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文档简介

学校传染病报告制度26252一、总则1.目的为了有效预防、控制和消除学校传染病的发生与流行,保障师生的身体健康,维护学校正常的教学秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于我校全体师生员工以及校内所有教学、生活场所。

二、传染病报告责任主体1.校医负责本校传染病疫情的监测、报告工作,及时收集、核实、登记、报告本校传染病发病情况,并协助卫生部门进行调查处理。2.班主任为班级传染病疫情报告的第一责任人,负责了解和掌握本班学生的健康状况,发现传染病病人或疑似传染病病人时,应及时向校医报告,并协助做好相关工作。3.任课教师在教学过程中发现学生有传染病相关症状时,应及时告知校医,并配合学校做好疫情防控工作。4.后勤人员负责学校环境卫生、饮用水卫生等工作,发现可能导致传染病传播的隐患时,应及时报告校医,并采取相应措施进行处理。

三、传染病报告流程1.发现校医、班主任、任课教师、后勤人员等在日常工作中发现传染病病人或疑似传染病病人时,应立即进行初步核实。对于出现发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状,且有传染病接触史的学生,应重点关注,并及时询问病情。2.报告发现传染病病人或疑似传染病病人后,责任报告人应在24小时内以电话或其他方式向校医报告。校医接到报告后,应详细记录发病时间、症状、班级、姓名等信息,并立即进行初步诊断。如疑似传染病,应在2小时内向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。3.登记校医对传染病报告情况进行详细登记,内容包括发病日期、班级、姓名、性别、年龄、症状、诊断、报告人等信息。登记应及时、准确、完整,并妥善保存,以备后续查询和统计分析。4.核实与处理学校接到传染病报告后,应立即组织人员对疫情进行核实,包括询问病史、查看病历、进行必要的检查等。如确诊为传染病,应按照卫生部门的要求,采取相应的隔离、治疗、消毒等措施,防止疫情扩散。配合卫生部门对传染病病人的密切接触者进行追踪、管理和医学观察。5.信息发布在传染病疫情期间,学校应按照规定及时、准确地向师生员工通报疫情信息,避免引起恐慌。信息发布应严格遵循科学、客观、真实的原则,不得发布未经证实的信息。

四、传染病监测与预警1.日常监测校医负责对全校师生的健康状况进行日常监测,通过晨检、午检、因病缺勤病因追查与登记等方式,及时发现传染病病人和疑似传染病病人。晨检应在每天上午第一节课前进行,由班主任对本班学生进行逐一检查,重点询问学生有无发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状。午检应在下午第一节课前进行,由任课教师对所教班级学生进行检查。因病缺勤病因追查与登记应每日进行,班主任对因病缺勤的学生应及时了解病因,如为传染病应及时报告校医。2.重点人群监测对于来自传染病高发地区的学生、有传染病家族史的学生、免疫功能低下的学生等重点人群,应加强健康监测,定期进行健康检查。校医应根据重点人群的特点,制定个性化的监测方案,及时发现潜在的传染病风险。3.环境监测后勤人员负责对学校环境卫生进行定期监测,包括教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所的空气质量、饮用水卫生、食品卫生等。按照相关卫生标准,定期对学校环境进行消毒,确保环境整洁卫生,防止传染病传播。4.疫情预警校医应密切关注当地传染病疫情动态,结合本校实际情况,及时分析疫情趋势。当发现传染病发病数异常增加、出现聚集性疫情等情况时,应及时发出预警信号,并采取相应的防控措施。学校应根据疫情预警级别,调整防控策略,加强疫情监测、报告、隔离、治疗等工作,确保师生健康安全。

五、传染病防控措施1.隔离措施对确诊的传染病病人,应立即采取隔离治疗措施,防止病原体传播给他人。隔离期限应根据传染病的种类和相关规定执行,在隔离期间,学校应安排专人负责照顾病人的生活起居,并配合卫生部门进行治疗。对疑似传染病病人,应在指定场所进行医学观察,观察期间不得离开观察场所,同时进行进一步的检查和诊断。2.消毒措施学校应定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行消毒,保持环境清洁卫生。对传染病病人或疑似传染病病人的排泄物、分泌物、污染物等,应按照卫生部门的要求进行严格消毒处理。消毒工作应按照正确的消毒方法和剂量进行,确保消毒效果。3.健康教育学校应通过多种形式,如健康教育课、宣传栏、广播、主题班会等,广泛开展传染病防治知识的宣传教育,提高师生的自我防护意识和能力。教育师生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。加强对师生的心理疏导,缓解疫情带来的焦虑和恐惧情绪,保持良好的心态。4.疫苗接种按照国家免疫规划程序,组织师生及时接种各类疫苗,提高人群免疫力,预防相应传染病的发生。对于有特殊需求的师生,如前往传染病高发地区、接触传染病病原体风险较高等情况,应根据医生建议,接种相应的预防性疫苗。5.食品与饮用水卫生管理加强学校食堂食品卫生管理,严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度,确保食品安全。对学校饮用水进行定期检测,保证饮用水卫生达标,防止因饮用水污染引发传染病。食堂工作人员应持健康证上岗,定期进行健康检查,保持个人卫生。

六、培训与演练1.培训学校应定期组织传染病防治知识培训,提高师生员工对传染病的认识和防控能力。培训内容包括传染病防治法律法规、常见传染病的症状与诊断、报告流程、防控措施等。培训方式可采用集中授课、专题讲座、在线学习等多种形式,确保培训效果。校医应定期参加卫生部门组织的传染病防治知识培训,及时掌握最新的防控技术和要求,并对本校师生进行培训指导。2.演练学校应制定传染病应急演练计划,定期组织开展演练活动,检验和提高学校应对传染病疫情的应急处置能力。演练内容包括疫情报告、隔离消毒、医疗救治、信息发布、后勤保障等环节,模拟真实的疫情场景,检验各部门之间的协调配合能力。演练结束后,应对演练效果进行评估总结,针对存在的问题及时进行改进,完善应急预案。

七、奖惩制度1.奖励对在传染病防治工作中表现突出的个人或集体,学校将给予表彰和奖励。表彰和奖励的形式包括通报表扬、颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.惩罚对违反本制度,迟报、漏报、瞒报传染病疫情的责任人,学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。对因工作不力导致传染病疫情扩散,造成严重后果的责任

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