2024年中班秋季工作计划

2024年中班秋季工作计划

中班秋季工作计划1

一、班级情况分析

（一）上学期工作情况及其分析。

通过小班一年的学习生活，幼儿的体质增强了，出勤率提高了。主要原因有（1）认真制定

幼儿体锻计划，科学合理地安排幼儿一日活动内容，每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活

动时间和1小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增强了幼儿的体质。（2）一日活

动中动睁交替，并注意观察幼儿的情绪和状态，发现幼儿身体状况有异常，能马上有效的处理,

并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的孩子喂药。发现传染病，能及时向保健老师汇报，

并及时做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的蔓延和传播。（3）根据天气的变化，及时为幼儿

增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，督促幼儿根据自己的情况

及时穿衣，避免了一冷一热后感冒。（4）午睡时认真巡视，根据孩子的情况增去被子，预防了

孩子因着凉或出汗而引起的感冒。（5）不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努

力，孩子fl］饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。

主题活动开展得比较顺利。主要原因有（1）教师对主题思考较多，能根据《纲要》的精神，

围绕相关内容，做好充分的准备。（2）随着年龄的增长，幼儿在好奇心的驱使下，积极地参与

到老师精心设计的各个环节。（3）家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育，让

家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料，使家长更深入地了解主题活动的开展，也能更好地了

解幼儿的活动情况。

环境创设更有效。（1）心理环境我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。

鼓励幼儿大胆表现，积极参与，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，形成活

泼开朗的良好个性品质。（2）物质环境和幼儿一起收集资料，共同动手创设出与土题相适应的

主题墙饰，并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性。游戏材料也能不断的丰富，游戏环

境不断完善。

(二)上学期评估情况及其分析。

班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因我们坚持保教结合，重视对幼儿

各方面能力的培养，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成积极向上的班风。

幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检直中发现部分幼儿的听

力有问题，这是本学期日常生活中需要注意的地方。

班级特色教育开展彳导不够生动。

二、本学期班级工作目标及工作重点

(-)工作目标

加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理能力。

加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长。

创设良好的生活与教育环境，促进幼儿主动地发展。

利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与配合。

(二)工作重点

认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动，促进幼儿全面发展。

加强安全、卫生教育，保证幼儿健康成长。

切实做好家长工作，促进幼儿更好地成长.

开展环境教育，提高幼儿的环境意识。

围绕"儿童博物馆”的课题，创设班级特色。

三、落实工作重点的具体措施

(-)加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长。

认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传染病的‘流行。

科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动，将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当

中。

做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，如注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小

便、喝水等，提高幼儿的自理能力。

定期检查教室环境，及时发现和清除不安全隐患，避免意外发生。

对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联系，鼓励幼儿积极参与体育锻炼，以

提高们的体质。

（二）认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。

围绕"我和朋友在一起"、"红黄蓝绿"、"香香的蔬菜”等十二个主题活动，开展丰富多

样的活动，让幼儿在活动中学会思考、学会学习，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

提供丰富的游戏材料，为幼儿创设一个充满自由的游戏环境，并给予幼儿充足的时间和空间

开展游戏。及时关注幼游戏中的表现，敏锐的察觉们的需要，把握时机，适时引导。

师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合。

（三）切实做好家长工作。

通过各种途径建立起家园互动的桥梁（1）家校路路通，针对孩子的情况，及时与家长互动、

沟通。（2）班级网页，平时注意及时更新，向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。（3）家

长园地，向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章.

以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方

式，认真做好家访记录。

结合园部方针开展家长开放日活动，让家长了解幼J■园的点滴进步，了解教师的工作，使

家长能更好地配合幼儿园的工作。

每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录"。

（四）加强环境教育，提高幼儿的环境意识。

营造环境教育的氛围。

幼儿对周围环境的认识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿教师应积极为幼儿营造环

境教育的氛围，在幼儿园的四周种植花草树木；充分利用空间,在活动室设置自然角，根据季节

及时更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人

环境。

采用多种形式，开展环保教育。

开展多种形式的教育手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等各种形

式对幼儿进行环保教育，首先要经常组织幼儿去实地观察，例如，幼儿在马路边观察到各种车辆

排放出的尾气，感受到空气被污染后人会很不舒服。然后再带们到幼儿园的草地上感受清新的空

气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清新，懂得树木和外草都有净化空气及吸附灰尘的本领。

把环保教育纳入教学活动之中。

在设计教学活动时，对原有的教材进行补充，有意识地渗透有关环保教育的内容。

增强环保意识，争当环保小卫士。

水是一切生命赖以生存的基础，怎样培养幼儿的良好行为和习惯，让幼儿知道节约用水

呢？可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志，告诉幼儿节约用水的方法，懂得

珍惜每一滴水.

四、具体活动安排如下

九月份

做好开学报名收费及宣传工作，搞好班级卫生。

做好新生接待工作，与家长配合，尽快使新生适应幼儿园生活。

做好新学期全体幼儿的常规教育，使教学秩序尽早转入正常，按计划开展教育教学工作。

认真制定各类计划。

教授新早操，编排韵律操和午间操。

结合主题创设具有本班特色的环境，布置家长园地，制作更新网页。

加强幼儿的安全教育，形成自我保护意识。

充实丰富自然角，培养幼儿观察照顾动植物的习惯。

结合"教师节""国庆节""中秋节"开展节日教育。

十月份

配合保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。

结合"重阳节"开展’我为爷爷、奶奶做件事"的德育主题教育活动。

有序组织幼儿开展日常文学活动，推荐文学宝贝参加评选。

积极开展角色游戏、区域活动，丰富活动内容。

有计划的进行家访工作。更新班级网页，增强实用性和互动性。

十一月份

利用散步及户外活动，让幼儿了解秋天的季节特征

同时抓好安全教育，继续增强幼儿的自我保护意识。

不断充实与更新班级网页的内容，更好地发挥其作用。

鼓励幼儿自己动手照顾自然角动植物，进一步增强其责任意识,

认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。

用好"家校路路通"，积极主动地与家长联系，达到家园共育。

开展“我是爸妈的小帮手"幼儿生活自理能力比赛。

十二月份

组织好幼儿的一日活动，防止意外事故发生。

认真配合园部准备迎新系列活动。

继续加强午睡的巡视工作，保证幼儿的睡眠质量。

在班中进行"才艺之星"故事表演比赛。

继续更新网页，通过网络、家校路路通进行家园沟通。

布置节日活动室环境，开展节日的教育，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手能力，配合园部进

行庆祝元旦迎新系列活动。

一月份

继续加强幼儿的安全、礼貌教育，杜绝意外事故发生。

继续做好防冻保暖工作。

做好学期各类总结工作。

评选班中"好孩子"、"好家长"、"进步宝宝"。

评估幼儿在园表现，写好汇报单。

做好班级财产的整理、登记工作。

对幼儿进行寒假安全教育。

一、班级教学计划

1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动

提供依据.在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使月多种表征手段，在活动反思时

中班秋季工作计划2

一、班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的

学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有

了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来

园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。有一定的生

活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的

各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一

步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插到壬生对幼儿园的一日活

动还不熟悉等等。

二、工作目标和措施：

（一）保育工作

1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病

的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用"心"去观察孩子，把"平安"落

实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。

2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼J浮会随着活动量的变化

而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。

4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染

病的发生和流传。

5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识

和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作、

（二）中班上学期的学习班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以

下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,

内容，形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙

伴及学习照顾他人的意识与精神，特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见,

能在生活，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力

大大提高.学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的认识;在语言方面，幼儿对早期阅读，认

读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好发

展,但同时也发现许多不足之处，如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中，幼儿做事，工作

时不能较好的遵守活动要求活动中规则意识较差;其生活，学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上

不够丰富,多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中.

三、家长工作

开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第T立老师，在家长的密切配合下，幼儿园的

工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，互

相交流使家长了解孩子在园的生活和学习情况积极主动地与我园配合真正起到桥梁的作用。

幼儿园中班秋季学期保教工作计划篇三新学期开始了，我继续担任中班保育工作。在过去的

一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将

把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着季节交替，也是幼儿传染病高发季节。

作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。保证通风次数

及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录,

在喂药前要反复看清说明再喂。

二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养.通过上学期的培养，班中大部分幼儿

的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的'工作中，要不断巩

固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的

集体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活

常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

三、加强户外活动护理，确保幼儿安全在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出

汗及时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安

全隐患。

四、配合班中教师搞好各项活动，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，

尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合,

统一的教育原则。本学期园内开展主题活动。在班内教师准备活动过程中，我一定要尽力地看护

好班中幼儿，使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。

五，平时的工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜

绝卫生死角，保证班中环境卫生。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前

进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

中班秋季工作计划3

一、班况分析

通过小班一年的学习，小朋友在学习和生活上都有一定的进步。大部分小朋友已经养成良好

的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都

有较大的发展。但幼儿园也看到存在的一些问题，小朋友花数学的感受力较弱、小朋友的行为常

规还需加强。本学期幼儿园将在培养小朋友喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范小朋友的一

日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养小朋友的自我服务能力，喜欢帮助

他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展.

二、保教工作

根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作。规范小朋友的一日活动常规增强小朋友体质，

做好品德教育工作，发展小朋友智力，培养正确的美感。促进小朋友身心健康发展。

保育工作

1、尊重、关爱每个小祖友，了解每个小朋友的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措

施帮助小朋友。

2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫,每周一大扫；物品保持卫生、整洁、

有序，培养小朋友良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒；与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、关注小朋友的'饮食和生活卫生，培养小朋友良好的生活卫生习惯，保证小朋友的身心健

康发展。

教育教学工作

1、本学期继续加强小朋友日常行为规范的训练，培养小朋友良好的行为习惯。

2、幼儿园根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班小朋友实际情况，制定本学期教育

教学计划；以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并

在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学

方式进行各种活动。

3、注重教育行为的观察，从观察中了解小朋友的发展状况，利用最切合小朋友发展的手段

来影响小朋友，使其得到最大的提高。

4、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。

5、邀请家长参与和指导幼儿园的教育活动，达到家园共育的效果。

6、通过对家长开放的活动使家长了解幼儿园的教育方式，理解幼儿园的教育观念，使家长

更加主动、积极地配合幼儿园的工作。

7、利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到幼儿园的教育教学中，并将幼儿园的教育

资源向社会拓展、向社会尸放。

三、安全工作

幼儿园始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视小朋友一日活动中

各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前

后及午睡间的巡视，保证小朋友一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强

小朋友的安全意识、帮助小朋友掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安

全因素。对上铺小朋友要加强管理，扶上扶下。幼儿园要让小朋友在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出

解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。小朋友一日活动科学合理、动

静交替地安排好。

3、认真督促填写小朋友清假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用

电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让

家长及时了解小朋友在园情况。

2、认直填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用.

3、利用早晚接送小朋友的环节，及时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流小朋友的生活学习情

况，向家长推荐优秀的网站。

5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作

的支持与配合。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各

种途径达到家园教育同步。

总之，我班三位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

中班秋季工作计划4

新学期开始民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部

分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。

但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下

些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：

一、养成幼儿卫生习惯的要求

1、清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下

会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯：要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，

喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣

服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱

衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好

的习惯.

二、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教

学活动。

三、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的

重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的

有计划做好师资建设工作。

1、继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、

课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。

2、不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的.有效形式,在幼儿在一日活动中,

教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析，并不断调整计划，改进教

育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。

3、开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节，并做好听课记录：每月一篇心得体

会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。

三、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求吁取家

长意见，让家长配合老师升展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识

我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进

行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂

得水是那么重要的。

我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶

俐的好孩子。

中班秋季工作计划5

一、班级情况分析

1、班级概况

我们中⑶班现有30名幼儿15名女孩、15名男孩，其中有四名是新生。通过小班一年的学

习，大部分幼儿活泼大方，乐意与人交往，同伴关系良好，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣。生活

卫生及学习习惯也有了很大的进步。孩子们来园的主动xx大大提高了，同时在，舌动中也乐于积

极回答问题。孩子们乐于参加体育活动，同时有着较强的活动自主xx。但部分幼儿也许由于身

体的不适他们生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。个别幼儿依赖xx强，怕困

难，在园和在家表现不一样，由于基本都是独生子女，孩子个xx都很强，与同伴的相处及情绪

控制较差等，因此，本班两位教师将密切配合，针对幼儿存在的各种问题，围绕教育目标，有目

的，有计划的采取各种合理有效的措施，促进幼儿健康发展，努力建立一个团结、xx、活泼、有

一定能力的班级。

2、幼儿发展情况

?发展优势的分析

(1)幼儿的自理能力已初步形成,会自己穿xx服和鞋子，自己大小便。我班孩子的进餐习惯

和睡眠习惯都有所进步，他们基本上都能吃完自己的饭菜，而且有一部分孩子经常添饭。在大家

的影响下，平日吃饭很少的孩子也能很快吃完自己的一份饭菜。一个学年下来，许多孩子比原来

有进步。

(2)幼儿会说简单的普通话，能听懂老师的普通话，大部分幼儿愿意开口说话。

(3)对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心，在老师的鼓励下愿意参加。

(4)孩子的创造力和想象力比以前丰富，在结构活动中，他们能创造xx的结构出各种简单的

物体，结构技能有很大的提高。

(5)孩子们的交往能力也有了提高。根据个别谈话，每个幼儿都有两个以上的好朋友，在交

往中，基本上能够友好的交往并互相帮助。

?发展弱项的分析

Q)由于人数太多，三十多个孩子在一起学习，老师不能顾及到每个孩子，个别孩子发言声音太

轻，说话不清楚，导致孩子倾听习惯不好，所以有的孩子注意力不够集中，倾听习惯不够好。

(2)在教学活动中，孩子们能积极发表自己的想法，但他们说的习惯不好，有的争抢着说，

有的边举手边说。

(3)孩子们基本能够吃完自己的一份饭菜，但是个别速度较慢。

(4)由于多数孩子有爷号奶奶带领，虽然自理能力方面有了进步，但行为习惯还很差。这学

期我们要加强对孩子们行为习惯的培养。

(5)幼儿的合作意识不强

二、本学期保教目标

㈠文明礼貌

1、培养幼儿行为举止文明。我们班的孩子大多来自农村，个别幼儿来自外地，这几个孩子

的行为为习惯较差，比如坐姿、站姿、以自我为中心，不会谦让等，这些都需要加强培养。

2、鼓励幼儿主动与人打招呼，懂得运用礼貌用语。经过小班一年的培养，孩子们学会了使

用一些简单的礼貌用语，比如：谢谢、早、对不起、再见，每天来园会和班级中的老师主动问好

等。本学期，我们将在此基础上，鼓励幼儿在请求别人帮助时学着用"请”。

3、继续培养幼儿良好的常规。引导幼儿逐步知道约束自己的行为，不影响他人，不大声说

话，学着轻声交谈，不在教室里奔跑。

4、遵守公共卫生，爱护公物.引导幼儿知道物归原处，不乱放，保持教室里干净、整洁.

(二)社会

1、了解自己和他人的异同，初步学会同情和关心他人。

2、了解周围的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系,引发幼儿最初步热爰家乡的感

情。

3、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。

4、大胆表达自己想法，学会克服困难;初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会分

享和谦让。

5、了解祖国的一些传统文化，初步培养对祖国的热爰之情。

（三）语言

1、大胆、乐意与同伴、成人交往，不抢说能安静的倾听他人说话，提高自己的语言表达能

力。

2、鼓励孩子在集体面前讲述，声音响亮，句式完整初步学会理解情景中事情的发展顺序;

能认真倾听别人的讲述内容。

3、能仔细地翻阅图书，并具有一定的想象力，爱护图书，初步培养对汉字的兴趣。

㈣科学：

1、能主动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境。

2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。

3、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。

4、能主动、专心地进行数学操作活动，并在教师引导下，关注周围生活中物体的量、形状、

颜色等。

（五）艺术

1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美.

2、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的.情感和体验。

3、能用自己的方式进行艺术表现活动。

三、常规工作

（一）主题活动

本学期，我们将陆续开展《身体的秘密》、《重阳节》《在秋天里》、《我在马路边》、《寒

冷的冬天》等主题活动。

我们将会根据本班幼儿的特点、兴趣等，开展各个主题，帮助幼儿积累一定的经验，促使幼

儿各方面的发展。

（二）家长工作

1、认真办好"家园联系栏”，为家长介绍各种教学、保健知识，同时使家长们更好、更快

地了解新的主题活动。并做好及时更换工作。

2、运用多种形式与家长沟通，充分利用幼儿园网站的平台，及时向家长反映幼儿在幼儿园

的情况表现，取得家长的密切配合。

3、对领幼儿能及时进行家访和电话联系，在幼儿园进行个别照顾。

4、利用接送孩子的机会，了解家长对老师、对孩子的要求，并及时给予答复。

5、组织一些亲子活动，并请家长们参与到材料收集等活动中，让家长们溶入到孩子的活动

中。同时为家长们介绍一些保育知识，增强家长们的保育意识，共同促进幼儿的身心健康发展。

附件：各月保教工作重点提示：

九月份：

1、结合主题《身体的秘密》，通过幼儿画自己的五官，制作五官，谈话等活动，增强幼儿

的动手操作能力，语言表达能力;而且对自己的身体有一个初步的了解。2、结合主题创设新的班

级环境.

3、"重阳节"请幼儿的爷爷奶奶来参加"我与爷爷奶奶同乐"的主题活动，教育幼儿要学

会尊重长辈，关心老人的良好品德。

4、结合"教师节"、"中秋节"、"国庆节"培养孩子的尊师、爰家、爰国意识。

十月份：

1、结合主题《在秋天里》，让宝宝们喜感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化了解

秋季人们如何收获农作物。

2、结合"国庆节"，对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。

3、结合“重阳节"培养孩子对老人的关爱之心。

十一月份：

1、结合主题《在马路上》,让宝宝们观察马路上的车，尝试按车子的某一特征进行归类。

2、了解马路上交通设施，并有兴趣识别马路边的标记、数字机器含义，初步了解与人们的

关系，并理解和遵守交通规则。

3、组织孩子"秋游"活动,让孩子感受大自然的秘密。

十二月份：

1、结合主题《寒冷的冬天》让宝宝们更多的关注冬季的各种自然现象，了解动植物不同的

过冬方式。

2、在主题知识的引导下让宝宝喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验人们能用各种方式抵御

寒冷。

4、第四届科技节开展，鼓励幼J国家长踊跃参与到活动中。

一月份：

1、幼J身高、体重等测量

2、完成各类小结

3、做好幼儿放假的准备活动。

中班秋季工作计划6

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。通过上学期一

年小班的教育和培养，我班的幼儿已经适应并习惯了中班的学习生活，各个方面都得到了发展，

每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。本学期我们将继续认真学习和研究，不断更新教育观

念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需

要，尊重幼J国心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促

进体智德美全面发展。

一、班况分析：

本学期我班现在共有幼儿40名，其中有男孩28名、女孩12名。分为两个班级每个班级

20名幼儿。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成

良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能

力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的语言表达能力较弱、幼儿的行为常规

还需加强。本学期我们将培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范如邱一日常规，加

强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师

长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有氧出上都得到发展。

二、保教工作：

每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的.一日活动作息制度，

合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全

的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯.

三、教育教学工作

在这一学期我准备培养幼儿动手操作能力，语言表达能力，美术欣赏能力，建立起本班的特

色！通过上一学期的认识我发现我们班的孩子已经对这些很感兴趣。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节

等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的活动。

本学期我们还将开"秋季出游运动会"。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增

强幼儿体质，又在运动会中取得好的成绩。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

提高自己的责任心，我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、认真制订好月、周、日计划

2、每星期定期检查自己的工作，总结上个星期的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困

难，找出解决的办法。

五、家长工作

1、根据本班具体情况，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼园情况。

2、认真填写家园联系册，使其充分发挥与家长交流的作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

各月工作安排

九月份：1、老生入托，开展安全、常规教育。

2、整理室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、更新早操内容，训陈幼儿早操v

5、结合教师节开展"老师：您辛苦了！"主题活动。

6、落实晨检制度。

十月份1、结合国庆节开展"爰祖国、爱家乡"创新亲子活动。

2、完善班级环境布置（环境中体现主题）o

3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。

4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。

5、训练幼儿运动会比赛项目。

十一月份：1、为"秋季家园运动会”做好各项准备工作。

2、继续完善班级环境布置

3、秋季家园运动会。

十二月份：1、开展我有一双小巧手亲子活动。

2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。

3、家长开放日。

4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查

5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。

一月份：1、结合元旦开展"迎新年"亲子游园活动。

2、展示本班特色成果，

3、幼J身心发展评估，

4、学期末家长会。学期工作总结

城南中心幼儿园中班

20xx年9月

中班秋季工作计划7

本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作计划，，结合中班幼儿的幼

儿发展特点和实际状况，发展教研活动，为确保教育，教学目标的完成，提高我组教学，教研及

常规工作质量，特拟定此计划

一、教育教学常规工作方面：

本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上，努力将《纲要》有关精神运用到日常的

生活的的各环节；组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作，做好中班幼儿的入园

工作。

二、具体安排如下：

1、九月利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼年龄、身心的发展特点，以及各

班的具体情况的制定教研组计划和各班班务计划确定本期"绿色环保""德育主题活动""我

爱家乡""交通安全""楼道消防安全""大中型玩具安全”"健康教育"主题计划。

2、加强各班对“种养区”的妥善管理。根据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教配合，

保证一日各环节活动的工作质量。

3、定期将"每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。坚持积极使用电教多媒体进

行教学。

4、及时更换"家长园地"、”教学活动公开栏”的内容。

5、加强德育和安全教育，保证"主题活动""德育工作”的顺利开展。

6、编排一套中班新早操，做到动静交替，运动适度；保证每天两小时的户外活动时间；认

真做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。

7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。积极组织幼儿参加冬季

运动会。

三、教研工作方面：

充分发挥•体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参与教研活动的积极

性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作，以《纲要》精神为指导，针对中班组教育教

学中存在的问题开展讨论，找到突破口。结合本班实际情况的'开展小型课题，结合各主题教育

活动及科研课题的发展，及时提取反馈信息，调.本组教育教学进度，积累优秀的教育教学方法,

确保教育教学及课题研究的顺利开展。

（-）具体内容、措施如下：

1、本期开展•体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会，每月一次•体备课活动，

教研要结合《纲要》精神，着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题，在

课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题，共同寻找解决办法，改进教学教育方法。

2、本期我组•体备课的重点存在于"讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题，交通、

楼道消防、大中型玩具安全教育目的及具体措施"。

3、本期我组教师将积极参加上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动；

教学中积极使用多媒体教学；

4、培养辅导青年教师（易张）。

四、课题研究工作方面：

协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收工作。积极支持课题组主研老师

的每月研讨活动，认真分析，总结经验，并形成文字。

五、家长工作方面：

L好家教园地的宣传工作，保证园地内容和网上资料的及时更新，以及宣传栏目的多样性；

2、分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动，让家长了解幼儿园，了解幼儿园教育

的目的，争取家长支持、配合。

工充分利用家长资源，达到家园共建的目的.

六、本期我组每月开展的主要工作

1、九月：本组根据幼J再龄特点及《纲要》精神.体创编了一套新早操，召开了新学期家长

会。主题活动：（安全、健康、教师节、饮食食品卫生、爰国主义）等活动的教育。

2、十月：组织本组教师认真开展"德育主题活动""环保主题”教育。

3、十一月：开展"交通安全主题活动""楼道消防安全""大中型玩具安全"教育效果好。

4、十二月：组织开展幼儿参加"冬季亲子运动会"

5、组织我组教师参与双语课题，积极参加制作课件、网页。

6、二零零八年元月：开展"迎新年”主题活动。召开了期末家长会。

中班秋季工作计划8

转眼间，新的一个学期又开始了，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新

的层次，这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教

学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，

我将从以下几个方面开展工作：

一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位。

孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心,

将安全工作落到实处。具体做法如下：

1、创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到

最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及附F除不安全因素。同时注重孩子的安全

教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

3、培养幼儿的自我保护意识.

让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全

的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独

自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

二、保质保量地做好保育工作。

(-)在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境：

1、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生

;舌和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，到壬上老师互相提醒,互相监督，共同维护好

班级的环境。

2、让孩子们树立"我是中三班小主人”的思想意识，使孩子］门能主动参与到共同维护班级

环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。

(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的'一日生活。

1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做

到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中也要时时处处留心孩子的一举一动，

真正成为有心人。

3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效

的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养

成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵

扰。

三、更新教育观念，跟进新的教育步伐。

园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观,

以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和探索，把幼教课程五大领域有机结合起

来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在

教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得。

幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，

打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们

提供更广阔的自主探究空间。

四、积极做好家长工作。

我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者,

是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：

1、热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。

4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪

问候。

5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。

5、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访，社区外的将进行电话联系,向家长了解幼儿

在家的情况同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中三班全体班级教育成员坚信：只要我们努力，我们一定

可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。

五、月份工作安排

（一）8月份:

1、布置班级环境，创设各区域标志等。

2、新学期做好迎接幼儿的准备工作.

（二）9月份：

1、建立幼儿良好的常规，

2、粘贴各种标志，让幼儿认清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。

3、学做中班早操。

4、结合"教师节"，开展"我的老师”主题活动。

5、发动家长为班级增添户外活动器械。

（三）10月份：

1、结合节日、季节，开展"爱祖国”"有趣的昆虫”等主题教育活动。

2、对幼儿进行安全知识教育

3、重点培养幼儿乐意与周围人交往，乐意与同伴交流合作，大胆表现自己。

4、召开中班年段家长会。

（四）11月份：

1、开展秋游活动及"有趣的叶子”主题活动。

2、家长一日活动开放,请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教

育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增

进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

3、县开放日教育活动，

（五）12、1月份:

1、开展“迎新年，我大一岁了"等主题活动。

2、鼓励幼儿积极参加诗歌朗诵会及迎新年表演活动。

3、做好幼儿知识的全面复习工作。

中班秋季工作计划9

悠闲的暑期生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿提供

安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、

特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展。

一、班级情况分析

本学期我班有幼儿XXXX名，刚来的新生XXXX名。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生

活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与

人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼J虐欢上

幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作进一步培养孩子的自我服务能力、

助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的要出上都得到很好的发展。

二、保教工作

1、严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，

为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。

2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中,以防止病

从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。

三、教育教学工作

1、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通

过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，

逐步培养幼儿的自我约束力；

2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，

提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的.方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能

力；

3、继续培养幼儿的动手操作能力，本班制定了一册"手工"课程，孩子对手工很有兴趣，

本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练；

4、注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺

少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊

重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。

四、班级管理

1、认真制定周计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；

2、管理好班级物品；

3、抓好区角的活动和管理。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果：

1、认真填写《家园联系手册》，使其充分发挥桥梁作用；

2、根据情况随时做进行家访；

3、不来园的孩子当天电话联系，了解情况；

4、每日向家长反馈幼儿当天在园。

中班秋季工作计划10

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新

精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这

个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得九年级义务教育证书，让更

多的学生能升入高一级学校学习。

二、本学期的工作目标

1.做好后进生的稳定工作，使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高.

2.形成勤奋好学，积极向上的班风，中上游学生学习成绩有明显进步。为更多学生升入高

一级学校打下良好基础。

3.全班团结一致,遵守学校规章制度,争创优秀班级.

4.争取期末各方面都有显著进步，特别是学习成绩继续保持几部前列，为学业水平考试做

好充分的准备。

三、现结合班级实际，努