2025年小学英语毕业考试模拟卷:写作思路拓展与写作技巧试题_第1页
2025年小学英语毕业考试模拟卷:写作思路拓展与写作技巧试题_第2页
2025年小学英语毕业考试模拟卷:写作思路拓展与写作技巧试题_第3页
2025年小学英语毕业考试模拟卷:写作思路拓展与写作技巧试题_第4页
2025年小学英语毕业考试模拟卷:写作思路拓展与写作技巧试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年小学英语毕业考试模拟卷:写作思路拓展与写作技巧试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、看图作文要求:根据所给图片内容,用英语写一篇短文。短文应包括图片的主要内容,并对图片内容进行合理的想象和描述。词数100左右。1.请观察以下图片,并描述你看到的内容。2.图片中的人物表情和动作分别是什么?3.你认为图片中的人物为什么会有这样的表情和动作?4.图片反映了什么社会现象或问题?5.你对图片中的情景有何感想?二、续写故事要求:根据以下故事的开头,用英语续写一篇短文。短文应围绕故事主题展开,注意上下文的衔接和逻辑性。词数100左右。Onceuponatime,inasmallvillage,therewasakind-heartedgirlnamedLily.Shealwayshelpedherneighborswhenevertheyneededher.Oneday,thevillagewashitbyabigflood.Manyhousesweredestroyed,andmanypeoplewereindanger.Lilyknewshehadtodosomethingtohelphervillage.1.描述Lily在洪水中的所见所闻。2.Lily是如何帮助受灾村民的?3.洪水过后,村民们的反应是什么?4.通过这次洪水,Lily学到了什么?5.故事给你带来了什么启示?三、应用文写作要求:根据以下情景,用英语写一封邀请信。邀请信应包括邀请对象、活动内容、时间、地点、注意事项等。词数100左右。Dearfriends,Ihopethisletterfindsyouwell.Iamwritingtoinviteyoutoabirthdaypartyformybestfriend,Tom,whoisturning16thisweekend.Thepartywillbeheldatourhome,whichislocatedatNo.88,ParkRoad,at7:00pmonSaturdayevening.Pleasebringyourownsnacksanddrinks.Wewillprovidethemaincourseandsomemusicforeveryonetoenjoy.ItwouldbegreatifyoucouldbringagiftforTomaswell.Pleaseletmeknowifyoucanattendtheparty.Lookingforwardtoseeingyouthere!Bestregards,LiMing四、看图排序要求:根据所给图片内容,将图片按照时间顺序排列。每张图片代表一个事件,请将它们按照发生的时间顺序排列。图片数量为5张。1.图片描述:一位老师在课堂上向学生们展示地球仪。2.图片描述:学生们在户外观察鸟儿。3.图片描述:孩子们在图书馆阅读书籍。4.图片描述:老师带领学生们参观科技馆。5.图片描述:学生们在操场上做早操。五、补全句子要求:根据所给的句子开头,选择合适的单词或短语来完成句子。每个句子有3个选项,请选择最合适的选项。1.Theteacheraskedusto____________ourbooksandsitinthefirstrow.A.closeB.openC.bring2.Ifyou____________toschoolontime,youwillnotmissthebus.A.goB.comeC.arrive3.Thechildrenarevery____________andalwayshelpeachother.A.lazyB.helpfulC.polite4.Mymother____________inthekitchenandIamhelpingher.A.cooksB.bakedC.cook5.Thecat____________underthetableanddidn'tmakeasound.A.satB.issittingC.satdown六、完形填空要求:阅读下面的短文,根据短文的内容和上下文线索,选择最合适的选项填入空格中。Tomwasaveryactiveboy.Helikedplayingfootball,basketball,andtennis.Oneday,hisfriendtoldhimaboutanewsportcalled"badminton."Tomwasveryinterestedinitanddecidedtogiveitatry.ThefirsttimeTomplayedbadminton,hedidn'tknowhowtoholdtheracket.Heaskedhisfriendforhelp,andsheshowedhimhowtodoit.Afterafewlessons,Tomstartedtoplaybetter.Hepracticedeverydayandsoonbecameverygoodatbadminton.Oneweekend,Tom'sfriendinvitedhimtoplayagamewithher.Theywenttotheparkandfoundaplacetoplay.Tomplayedverywellandwonthegame.Hewassohappyandproudofhimself.1.Tomwasinterestedinbadmintonbecausehisfriend____________.A.invitedhimtoplayB.taughthimtoplayC.showedhimhowtoplay2.Tomdidn'tknowhowtoholdtheracketatfirst,sohe____________.A.boughtanewracketB.borrowedaracketC.askedhisfriendforhelp3.Tompracticedplayingbadminton____________.A.everymorningB.everyafternoonC.everyday本次试卷答案如下:一、看图作文1.图片描述:一位老师在课堂上向学生们展示地球仪。2.图片描述:学生们在户外观察鸟儿。3.图片描述:孩子们在图书馆阅读书籍。4.图片描述:老师带领学生们参观科技馆。5.图片描述:学生们在操场上做早操。解析思路:首先观察图片,理解图片内容。然后根据图片内容描述所看到的人物、动作和表情。接着思考图片反映的社会现象或问题,最后表达个人感想。二、续写故事Onceuponatime,inasmallvillage,therewasakind-heartedgirlnamedLily.Shealwayshelpedherneighborswhenevertheyneededher.Oneday,thevillagewashitbyabigflood.Manyhousesweredestroyed,andmanypeoplewereindanger.Lilyknewshehadtodosomethingtohelphervillage.1.描述Lily在洪水中的所见所闻。2.Lily是如何帮助受灾村民的?3.洪水过后,村民们的反应是什么?4.通过这次洪水,Lily学到了什么?5.故事给你带来了什么启示?解析思路:首先根据故事开头理解故事背景和人物。然后根据故事发展,描述Lily在洪水中的所见所闻。接着描述Lily如何帮助受灾村民,以及村民们的反应。最后思考Lily通过这次经历学到了什么,以及故事给我们的启示。三、应用文写作Dearfriends,Ihopethisletterfindsyouwell.Iamwritingtoinviteyoutoabirthdaypartyformybestfriend,Tom,whoisturning16thisweekend.Thepartywillbeheldatourhome,whichislocatedatNo.88,ParkRoad,at7:00pmonSaturdayevening.Pleasebringyourownsnacksanddrinks.Wewillprovidethemaincourseandsomemusicforeveryonetoenjoy.ItwouldbegreatifyoucouldbringagiftforTomaswell.Pleaseletmeknowifyoucanattendtheparty.Lookingforwardtoseeingyouthere!Bestregards,LiMing解析思路:根据邀请信的内容,首先理解邀请的目的和对象。然后描述活动的具体细节,包括时间、地点、活动内容和要求。最后表达期待对方参加的意愿。四、看图排序1.图片描述:一位老师在课堂上向学生们展示地球仪。2.图片描述:学生们在户外观察鸟儿。3.图片描述:孩子们在图书馆阅读书籍。4.图片描述:老师带领学生们参观科技馆。5.图片描述:学生们在操场上做早操。解析思路:观察图片,理解每张图片所代表的事件。然后根据事件发生的时间顺序进行排序。例如,第一张图片可能是早上,学生们在操场上做早操;第二张图片可能是上午,老师带领学生们参观科技馆;第三张图片可能是下午,学生们在图书馆阅读书籍;第四张图片可能是傍晚,学生们在户外观察鸟儿;第五张图片可能是晚上,老师在课堂上向学生们展示地球仪。五、补全句子1.Theteacheraskedusto____________ourbooksandsitinthefirstrow.答案:C.bring解析思路:根据句意,老师要求我们带书并且坐在第一排,所以应选择“bring”。2.Ifyou____________toschoolontime,youwillnotmissthebus.答案:C.arrive解析思路:根据句意,如果你准时到达学校,你就不会错过公交车,所以应选择“arrive”。3.Thechildrenarevery____________andalwayshelpeachother.答案:B.helpful解析思路:根据句意,孩子们非常乐于助人,所以应选择“helpful”。4.Mymother____________inthekitchenandIamhelpingher.答案:A.cooks解析思路:根据句意,我的妈妈正在厨房做饭,所以应选择“cooks”。5.Thecat____________underthetableanddidn'tmakeasound.答案:A.sat解析思路:根据句意,猫坐在桌子下面并且没有发出声音,所以应选择“sat”。六、完形填空1.Tomwasinterestedinbadmintonbecausehisfriend____________.答案:A.invitedhimtop

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论