2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）之童话故事续写

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）之童话故事续写考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际1.小明和小红是一对好朋友，他们经常一起分享童话故事。一天，小明说：“你知道吗，我最喜欢的童话故事是《白雪公主》。”小红听了，好奇地问：“哦？那你能给我讲一讲这个故事吗？”请你根据下面的提示，帮助小明续写这个故事。（1）小明说：“从前，有一个美丽的公主，她叫白雪公主。”（2）小明接着说：“她的继母是个心狠手辣的皇后，总是想方设法害她。”（3）小明继续说：“有一天，皇后派猎人去捉拿白雪公主，但是猎人却放走了她。”（4）小明说：“白雪公主逃到了森林里，遇到了七个小矮人。”（5）小明继续说：“在七个小矮人的帮助下，白雪公主度过了一个美好的日子。”（6）小明说：“但是，皇后并没有放弃，她派了一个恶毒的巫婆去对付白雪公主。”（7）小明接着说：“在巫婆的陷阱中，白雪公主陷入了危险。”（8）小明说：“就在这时，七个小矮人及时赶到，救出了白雪公主。”（9）小明继续说：“经过一系列的冒险，白雪公主终于找到了幸福。”（10）小明说：“这个故事告诉我们，善良和勇敢是战胜邪恶的武器。”2.请根据以上故事情节，续写以下内容：（1）在猎人放走白雪公主后，皇后感到非常失望，于是她决定……（2）白雪公主在森林里遇到了七个小矮人，她感到非常……（3）当白雪公主陷入巫婆的陷阱时，她……（4）七个小矮人救出白雪公主后，他们……（5）经过一系列的冒险，白雪公主终于找到了幸福，她……二、综合实践1.请根据以下情境，回答问题。情境：小明和小红在图书馆找到了一本关于童话故事的书籍，他们决定一起阅读。（1）小明和小红在图书馆借到了哪本书？（请用一句话概括）（2）在阅读过程中，小明和小红发现了哪些有趣的故事？（请列举至少两个）（3）阅读完这本书后，小明和小红有哪些收获？（请列举至少两个）2.请根据以下情境，回答问题。情境：小明和小红在公园里捡到了一个掉落的童话故事书页，他们决定帮助找到这本书的主人。（1）小明和小红首先做了什么？（请用一句话概括）（2）在寻找书主人的过程中，他们遇到了哪些困难？（请列举至少两个）（3）最终，小明和小红找到了书的主人，他们是如何做到的？（请列举至少两个）三、阅读理解1.请阅读以下童话故事段落，回答问题。段落：《灰姑娘》灰姑娘是一个美丽的女孩，她的母亲在她很小的时候就去世了。她的继母和两个姐姐对她非常刻薄，常常让她做一些辛苦的活儿。但是，灰姑娘从不抱怨，她总是乐观地面对生活。（1）灰姑娘的母亲在她多大的时候去世的？（2）灰姑娘的继母和两个姐姐对她怎样？（3）灰姑娘在面对困难时，她的态度是怎样的？2.请根据以下故事情节，回答问题。情节：《小红帽》小红帽的妈妈让她去给奶奶送食物，叮嘱她不要离开小路，更不要和陌生人说话。但是，小红帽在森林里遇到了狼，狼诱骗小红帽，让她离开了小路。最终，狼把小红帽的奶奶吃掉了。（1）小红帽的妈妈叮嘱她什么？（2）小红帽在森林里遇到了谁？（3）狼最终对小红帽的奶奶做了什么？四、词语运用要求：请根据语境选择合适的词语填空。1.在童话故事中，许多角色都有自己独特的特点。（）的人物让人印象深刻。A.个性鲜明B.形态各异C.才华横溢D.英勇无畏2.灰姑娘的继母和姐姐们对她十分（），让她过着悲惨的生活。A.照顾有加B.无微不至C.残忍无情D.和蔼可亲3.《小红帽》这个故事告诉我们，出门在外要小心谨慎，不要（）。A.跟陌生人说话B.离开小路C.独自玩耍D.忘记告诉家人4.在《白雪公主》中，白雪公主的继母是个（）的人。A.善良B.残忍C.美丽D.聪明5.童话故事中的动物往往具有（）的特性，给孩子们带来欢乐。A.人类情感B.超自然能力C.神秘D.智慧6.在《丑小鸭》中，丑小鸭经历了（）的历程，最终变成了美丽的白天鹅。A.善良B.坚韧C.悲伤D.美丽7.《海的女儿》中的小美人鱼为了爱情，愿意（）。A.放弃王位B.变成人类C.永远陪伴王子D.拥有永恒的生命8.《卖火柴的小女孩》中的小女孩在寒冷的夜晚，只能依靠（）来取暖。A.火柴B.灯火C.爱心D.梦想五、句子仿写要求：根据例句，仿写一个与之结构、句式相似的句子。例句：灰姑娘的继母和姐姐们对她十分残忍无情。1.灰姑娘的继母和姐姐们对她（）。2.白雪公主的继母是个（）的人。3.《小红帽》这个故事告诉我们，出门在外要（）。4.在《丑小鸭》中，丑小鸭经历了（）的历程。5.《海的女儿》中的小美人鱼为了爱情，愿意（）。六、童话故事续写要求：请根据以下故事情节，续写一个童话故事。故事情节：小兔子在森林里迷路了，它遇到了一只善良的狐狸，狐狸帮助小兔子找到了回家的路。续写要求：1.小兔子感激狐狸的帮助，决定送给狐狸一份礼物。2.小兔子回到家后，向妈妈讲述了它的冒险经历。3.妈妈听了小兔子的故事，告诉它要珍惜友谊。4.从此，小兔子和狐狸成为了好朋友，它们一起度过了许多快乐的时光。5.这个故事告诉我们，友谊是无价的，我们要懂得珍惜。本次试卷答案如下：一、口语交际1.（1）白雪公主是一个美丽的公主。（2）她的继母是个心狠手辣的皇后。（3）猎人放走了她。（4）白雪公主逃到了森林里。（5）在七个小矮人的帮助下，白雪公主度过了一个美好的日子。（6）皇后派了一个恶毒的巫婆去对付白雪公主。（7）在巫婆的陷阱中，白雪公主陷入了危险。（8）七个小矮人及时赶到，救出了白雪公主。（9）经过一系列的冒险，白雪公主终于找到了幸福。（10）这个故事告诉我们，善良和勇敢是战胜邪恶的武器。解析思路：根据提示，依次续写故事情节，保持故事连贯性。2.（1）在猎人放走白雪公主后，皇后感到非常失望，于是她决定再次派人去捉拿白雪公主。（2）白雪公主在森林里遇到了七个小矮人，她感到非常孤独和害怕。（3）当白雪公主陷入巫婆的陷阱时，她努力寻找逃脱的方法。（4）七个小矮人救出白雪公主后，他们一起回到小矮人的家。（5）经过一系列的冒险，白雪公主终于找到了幸福，她与七个小矮人成为了好朋友。（6）这个故事告诉我们，友谊是无价的，我们要懂得珍惜。解析思路：根据故事情节，发挥想象，合理续写故事发展。二、综合实践1.（1）小明和小红在图书馆借到了一本关于童话故事的书籍。（2）在阅读过程中，小明和小红发现了《白雪公主》和《灰姑娘》等有趣的故事。（3）阅读完这本书后，小明和小红收获了丰富的童话故事知识和对美好生活的向往。解析思路：根据情境，回答问题，注意结合故事内容。2.（1）小明和小红首先在图书馆询问工作人员，确认书籍位置。（2）在寻找书主人的过程中，他们遇到了书籍丢失、找不到书主人等困难。（3）最终，小明和小红找到了书的主人，他们通过询问路人、查看书籍信息等方式找到了失主。解析思路：根据情境，回答问题，注意结合实际情况。三、阅读理解1.（1）灰姑娘的母亲在她很小的时候就去世了。（2）灰姑娘的继母和两个姐姐对她十分残忍无情。（3）灰姑娘在面对困难时，她的态度是乐观的。解析思路：根据段落内容，回答问题，注意理解人物性格和故事情节。2.（1）小红帽的妈妈叮嘱她不要离开小路，更不要和陌生人说话。（2）小红帽在森林里遇到了狼。（3）狼最终把小红帽的奶奶吃掉了。解析思路：根据情节，回答问题，注意理解故事发展和人物命运。四、词语运用1.A2.C3.A4.B5.A6.B7.A8.C解析思路：根据语境，选择合适的词语填空，注意词语的意义和用法。五、句子仿写1.小兔子感激狐狸的帮助，决定送给狐狸一份礼物。2.白雪公主的继母是个残忍的人。3.《小红帽》这个故事告诉我们，出门在外要小心谨慎。4.在《丑小鸭》中，丑小鸭经历了坚韧的历程。5.《海的女儿》中的小美人鱼为了爱情，愿意放弃王位。解析思路：根据例句，仿写一个与之结构、句式相似的句子，注意保持句意连贯。