幼儿园教师奖惩制度

幼儿园教师奖惩制度1.目的：为了加强幼儿园教师队伍建设，提高教师的工作积极性和责任感，规范教师的教育教学行为，保障幼儿园教育教学工作的顺利开展，特制定本奖惩制度。2.适用范围：本制度适用于本幼儿园全体教师。3.基本原则坚持公平、公正、公开的原则，对教师的工作表现进行客观评价和奖惩。注重精神奖励与物质奖励相结合，以激励教师不断提高自身素质和工作业绩。奖惩与教师的岗位职责和工作目标相挂钩，促进教师认真履行职责，积极完成工作任务。二、奖励制度（一）师德师风奖励1.热爱幼儿教师能全身心关爱每一位幼儿，关注幼儿的身心发展，主动了解幼儿需求，及时给予帮助和支持，得到家长和幼儿高度认可，经核实后，学期末可评为"爱心教师"，给予[X]元奖励，并在园内表彰大会上进行表扬。若教师在关爱幼儿方面表现特别突出，如成功帮助特殊幼儿克服心理障碍或生活困难，为幼儿园树立良好形象，可评为"杰出爱心教师"，除给予[X]元奖励外，还将作为年度优秀教师候选人优先推荐。2.爱岗敬业严格遵守幼儿园的考勤制度，全勤无迟到、早退、旷工现象，且工作认真负责，积极承担各项工作任务，学期末可评为"敬业教师"，奖励[X]元，并在园内进行公开表扬。主动加班加点完成紧急或重要工作任务，且工作质量高，为幼儿园发展做出显著贡献的教师，可评为"卓越敬业教师"，给予[X]元奖励，并在全园大会上分享其敬业事迹。3.为人师表言行举止文明规范，为幼儿树立良好榜样，在园内起到示范引领作用，学期内无任何违反师德师风行为，可评为"师德楷模教师"，奖励[X]元，颁发荣誉证书，并在园所宣传平台展示其先进事迹。积极参与师德师风建设活动，表现优秀，为营造良好园所文化氛围做出突出贡献的教师，可评为"师德风尚引领者"，除给予[X]元奖励外，还将在年度师德师风总结大会上作为重点发言人分享经验。（二）教育教学成果奖励1.教学活动优质奖教师精心设计并组织教学活动，教学目标明确，内容丰富有趣，教学方法灵活多样，幼儿参与度高，教学效果显著。经园内教学观摩评估，表现优秀的教师，学期末可评为"优质教学活动教师"，给予[X]元奖励。若教师的教学活动在区级以上教学竞赛或观摩活动中获得奖项，根据奖项级别给予不同程度的奖励。获区级一等奖奖励[X]元，二等奖奖励[X]元，三等奖奖励[X]元；获市级一等奖奖励[X]元，二等奖奖励[X]元，三等奖奖励[X]元；获省级以上奖项的，另行研究给予重奖。2.课程建设奖教师积极参与幼儿园课程建设，开发出具有特色的园本课程或改进优化现有课程体系，经实践检验效果良好，对提高幼儿园教育教学质量有较大推动作用，可评为"优秀课程建设教师"，给予[X]元奖励，并在园内进行课程成果分享。课程建设成果在区域内产生较大影响，被其他幼儿园借鉴推广的，除给予[X]元奖励外，还将在相关教育研讨活动中进行重点介绍，同时作为教师个人专业发展的重要成果记录在档。3.教育科研奖教师积极开展教育科研活动，撰写的教育教学论文在园内组织的论文评选中获得一等奖，奖励[X]元；二等奖奖励[X]元；三等奖奖励[X]元。论文在省级以上刊物发表，根据刊物级别给予奖励。在省级刊物发表奖励[X]元，在国家级刊物发表奖励[X]元。主持或参与的课题研究成果显著，经专家鉴定通过，根据课题级别给予相应奖励。市级课题结题奖励[X]元，省级课题结题奖励[X]元，国家级课题结题另行研究重奖。（三）幼儿发展与成长奖励1.幼儿进步奖教师所教班级幼儿在本学期内整体发展良好，在身体发育、认知、语言、情感与社会性等方面有明显进步，经综合评估，可评为"幼儿进步班级教师"，给予班级教师团队[X]元奖励。班级中有个别幼儿在某方面取得突出进步，如从入园时的不适应到积极参与集体活动，教师为此付出大量心血并采取有效教育措施的，该教师可评为"幼儿特别进步辅导教师"，给予[X]元奖励，并在班级家长群内进行表扬。2.幼儿竞赛指导奖教师指导幼儿参加各类竞赛活动，如绘画比赛、讲故事比赛、舞蹈比赛等，获得优异成绩。根据获奖等级给予指导教师奖励，获区级一等奖奖励[X]元，二等奖奖励[X]元，三等奖奖励[X]元；获市级一等奖奖励[X]元，二等奖奖励[X]元，三等奖奖励[X]元；获省级以上奖项的，另行研究给予重奖。若教师指导幼儿在竞赛活动中获得团体奖项，根据团队成绩和教师付出给予相应奖励，团体一等奖奖励[X]元，二等奖奖励[X]元，三等奖奖励[X]元。同时，对在竞赛指导过程中表现出色、方法独特的教师，可评为"优秀竞赛指导教师"，颁发荣誉证书，并在园内进行经验分享。（四）家园合作奖励1.家长满意度奖通过家长问卷调查、家长会反馈、日常沟通交流等方式，收集家长对教师工作的满意度评价。学期末家长满意度达到[X]%以上的班级教师，可评为"家长满意教师"，给予[X]元奖励。班级家长满意度连续两个学期位居全园前列，且教师在家长工作方面有创新举措和突出表现的，可评为"卓越家长满意教师"，给予[X]元奖励，并在全园范围内推广其家园合作经验。2.家园共育活动优秀奖教师积极组织开展形式多样的家园共育活动，如亲子运动会、家长开放日、家长讲座等，活动内容丰富、形式新颖，家长参与度高，取得良好效果。经评选，表现优秀的教师可评为"家园共育活动优秀教师"，给予[X]元奖励。家园共育活动在社区或区域内产生较大影响，得到广泛好评，且活动经验具有推广价值的教师，可评为"家园共育活动杰出教师"，除给予[X]元奖励外，还将在相关家园共育研讨活动中进行重点介绍，并推荐参加更高级别的家园共育经验交流活动。（五）团队协作与贡献奖励1.团队合作奖教师在班级工作中与配班教师密切配合，分工协作，共同完成教育教学任务，班级工作开展顺利，幼儿发展良好。学期末，该班级教师团队可评为"优秀团队合作教师"，给予团队[X]元奖励，用于团队建设活动。在幼儿园组织的大型活动或项目中，教师团队齐心协力，表现突出，为活动成功举办或项目顺利推进做出重要贡献的，可评为"卓越团队合作教师"，给予团队[X]元奖励，并在园内进行表彰，团队成员可获得荣誉证书。2.突出贡献奖教师在幼儿园管理、教育教学改革、安全保障、后勤服务等方面提出创新性建议或解决方案，并取得显著成效，为幼儿园发展做出突出贡献的，可评为"突出贡献教师"，给予[X]元奖励，并在全园大会上公开表扬其贡献事迹。教师在紧急情况下，如突发事件处理、幼儿突发疾病救助等方面表现英勇，保障了幼儿生命安全和幼儿园正常秩序，经核实后，给予[X]元奖励，并根据实际情况授予相应荣誉称号，如"应急处置英雄教师"等。三、惩罚制度（一）师德师风违规惩罚1.言行不当教师若出现对幼儿语言粗暴、行为过激等言行不当情况，第一次给予警告处分，责令其向幼儿和家长道歉，并在园内教师会议上作出检讨。若再次出现类似情况，扣除当月绩效奖金的[X]%，并取消本学期评优评先资格。因言行不当给幼儿造成心理伤害或身体损伤的，除承担相应法律责任外，解除劳动合同，并要求其赔偿幼儿园因此遭受的经济损失。2.违反职业道德存在体罚或变相体罚幼儿行为的，一经查实，立即停职检查，并扣除全年绩效奖金。同时，根据情节轻重，给予相应的行政处分，情节较轻的给予记过处分，情节严重的予以辞退，并将其违规行为通报所在教育主管部门和相关幼儿园。接受家长礼品、宴请或其他利益输送，影响正常教育教学工作的，退还礼品或利益所得，并给予记大过处分，扣除本学期绩效奖金的[X]%。若因收受利益给家长或幼儿园造成不良影响的，视情节轻重，可予以降职、降薪或辞退处理。（二）教育教学工作失误惩罚1.教学计划执行不力教师未按照教学计划开展教学活动，导致教学进度滞后，影响幼儿学习效果的，第一次给予批评教育，要求其限期整改。若在规定期限内未完成整改，扣除当月绩效奖金的[X]%，并在园内教学研讨会上作情况说明。因教学计划执行严重失误，给班级整体教学质量带来较大影响的，扣除本学期绩效奖金的[X]%，取消本学期评优评先资格，并安排其参加相关教学培训，待培训考核合格后方可继续任教。2.教学事故因教师教学准备不充分、教学方法不当等原因引发教学事故，如课堂秩序混乱、幼儿受伤等，根据事故严重程度给予相应惩罚。一般教学事故扣除当月绩效奖金的[X]%，并要求教师写出书面检讨；重大教学事故扣除本学期绩效奖金的[X]%，给予警告处分，同时取消当年职称评定资格。因教学事故给幼儿身心造成严重伤害或给幼儿园带来重大损失的，除扣除全年绩效奖金外，予以辞退处理，并依法追究相关责任。（三）工作纪律与态度问题惩罚1.考勤违规迟到、早退每月累计达[X]次以上（含[X]次）的教师，每次扣除当月绩效奖金的[X]%。旷工半天的，扣除当天工资及当月绩效奖金的[X]%；旷工一天及以上的，扣除旷工当天工资的[X]倍及当月绩效奖金的[X]%，并给予警告处分。连续旷工超过[X]个工作日或累计旷工超过[X]个工作日的，按照劳动合同法相关规定解除劳动合同。2.工作态度不认真教师工作敷衍了事，对幼儿疏于管理，导致班级秩序混乱，家长反映强烈的，第一次给予诫勉谈话，要求其立即整改。若整改效果不明显，扣除当月绩效奖金的[X]%，并在园内进行通报批评。因工作态度问题给幼儿园工作造成较大负面影响的，扣除本学期绩效奖金的[X]%，给予记过处分，同时调整工作岗位，观察其工作表现，若仍无改进，可予以辞退。（四）安全责任事故惩罚1.日常安全管理失职教师因疏忽大意未及时发现并排除班级安全隐患，导致幼儿发生轻微安全事故的，给予批评教育，扣除当月绩效奖金的[X]%，并负责处理事故后续事宜。若因安全管理失职引发幼儿中度安全事故，扣除本学期绩效奖金的[X]%，给予记过处分，同时参加安全管理培训，经考核合格后方可继续从事教育教学工作。2.重大安全责任事故因教师严重失职导致幼儿发生重大安全责任事故，如幼儿重伤或死亡等，除扣除全年绩效奖金外，解除劳动合同，并依法追究其法律责任。同时，幼儿园将配合相关部门进行调查处理，承担相应的法律后果和经济赔偿责任。（五）家园合作问题惩罚1.家长投诉处理不当教师接到家长投诉后，未能及时、妥善处理，导致矛盾激化，影响家园关系的，第一次给予批评教育，要求其尽快解决问题，并向家长道歉。若处理结果未得到家长认可，扣除当月绩效奖金的[X]%。因家长投诉处理不当给幼儿园声誉造成不良影响的，扣除本学期绩效奖金的[X]%，给予警告处分，并安排其参加家园沟通技巧培训，提升处理投诉的能力。2.家园沟通不畅教师与家长沟通交流较少，信息传达不及时、不准确，导致家长对幼儿园工作误解或不满的，给予提醒谈话，要求其加强与家长的沟通。若因沟通不畅引发较多家长负面反馈，扣除当月绩效奖金的[X]%。经多次提醒仍未改善家园沟通情况，影响家园合作效果的，扣除本学期绩效奖金的[X]%，并调整工作岗位，以观后效。若情况仍无好转，可考虑辞退处理。四、奖惩程序1.奖励申报与审批教师认为自己符合奖励条件的，应在规定时间内填写《奖励申请表》，详细说明获奖事由和相关证明材料，提交至所在班级的班主任或年级组长。班主任或年级组长对教师的申请进行初步审核，核实情况属实后，签署推荐意见，上报至幼儿园行政部门。幼儿园行政部门组织相关人员对申报材料进行评审，根据奖励标准确定获奖名单，并在园内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，由园长签署奖励决定，颁发奖励证书和奖金。2.惩罚告知与申诉对于违反规章制度应给予惩罚的教师，幼儿园将以书面形式下达《惩罚通知单》，明确惩罚事由、依据和结果，并告知教师本人。教师如对惩罚决定有异议，可在接到《惩罚通知单》后的[X]个工作日内，向幼儿园提出书面申诉。申诉内容应包括申诉理由和相关证据材料。幼儿园接到教师申诉后，将组织专门的调查小组进行复查。复查结果将在[X]个工作日内反馈给申诉教师。如复查后维持原惩罚决定，幼儿园将做好教师的思想工作