第五章 专题强化练3 与斜面、曲面相结合的平抛运动-物理人教版必修第二册_第1页
第五章 专题强化练3 与斜面、曲面相结合的平抛运动-物理人教版必修第二册_第2页
第五章 专题强化练3 与斜面、曲面相结合的平抛运动-物理人教版必修第二册_第3页
第五章 专题强化练3 与斜面、曲面相结合的平抛运动-物理人教版必修第二册_第4页
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文档简介

专题强化练3与斜面、曲面相结合的平抛运动1.(2021·绍兴市柯桥中学高一月考)滑雪运动员在训练过程中,从斜坡顶端以5.0m/s的速度水平飞出,落在斜坡上,然后继续沿斜坡下滑.已知斜坡倾角为45°,空气阻力忽略不计,g取10m/s2,则他在该斜坡上方做平抛运动的时间为()A.0.5sB.1.0sC.1.5sD.5.0s2.如图所示,某物体(可视为质点)以水平初速度抛出,飞行一段时间t=eq\r(3)s后,垂直地撞在倾角θ=30°的斜面上(g取10m/s2),由此计算出物体的水平位移x和水平初速度v0正确的是()A.x=25m B.x=5eq\r(21)mC.v0=10m/s D.v0=20m/s3.某旅展开的实兵实弹演练中,某火箭炮在山坡上发射炮弹,所有炮弹均落在山坡上,炮弹的运动可简化为斜面上的平抛运动,如图所示,则下列说法正确的是()A.若将炮弹初速度减为eq\f(v0,2),炮弹落在斜面上的速度方向与斜面的夹角不变B.若将炮弹初速度减为eq\f(v0,2),炮弹落在斜面上的速度方向与斜面的夹角变小C.若将炮弹初速度减为eq\f(v0,2),炮弹落在斜面上的速度方向与斜面的夹角变大D.若将炮弹初速度减为eq\f(v0,2),炮弹位移变为原来的eq\f(1,2)4.(2021·淮南二中高一第二学期期末)如图所示,两个相对的斜面的倾角分别为37°和53°,在斜面顶点把两个可视为质点的小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上.若不计空气阻力,则A、B两个小球的运动时间之比为(sin53°=0.8,cos53°=0.6)()A.1∶1 B.1∶3C.16∶9 D.9∶165.如图所示,B为竖直圆轨道的左端点,它和圆心O的连线与竖直方向的夹角为α.一小球在圆轨道左侧的A点以速度v0平抛,恰好沿B点的切线方向进入圆轨道.已知重力加速度为g,不计空气阻力,则A、B之间的水平距离为()A.eq\f(v02tanα,g) B.eq\f(2v02tanα,g)C.eq\f(v02,gtanα) D.eq\f(2v02,gtanα)6.(2021·兰州第一中学高一下月考)如图所示,小球以速度v0正对倾角为θ的斜面水平抛出,若小球到达斜面的位移最小,则以下说法正确的是(重力加速度为g)()A.小球在空中的运动时间为eq\f(v0,gtanθ)B.小球的水平位移大小为eq\f(2v02,gtanθ)C.小球的竖直位移大小为eq\f(v02,gtanθ)D.由于不知道抛出点位置,位移大小无法求解7.如图所示为四分之一圆柱体OAB的竖直截面,半径为R,在B点上方的C点水平抛出一个小球,小球轨迹恰好在D点与圆柱体相切,OD与OB的夹角为60°,则C点到B点的距离为()A.eq\f(R,4)B.eq\f(R,2)C.eq\f(3R,4)D.R8.如图所示,可视为质点的两个完全相同小球A、B从坐标为(0,2y0)、(0,y0)的两点分别以速度vA和vB水平抛出,两个小球都能垂直打在倾角为45°的斜面上,由此可得vA∶vB等于()A.eq\r(2)∶1 B.2∶1C.4∶1 D.8∶19.(2022·石家庄市高一期末)甲、乙两个小球分别以v、2v的速度从斜面顶部端点O沿同一方向水平抛出,两球分别落在该斜面上P、Q两点,忽略空气阻力,甲、乙两球落点P、Q到端点O的距离之比为()A.eq\f(1,2)B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,4)D.eq\f(1,5)10.如图,斜面上有a、b、c、d四个点,ab=bc=cd.从a点正上方的O点以速度v0水平抛出一个小球,它落到斜面上b点.若小球从O点以速度2v0水平抛出,则它落在斜面上的(不计空气阻力)()A.b与c之间某一点B.c点C.c与d之间某一点D.d点11.(2021·南京市南京师大附中高一期末)如图所示,水平桌面上放置一小球(可视为质点).击打小球后,小球以4m/s的速度水平抛出,下落H=0.8m后垂直撞击倾角为θ的斜面.小球反向弹回后,继续向上运动的最大高度为eq\f(1,2)H.不计空气阻力,重力加速度大小g=10m/s2,求:(1)斜面的倾角θ;(2)小球撞击斜面弹回后,上升到最大高度时,小球与斜面撞击点间的水平距离x.12.如图所示,AB为固定斜面,倾角为30°

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