2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升实战演练试卷（含答案）

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升实战演练试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题要求：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均不得分。1.新课程改革的核心环节是（）。A.教师专业发展B.课程改革C.教学改革D.教学评价改革2.下列关于教学过程的基本规律，表述不正确的是（）。A.教学过程是教师和学生共同活动的过程B.教学过程是教师主导和学生主动相结合的过程C.教学过程是教师教的过程，学生学的过程D.教学过程是直接经验和间接经验相统一的过程3.下列关于教学方法的说法，正确的是（）。A.以教师活动为主的方法是讲授法B.以学生活动为主的方法是发现法C.以学生活动为主的方法是谈话法D.以教师活动为主的方法是谈话法4.下列关于教学原则的说法，正确的是（）。A.科学性与思想性相统一原则要求教师做到“教书育人”B.理论联系实际原则要求教师做到“教学做合一”C.疑难教学原则要求教师做到“启发性教学”D.直观性教学原则要求教师做到“直观教学”5.下列关于教学评价的说法，正确的是（）。A.教学评价是教师对学生的评价B.教学评价是教师对教学工作的评价C.教学评价是教师对学生的评价和教师对教学工作的评价D.教学评价是学生对自己的评价6.下列关于教学组织形式的说法，正确的是（）。A.小组合作学习属于班级授课制B.预习—讲授—复习—作业—小结属于班级授课制C.预习—讨论—作业—小结属于班级授课制D.预习—讲授—讨论—作业—小结属于班级授课制7.下列关于课程内容的说法，正确的是（）。A.课程内容是课程目标的具体体现B.课程内容是课程目标的抽象体现C.课程内容是课程目标的直接体现D.课程内容是课程目标的间接体现8.下列关于课程实施的说法，正确的是（）。A.课程实施就是课程内容的传授B.课程实施就是课程内容的讲解C.课程实施就是课程内容的传授和讲解D.课程实施就是课程内容的传授和讲解，以及课程评价9.下列关于课程评价的说法，正确的是（）。A.课程评价是课程实施的过程B.课程评价是课程实施的结果C.课程评价是课程实施的过程和结果D.课程评价是课程实施的过程，以及课程评价的结果10.下列关于教师职业行为的说法，正确的是（）。A.教师职业行为是教师个人行为B.教师职业行为是教师集体行为C.教师职业行为是教师个人行为和教师集体行为的统一D.教师职业行为是教师个人行为和教师集体行为的分离二、多项选择题要求：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。多选、少选或未选均不得分。11.教学过程的基本规律包括（）。A.教学过程是教师和学生共同活动的过程B.教学过程是教师主导和学生主动相结合的过程C.教学过程是直接经验和间接经验相统一的过程D.教学过程是认识过程和发展过程的统一E.教学过程是掌握知识和发展能力的统一12.教学方法包括（）。A.以教师活动为主的方法B.以学生活动为主的方法C.以教师活动和学生活动相结合的方法D.以教师活动为主和以学生活动为主的方法E.以教师活动和学生活动为主的方法13.教学原则包括（）。A.科学性与思想性相统一原则B.理论联系实际原则C.疑难教学原则D.直观性教学原则E.循序渐进原则14.教学评价包括（）。A.教学评价是教师对学生的评价B.教学评价是教师对教学工作的评价C.教学评价是学生对自己的评价D.教学评价是学生对他人的评价E.教学评价是教师对学生的评价和教师对教学工作的评价15.课程内容的基本要素包括（）。A.知识B.能力C.情感D.态度E.方法16.课程实施的基本要素包括（）。A.课程内容B.教学方法C.教学评价D.教学组织形式E.教学环境17.教师职业行为的基本要求包括（）。A.遵守教育法律法规B.依法履行教师职责C.爱岗敬业D.关爱学生E.教书育人18.教师职业道德规范的内容包括（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表19.教师专业发展的途径包括（）。A.终身学习B.教学实践C.教师教育D.教师培训E.教师反思20.教师教育的基本内容主要包括（）。A.教育理论B.教育实践C.教育研究D.教育政策法规E.教育管理四、案例分析题要求：本题共1小题，共20分。请仔细阅读下列案例，然后回答问题。21.案例内容：某小学教师在课堂上发现学生小王经常走神，注意力不集中。教师决定采取以下措施帮助小王提高注意力：（1）在课堂上多提问小王，使其积极参与课堂活动；（2）课后与小王进行个别谈话，了解其走神的原因；（3）布置适量的课后作业，帮助小王巩固课堂所学知识；（4）鼓励小王参加课外活动，培养其兴趣爱好。请结合案例，分析教师采取的措施是否合理，并说明理由。五、论述题要求：本题共1小题，共20分。请结合教育教学实践，论述教师在课堂教学中的主导作用。22.论述教师在课堂教学中的主导作用。六、材料分析题要求：本题共1小题，共20分。请仔细阅读下列材料，然后回答问题。23.材料内容：在一次科学课上，教师让学生观察植物的生长过程。在观察过程中，教师发现有些学生注意力不集中，有些学生观察不细致。教师决定采取以下措施：（1）提醒学生保持注意力，认真观察；（2）引导学生从不同的角度观察植物的生长过程；（3）鼓励学生积极参与讨论，分享观察心得；（4）布置课后作业，让学生进一步了解植物的生长过程。请结合材料，分析教师采取的措施是否合理，并说明理由。本次试卷答案如下：一、单项选择题1.C解析：新课程改革的核心环节是教学改革，它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的改革。2.C解析：教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师主导和学生主动相结合的过程，是直接经验和间接经验相统一的过程，也是认识过程和发展过程的统一。3.B解析：以学生活动为主的方法是发现法，它强调学生在教师的引导下，通过自主探究、合作学习等方式获取知识。4.A解析：科学性与思想性相统一原则要求教师做到“教书育人”，即在传授知识的同时，注重培养学生的思想品德。5.C解析：教学评价是教师对学生的评价和教师对教学工作的评价，它旨在全面了解学生的学习情况和教师的教学效果。6.B解析：预习—讲授—复习—作业—小结属于班级授课制，它是一种常见的教学组织形式。7.A解析：课程内容是课程目标的具体体现，它包括知识、技能、情感、态度等方面。8.C解析：课程实施就是课程内容的传授和讲解，以及课程评价，它是课程目标实现的重要环节。9.C解析：课程评价是课程实施的过程和结果，它有助于教师改进教学，提高教学质量。10.C解析：教师职业行为是教师个人行为和教师集体行为的统一，它体现了教师的社会责任和职业道德。二、多项选择题11.ABCDE解析：教学过程的基本规律包括教师和学生共同活动的过程、教师主导和学生主动相结合的过程、直接经验和间接经验相统一的过程、认识过程和发展过程的统一，以及掌握知识和发展能力的统一。12.ABCDE解析：教学方法包括以教师活动为主的方法、以学生活动为主的方法、以教师活动和学生活动相结合的方法，以及以教师活动为主和以学生活动为主的方法。13.ABCDE解析：教学原则包括科学性与思想性相统一原则、理论联系实际原则、疑难教学原则、直观性教学原则，以及循序渐进原则。14.ACE解析：教学评价包括教师对学生的评价、学生对自己的评价，以及教师对教学工作的评价。15.ABCDE解析：课程内容的基本要素包括知识、能力、情感、态度和方法。16.ABCDE解析：课程实施的基本要素包括课程内容、教学方法、教学评价、教学组织形式，以及教学环境。17.ABCDE解析：教师职业行为的基本要求包括遵守教育法律法规、依法履行教师职责、爱岗敬业、关爱学生，以及教书育人。18.ABCDE解析：教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人，以及为人师表。19.ABCDE解析：教师专业发展的途径包括终身学习、教学实践、教师教育、教师培训，以及教师反思。20.ABCDE解析：教师教育的基本内容主要包括教育理论、教育实践、教育研究、教育政策法规，以及教育管理。四、案例分析题21.答案：教师采取的措施合理。解析：教师通过提问、个别谈话、布置作业和鼓励课外活动等措施，有助于提高学生的注意力，培养学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。五、论述题22.答案：教师在课堂教学中的主导作用主要体现在以下几个方面：（1）制定教学目标：教师根据课程标准和学生实际情况，制定合理的教学目标，引导学生朝着目标努力。（2）组织教学内容：教师根据教学目标，选择合适的教学内容，确保教学内容符合学生的认知水平和兴趣。（3）选择教学方法：教师根据教学内容和学