人在内，他们都是因为结

交了一些社会上不三不四的人以后，渐渐丢失了正确的是非观和人生观，最终或被引诱吸毒，或

因精神空虚，为寻求刺激而吸毒。

四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。现代社会的物质生活条件有了

很大的改善，青少年儿童一般生活环境都比较优越。但是现代社会又是一个充溢竞争的世界。

青少年儿童的学习负担重，加之绝大多数是独生子女，父母家人又往往忙于自己的事业，与孩子

沟通沟通少，而要求又很高，使青少年儿童的心理压力大，简单产生孤独感和苦闷心情。一旦遇

上学习成果上不去，家长、老师责怪多，或者遭到家庭裂开等不幸，他们就更难承受这样的压力

和挫折.在这种时候，假如家庭、学校、社会帮助引导不刚好，就难免对生活丢失信念，对社会

产生悲观悲观心情，甚至破罐子破摔，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱。这也就是一些因此而误入

歧途的青少年儿童所说的，留一半醒悟留一半醉。

三、学会自护，运用法律爰护自己。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人

抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应

变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学n应遇到侵害时入时摆脱或者进行正值

防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。依据实践阅历，脚］建议同学们假如在遭到违法犯罪行

为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以避开受违法a□罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分

子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打"110"

报警。

其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如刚好

向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关

或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事务也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同

学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法

的，也会受到惩罚。

四、预防未成年人才哪，从身边做起。

最重要的还是须要我们自己主动学习《中学生日常行为规范》、《学生守则》，警惕学习生

活中的不良行为，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到"勿以善小而不为，勿以恶

小而为之。"

同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的损害，下面给同学们提几点

建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教化管理。

2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的^巳罪行为。

3、谨慎交挚友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那

些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和

炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。

5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给

坏人以可乘之机；独自由家的孩子，不要随意打开家门；在放学路上，不要跟生疏人说话。不要

轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻

易接受。

6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼

救、抗拒等方法抵制不法侵害。

最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，杳勉向上、健康成长！

篇11：法制教化演讲稿

敬重的各位老师,敬爱的同学：

老师们，同学们，我们学校牺牲惊慌的教学和学习时间，召开这样一个会议，是非常必要的，

是非常刚好的，是一次意义深远的大会；刚才，派出所警官同志给我们讲了通俗易懂、简洁好用

的法律学问，解读了一些生动鲜活、骇人动目的9廓案例，联系实际，以案释法，以法论事，可

谓是我们登临中学学校法制教化工作中刚好雨，是"雪中送炭"，"雨中送伞"。希望同学们和

笥立老师仔细思索，努力规范自己行为，主动学法、遵守法律、用法、护法，以法律为武器，爰

护自己，爱护同学，爱护学校，使这次会议起到实效。下面，我再对有关工作讲几点看法。

一、防患于未然，消退各种不良矛头

同学们，刚才听到的几个案例，大家或许不敢信任，但这都是的确存在的。简直让人扼腕叹

息，你们正处于花季,本是天真烂漫的，如此骇人听闻、丢失人性的案例说明白什么呢？在我们

身边，有没有过类似的事情呢，假如没有，那么有没有这样的苗头呢？有没有以打架为荣，以称

王称霸为乐的愚昧想法吗？假如有，请坚决消退。当今社会是学问大爆炸的社会，唯有学问和科

学才能使我们成为时代的强者,拳头里面出不了真理，拳头里紧紧握着的是野蛮和愚昧。我记得

有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。同学们，你们的

父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭遇牢狱之灾的！

二、要不断学法、遵守法律、用法，增加法制观念。

通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，相识什么是合法什么是违法，懂得什么

是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不

犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。

三、要自觉抵制不良文化和犯罪行为

大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却

常常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、损害、敲诈、勒索等

本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提示并要求大家不要看一些武打、及其

书刊作品，这些作品，往往给予犯罪以英雄色调，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁

祸首之一，另外，在我们匹周，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上

的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双"火眼金睛"，分芳香花毒草，

明辨是非黑白,自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误

入歧途，终生缺憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，详细表现在以下几个方面：

1、学习习惯不太好的有之。个别学生惰性思想严峻，不善学习。详细表现在"怕"上。课

前怕预习，上课怕思索，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课“学

习上听之任之马虎了事，不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后

从不读书复习，学问无法巩固驾驭,学从而导致成果很不忘向。

2、分不清什么是“真善美"的有之。男生中有个别留长发，留怪发，不剪指甲，不常洗澡，

不换衣服的同学。女生中有个别戴项链、首饰染指甲的同学这些不良行为影响了学生精神风貌，

影响了校风校貌。

3、不讲社会公德和公共卫生的有之。少数学生乱买东西，乱吃零食，吃后将包装袋、果皮、

食物壳等随处乱扔；个别学生不疼惜公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画；在公共场合大

呼小叫等。

4、不懂文明礼貌的有之。个别学生见了老师不知道问好，见了长辈不知道礼貌。也有个别

学生出口成脏，下手成蛮，在校内内追逐打闹。这些都是不讲文明,不懂礼貌的表现。

以上种种不健康的思想意识和行为习惯，都是和我们和谐校内格格不入的，都是我们要坚决

取缔的，希望同学们有则改之，无则加勉。

四、遵纪遵守法律，理智行事。

同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，假

如没有这条轨道的有效约束，我们可能都会"出轨"，后果自然不可思议。所以,大家务必要自

觉、严格遵遵守法律律和和学校各条纪律，在有些事让你感到火冒三丈或者心里极不平衡的时候,

要调整心态，求助于学校、老师，要三思而后行，切不行因为一时冲动而造成终生缺憾。春节晚

会小品当中一句话大家可以记住："冲动是魔鬼"，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一

生罪，就是亲人两行泪呀。

越是危急时刻，越能体现一个人的理智行事的实力。同学们，希望大家从现在起先，就争做

遵守法律小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象

谈点看法.我们有个别同学，当受到别人欺压的时候，不是告知老师让学校来解决，用法律爱护

自己，而是叫上自己的亲人，叫上自己的挚友以牙还牙，你可知道你这是在犯罪，在把你的亲人

你的挚友往监狱里送啊！有的同学在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声，你可知道你是在滋长邪

恶，使坏人更加肆无忌惮啊！是放弃自己的健康权和生命平安权啊！希望同学们仔细思索这一问

题，正确相识并处理好同学间的冲突，团结起来，英勇的同社会上的坏人坏事作斗争。

五、要树立远大志向。

树立正确的人生观、价值观、世界观，用心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛

除全部杂念，在学习中找寻乐趣、创建乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。

同学们，希望大家会后比照刚才的案例，仔细反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习

气，做懂法、遵守法律的新时代小公民，做刻苦学习勇于创新的好学生，不辜老师的希望，以优

异的成果回报父母的哺育之恩！

最终我以一句名言结束今日讲话：莫以恶小而为之，莫以善小而为之。

我的讲话完了，感谢大家！

篇12:法制教化演讲稿

敬重的领导、各位老师、同学们：

很兴奋与大家一起以这种方式迎接12-4法制宣扬日的到来。首先请允许我代表东西溪派

出所向战斗在教化一线的园丁们致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘学子们问好！我今日宣讲

的题目是《青少年知法、懂法才能健康强壮地成长》。

讲到法，首先我们要明确：什么是法？有句老话讲：无规则不成方圆。这规则就是规范。这

规则往大里讲就可成为法律。没有规和矩就划不成方和圆，有规则就有了约束力。法就是具有约

束力的规范。那法与道德、纪律有何不同呢？法是以国家强制力保证明施的约束人们行为的规范,

什么是可以做的，什么是不行以做的，法律给人们行为供应了一个明确的界定。因此要做一名合

格的优秀的中华人民共和国公民，知法、懂法是特别必要的.

只有知法、懂法才能遵守法律、不违法。那什么是违法呢？就是违反了法律规定的行为。法

律明令禁止不行以做你却做了,这就是违法。违法可分两种：一般违法和严峻违法。一般违法指

的是行为触犯了法律但尚不构成犯罪的。严峻违法指的是触犯了刑律构成犯罪要担当刑事责任的。

就青少年学生而言，由于不懂法而违法的事时有发生。因此仔细学习一下《中华人民共和国治安

管理惩罚法》，对我们的健康成长是特别有益的。

为什么要学习《中华人民共和国治安管理惩罚法》呢？是因为一般违法的适用法律就是《中

华人民共和国治安管理惩罚法》。你仔细学习、了解、领悟了法律的内涵，就可使你的行为规范。

从而避开违法甚至犯罪了。本法共六章，119条，第一章总则，其次章是惩罚的种类和运用，第

三章是违反治安管理行为和惩罚，第四章是惩罚程序，第五章是执法监督，第六章附则。涉及违

法行为名称有151个。

那么哪些行为是属于《中华人民共和国治安管理惩罚法》的适用范围呢？那就是：扰乱公共

秩序，妨害公共平安，侵扰人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照法律尚

不够刑事惩罚的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理惩罚法》给与治安管理惩罚。

下面我们详细了解一下有哪些扰乱公共秩序的行为应受到何种惩罚：

其次十三条有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款二情节较重的，处五日以上十日

以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

（-）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研

不能正常进行，尚未造成严竣损失的；（二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览

馆或者其他公共场所秩序的；（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交

通工具上的'秩序的;（四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，

影响交通工具正常行驶的;1五）破坏依法进行的选举秩序的。

其次十四条有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百

元以下罚款情节严峻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

（-）强行进入场内的；

（二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的；（三）展示羞辱性标语、条幅等物

品的;

（四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的;（五）向场内投掷杂物，不听制止的；

（六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。

其次十五条有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款情节

较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：

（-）散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法有意扰乱公共秩序的；（二）投放

虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危急物质扰乱公共秩序的;（三）

扬言实施放火、爆炸、投放危急物质扰乱公共秩序的。

其次十六条有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节

较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：

（-）结伙斗殴的；

（二）追逐、拦截他人的；

（三）强拿硬要或者随意损毁、占用公私财物的;（四）其他寻衅滋事行为。

第四十三条殴打他人的，或者有意损害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百

元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

（-）结伙殴打、损害他人的；

（二）殴打、损害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；（三）多次

殴打、损害他人或者一次殴打、损害多人的.

第四十四条猥亵他人的,或者在公共场所有意袒露身体，情节恶劣的，处五日以上十日以

下拘留;猥亵智力残疾人、精神病人、不满十四周岁的人或者有其他严峻情节的，处十日以上十

五日以下拘留。

第六十三条第一项刻划、涂污或者以其他方式有意损坏国家爱护的文物、名胜古迹的;处警

告或者二百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚

款：

以上是《治安管理惩罚法》的部分内容，我所摘录的部分，我认为与同学们的成长关联亲密。

青少年，年少气盛,血气方刚，初生牛犊不怕虎，往往是一时冲动不计后果,结果一失足成千古

恨，下面让我们来看看发生在我们身边的真实案例：

案例一：杨某（男，24岁），某厂工人，7月3日上午十时许，去县城南大街商店买了一

个西瓜，并让售货员给切开口，杨某见西瓜是生瓜，要求换一个，售货员不给换，双方先是激烈

争吵，继而相互殴打，先是杨某用西瓜打周某，周某顺手用算盘还手JT杨某，杨某抓住算盘又打

了周某，这时，另一售货员张某也来助打，用雨伞打了杨某一下，杨某就绕开柜台打张某并踢了

周某小腹一脚，后被制止，经医院检查，周、张二人多出软组织挫伤。

这是一起匕限典型的殴打、损害他人的违法行为，小事引起，后动手殴打致人受伤。虽不属

于寻衅滋事的犯罪行为，但属于情节稍微的危害他人人身的行为。因此，分别赐予周某、张某、

杨某五至十天的行政拘留及两百元以上五百元以下的罚款。

案例二：某地一男青年赵某，20岁，于5月1日上午10时许，在河北承德避暑山庄参观

巡游时，明知该山庄某建筑是国家重点爱护的文物，并严禁污抹或刻划。但赵某却用水果刀在该

古建筑上刻划了"赵某于205月1日到此一游”字样，当即被管理员抓获并送往派出所。对此，

公安机关赐予了警告并处二百元罚款的惩罚。

案例三：某中学高一学生因病去县医院治疗，治疗过程中突发疾病死亡.家长认为是医疗事

故造成孩子死亡,于是在医院设灵堂，烧纸钱。燃放鞭炮,致使医院的医疗工作不能正常进行。

这是一起扰乱公共秩序的案例。因事出有因，情节稍微、危害不大，尚不构成刑事惩罚，但应赐

予治安惩罚，即处警告及二百元以下罚款。

案例四：某中学学生张某，男，十五岁，在家中听说了某地发生了大规模的疫情，他道听途

说之后，便在校内里见同学便说：我县爆发了大规模的疫情，县城许多学校都放学了。结果学生

们人人自危，无心'学习，以致许多学生不敢到校读书了。

后经学校调查，方知谣言的源头是张某。由于张某谎传疫情，制造混乱，扰乱了社会秩序,

本应处以五日以上十日以下拘留，并处五百元以下罚款。但考虑到张某不满十六周岁，免于拘留，

由其监护人缴处200元罚款。

好了，同学们由于时间关系，我就不多举例子了，以上我向同学们宣讲了《中华人民共和国

治安管理惩罚法》部分内容，因为时间紧，篇幅短，许多内容我可能没有介绍的非常透彻。同学

们可以特地上网或找这方面的书籍来看看。开卷有益，希望同学们多多学习法律学问。

同学们，你们恰同学少年，正是指江山意气风发之时。将来是属于你们的。由衷希望你们在

成长的道理上学法、知法、懂法、遵守法律。做一名合格的优秀公民。最终祝老师们工作顺当，

同学们学习进步！感谢大家！

篇13:法制教化演讲稿

敬重的各位领导、敬爱的老师、同学们：

首先我代表上庄中学全体师生对各位领导的到来表示热情的欢迎和中心的感谢。

同学们，天气这样冷，乡政府、市局、中心校的各位领导还来参与我们的法制教化大会，充

分体现出上级领导对我们青少年身心健康的大力支持。

同学们，老师们，"加强法制重要的是要进行教化，根本问题是教化人，法制教化要从娃娃

抓起，小学、中学都要进行这个教化.”同志的讲话指出了青少年犯罪的根本缘由，指明白预防

和削减青少年专廊的有效途径,也就是加强教化，尤其是学校法制教化。

今年的“12月4日“是全国法制宣扬日确立十周年,也是五五普法的的总结年。今年普

法活动的主题是“弘扬法治精神，促进社会和谐"。关于学生工作的内容是"为了明天"。明天

是你们的世界，你们是明天的主子，你们是明天的建设者，国家、社会须要你们成为德才兼备的

人才。

经过今日的学习，我们每位同学都要深刻相识到学法、知法、懂法的主要性，在你今后的生

活中遵遵守法律律，宣扬法律，利用法律，创建属于自己的华蜜人生。

同学们，刚才派出所的同志，用详实的数据、鲜活的事例、形象的语言给我们作了精彩的

法制报告，给为我们全体师生上了一堂生动的法制教化课。

同志的报告源于生活又高于生活，既有理论又有事实把味同嚼蜡的法律学问讲得通俗易懂，

听后既让人深思又令人警醒。同志的报告告知了我们一个朴实的道理就是怎样做事如何做人。

同志列举的案例，用活生生的事实，给我们敲响了警钟，这些犯法的人员，也曾和你们一样

有过美妙的童年高尚的志向也曾在他们心中扎下根。但是由于他们平常放松了对自己的要求,

在青少年时期从违反学校的规章制度起，不留意小节，最终走上了违法犯罪的道路。受到了法律

的惩处，给社会带来了危害，给家庭带来了耻辱，也给自己带来了终身的懊悔。同学们，案例是

血淋淋的，教训是惨痛的。

同学们，仔细地想一想，我们坐在宽敞光明的教室里，承受父母无微不至的照看，接受老师

谆淳的训诲，大家不要辜负国家、父母、老