学生因病缺课登记制度

学生因病缺课登记制度一、总则1.目的为加强学校对学生因病缺课情况的管理，及时了解和掌握学生的健康状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防和控制传染病在学校的传播和流行，保障学生的身体健康和正常学习秩序，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。

二、登记内容1.学生基本信息详细记录学生的姓名、性别、年龄、班级、学号等。2.缺课日期明确记录学生因病开始缺课的日期及预计持续缺课的天数。3.请假原因学生或家长需注明因病缺课的具体病症，如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等。4.病情追踪记录学生每日的病情变化情况，如体温、症状缓解或加重情况等。5.治疗情况包括学生就诊的医院名称、诊断结果、治疗措施及用药情况等。

三、登记流程1.请假学生因病不能按时到校上课，应由家长提前向班主任请假，说明请假原因及预计请假天数。2.登记班主任在接到家长请假信息后，及时在"学生因病缺课登记表"上进行登记，填写上述要求的各项内容。3.追踪班主任负责每日与家长沟通，了解学生的病情变化情况，并在登记表上做好记录。4.汇总学校指定专人负责每周对"学生因病缺课登记表"进行汇总分析，统计因病缺课学生的人数、班级分布、病种等信息，并向上级教育主管部门报告。

四、职责分工1.班主任负责本班学生因病缺课情况的登记工作，确保信息准确、完整。及时与家长沟通，追踪学生病情，做好病情记录。配合学校做好因病缺课情况的统计和分析工作。2.校医（保健教师）对因病缺课学生的病情进行初步诊断和指导，提供必要的医疗建议。协助班主任做好病情追踪工作，及时发现异常情况并向学校领导报告。参与学校因病缺课情况的统计分析，提出防控措施和建议。3.学校领导负责审核因病缺课登记制度的执行情况，对发现的问题及时进行整改。根据校医（保健教师）的建议，决定是否启动学校传染病防控应急预案。4.教育主管部门负责指导学校做好学生因病缺课登记工作，对学校上报的信息进行分析和研判。根据学校传染病防控情况，及时调整防控策略和措施。

五、报告制度1.日常报告学校每日将因病缺课学生的情况进行汇总分析后，填写"学生因病缺课情况日报表"，通过学校内部信息系统或电子邮件等方式上报给上级教育主管部门。2.紧急报告如发现有多名学生出现相同病症或疑似传染病疫情，学校应立即启动传染病防控应急预案，并在第一时间向上级教育主管部门和当地卫生健康部门报告。报告内容包括发病时间、地点、人数、主要症状等信息。

六、数据分析与利用1.定期分析学校每周对学生因病缺课情况进行一次综合分析，了解学生的健康状况和疾病分布特点，找出可能存在的健康问题和传染病流行趋势。2.趋势预测根据数据分析结果，对未来一段时间内学生的因病缺课情况进行趋势预测，提前做好防控准备工作。3.防控措施调整依据数据分析和趋势预测结果，及时调整学校的传染病防控措施，如加强健康教育、增加消毒频次、调整教学活动安排等。4.与家长沟通将学生因病缺课情况及分析结果及时反馈给家长，让家长了解孩子的健康状况和学校的防控措施，争取家长的支持与配合。

七、档案管理1.档案建立学校应建立健全学生因病缺课档案，将"学生因病缺课登记表"、"学生因病缺课情况日报表"、病情追踪记录、诊断证明、治疗记录等相关资料进行分类整理，归档保存。2.档案保管期限学生因病缺课档案的保管期限为学生在校学习期间及毕业后一年。3.档案查阅因工作需要查阅学生因病缺课档案的，需经学校领导批准，并严格遵守档案查阅制度，确保档案信息的安全与保密。

八、监督与考核1.监督检查学校定期对学生因病缺课登记制度的执行情况进行监督检查，确保登记工作及时、准确、规范。对发现的问题及时进行整改，并追究相关责任人的责任。2.考核评价将学生因病缺课登记制度的执行情况纳入学校对班主任和相关工作人员的绩效考核内容，对工作认真负责、成绩突出的个人给予表彰和奖励；对工作不力、造成不良影响的个人进行批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。

九、附则1.本