学校传染病隔离制度_第1页
学校传染病隔离制度_第2页
学校传染病隔离制度_第3页
学校传染病隔离制度_第4页
学校传染病隔离制度_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校传染病隔离制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除学校传染病的发生与流行,保障师生的身体健康和正常的教育教学秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有师生员工以及进入学校的其他人员。3.工作原则遵循预防为主、防治结合、依法管理、分级负责的原则,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,防止传染病的传播和扩散。

二、传染病监测与报告1.监测措施学校建立健全传染病监测体系,指定专人负责传染病疫情监测工作。每日对师生进行晨检、午检和晚检,重点观察师生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕、腹泻等症状。加强因病缺勤病因追踪登记工作,对因病缺勤的师生及时了解其病情及就医情况,并做好记录。2.报告流程发现传染病疑似病例或确诊病例后,学校疫情报告人应立即向学校主管领导报告。学校主管领导接到报告后,应在2小时内以电话或传真等方式向当地教育行政部门和疾病预防控制机构报告。报告内容应包括发病时间、地点、人数、主要症状、可能的诊断等信息,并及时续报病情变化及处置情况。

三、隔离场所设置与管理1.隔离场所设置学校应设立相对独立的隔离观察室,用于临时隔离传染病患者。隔离观察室应通风良好、采光充足,配备必要的床、桌椅、体温计、口罩、消毒用品等设施设备。2.隔离场所管理安排专人负责隔离观察室的管理,严格执行消毒隔离制度。对进入隔离观察室的人员进行登记,包括姓名、班级、症状、进入时间等信息。定期对隔离观察室进行消毒,每天至少消毒2次,对患者使用过的物品、排泄物等进行严格消毒处理。患者在隔离期间,不得随意离开隔离观察室,如需就医,应安排专人陪同前往,并做好防护措施。

四、不同传染病的隔离要求1.常见呼吸道传染病隔离要求流行性感冒疑似或确诊患者应立即隔离休息,保持室内空气流通。患者需佩戴口罩,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻,避免飞沫传播。隔离至体温正常、症状消失后2天,方可复课。水痘患者应隔离至疱疹全部结痂或出疹后7天。保持皮肤清洁,避免搔抓疱疹,防止继发感染。对接触过水痘患者的易感者,应医学观察21天。麻疹患者应隔离至出疹后5天,并发肺炎者延长至出疹后10天。患者应卧床休息,保持室内安静、温暖、湿润,避免强光刺激。密切接触者应医学观察21天。2.常见肠道传染病隔离要求手足口病轻症患者可居家隔离治疗,隔离至症状消失后1周,且病后2周内避免去人群聚集场所。重症患者应住院隔离治疗,密切观察病情变化。对患者的粪便、呼吸道分泌物及污染的物品应进行消毒处理。细菌性痢疾患者应隔离至症状消失后1周或连续2次粪便培养阴性。注意饮食卫生,给予易消化、营养丰富的流食或半流食。对密切接触者进行医学观察7天。3.其他传染病隔离要求流行性腮腺炎患者应隔离至腮腺肿胀完全消退后3天。注意口腔清洁,避免酸性食物,防止腮腺疼痛加剧。对接触过腮腺炎患者的易感者,应医学观察21天。猩红热患者应隔离至症状消失后1周,且咽拭子培养3次阴性。保持皮肤清洁,避免抓破皮肤,防止感染。对密切接触者进行医学观察7天。

五、隔离期间师生的管理与关怀1.学习安排对于隔离的学生,学校应安排教师通过网络等方式为其提供学习指导,确保学生不因隔离而耽误学业。鼓励隔离学生自主学习,完成学校布置的学习任务,教师应定期与隔离学生沟通,了解学习情况并给予帮助。2.生活关怀学校应为隔离师生提供必要的生活保障,如安排专人负责送餐、送水等服务。关心隔离师生的心理健康,通过电话、微信等方式与他们沟通交流,缓解其焦虑、恐惧等情绪。3.康复返校隔离师生康复后,需凭医院出具的康复证明方可返校。学校应对康复返校的师生进行健康监测,观察其身体状况是否完全恢复正常。

六、消毒与防护1.消毒措施学校应定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行预防性消毒,一般每周不少于2次。对传染病患者居住过的房间、使用过的物品等应进行终末消毒,消毒方法应符合相关标准要求。加强对学校饮用水、生活用水的卫生管理,定期进行水质检测,确保用水安全。2.防护要求学校师生员工应掌握基本的防护知识和技能,如正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。在传染病流行期间,学校应根据实际情况,合理调整教学活动和人员聚集活动,减少人员流动和聚集。对参与传染病防控工作的人员,应提供必要的防护用品,保障其自身安全。

七、培训与演练1.培训计划学校应制定传染病防控知识培训计划,定期组织师生员工进行培训。培训内容包括传染病的防治知识、隔离制度、消毒方法、个人防护等方面。通过培训,提高师生员工的传染病防控意识和能力。2.演练安排学校应定期组织传染病防控应急演练,检验和完善应急预案的可行性和有效性。演练内容包括传染病的发现、报告、隔离、消毒、转运等环节,模拟真实场景,提高应急处置能力。

八、监督与考核1.监督检查学校应加强对传染病隔离制度执行情况的监督检查,定期对隔离场所、消毒情况、师生健康监测等工作进行检查。对发现的问题及时督促整改,确保传染病防控措施落实到位。2.考核评价建立传染病防控工作考核评价机制,将传染病隔离制度的执行情况纳入学校年度考核内容。对在传染病防控工作中表现突出的单位和个人进行表彰和奖励,对工作不力的进行通报批评,并追究相关责任。

九、附则1.本制度自发布之日起施行。2.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论