中国古代的中央集权制度主题单元设计

《中国古代中央集权制度》专题单元设计专题单元标题中国古代中央集权制度作者姓名明夷济所属单位山东省淄博中学联络地址联络电话电子邮箱邮政编码学科领域（在FORMCHECKBOX内打√表示主属学科,打+表示相关学科）FORMCHECKBOX思想品德FORMCHECKBOX音乐FORMCHECKBOX化学FORMCHECKBOX信息技术FORMCHECKBOX劳动与技术FORMCHECKBOX语文FORMCHECKBOX美术FORMCHECKBOX生物FORMCHECKBOX科学FORMCHECKBOX数学FORMCHECKBOX外语√历史FORMCHECKBOX小区服务FORMCHECKBOX体育FORMCHECKBOX物理FORMCHECKBOX地理FORMCHECKBOX社会实践FORMCHECKBOX其她（请列出）:适用年级高中一年级所需时间课时（每七天2课时,共4课时）专题学习概述(简述单元在课程中地位和作用、单元组成情况,解释专题划分和专题之间关系,关键学习方法和预期学习结果,字数300-500)本单元在《课程标准》历史（I）中有着突出关键地位:从纵向上看,“中国古代中央集权制度”是中国古代政治制度发展关键内容,并对中国和世界发展产生了深远而关键影响。要了解近现代及目前中国政治发展,不能不了解“中国古代中央集权制度”;从横向上看,“中国古代中央集权制度”发展与以古代希腊罗马为代表西方民主政治产生发展,相映成趣,相映生辉。要了解东西方不一样政治制度产生原因、特点以及其影响,就应该在了解不一样政治制度基础上,进行比较和分析研究。专制主义中央集权制度是中国古代政治制度为关键,在中国延续两千多年,对中国统一多民族国家形成与发展、国体与政体、官僚政治与行政管理、文化教育,乃至整个中华文明都产生了深远影响。中国早期国家政治制度是伴随夏世袭制建立而开始出现。商周时期,经历了从方国联盟到天下共主转变。秦朝建立中央集权制度对以后两千多年中国社会发展有着深远影响,同时中央集权和地方分权斗争也长久延续,但整个趋势是专制皇权日益加强。专题一,中国古代早起政治制度对后世中央集权制度产生了关键影响,秦朝统一,确立了中央集权制度。专题二,中央集权制度确立后存在着两对矛盾,即:中央集权与地方分权矛盾,皇权与相权矛盾,这两对矛盾处理标志着专制主义中央集权制度达成了前所未有高度,对中华民族产生了深远影响。学习方法关键以自主合作、探究式学习为主,辅助于辩论会、小论文写作等,加强与社会现实问题联络。预期学习结果关键包含落实本专题单元基础知识,整体把握中国古代中央集权制度演变历程,特点及影响,学习过程中搜集资料、辩论稿、论文等形成文本文件。专题学习目标（描述该专题学习所要达成关键目标）知识与技能:1、掌握宗法制和分封制基础内容,分析总结出中国早期政治制度特点。2、知道“始皇帝”来历和郡县制建立史实,了解古代中央集权制度形成及其影响。3、列举从汉到元政治制度演变史实,说明中国古代政治制度特点。4、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制加强对中国社会发展影响。过程与方法:1、比较分封制与郡县制异同,探究废分封置郡县原因。学会史论结合,论从史出历史学习方法。2、讨论中央集权制度确立、演变趋势及其影响,掌握历史、辩证评价历史事件方法。3、经过搜索网络资源,查阅图书等学习活动,增强搜集、处理信息能力。情感态度与价值观:1、感悟中国古代政治文明博大精深,增强民族自尊心和自豪感。2、体会中国明清时期政治制度腐败与中国落后,树立创新、与时俱进社会责任感。对应课标1、掌握宗法制和分封制基础内容,分析总结出中国早期政治制度特点。2、知道“始皇帝”来历和郡县制建立史实,了解古代中央集权制度形成及其影响。3、列举从汉到元政治制度演变史实,说明中国古代政治制度特点。4、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制加强对中国社会发展影响。专题单元问题设计1、分封制宗法制实施对西周和后代产生了怎样影响？2、中央集权制度确立后存在着怎样矛盾？这些矛盾是怎样取得处理？产生了怎样影响？3、中央集权确立后是怎样演变？产生了怎样影响？专题划分专题一:夏商周政治制度和秦朝中央集权制度确立（1、5课时）专题二:古代政治制度成熟与专制集权不停加强（2、5课时）专题一夏商周政治制度和秦朝中央集权制度确立所需课时1、5课时专题一概述(介绍本专题在整个单元中作用,以及本专题关键学习内容、学习活动和学习结果)本专题关键是两方面内容:中国早期政治制度和中央集权制度确立。在本专题中起了抛砖引玉作用。“中国早期”这里指是春秋以前夏商周时期。中国早期政治制度关键有:夏朝公共权力出现、西周宗法制、分封制和礼乐制度。经过这些制度内容分析,能够概括出中国早期政治制度特点关键是:神权与王权结合;以血缘关系为纽带形成了国家政治结构,最高执政集团还未实现权力高度集中。尤其是西周分封制和宗法制对中央集权制度形成产生了关键影响。而中央集权确立恰恰为下一专题学习拉开了序幕。本专题关键学习内容包含夏商西周政治制度（西周分封制、宗法制为关键）、中央集权制度确立、特点及影响。关键活动包含小组合作自主探究、情景模拟、填一填、我来纠错等,以此激发爱好,提升能力。学习结果包含记忆西周政治制度、中国古代中央集权确立关键史实,学会史论结合、论从史出历史学习方法以及历史地、辩证地评价历史事件方法和视角。本专题学习目标（描述该学习所要达成关键目标）阅读史料,提取有效信息,分析概括西周实施分封宗法制原因。概述中央集权制度特点影响。比较分封制与郡县制异同。本专题问题设计1、夏商两代政治制度有何特点？2、西周为何要实施分封制、宗法制？分封制和宗法制实施对西周和后代各产生了哪些影响？3、秦统一背景和加强中央集权方法是什么？为何要废分封,置郡县？中央集权确立产生了怎样影响？所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需多种支持资源)信息化资源网络,历史专业网站常规资源教材、学案、教辅资料教学支撑环境电子白板其她无学习活动设计（针对该专题所选择活动形式及过程）活动一:观察书本2页《殷商甲骨卜辞》你取得了那些信息？活动二:仔细观察书本3页《西周分封形势图》你能够取得那些信息？（填写分封目、主体、影响）活动三:仔细观察书本4页《大宗、小宗示意图》你能够取得那些信息？活动四:多媒体展示“海内皆臣,岁登成熟”地砖,观察此物应是哪个朝代？理由？活动五:仔细观察书本8页《秦朝从中央到地方官僚机构示意图》图片表现了秦朝那些制度？这些制度特征？及中央集权制度确立影响？（以上活动由老师引导,学生看书讨论处理,意在培养学生提取看图提取历史信息、分析归纳、团结合作能力）活动六:信息反馈与总结展示某学生课堂笔记,让学生指出其不足并自查自改。（经过我来纠错,自查自改,验收教学效果,实现信息立刻反馈,强化记忆。