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湘教版三年级下学期语文期中知识点归纳复习强化练习题〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选一选,填一填。精彩精美精致(1)小红送给我很多(_____)的图片。(2)这件(_____)的瓷器使大家赞不绝口。(3)这次联欢晚会的节目(_____)极了。滋润湿润(4)小草在春雨的(_________)下茁壮的生长。(5)大雨过后,(_________)的泥土发出阵阵的清香!渐渐慢慢(6)小红扶着一位老奶奶(_________)走过马路。(7)我看着小鸡(_________)长大,我懂得了生命。2.选词填空。朗读背诵1.孙中山能流利的(_____)前一天的功课。2.三八节这天,小红为妈妈(_____)了一首诗歌。详细仔细3.老师正在(_____)地批改作业。4.先生讲的很(_____),大家听得很认真。3.选词填空。安静平静幽静1.它们会立即向别的(______)的角落蹦去。2.在(______)的山谷里盛开着蝴蝶兰。激烈热烈3.小虾的搏斗(______)。4.教室里响起了一阵(______)的掌声。4.选择合适的词语填空。融化溶化(1)白糖在水里慢慢(________)了。(2)原野上、森林里的雪都(__________)了。只要………就因为………所以一边……一边(3)手推车(_________)这么想着,(___________)费力地跑来跑去。(4)(________)他近视,(___________)没有发现漏副了一根胡子。(5)(_______)回头看看胡萝卜先生走了多长的路,(_________)可以知道他的的这根胡子己经长了多长了5.先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!文静安静继续陆续1.听到明天秋游的消息,原本(______)的教室顿时喧闹起来。2.对方这么不讲理,这位(______)的姑娘忍不住与他争论起来。3.春风吹过大地,许多冬眠的小动物(______)从洞里钻出来了。4.说完这番话,她回到她的座位(______)看她的书,再也不说话。形近字词6.比一比,组成词语。夸(_______)橱(_______)胶(_______)狼(_______)跨(_______)厨(_______)较(_______)浪(_______)7.我会给形近字组词。冷(________)油(________)漂(________)晒(_______)怜(________)邮(________)飘(________)洒(_______)8.比一比,组词语。蓬(______)胀(______)姿(______)蹈(______)瓣(______)逢(______)涨(______)资(______)稻(______)辫(______)9.比一比,再组词。瓣(_________)
蓬(_________)
姿(_________)
仿(_________)辩(_________)
逢(_________)
资(_________)
方(_________)10.比一比,再组词。
组(_______)寿(_______)示(_______)内(_______)建(_______)细(_______)春(_______)未(_______)肉(_______)健(_______)看拼音写词语11.看拼音,写词语。yǎnzòugǎnshòuyuèqìyǔdīchìbǎng(________)(________)(________)(________)(________)bízimǎyǐlíshùlièrénlùshuǐ(________)(________)(________)(________)(________)12.读拼音,写词语。tángguǒhúlidīnglíngqiǎomiàoxiāngchángjìxùyǎngyangmìmì13.看拼音,把汉字写规范。shèng(____)开fēng(_____)叶ān(_____)心zǔ(_____)国hǎi(_____)滨cāng(_____)翠yǎn(_____)奏jīng(_____)动hū(_____)然rè(_____)烈huātán(_____)chéngshí(_____)14.看拼音写词语。qīngshēngshēngpàjīngdòngqìxīzǒngshìdǒudònglùshuǐhūxīshíkèlièrénchìbǎngchénzhònggāoyuǎnchénsīmáquèmǎyǐ15.读拼音,写词语。huābànliánpéngpòlièzīshì(________)(________)(________)(________)fǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.按要求写句子。1.敌人战斗反扑激烈不断非常(连词成句,并加上标点符号)_____________________________________________2.学习难道不是一件快乐的事吗?(改为陈述句)_______________________________3.我的老师朴素。我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_______________________________4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句)___________________________________________________5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_____________________________________________17.按要求写句子。1.夏天的炎热被秋风吹走了。(改为“把”字句)________________________________2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)________________________________3.写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。__________________________________________________4.家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。(根据句子意思写古诗)________________________________________________________________18.按照要求写句子。1.秋天的北京是个美丽的季节。(修改病句)_____________________________2.读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。例:椰子扑通一声掉进水里。他用力一推,门_____________________________________________开了。3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(把句子改为转述句。)___________________________________________________4.天上的云千姿百态,变化多端。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。小丽多才多艺,_________________(我能仿照例句围绕一个意思写句子。)19.按要求做句子。(1)他_________________________:“你可回来了!”(补充句子)(2)除夕的晚上真热闹!(围绕一个句子,把一段话写清楚)_______________________________(3)向我举起那大钳子剪刀似的。(修改病句)_______________________________(4)冬天来了,春天还会远吗?(改陈述句)_______________________________20.按要求完成句子练习。1.人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)________________________________2.路边开满了五颜六色的黄菊花。(修改病句)________________________________3.人们把街道打扫得整整齐齐。(修改病句)________________________________4.果园里种了许多果树!有苹果树、桃树、桂花树、梨树……(修改病句)________________________________________________________5.沙滩上有贝壳。(把句子写具体)________________________________6.庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。(仿写句子)________________________________________________________课内填空21.回顾本单元内容,回答问题。1.爆竹声中__________,____________入屠苏。______________曈曈日,__________________。______代诗人__________的这首诗描写了________(节日)除旧迎新的景象。2.大约在一千九百多年前的________时代,有个叫蔡伦的人,改进了__________。用这种方法造的纸,原料____________,可以大量制造,______________,能满足大多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。__________的发明极大地促进了__________________和文化的发展,影响了全世界。3.赵州桥是由隋朝石匠李春设计并参加建造的。到现在已经有______________年了。赵州桥的特点是________、________、________。它体现了劳动人民的______________,是我国宝贵的历史文化遗产。4.北宋画家张择端画了一幅著名的画——__________________,画的是北宋都城汴梁______________。这幅画有__________历史,早已____________。这幅画使我们看到了__________年以前的古代风貌,看到了当时普通百姓的___22.根据课文内容填空。1.《蜜蜂》一课中,作者做了一个____的实验,结果____,这些蜜蜂没有____方向,______地回到了家,说明了____。
2.通过学习《花钟》,我知道不同的植物开花时间不同,与__、___、___有着密切的关系。还有的花需要____传播花粉,才能结出种子,开花的时间往往跟____相吻合。23.课文内容巩固1.《绝句》作者是_____代诗人_____,这首诗写了江南_______时节的景象,表达了诗人对劳动人民的________、和___________的热爱,用一个成语来形容这种景象___________。诗中描画了江山、_____、_____、_____、_____、_____。描写动态的诗句是_________________。2.《惠崇春江晚景》,作者是_____代诗人______,这是苏轼为一个名叫惠崇和尚的画《___》题的诗,描写的_____(季)的景色,实景有______、______、_____、_____、_____;________是作者想象的,表达了诗人__________的思想感情。描写池塘边景物的诗句是____________。24.把下面的诗句、名言补充完整。1.停车坐爱枫林晚,________________________________。2.________________________________,潭面无风镜未磨。3.________________________________,最是橙黄橘绿时。4.两岸青山相对出,________________________________。5.______________________________________,其利断金。6.仁者爱人,___________________________。——《孟子》25.日积月累。1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程,字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性,体现了______和______在自然中的和谐。2.翠鸟的羽毛是________的,翅膀带着一些________,它还有一张________的长嘴。3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________,因为蒲公英的________________;中午,草地是____________,因为蒲公英的____________________;傍晚,草地是__________,因为蒲公英的__________________________。阅读理解26.阅读下文,回答问题。荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。1.理解词语。挨挨挤挤:________________________________。2.第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是________,写荷叶形态的词语是________,写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。3.照样子写一写:挨挨挤挤、________、________4.用“有的……有的……有的……”说一句话。____________________________________________5.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(
)A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。6.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。(
)A.“我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。B.看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。27.阅读《一枚扣花》,完成练习。一枚扣花星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。街上人山人海,商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看,糟糕!我的扣花没了!我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。我接过一看,咦,这不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。1.联系上下文理解词语。迫不及待:_______________________________拾金不昧:_______________________________2.画“”的句子是____描写,画“”的句子是____描写。3.“多么可敬的聋哑人啊!”你认为聋哑人可敬在哪里呢?__________________________________4.对“没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头”中“微笑”理解正确的一项是()。A.因为聋哑人拾到一枚扣花。B.因为聋哑人很有礼貌,对待别人很热情。C.因为聋哑人脸上总是乐呵呵的,有些痴。D.因为聋哑人听不清楚“我”说的话。5.短文末尾为什么说扣花在阳光下显得更加美丽呢?请写出其中的原因。_____________________________________28.阅读理解。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1.认真读短文,然后填空。
这篇短文是按____顺序写的,它分别从___________四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开________;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开______;冬天开________。2.哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。3.在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。___________________________________4.请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花:_________________________________凤凰花:_________________________________菊花:__________________________________5.读句子,用加点的词语再写一句话。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人……____________________________吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。____________________________29.阅读短文。天山美景七月的新疆,最理想的是骑马上天山。进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条清澈见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?1.从文中找出下列词语的近义词。五光十色(__________)强健(___________)2.读文中划横线的句子,这句话把_______比作_______。写出了原始森林塔松的________特点。3.用“﹏﹏﹏”画出文中的关键句。4.理解句子的意思。“人浮在花海上,显得格外精神。”中“人浮在花海上”是指(_______)A.人漂浮在漂着鲜花的海上。B.骑在马上的人在花中行走,就像漂浮在花海中。对“人浮在花海上”这句话的理解,你是通过_____的方法理解的。5.短文主要从哪几个方面来写天山的景物?写出了天山怎样的特点_______________________30.阅读下面的选文,然后回答问题。①椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”②现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子______了,______成小木片,______成美丽的木地板,______在了阳台上。③木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又交成了一棵树。1.把下列四个动词填到文中的横线上。(填序号)①锯
②拼
③拆
④铺2.根据上文的内容填一填。①上文的主要内容是椅子老了想休息,后来被做成了________。②上文第③段中表现木地板心态的词语是________。3.“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次,下列理解不正确的一项是(
)。A.它体现了主人公坦然、乐观的人生态度B.它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感C.它表现了主人公不求上进,比较平庸写作31.快乐习作。题目:那次,我玩儿得真开心要求:1.选择你玩儿得开心的一次经历,把玩儿的过程写下来,表达出快乐的心情。2.书写工整,不写错别字;条理清楚,语句通顺。3.字数在350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。题目:我最喜欢提示:可以填一件东西、一处景物、一个人、一件事、一种节日等。要求:1.把题目补充完整。2.语句通顺,内容具体生动,写出你对他(她、它)的喜爱之情。3.书写工整,正确使用标点符号,不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作大舞台。爱使人间充满了温暖,在你的生活中有没有关于“爱”的故事?讲给大家听听,让每一个人都能感受到爱的力量。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。题目:______________的笑声提示:在横线上填写表示地方的词语,如餐桌上、教室里、义卖会上公交车上……再想一想,是什么事儿让这里充满了笑声?要求:1.把一件高兴的事儿或一项妙趣横生的活动写清楚,写具体。2.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。字数不少于250字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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孤芳自赏
五彩缤纷4.色彩鲜艳似红云(像彩霞
)五彩缤纷5.美丽的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面……傍晚时分,不仅刮起了风,还下起了大雨。29、1.五彩缤纷矫健2.塔松巨伞塔松密大3.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?4.B联系上下文5.主要从雪峰、森林、小溪和野花来写的,写出了天山美丽的特点。30、1.③①②④2.木地板满意3.C31、例文:那次,我玩儿得真开心今年的冬天,真是有趣,一连下了几场大雪。那天我一推开门,啊!大地盖上了一层厚厚的棉被,千树万树都披上了银装,一夜之间,所有的小汽车都变成了小胖子,肥嘟嘟的。我轻轻地踩下去,发出了咯吱咯吱的响声,回头一看,留下了一串串高低不平的脚印。这时天空还下着鹅毛大雪,雪姑娘飘落在我头发上、眉毛上、肩膀上,一瞬间,我变成了一个白发老爷爷。突然听到好朋友
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