龙水实验中学环境卫生管理制度

龙水实验中学环境卫生管理制度1.目的为创造整洁、优美、舒适的学习和工作环境，加强学校环境卫生管理，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于龙水实验中学全体师生员工及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。二、环境卫生管理职责1.学校环境卫生管理领导小组成立以校长为组长，各部门负责人为成员的环境卫生管理领导小组，全面负责学校环境卫生管理工作的决策、组织、协调和监督。2.各部门职责总务处负责制定学校环境卫生管理制度和工作计划，并组织实施。定期对校园环境卫生进行检查、评比，及时发现和解决存在的问题。负责校园环境卫生设施设备的采购、维修和管理，确保其正常运行。组织开展环境卫生宣传教育活动，提高师生的环境卫生意识。负责校园垃圾的收集、运输和处理，保持校园环境整洁。德育处将环境卫生教育纳入学校德育工作计划，组织开展形式多样的环境卫生教育活动，培养师生良好的环境卫生习惯。负责组织学生志愿者参与校园环境卫生整治活动，增强学生的环保意识和责任感。协助总务处做好校园环境卫生检查、评比工作，对违反环境卫生管理制度的行为进行教育和纠正。各年级组负责本年级教室、办公室及公共区域的环境卫生管理，组织师生开展日常清洁卫生工作。教育引导本年级师生遵守学校环境卫生管理制度，爱护校园环境。配合总务处和德育处做好校园环境卫生检查、评比工作，对存在的问题及时进行整改。各班级班主任是班级环境卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及清洁区的环境卫生工作。每天安排学生进行教室和清洁区的清扫、保洁，保持环境整洁卫生。加强对学生的环境卫生教育，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。组织学生积极参与学校组织的环境卫生整治活动，维护校园环境。全体师生员工自觉遵守学校环境卫生管理制度，爱护校园环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画。积极参与校园环境卫生整治活动，主动承担环境卫生清扫、保洁任务。发现破坏校园环境卫生的行为及时制止，并向学校有关部门报告。三、环境卫生标准1.教学区教室地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物。桌面、讲台、窗台干净，无灰尘、无污渍。黑板擦拭干净，槽内无粉笔灰。门窗玻璃明亮，无灰尘、无污渍。墙壁洁白，无脚印、无球印、无乱涂乱画。课桌椅摆放整齐，书籍、文具等物品摆放有序。垃圾篓及时清理，垃圾不溢出。实验室实验台、仪器设备干净整洁，无灰尘、无污渍。试剂、药品摆放整齐，标签清晰。实验废弃物按规定分类存放，及时处理。地面、门窗、墙壁清洁卫生，符合卫生要求。图书室、阅览室书架、桌椅摆放整齐，书籍排列有序。地面、桌面干净整洁，无灰尘、无污渍。门窗玻璃明亮，环境安静整洁。及时清理读者丢弃的垃圾。走廊、楼梯地面干净，无痰迹、无纸屑、无杂物。墙壁、栏杆干净，无灰尘、无污渍。扶手光亮，无灰尘。楼梯扶手、台阶清洁，无垃圾、无污渍。垃圾桶摆放整齐，垃圾及时清理。2.办公区办公室办公桌椅摆放整齐，桌面、电脑、文件柜等干净整洁，无灰尘、无污渍。地面干净，无痰迹、无纸屑、无杂物。门窗玻璃明亮，无灰尘、无污渍。墙壁洁白，无脚印、无球印、无乱涂乱画。垃圾篓及时清理，垃圾不溢出。保持室内空气清新，无异味。会议室会议桌椅摆放整齐，桌面、地面干净整洁，无灰尘、无污渍。门窗玻璃明亮，无灰尘、无污渍。墙壁、天花板清洁卫生，无蜘蛛网、无灰尘。会议结束后及时清理桌面、地面，保持会议室整洁。3.生活区学生宿舍床铺、衣柜等家具摆放整齐，床上用品叠放规范。地面干净，无痰迹、无纸屑、无杂物。门窗玻璃明亮，无灰尘、无污渍。墙壁洁白，无脚印、无球印、无乱涂乱画。卫生间清洁卫生，无异味，洗漱用品摆放整齐。垃圾篓及时清理，垃圾不溢出。定期进行宿舍消毒，保持室内空气清新。食堂餐厅地面干净，无油污、无积水。餐桌、餐椅摆放整齐，桌面、椅面干净整洁。厨房操作间卫生达标，墙面、地面、天花板清洁，厨具摆放整齐，无油污、无杂物。食品加工符合卫生标准，餐具消毒严格。垃圾桶加盖，垃圾及时清理，保持环境整洁。食堂工作人员穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。公共卫生间地面干净，无积水、无污渍。便器清洁，无污垢、无异味。洗手池、水龙头干净，无污渍、无积水。墙壁、门窗清洁卫生，无灰尘、无污渍。卫生纸供应充足，纸篓及时清理。4.运动区操场地面平整干净，无杂物、无积水。跑道、足球场草坪完好，无明显损坏。体育设施设备摆放整齐，无损坏、无锈蚀。周边环境整洁，无垃圾、无乱堆放物品。篮球场、乒乓球场地面干净，无杂物、无积水。球架、球网等设施完好，无损坏。周边环境整洁，无垃圾、无乱堆放物品。5.绿化区草坪、花坛、树木生长良好，无明显病虫害。绿化区域内无杂物、无垃圾，定期进行除草、修剪、浇水、施肥等养护工作。绿化设施完好，无损坏。四、环境卫生清扫与保洁1.清扫时间每天早晨上课前，各班级负责对教室及清洁区进行清扫。每天下午放学后，各班级对教室及清洁区进行再次清扫和保洁。总务处安排专人每天定时对校园公共区域进行清扫，包括走廊、楼梯、卫生间、操场等。2.清扫要求地面清扫要彻底，无死角，做到干净、整洁、无杂物。桌面、窗台、讲台等擦拭要干净，无灰尘、无污渍。垃圾要及时清理，装入垃圾袋，送至指定地点。卫生工具使用后要清洗干净，摆放整齐。3.保洁要求课间休息时间，各班级安排值日学生对教室进行保洁，及时清理地面垃圾。全天安排专人对校园公共区域进行保洁，发现垃圾及时清理，保持环境整洁。对卫生死角要定期进行清理，确保环境干净卫生。五、环境卫生检查与评比1.检查人员学校环境卫生管理领导小组定期组织人员对校园环境卫生进行检查，成员包括总务处、德育处、各年级组负责人等。2.检查频率每周至少进行一次全面的环境卫生检查，平时不定期进行抽查。3.检查内容按照环境卫生标准，对教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等各区域的环境卫生进行检查，重点检查地面、桌面、门窗、墙壁、垃圾清理等情况。4.评比办法每月对各班级、各部门的环境卫生情况进行评比，评选出环境卫生优秀班级和部门。评比结果纳入班级和部门的绩效考核。对环境卫生不达标的班级和部门，下达整改通知书，限期整改。5.奖励与惩罚对环境卫生优秀的班级和部门，给予表彰和奖励，如颁发流动红旗、进行全校通报表扬等。对环境卫生不达标的班级和部门，取消当月评优资格，并在全校进行通报批评。对多次整改仍不达标的班级和部门，追究相关责任人的责任。六、环境卫生设施管理1.垃圾处理设施在校园内合理设置垃圾桶、垃圾篓等垃圾收集容器，定期进行清理和更换。垃圾运输车辆要保持清洁卫生，定期进行消毒，防止垃圾运输过程中造成二次污染。垃圾处理要做到日产日清，运至指定的垃圾处理场进行无害化处理。2.卫生清洁工具为各班级和公共区域配备足够数量的卫生清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶等。定期对卫生清洁工具进行检查和更换，确保其正常使用。3.绿化设施对校园内的绿化设施，如草坪、花坛、树木、喷泉等，要定期进行维护和保养，确保其美观和正常使用。加强对绿化设施的巡查，及时发现和处理损坏情况，及时进行维修和更换。七、环境卫生宣传教育1.开展主题活动学校定期开展环境卫生主题教育活动，如"爱护校园环境，从我做起"演讲比赛、"校园是我家，卫生靠大家"征文活动等，提高师生的环境卫生意识。利用世界环境日、全国爱国卫生月等契机，开展形式多样的宣传教育活动，营造良好的环保氛围。2.纳入课程教学将环境卫生教育纳入学校课程教学体系，通过品德与生活、科学、语文、美术等课程，向学生传授环