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文档简介
初中语文学科思维拓展试题及答案姓名:____________________
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.下列词语中,字形、字音和字义完全正确的一项是:
A.精湛(jīngzhuàn)精深(jīngshēn)
B.沉着(chénzhù)沉着冷静(chénzhùjìnglěng)
C.谦虚(qiānxū)谦虚谨慎(qiānxūjǐnshèn)
D.振奋(zhènfèn)振奋人心(zhènfènrénxīn)
2.下列句子中,没有语病的一项是:
A.因为他的成绩优秀,受到了老师的一致好评。
B.通过这次比赛,使我们的团队精神得到了加强。
C.为了提高我们的环保意识,学校开展了多种环保活动。
D.这个问题非常复杂,需要我们认真思考。
3.下列诗句中,描写自然景象的一项是:
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
4.下列词语中,属于近义词的一项是:
A.悲伤、哀伤
B.勇敢、刚毅
C.欢快、愉快
D.美丽、漂亮
5.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是:
A.他像一颗璀璨的明珠,闪耀着智慧的光芒。
B.他的笑声像一阵清风,吹散了周围的忧愁。
C.他的眼睛像一汪清泉,清澈透明。
D.他的脚步像一阵风,迅速而坚定。
6.下列句子中,没有语病的一项是:
A.他虽然年纪小,但成绩一直名列前茅。
B.这本书非常有趣,值得我们一看再看。
C.他的发言非常精彩,赢得了大家的掌声。
D.这个问题非常复杂,需要我们认真思考。
7.下列诗句中,描写人物心理的一项是:
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
8.下列词语中,属于反义词的一项是:
A.勇敢、刚毅
B.欢快、愉快
C.悲伤、哀伤
D.美丽、漂亮
9.下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是:
A.他像一颗璀璨的明珠,闪耀着智慧的光芒。
B.他的笑声像一阵清风,吹散了周围的忧愁。
C.他的眼睛像一汪清泉,清澈透明。
D.他的脚步像一阵风,迅速而坚定。
10.下列句子中,没有语病的一项是:
A.他虽然年纪小,但成绩一直名列前茅。
B.这本书非常有趣,值得我们一看再看。
C.他的发言非常精彩,赢得了大家的掌声。
D.这个问题非常复杂,需要我们认真思考。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
11.下列句子中,运用了排比修辞手法的一项是:
A.他勤奋好学,成绩优异。
B.春天来了,百花盛开,鸟语花香。
C.他勇敢、善良、诚实。
D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
12.下列词语中,属于同义词的一项是:
A.勇敢、刚毅
B.欢快、愉快
C.悲伤、哀伤
D.美丽、漂亮
13.下列句子中,运用了夸张修辞手法的一项是:
A.他的成绩好得像天上掉下来的。
B.这个苹果大得像篮球。
C.她笑得像花儿一样。
D.这个问题复杂得像迷宫。
14.下列句子中,没有语病的一项是:
A.他虽然年纪小,但成绩一直名列前茅。
B.这本书非常有趣,值得我们一看再看。
C.他的发言非常精彩,赢得了大家的掌声。
D.这个问题非常复杂,需要我们认真思考。
15.下列诗句中,描写人物品质的一项是:
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
四、简答题(每题10分,共25分)
16.阅读下面的文言文,回答问题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(1)解释下列词语:学、时、习、说、愠、君子。
答案:(1)学:学习;时:按时;习:复习;说:愉快;愠:生气;君子:有道德的人。
(2)翻译下列句子:有朋自远方来,不亦乐乎?
答案:(2)有朋友从远方来,不是很快乐吗?
(3)结合全文,谈谈你对“君子”的理解。
答案:(3)君子是指有道德、有修养、能宽容他人的人。
17.阅读下面的现代文,回答问题。
《背影》
那天早晨,我看见父亲在送我上学的路上,他站在门口,望着远去的我,背影渐渐消失在拐弯处。那背影,让我感受到了深深的父爱。
(1)文章标题《背影》有什么作用?
答案:(1)标题《背影》点明了文章的主题,即通过描写父亲的背影来表达对父爱的感悟。
(2)请从文中找出至少三个细节描写,并分析其作用。
答案:(2)细节描写1:父亲站在门口,望着远去的我,背影渐渐消失在拐弯处。作用:表现了父亲对儿子的不舍和担忧。细节描写2:父亲站在门口,望着远去的我。作用:突出了父亲对儿子的关注。细节描写3:背影渐渐消失在拐弯处。作用:增强了文章的感染力,使读者更能感受到父爱的深沉。
(3)结合全文,谈谈你对父爱的理解。
答案:(3)父爱是无私的、深沉的,它体现在生活的方方面面,让我们在成长过程中感受到温暖和力量。
五、论述题
题目:结合具体作品,谈谈你对“借景抒情”这一写作手法的理解。
答案:借景抒情是一种常见的写作手法,它通过描写自然景物来表达作者的情感和思想。在文学作品中,作者往往借助具体的自然景观,将自己的情感融入其中,使读者在欣赏美景的同时,也能感受到作者内心的情感波动。
以朱自清的《荷塘月色》为例,作者通过对荷塘月色的细腻描绘,抒发了自己在特定时期内心的孤独和寂寞。文章中,朱自清用“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”这样的句子,将荷塘的清香与远处的歌声相融合,营造出一种朦胧、悠远的意境。这种意境不仅美化了荷塘的景色,也反映了作者内心的孤独和寂寞。
再以杜甫的《春望》为例,诗人通过对春天景色的描绘,表达了对国家命运的忧虑和对人民疾苦的同情。诗中“国破山河在,城春草木深”两句,将国家的破败与春天的生机形成鲜明对比,既展现了诗人对国家命运的深切关注,也表达了对人民生活的深切同情。
借景抒情的手法具有以下特点:
1.景物描写细腻:作者通过对自然景物的细致描绘,使读者能够身临其境地感受到景物的美。
2.情感真挚:作者将自己的情感融入景物之中,使读者在欣赏美景的同时,也能感受到作者内心的情感。
3.意境深远:借景抒情往往营造出一种朦胧、悠远的意境,使作品具有更深的内涵。
试卷答案如下:
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1.D
解析思路:A选项中“精湛”和“精深”意思相近,但“精湛”更侧重于技艺的精湛,而“精深”则更侧重于学问的深奥;B选项中“沉着”和“沉着冷静”意思相近,但“沉着冷静”强调的是情绪的稳定;C选项中“谦虚”和“谦虚谨慎”意思相近,但“谦虚谨慎”强调的是态度的谨慎;D选项中“振奋”和“振奋人心”意思相近,但“振奋人心”强调的是对人的鼓舞作用。因此,D选项最为合适。
2.C
解析思路:A选项中“因为”和“受到”重复;B选项中“通过”和“使”重复;C选项没有语病,且意思通顺;D选项中“需要”和“认真思考”重复。因此,C选项正确。
3.C
解析思路:A选项出自李白的《望庐山瀑布》,描写的是自然景观;B选项出自文天祥的《过零丁洋》,表达的是爱国情怀;C选项出自张继的《枫桥夜泊》,描写的是自然景象;D选项出自王之涣的《登鹳雀楼》,表达的是对远方的向往。因此,C选项正确。
4.C
解析思路:A选项中“悲伤”和“哀伤”意思相近,但“悲伤”侧重于心情的悲伤,而“哀伤”则更侧重于情感的哀愁;B选项中“勇敢”和“刚毅”意思相近,但“勇敢”侧重于面对困难的勇气,而“刚毅”则更侧重于性格的坚定;C选项中“欢快”和“愉快”意思相近,都表示心情的愉悦;D选项中“美丽”和“漂亮”意思相近,但“美丽”更侧重于外表的美丽,而“漂亮”则更侧重于外表的吸引力。因此,C选项正确。
5.B
解析思路:A选项中“像一颗璀璨的明珠”运用了比喻修辞,但“闪耀着智慧的光芒”不是比喻;B选项中“他的笑声像一阵清风”运用了比喻修辞,且“吹散了周围的忧愁”是比喻的结果;C选项中“他的眼睛像一汪清泉”运用了比喻修辞,但“清澈透明”不是比喻;D选项中“他的脚步像一阵风”运用了比喻修辞,但“迅速而坚定”不是比喻。因此,B选项正确。
6.C
解析思路:A选项中“虽然”和“但”重复;B选项中“非常有趣”和“值得我们一看再看”重复;C选项没有语病,且意思通顺;D选项中“非常复杂”和“需要我们认真思考”重复。因此,C选项正确。
7.C
解析思路:A选项出自李白的《将进酒》,表达的是豪放的情感;B选项出自文天祥的《过零丁洋》,表达的是爱国情怀;C选项出自张继的《枫桥夜泊》,描写的是自然景象;D选项出自王之涣的《登鹳雀楼》,表达的是对远方的向往。因此,C选项正确。
8.C
解析思路:A选项中“勇敢”和“刚毅”意思相近,但“勇敢”侧重于面对困难的勇气,而“刚毅”则更侧重于性格的坚定;B选项中“欢快”和“愉快”意思相近,都表示心情的愉悦;C选项中“悲伤”和“哀伤”意思相近,但“悲伤”侧重于心情的悲伤,而“哀伤”则更侧重于情感的哀愁;D选项中“美丽”和“漂亮”意思相近,但“美丽”更侧重于外表的美丽,而“漂亮”则更侧重于外表的吸引力。因此,C选项正确。
9.B
解析思路:A选项中“像一颗璀璨的明珠”运用了比喻修辞,但“闪耀着智慧的光芒”不是比喻;B选项中“他的笑声像一阵清风”运用了比喻修辞,且“吹散了周围的忧愁”是比喻的结果;C选项中“他的眼睛像一汪清泉”运用了比喻修辞,但“清澈透明”不是比喻;D选项中“他的脚步像一阵风”运用了比喻修辞,但“迅速而坚定”不是比喻。因此,B选项正确。
10.C
解析思路:A选项中“虽然”和“但”重复;B选项中“非常有趣”和“值得我们一看再看”重复;C选项没有语病,且意思通顺;D选项中“非常复杂”和“需要我们认真思考”重复。因此,C选项正确。
二、多项选择题(每题3分,共15分)
11.B
解析思路:A选项中“勤奋好学”和“成绩优异”意思相近,但“勤奋好学”侧重于学习态度,而“成绩优异”侧重于学习成果;B选项中“春天来了”和“百花盛开”意思相近,且“鸟语花香”是“春天来了”和“百花盛开”的结果;C选项中“勇敢”和“刚毅”意思相近,但“勇敢”侧重于面对困难的勇气,而“刚毅”则更侧重于性格的坚定;D选项中“人生自古谁无死”和“留取丹心照汗青”意思相近,但前者表达的是生死观,后者表达的是爱国情怀。因此,B选项正确。
12.B
解析思路:A选项中“悲伤”和“哀伤”意思相近,但“悲伤”侧重于心情的悲伤,而“哀伤”则更侧重于情感的哀愁;B选项中“欢快”和“愉快”意思相近,都表示心情的愉悦;C选项中“悲伤”和“哀伤”意思相近,但“悲伤”侧重于心情的悲伤,而“哀伤”则更侧重于情感的哀愁;D选项中“美丽”和“漂亮”意思相近,但“美丽”更侧重于外表的美丽,而“漂亮”则更侧重于外表的吸引力。因此,B选项正确。
13.D
解析思路:A选项中“他的成绩好得像天上掉下来的”运用了夸张修辞;B选项中“这个苹果大得像篮球”运用了夸张修辞;C选项中“她笑得像花儿一样”运用了比喻修辞;D选项中“这个问题复杂得像迷宫”运用了比喻修辞。因此,D选项正确。
14.C
解析思路:A选项中“虽然”和“但”重复;B选项中“非常有趣”和“值得我们一看再看”重复;C选项没有语病,且意思通顺;D选项中“非常复杂”和“需要我们认真思考”重复。因此,C选项正确。
15.D
解析思路:A选项出自李白的《将进酒》,表达的是豪放的情感;B选项出自文天祥的《过零丁洋》,表达的是爱国情怀;C选项出自张继的《枫桥夜泊》,描写的是自然景象;D选项出自王之涣的《登鹳雀楼》,表达的是对远方的向往。因此,D选项正确。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.×
解析思路:题目表述错误,借景抒情是一种通过描写自然景物来表达作
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