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文档简介
2024年重庆市重庆市南川区石莲乡招聘社区工作者考前
自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程,其内容涵盖生活照料、
经济支持、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现
了矫正社会工作的()。
A.监管功能
B.教育功能
C.服务功能
D.矫正功能
【答案】:C
2、(2015年真题)老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年
低保之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向
他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿
接受。
A.调整其自我认知
B.提升其自信心
C.为其寻找其他就业信息
D.协助其参加技能培训
【答案】:A
3、社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩
不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制定
了具体服务介入的目标,下列目标中,符合社会工作目标制订要求的
是()。
A.减少作业拖沓次数
B.提高学习效率
C.克服不认真的态度
D.增加按时按要求完成作业次数
【答案】:D
4、(2015年)赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、
幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方面身体指标
趋于稳定,准备出院,回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种
情况,医务社会工作者首先应做的是()。
A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境
B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗
C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性
D.联系社区志愿者.完善社区支持系统
【答案】:C
5、(2019年)增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组
成部分。为持续推进残疾人的康复工作,各地社会工作服务机构开展
了多种形式的服务,以促进残疾人在社区内实现康复,如开展康复训
练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疔资源链接等。上述服务属
于我国残疾人预防工作体系中()的内容。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
【答案】:C
6、社会工作在精神卫生领域的服务内容,针对住院患者而言,不包括
()O
A.住院适应
B.各类治疗方法整合
C.心理支持
D.获得精神疾病知识辅导和支持
【答案】:D
7、公共卫生与普通的医疗服务有一定差别,我国在国内展开的基本
公共卫生服务不包括()。
A.城乡居民健康档案管理
B.健康教育
C.预防接种
D.强调对公共卫生的资金投入
【答案】:D
8、初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学
因信心不足.不会合浬安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们
的自信心,小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策
划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是()。
A.分享各自的成功经验
B.培养亲社会的道德思考
C.学习遵守学生行为规范
D.学习承担应尽的社会责任
【答案】:A
9、企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益,不包括()。
A.不歧视职工
B.不使用强迫性劳动
C.不惩罚职工
D.不使用童工
【答案】:C
10、单亲家庭是指()。
A.父母亲有一位已经过世的家庭
B.母亲与子女一起生活的家庭
C.父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭
D.父亲或者母亲一方与子女一起生活的家庭
【答案】:C
11、(2016年)光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说:
“人老了,没有用了,剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对
张大爷的情况,小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中,小唐最能
帮助张大爷的服务方法是()。
A.人生回顾
B.情绪辅导
C.危机干预
1).个案管理
【答案】:A
12、(2019年真题)社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康
复服务。在职业咨询的基础上,小张计划进一步了解这些残障人士职
业发展的意愿和可能性。接下来,小张应开展的工作是()O
A.职业评估
B.职业介绍
C.职业培训
D.就业指导
【答案】:A
13、针对军休所离退休老于部,军休所的社会工作者组织了老干部志
愿工作队,帮助他们受聘作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。
在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。
A.利用社会资源,拓展安置渠道
B.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
C.发挥军休干部专长,增加个人收入
D.利用社会资源,展示军休干部风采
【答案】:B
14、儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职
教育和()。
A.课后服务
B.社区宣传
C.托管服务
D.幼儿早教
【答案】:A
15、军人可优先购买火车票,这是对军人的()。
A.优待
B.优抚
C.抚恤
D.特殊对待
【答案】:A
16、关于家庭治疗,下列说法最准确的是()。
A.焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系,特别是家庭成员之间
的权力关系
B.医院所推行的以家庭为单位的治疗方式
C.社区医院在社区中开办的家庭病床
I).医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗
【答案】:A
17、某地突发地质灾害,给当地居民的生命和财产造成一定损失,社
会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时,社会工作者
首先需要做的工作是()。
A.转移安置受灾群众
B.制订紧急转移工作方案
C.开展救援需求评估
D.帮助搭建临时避难所
【答案】:A
18、娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位,娱乐和体
闲可以帮助儿童的方面,不包括()。
A.强壮身体
B.促进情绪的放松和调适
C.得到自我实现
D.得到独立能力的发展
【答案】:D
19、()是指向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为
他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。
A.亲职辅导
B.亲职教育
C.母婴保健指导
D.幼儿早教指导
【答案】:B
20、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,
无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环
境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小
刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
A.医疗康复
B.基本生存
C.接受教育
D.价值实现
【答案】:D
21、社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现,小赵
父母在家庭会谈中常责备小赵,不听小赵解释,家庭关系紧张。为此,
小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节,让小赵父
母观察她如何用心体会小赵的真实想法,接纳小赵内心的感受,并在
言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习(??)
的沟通技巧。
A.积极倾听
B.主动引导
C.问题聚焦
D.现实反映
【答案】:A
22、(2017年)正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试,按
规定他有一次参加补测的机会,如果还不能通过,就会被辞退。小李
担心不能通过补测而非常焦虑,并因情绪不好而与同事发生了冲突。
社会工作者小刘得知这些情况后,协助小李增强自信,提高情绪管理
能力,改善了与同事的关系,最终通过了补测。在服务过程中,小刘
承担的主要角色是()
A.调解者
B.联结者
C.促进者
D.倡导者
【答案】:C
23、(2019年)某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入
学的年龄,但因工业园区周边教育资源不足.户籍管理制度限制等问题,
员工子女入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向区政协提交
“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地
方政府.工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,小方
的上述做法,旨在OO
A.保障职工工作与生活平衡
B.开展特殊群体关怀服务
C.加强企业与职工文化建设
D.促进企业提高经济效益
【答案】:A
24、无论是对普通人群的健康宣传,还是对疾病患者的服务,都是以
()作为核心和主导。
A.社会工作者的工作理念
B.社会卫生体系的发展方向
C.医务社会工作的良好运行
D.服务对象的健康
【答案】:D
25、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺病的人较多,社
会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功
能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果,
社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。
A.因地制宜
B.因势利导
C.因陋就简
D.低成本、广覆盖
【答案】:A
26、某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全
岛”o一年来,在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。这一现
象提醒社会工作者应积极呼吁全社会共同关注女性()的保障。
A.教育权
B.生命权
C.特殊权益
D.生育权
【答案】:B
27、自从发现丈夫有了外遇之后,王女士便不断与丈夫争吵,每次争
吵后,王女士都在女儿面前抱怨;不久,王女士发现女儿开始有厌学,
逃课,学习成绩下滑。王女士非常担心女儿,于是向社会工作者求助。
根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女士()。
A.改善与丈夫的关系
B.加强与女儿的沟通
C.调整其丈夫与女儿的关系
D.明确与女儿的界限
【答案】:D
28、在老年人个案工作的()阶段,重点是跟老人进行良好的
沟通交流。
A接案
B.结案
C.介入
1).预估
【答案】:A
29、下列关于医务社会工作服务对象的陈述,最恰当的是()。
A.残疾人与突发伤害的受害者的家属
B.罹患严重慢性疾病的患者
C.受到潜在疾病威胁的正常人
D.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士
【答案】:D
30、老王今年47岁,膝下一儿一女,儿子已经成婚,目前老王同老伴
及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于()类型。
A.核心家庭
B.联合家庭
C.主干家庭
D.领养家庭
【答案】:A
31、(2019年真题)社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户
需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大
已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和
老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按
时领到了生活费。小谢的上述服务属于()
A.链接政策资源
B.提供家庭支持
C.改善家庭监护
D.开展家庭寄养
【答案】:A
32、小刚跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境,
社会工作者小张多次走访了他的家庭,学校和所在社区。小张发现小
刚在班级里有几个要好的伙伴,于是组织他们一起学习和玩耍,并帮
助小刚熟悉环境,以减轻小刚由于转学造成的不适应感觉。下列对小
刚的改变产生了重要影响作用的是()。
A.朋辈群体
B.学校
C.家庭系统
D.社区
【答案】:A
33、社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的衰老问题,
也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的提炼和经验
积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是()。
A.结晶智力
B.空间关系能力
C.液态智力
D.形象思维能力
【答案】:A
34、(2017年)社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,
定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策
略的目的是()。
A.让社区服刑人员参与维护社区治安
B.为社区服刑人员提供就业技能培训
C.对社区服刑人员加强监督,严格管理
D.让社区服刑人员服务社区,进行自我教育
【答案】:D
35、某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。但面临“拆”
的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题,居委会基于社会工
作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,
推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的0。
A.共同行动
B.协商
C.社区居民自治
D.告知
【答案】:B
36、某企业工会在年末调查中发现部分入职2〜3年的职工对未来发
展有些迷茫,不知道未来如何发展。根据调查,企业社会工作者对这
部分职工进行职业生涯规划的指导,但是每个人反映的情况和困难又
不太一样,最后社会工作者为职工设计了小组辅导,在开展小组辅导
时第一步需要做()。
A.确定目标
B.招募组员
C.需求评估
D.制作小组计划
【答案】:C
37、医务社会工作有咨询与辅导的功能,是为了促进病人及其家庭在
行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内
容的选项是()。
A.社会适应的咨询
B.危机干预
C.筛选高危群体
D.心理辅导
【答案】:C
38、张阿姨最近发现婆婆突然把珍藏多年的贵重的物品拿出来送人,
而且突然开始筹划葬礼的安排,并写好了遗嘱。张阿姨担心婆婆,于
是找到了社会工作者小李,进行老人自杀倾向评估时,张阿姨婆婆的
表现属于()线索。
A.直接
B.间接
C.主观
D.行为
【答案】:D
39、对于以前从未参加过小组的老人,其会接触到许多新奇的他人的
私人经历。对他们来说,抗拒诱惑,不与他人讲小组中发生的事是个
挑战,此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是()。
A.尊重自决权
B.平衡对小组和个人所负的责任
C.尊重保密权
D.干预小组动力,保护小组成员免受伤害
【答案】:C
40、针对犯罪嫌疑人的调查报告,其内容不包括()。
A.犯罪事实的记录
B.前科
C.本人的生活史
D.犯罪动机
【答案】:D
41、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是()o
A.提供相关的医疗资讯
B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
C.提供相关的医疗及福利的电话咨询
D.提供促进身体康复的器械
【答案】:D
42、老李是一位老红军,2000年被安置在某地方军队离退休干部休养
所,可进来以后始终郁郁不乐,他觉得自己为部队工作了大半辈子,
老了没用了,被当作“包袱”扔了出来,当年“最可爰的人”和现在
“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象,有一种强烈的被抛弃
感和失落感。作为社会工作者,对于军体社会工作的介入重点是
()O
A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
【答案】:D
43、(2018年)小玲10岁,在母亲早年离家出走后,一直与父亲生活。
最近,小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小玲自从父亲入狱以
后,在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标
来看,此时,社会工作者应该谋划为小玲提供()儿童福利服
务。
A保护性
B.替代性
C.支持性
D.补充性
【答案】:B
44、“3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据,其中,
“3R”不包括:
A."责任”
B.“人性”
C.“现实”
D.“正确”
【答案】:C
45、(2020年真题)小王患有精神分裂症,经过住院治疗,进入康复
阶段,但精神疾病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦,他很少与外
人接触。社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏
在社区先后策划组织精神健康宣传周活动,整合各类资源为社区精神
病患者的家属提供精神健康照顾知识培训,招募志愿者与小王结对帮扶。
小夏的上述工作属于医疗救助社会工作中的()。
A.强化社会支持
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.协助申请救助
【答案】:A
46、(2018年)初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课外书,
放学后,二话不说就将其暴打一顿,还当众辱骂其是“三只手”,致
使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事后,首先
应做的是()。
A.为初一学生开办社交技巧训练小组
B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果
C.通过个案工作.为李同学提供心理支持
D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度
【答案】:C
47、社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个
服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。
在活动的设计上,妣应选择()。
A.有趣味性的活动
B.具有启发性的活动
C.有一定竞争性的活动
D.有益于老人健康的简单活动
【答案】:D
48、(2016年)某企业最近安全事故频发,调查发现,其原因是员工对
工作过程中存在的安全隐患常存侥幸心理,不按工作规程要求采取安
全措施,为解决此类问题,社会工作者应运用社会工作理念,协助有
关部门为职工开展的服务是()?
A.情绪管理
B.权益维护
C.职业安全教育
D.职业生涯规划
【答案】:C
49、在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个H岁的儿童。
他是被“老板”租民后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱全
部交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李在初步确
认事实后首先采取的是()。
A.向当地公安部门报告
B.帮助该儿童寻找家人
C.带他到医院检查身体
D.向当地的救助管理中心求助
【答案】:A
50、(2019年)赵女二经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习
不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。
赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触
情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张
关系。社会工作者对赵女士的下列提问中,符合家庭成员增能原则的
是()。
A.“您认为孩子为什么会这样?”
B.”孩子哪些表现让您不满意?”
C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”
D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”
【答案】:C
51、由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的人,其行为在
法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的,一般人对他们很难接受,
因而()这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。
A.尊重
B.案主自决
C.自由
D.接纳
【答案】:D
52、社会工作者运民理性情绪治疗模式开展小组工作,以回应社区服
刑人员不服判决的同题。在小组活动中,社会工作者正确运用非理性
信念检查技巧的做法是()。
A.对有进步的组员进行奖励
B.让组员扮演特定的角色
C.让组员大声朗读相关规定
I).让组员模仿别人受到奖励的行为
【答案】:B
53、下列关于医务社会工作服务对象的陈述,最恰当的是()。
A.残疾人与突发伤害的受害者的家属
B.罹患严重慢性疾病的患者
C.受到潜在疾病威胁的正常人
D.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士
【答案】:D
54、社会工作者面对初次见面的案主时,体验到针对案主的强烈反感
情绪,这时该社工可能在心理上发生了:
A.正向移情作用
B.负向移情作用
C.正向反移情作用
D.负向反移情作用
【答案】:B
55、(2016年)社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下岗女
工面临多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信
等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过
主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她
们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()。
A.政策倡导
B.透明化
C.权力分析
D.意识醒觉
【答案】:D
56、抑郁症、()、澹妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问
题。
A.健忘症
B.痴呆症
C.孤独症
D.狂躁症
【答案】:B
57、在精神卫生社会工作中,下列哪项不属于社会工作者需要对患者
及家属进行的评估()
A.生理信息
B.社会信息
C.收入信息
D.心理信息
【答案】:C
58、某校男生成立了一个“妆前妆后”社团,社团成员平时乐于助人,
好打抱不平,但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等,并把
妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看,这些学生属于()。
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】:D
59、新冠肺炎疫情初期,某医院急诊室每天都会接诊很多怀疑自己染
病的患者,这些患者没有明显的症状,但对照典型症状后又自觉有类
似症状,因而十分焦虑,对医护人员的解释也将信将疑,产生了沉重
的思想负担。这一现象说明,医院急诊室医务社会工作者需要对服务
对象进行(??)。
A.危机干预
B.认知干预
C.生理干预
D.行为干预
【答案】:B
60、社会救助社会工作中获得评估信息方法不包括()。
A.调查户口
B.观察身体语亳
C.家庭探访
D.使用量表
【答案】:A
61、()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭
和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服务
C.家庭生活教育
1).家庭能力建设
【答案】:C
62、郭先生,服刑满10年后回到家庭,但是却遭到父母、妻子以及孩
子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社区矫正社会工作者求助,社
会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略,老刘最终收获了家人
的关爱。本案例中,社会工作者设计的服务方案满足了郭先生的()需
要。
A.基本生存权
B.正常家庭生活
C.再社会化
D.自我实现
【答案】:B
63、某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历,抢救过
很多危重病人。由于长期的能量透支和巨大的工作压力,李主任最近
出现了严重的身心不适,常说“我感觉自己很失败,做不了手术了。”
这种状态影响到了他的正常工作,面对这种情况,医务社会工作者首
先应采取的措施是()。
A.策划李主任家庭会议,增强他的家庭动力系统
B.进行个案干预,舒缓压力,调整自我认知
C.组织举办重症医生支持小组,进行群体减压
D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休
【答案】:B
64、儿童教育学的多元智能理论认为,儿童有时会在某一两个方面表
现突出,而在其他方面落后于其他人。因此,学校教育必须留意不同
学生的不同智能表现,即使他们未能在某些方面达到一般水平,也不
要责罚他们。依据这一理论,社会工作者在为儿童提供专业服务时,
应采用()的工作取向。
A.以儿童为中心
B.需求为本
C.优势视角
D.问题为本
【答案】:C
65、五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障,对移交地方政府安
置顾虑重重,迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况,社会
工作者最宜采取介入的策略是()。
A.挖掘小李个人生活潜能
B.尊重小李继续留在部队的意愿
C.引导小李坦然接受安置现实
D.协助小李了解地方医疗保障政策
【答案】:D
66、(2018年)初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过他很多
次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。为了帮助小
强,社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述
的是()。
A.降低情绪失控的频次
B.记录与同学争吵的次数
C.减少与同学争吵的次数
D.增加与同学心平气和沟通的次数
【答案】:D
67、小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重
新就业。经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属
于()服务对象。
A.自愿
B.外展
C.非自愿
D.潜在
【答案】:A
68、老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里,不
适应,经常发脾气,在与小胡会谈时常常表现出很气愤的样子,言辞
过于激烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲,有时与张老伯谈
话就像是与父亲谈话,甚至对张老伯产生一种厌恶,这是一种()现象。
A.移情
B.反移情
C.心理压力
D.情绪枯竭
【答案】:B
69、(2018年)某社区拟开展一系列表彰活动,以推动幸福家庭建设,
营造和谐社区氛围。为了打破传统定型的性别观念,社区社会工作者
应开展的活动是评选表彰()。
A.“贤内助”
B.“新好男人”
C.孝敬公婆的“好娘妇”
D.尊老敬老的“好孝子”
【答案】:B
70、残疾人是人类大家庭的成员,应尊重和保障残疾人的(),使
他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,共享物质文明
和精神文明成果。
A.人权和人格尊严
B.自立自强
C.自身价值观
D.经济自由
【答案】:A
71、矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是
()而设置的。
A.违法犯罪青少年
B.违法犯罪妇女
C.违法犯罪老年人
D.轻微犯罪人员
【答案】:A
72、在街道办事处和工商部门的支持下,某社会服务组织在临街的公
共场地上搭建起一些小商品摊位,计划供社区贫困家庭低价租用,在
向居民代表征集摊位租用意见时,大家看法不一。下列对贫困家庭进
行救助的意见中,最符合社会工作理念的是()。
A.“既然是贫困家庭,就把租金全免了”
B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”
C.“小买卖不挣钱,还不如贫困家庭领低保”
D.“将公共场地进行商业出租,租金直接发给贫困家庭”
【答案】:B
73、许伯伯独自一人生活,最近令许伯伯发愁的是,每当遇到馆雨天
气时外面下雨,屋内下小雨。屋子里非常潮湿,为此他整日苦恼。邻
居小宝了解情况以后,带着几个人帮许伯伯修好了房屋。这种社区服
务属于()。
A.福利性服务
B.经营性服务
C.房屋修缮维护服务
D.互助服务
【答案】:C
74、(2018年)张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年,缓期三年执行,
成为矫正社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系,更
好地帮助他顺利度过社区矫正期,小温应该()。
A.关心张某的生活。了解其需求
B.按规定安排张某参与公益劳动
C.收集张某的法律文书,为其建档
D.参与向张某宣告社区矫正制度的过程
【答案】:A
75、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之
中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他
出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与
张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了安排:
张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗
和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚
再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照
顾计划属于()。
A.社区照顾
B.邻里照顾
C.机构照顾
D.家庭照顾
【答案】:A
76、儿童是国家的希望,民族的未来。国家的命运在于“少年”,说
明()。
A.儿童是一个社会发展进步的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.童年是每一个人人生的基础
D.尊重青少年的价值与尊严
【答案】:A
77、社会工作者在社区服务状况调查中,记录了不同人群所表达的需
求。下列表达中属于规范性需求的是()。
A.要加强社区绿化管理
B.要建立一个书法艺术室
C.社区应建立一个养老中心
I).按规定应建立一个社区卫生服务中心
【答案】:D
78、(2016年真题)矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服
刑不适应出狱后的生活这一问题,为其开办了以“生活适应”为主题
的小组。在小组过程中,小林模拟西餐厅的情境,让服务对象分别扮
演“主厨”“侍应生”与“顾客”,尝试体验不同的角色的感受和需
求,以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对
象的()需求。
A.再社会化
B.正常家庭生活
C.基本生存保障
D.就业权益保障
【答案】:A
79、当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先
()o
A.排除危险,保障儿童人身安全
B.向有关儿童保护部门报告
C.提供辅导,减少儿童所受伤害
D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务
【答案】:A
80、(2019年)某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机
构社会工作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题
和对象。按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括OO
A.服务要使用的方法
B.服务要改变的人
C.服务要影响的政策
1).服务要改变的系统
【答案】:A
81、(2019年)某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果,计划为
社区妇女开展能力建设。该机构提供的下列服务中,能够满足妇女战
略性社会性别需求的是()O
A.创业技能培训
B.健康保健知识培训
C.“女德”知识培训
D.子女教育技能培训
【答案】:A
82、老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务,
有时会感到情绪透支,觉得自己的工作没有价值,这说明老年社会工
作者应注意()。
A.价值观问题
B.反移情现象
C.工作倦怠问题
D.职业伦理问题
【答案】:C
83、艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通
与相处技巧训练提供了较好的理论基础。沟通分析论不包括的是
()O
A.人格结构分析
B.沟通分析
C.性格分析
D.游戏分析
【答案】:C
84、社会工作者田雪联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤、病、
残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育,这项工作属于
优抚医院社会工作中的OO
A.协助增强服务对象对医院环境的适应能力
B.协助处理服务对象与医疗系统的关系
C.协助处置服务对象及其家庭的问题
D.协助增强服务对象战胜疾病的信心
【答案】:C
85、两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展了一个“残疾人职业
技能培训”活动,其中一个社区提供场地,另一个社区提供该领域的
专家为两个社区的残疾人提供专业指导,形成一个完整的服务活动。
这属于()。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源流通
1).资源链接
【答案】:B
86、老张是某精神卫生中心的社会工作者,目前正在为16岁的患者小
刚提供服务,帮助其回归社会。老张的下列做法中,正确的是()。
A.到小刚所在社区宣传心理卫生知识
B.协助小刚加强与家庭和有关机构的联结
C.告知邻居小刚的病情和他即将出院的消息
D.告知精神科医生小刚的发病史和生活习惯
【答案】:B
87、妇女面对的问题有很多。最近,小丽怀孕了,到医院检查,说是
女孩,她公公知道后,为了使她有机会生下男孩,便强迫她去堕胎。
小丽遇到的问题属于()。
A.婚姻与家庭问题
B.生殖健康问题
C.就业问题
D.针对妇女的暴力问题
【答案】:D
88、(2015年)某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上
班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9:00-10:00o
地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示,征求居民意见,
以便形成最终决议,让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中
的()。
A.告知
B.协商
C.咨询
D.共同行动
【答案】:C
89、在我国开展社区社会工作的组织机构,不包括下列选项中的()。
A.街道办事处
B.社区委员会
C.社区学校
D.社区服务中心
【答案】:C
90、(2018年)小红8岁时,其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所,因
无其他法定监护人,小红被送到儿童福利机构照管。近期,小红妈妈
即将被解除强制隔离戒毒,为判断小红能否在妈妈出所后回家生活,
社会工作者应对()进行评估。
A.小红的健康状况
B.小红妈妈的监护能力
C.小红的学习状况
D.小红爸爸的戒毒效果
【答案】:B
91、某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学生家长因
工作原因无法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开办了“四
点半课堂”,开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机构的上述
工作属于()儿童福利服务。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
I).替代性
【答案】:C
92、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学
习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常
辛苦,时常因家庭琰事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵
守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李
既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为
了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。
A.家庭行为学习
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
I).家庭情绪管理
【答案】:A
93、小兰是某社区的社会工作者,为了增强社区内家庭成员之间的感
情交流,丰富家庭成员的生活,小兰先后在儿童节组织了“游园活
动”,在重阳节组织了“敬老活动”,以期促进家庭和社区的和谐。
该社区社会工作者所做的这些形式的家庭社会工作称为()。
A.家庭主题活动
B.家庭心理辅导
C.家庭生活教育
D.家庭行为学习
【答案】:A
94、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生
涯规划,协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质
之间的关系。小林可设计以()为主题的小组活动,实现其工作3标。
A.“我的兴趣”
B.“我的能力”
C.“我的人格”
D.“我的需求和价值观”
【答案】:C
95、“不救不活”“不救难活”等说法凸显了社会救助的急迫性和重
要性,体现了社会救助的()工作方针。
A.兜底线
B.救急难
C.可持续
D.促发展
【答案】:B
96、下列关于企业履行社会责任说法错误的是()。
A.企业的主要社会责任是创造利润
B.企业应承担对劳动者、消费者、环境和社区等利益相关方的责任
C.企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益
D.企业有责任为职工创造安全卫生的工作环境
【答案】:A
97、某学校在贫困家庭学生的救助工作中.
A.自我决定
B.知情同意
C.尊重隐私
D.无条件接纳
【答案】:C
98、()过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展
有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。
A.构建行动计划
B.设定目的和目标
C.方案评估
D.决策反馈
【答案】:A
99、(2019年真题)老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者
小赵详细了解了老金的患病史.就医史,身体状况.生活和家庭状况等
方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()O
A.增进良好的医患关系
B.争取更多的医疗救助
C.获得全面支持性服务
D.获得特殊的医护照顾
【答案】:C
100、我国政府针对家庭贫困而无法入学的学生建立了教育救助制度,
不同的教育阶段有不同的教育救助政策.在高、中等教育阶段的救助
政策不包括()。
A.提供学校报道路费
B.发放国家助学金
C.发放国家励志奖学金
D.补助困难学生住宿费用和午餐费
【答案】:D
10k学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条
件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生
获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需
要。这里体现的学校社会工作的功能是()。
A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B.推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础
C.促进学生能力提升,适应社会发展需要
D.协调各方教育资源,形成优质教育合力
【答案】:B
102、(2015年)社会工作者针对社区内16〜25岁人群不同需要,开展
了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导:为待业青年提供
求职面试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。
A.促进青少年成长发展
B.保障青少年合法权益
C.预防青少年违法犯罪
D.增强青少年心理健康
【答案】:A
103、最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。在制订目的和目
标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她
们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体
现了制订服务计划时应遵循()原则。
A.详细和具体
B.平等和协商
C.计划与宗旨相符合
D.要尊重服务对象意愿
【答案】:D
104、()主要是运用社会工作的专业知识,协助烈属做好悲伤
辅导和心理疏导,倡导完善相关政策,协调落实相关待遇,疏解相关
矛盾纠纷,策划有针对性的社会宣传,扩大社会影响。
A.光荣院社会工作
B.烈士褒扬社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
【答案】:B
105、社会工作者小刘在为缺乏自信心的青少年提供服务时,主要采取
了小组工作的方法,同时,小刘还根据组内每位青少年的不同成长经
历、他们对待环境变化的不同反应为他们开展个别辅导服务。社会工
作者小刘的上述做法坚持了青少年社会工作服务原则中的()。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳和关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
【答案】:C
106、()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主
要方法。
A.缓解学生的学习压力
B.提升学生的生活技能
C.开展学生与家长的亲子活动
D.为学校教师提供教学教法的培训
【答案】:C
107、根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,家庭生命周期理论
把家庭生命周期分%八个阶段,不包括OO
A.家庭组成阶段
B.学龄前子女家庭阶段
C.家庭成熟阶段
D.家庭调整阶段
【答案】:C
108、不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同,待安置的
退役士兵有着较高的()。
A.政治诉求
B.工作诉求
C.康复诉求
D.社会需求
【答案】:B
109、社会工作者在进行社区需求评估时,记录了各方的诉求,反映出
了不同的社区需求。下列表述中,反映出规范性需求的是()。
A.老年人:“社区应建一个养老中心。”
B.障碍人士:“社区应配备一个康复训练室。”
C.居民:“我们社区的绿化比其他社区差远了。”
1).街道办事处主任:“社区缺少一个日间照料中心。”
【答案】:D
110、()是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。
A.观察
B.咨询
C.问卷调查
D.询问
【答案】:D
111、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在
于防止儿童被虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。
A.支持性儿童福利
B.补充性儿童福利
C.替代性儿童福利
D.儿童保护
【答案】:D
112、为了帮助某社区发展,社会工作者们通过宣传转变居民的思想观
念,发动居民积极参加各种社区建设活动,并调动各种社会资源投入
社区,还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于()。
A.直接介入
B.间接介入
C.整体介入
D.综合介入
【答案】:D
113、某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。
社会工作者小王为回应老人们的这一需求,设计了“‘抖起’,做个快
乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”,
经常抬扛,弄得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动,但
为了避免与李大爷发生冲突,经过深思熟虑后决定不参加小组。针对
这一情况,小王适宜的做法是()。
A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动
B.?在组织小组活动时注意将两人分开
C.?请李大爷做张大爷的工作参加小组
D.?在小组中增加冲突处理的相关议题
【答案】:D
114、在一次青少年小组活动中,社会工作者先引导组员画出自画像,
然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享,组员们增进了彼
此之间的了解,加深了对自己的认识,获得了成长。上述小组工作的
效果是通过()取得的。
A.情绪疏导
B.技能学习
C.自我探索
D.知识传授
【答案】:C
115、儿童社会工作中,对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,
但已经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,
并对儿童的发展产生损害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系
过度紧张或者过度亲密等情况,通过家庭工作或者以个案及小组方法
给予支持的服务是()。
A.儿童保护福利服务
B.补充性儿童福利服务
C.支持性儿童福利服务
D.替代性儿童福利服务
【答案】:C
116、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退
休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后
的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,
其中最符合小王再社会化需求的是()。
A.鼓励小王每天坚持运动
B.帮助小王找到合适住房
C.协助小王申请最低生活保障
D.帮助小王拓展人际交往
【答案】:B
117、一般家庭寄养结案的时间为寄养儿童年满()之时。
A.12周岁
B.15周岁
C.16周岁
1).18周岁
【答案】:D
118、幼儿每次在吃水果之前,家长都有要求他(她)先去洗手,然后
再拿水果,重复多次之后,幼儿再看到水果,即便没有家长提醒,也
会自己先去洗手。这符合()的原理。
A.观察学习
B.模仿学习
C.古典制约
D.操作制约
【答案】:C
119、患者老吴听完医生对其治疗方案的解释后感到不满,向医院相关
科室投诉,认为医生并没有完全掌握其病情资料,特别是前期治疗出
现的情况。此时,社会工作者恰当的介入应是()。
A.鼓励老吴咨询其他医生意见
B.告诉老吴治疗方案没有问题
C.向医生转告老吴的不满
D.协助医患双方再次沟通交流
【答案】:D
120、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶
一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐
场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有
期徒刑3年,缓刑3年。社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立
了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制
订了个案管理服务计划,在社会工作者的监督、管理和帮助下,小林
的生活方式有了较大改变,还和朋友一起办了一间汽车修理铺。本案
例中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
【答案】:C
121、大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事情都由
父母安排。最近一生,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母的管教,
事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角
度来看,该家庭目前最重要的任务是()。
A.调整夫妻角色,共同教育孩子
B.调整夫妻关系,促进孩子的自立
C.调整家庭关系,满足孩子的独立要求
1).调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色
【答案】:C
122、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为()。
A.司法保护
B.更生保护
C.事后保护
D.监管保护
【答案】:B
123、倾听是社会工年者与服务对象面谈过程中需要用到的一项非常重
要的技巧,倾听最重要的是要Oo
A.通过语言和非语言向对方传达一个信息,“我正在很有兴趣地听着
你的叙述,尝试理解你”
B.通过肢体语言传达对服务对象的专注,以及从态度上传达内心的专
注
C.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对
方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法
D.不仅要“听”,还要“参与”,与服务对象互动,对服务对象
的叙述给予适当的回应
【答案】:C
124、在老年社会工昨中,适合社会工作者采用小组工作方法的情形有
()O
A.老年人身体状况不好,不适宜出行
B.老年人有严重的精神疾病
C.生命特征不稳定的老人
【).情绪比较低落的老人
【答案】:I)
125、河南周口鹿邑农妇武文英坚持照料两个患病儿子长达二十年,最
后却故意毒杀脑瘫双胞胎儿子,站在社会工作者的视角,可以得出的
结论有()。
A.武文英是个不合格的母亲
B.不能将这个惨剧的责任全部推给武文英
C.武文英是自私的
D.武文英应遭到所有人的唾弃
【答案】:B
126、为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等
问题,学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案,其正确的
做法是()。
A.听取学校老师反映新生学业困难的意见
B.收集家长有关家庭教育的信息
C.运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要
D.请专家对新生问题进行社会调查和分析
【答案】:C
127、张奶奶与儿子一家共同生活。张奶奶的儿子媳妇因工作繁忙且
经常出差,便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现
张奶奶的房间十分凌乱,散发出难闻的气味。张奶奶躺在床上,嘴
唇干裂,床头柜上摆放着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说:
“活着真受罪。”保姆说,张奶奶几周前因洗澡不慎滑倒,造成骨
折,一周前出院回家静养。上述情况表明,张奶奶目前生活存在的
风险因素是OO
A.身体虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顾
D.自我忽视
【答案】:C
128、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院,尽管衣食
无忧,却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里,靠整
理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,
以及未见到最后一面就去世的老母亲,他就心生愧疚。社会工作者在
运用人生回顾的方法予以干预的过程中,应当重点帮助老张()。
A.重新认识生活、接纳自己
B.忽略“未了事宜”
C.治疗痛苦经历带来的创伤
[).享受集体生活的快乐
【答案】:A
129、在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律
赋予依法对非监禁罪犯实施()的功能。
A.矫正
B.辅导
C.服务
D.监管
【答案】:D
130、(2019年)某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目,该
机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂.家庭教育知
识缺乏.家务劳动繁重等问题,开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小
江下列做法中,体现了社会性别视角的是()
A.为姐妹们提供心理咨询服务
B.为姐妹们选择开办小组的地点
C.由姐妹们确定开办小组的时间
D.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识
【答案】:C
131、(2015年)社会工作者在社区服务状况调查中,记录了不同人群所
表达的需求。下列表达中属于规范性需求的是()。
A.要加强社区绿化管理
B.要建立一个书法艺术室
C.社区应建立一个养老中心
D.按规定应建立一个社区卫生服务中心
【答案】:D
132、企业社会工作的工作场域是0。
A.企业内
B.企业外
C.企业之间
I).企业内外
【答案】:D
133、关于社会工作接案阶段,下列说法错误的是()。
A.“接案”是整个助人过程的基础和起点
B.“接案”是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对
象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作
服务的过程
C.对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
【答案】:C
134、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中,由于缺失亲
情关爱和家庭教育,容易出现情绪和心理健康问题,也容易遭受意外
伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在()问题。
A.生存保障
B.贫困
C.家庭监护
D.辍学
【答案】:C
135、社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作,看到院内
有些老年人的失智情况越来越严重,觉得无论怎么努力都改善不了他
们的状况,久而久之感到自己的工作没有价值。上述情况表明,小陈
所面临的主要问题是()。
A.移情
B.缺少工作方法
C.工作倦怠
D.丧失价值信念
【答案】:C
136、社会工作者针对社区内16〜25岁人群的不同需要,开展了下列
活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导;为待业青年提供求职面
试技巧训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少
年社会工作中的()服务。
A.服务青少年成长发展
B.保障青少年合法权益
C.预防青少年违法犯罪
D.增强青少年心理健康
【答案】:A
137、某单位为了支持残疾人就业,将本单位部分保洁工作交由社区残
疾人承担,但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视,有人经常让残疾
人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这
种情况,社会工作者宜采取的做法是0。
A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训
B.评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工
作
C.在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视
D.探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决
【答案】:C
138、为了让养老院的老人们能够更好地享受晚年生活,社会工作者
决定提供“仓储模式”的养老服务。下面的服务中,符合这一内容的
是()。
A.组织老年人参加社区志愿活动.让老人发挥余热
B.请营养师为老人设计合适的菜单
C.组织老年人参加文艺表演
D.根据老人的需要,组织老年人春游
【答案】:B
139、优抚工作中的疣恤是国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公牺
牲军人遗属等抚恤对象按照()给予的抚恤金优待。
A.当地规定的标准
B.当地最低生活保障标准
C.国家规定的标准
D.国家规定的最低生活保障标准
【答案】:C
140、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵,婆媳关系紧张,
李奶奶对此很苦恼,希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶
奶的问题和需要,帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素,小王应
做的是()O
A.了解李奶奶的背景资料
B.明确李奶奶的问题所在
C.了解李奶奶曾经得到的帮助
D.分析李奶奶问题的成因
【答案】:C
14k针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入,未能体现为失去依靠的家
庭成员提供生活照料的是()。
A.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构
B.帮助申请社会救济
C.与学校老师联系以关注学龄儿童学业
I).挖掘社区资源为老年人提供志愿服务
【答案】:B
142、(2018年)研究表明,涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的
问题,同时,孩子在学业和生活上取得的进步是一种支持服务对象戒
毒的正向力量。据此,禁毒社会工作者计划运用小组工作方法为有未
成年子女的吸毒人员提供帮助,激发他们关注子女成长的动机,提升
其对孩子的监护能力。为了达到上述目的,最适宜开设的小组是
()O
A.“爱如明镜”亲职教育小组
B.“涅槃重生”同伴教育小组
C.“生命如歌”戒毒康复小组
I).“无毒人生”社会适应小组
【答案】:A
143、(2019年)小李是某未成年人保护中心的社会工作者,在一次外展
服务中叼着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知,小刚
今年12岁,在外流浪已半年,经常饥顿饱一顿,晚上就在地下通道过
夜。刚在街头流浪。小刚在征得小李刚同意后,将其护送至“中心”。
小刚获得了基本的生活安置后,小李还可以在“中心”为其提供的服
务是()。
A.增强小刚家庭的能力
B.纠正小刚的偏差行为
C.修复小刚的社会支持系统
D.为小刚提供社会观护
【答案】:B
144、下面哪一项是属于妇女社会工作的中间目标?()
A.缓解压力和宣泄情绪
B.重塑自信,提升对自我的认识
C.解决妇女的实际困难和需要
D.协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”
【答案】:D
145、义务兵小潘2013年6月退役,当年月在工商行政管理部门首
次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,积极了解相关
政策,主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免
交餐饮公司管理类的行政事业收费。老王所做的工作实现了社会工作
()的目标。
A.治疗
B.救助
C.预防
D.权利保障
【答案】:D
146、青少年偏差行为的产生很多是缘于()。
A.社会缺失
B.环境缺失
C.家庭缺失
D.自我意识缺失
【答案】:C
147、社会救助以()为基础,由政府和社会为陷入贫困的城乡
困难家庭提供直接的物质救助和服务,帮助他们解决基本的生存问题。
A.素质调查
B.家庭经济状况
C.人口调查
D.财产调查
【答案】:B
148、医务社会工作的基本方向是()。
A.社会福利
B.服务对象的健康
C.医院
D.医务社会工作者
【答案】:B
149、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者.在对寄养家
庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄养家庭的
家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此
时,小李应采取的正确做法是()。
A.向派出所报案
B.终止该家庭寄养
C.为家长提供培训
I).要求村委会严格监管
【答案】:B
150、老王因公出差时遭遇车祸致残,生活不能自理,情绪低落,对生
活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后,拟采用个案
管理的方式为其提供服务,小马首先应做的工作是()。
A.找出解决问题时可用的资源
B.评估服务绩效.巩固其变化成果
C.整合资源并增强其使用资源的能力
D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同
【答案】:A
15k医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首
先要做的工是()。
A.为了奶奶做全面的评估
B.为了奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助了奶奶与医疗保险公司沟通
D.为了奶奶制订出院后的医疗方案
【答案】:D
152、(2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保
障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做
法体现了矫正社会工作者()功能。
A.监管
B.矫正
C.服务
D.改造
【答案】:C
153、下列关于传统工会的表述正确的是()。
A.传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注度高
B.传统工会不缺乏专业训练的人员
C.传统工会具有有效地方法来解决职工问题
D.传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨
【答案】:D
154、以家庭为中心的方法要素中,()是指社会工作者通过提
升家庭成员解决问题的能力,增强家庭发挥其功能的能力。
A.聚焦家庭功能
B.以家庭为单位
C.家庭全程参与
【)・链接资源网络
【答案】:A
155、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改
变的()。
A.人际关系
B.人和系统
C.问题
D.社会环境
【答案】:B
156、接案会谈的目的在于()。
A.界定服务对象的问题
B.双方交换经验和看法
C.了解服务对象最关心的事项是什么
D.表达各自的态度和意愿
【答案】:C
157、在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的
病人及其家属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。
A.服务性
B.预防性
C.及时性
D.长效性
【答案】:C
158、老赵为了让自己的孩子接受更好的教育,把儿子送到市重点高中
读书。为了多赚点钱供孩子上学,老赵每天起早贪黑,工作非常辛苦。
但是,儿子却不能理解父亲的用心,在学校与同学拉帮结派,打架斗
殴,上课不专心听讲,甚至还和老师顶嘴,伤透了老赵的心。老赵对
自己的儿子倍感无奈,于是求助社会工作者小何。针对老赵家的情况,
为了改变孩子的行为,小何应该开展()服务。
A.家庭心理疏导
B.家庭健康教育
C.家庭行为学习
D.家庭情绪管理
【答案】:C
159、(2015年)某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴
的“安全岛”。一年来,在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。
A.教育权
B.生命权
C.特殊权益
D.生育权
【答案】:B
160、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青
少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向()。
A.同辈
B.父母
C.老师
D.祖父母
【答案】:A
161、企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企
业外部的资源为职工
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