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高级中学名校试卷PAGEPAGE1辽宁省2024届高三下学期高考扣题(一)历史试题(解析版)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.表是周礼规定的宫室台基高度。考古发掘表明,春秋战国时期许多诸侯宫殿中都有大量的高台建筑,如秦咸阳宫殿遗址,其台基高度约为二十六尺。以上材料可以解释春秋战国时期()等级台基高度(单位:尺)台基高度(单位:米)天子92.7诸侯72.1大夫51.5士30.9注:“尺”在此视为营造尺,折合现代公制长度为0.3米。A.社会动荡不安 B.阶级关系变化 C.传统制度瓦解 D.变法成为潮流【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据本题材料表格信息可知,周礼规定的宫室台基高度,体现出礼乐制维护分封制下的等级秩序,考古资料则表明春秋战国时期诸侯建造大量高台建筑,台基高度逾越周礼规定,联系所学可知此时期礼崩乐坏,礼乐制下以宗法制为核心的分封制度逐渐瓦解,C项正确;材料强调礼乐秩序受到诸侯的挑战,而非兼并战争所引发的社会动荡不安,排除A项;材料体现不出新兴阶级的产生,得不出阶级关系变化,排除B项;仅凭材料大量高台建筑的出现,得不出变法成为潮流的结论,排除D项。故选C项。2.《史记》中常常将华夏中国与“四夷”并举,如“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国。中国华山、首山、太室、泰山、东莱”“陛下即位,存抚天下,辑安中国”,“故天子得道,守在四夷;天子失道,守在诸侯。”这些叙述体现出()A.华夷共祖的思想 B.民族和地域的差异C.华夏优于“夷狄” D.大一统的王朝观念【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据材料司马迁在《史记》中常将华夏中国与四夷并举,强调中央政权强大,则四方各族都为天子守卫疆土,中央政权衰弱,国家才会以地方诸侯为屏障,结合所学汉武帝时大一统王朝势头正盛,这深深影响司马迁的民族和国家观,即以华夏中国为中心,四夷纳入王朝的统治的大一统的王朝观,D项正确;“华夷共祖”表现为华夏为周边的少数民族来源于同一先祖,但是材料主要说明“大一统”理念,排除A项;材料强调大一统政治理念下的“天下一家”,而非地域、民族差异性,排除B项;材料主旨为“大一统”,但是“华夏优劣”与材料主旨不符,排除C项。故选D项。3.《唐语林》卷四云:宣宗(846—859年在位)爱羡进士,每对朝臣,问“登第否”?有以科名对者,必有喜,便问所赋诗赋题,并主司姓名。或有人物优而不中第者,必叹息久之。这可以印证科举制度()A.扩大了用人范围 B.影响了价值观念C.导致了门荫衰落 D.促进了文化发展【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据材料唐宣宗对那些科举中第者的羡慕和优秀人才落第的惋惜,结合所学可知中唐以来科举地位日隆,进士科愈来愈受重视,这不仅是帝王的价值观念,也符合了社会的心理与需求,形成了一种集体价值观念,B项正确;唐朝的用人范围依然是“士人”阶层,没有扩大“用人范围”,排除A项;材料未涉及科举制对于士族和庶族的影响,无法得出“导致了门荫衰落”结论,排除C项;材料强调科举制的发展过程中形成了固有的社会价值观,而非对文化发展的影响,排除D项。故选B项。4.宋仁宗康定元年(公元1040年),朝廷对转运使实行离任财政考核,以定额、递年数为基准,凡亏5%以上至10%罚俸,10%以上降差遣,增收10%以上则予以破格提升。随后规定各州县商税、盐酒茶等禁榷收入同知州、通判、幕职、知县的考核挂钩。这些考核的制定着眼于()A.增加赋税收入 B.强化中央集权 C.安定社会秩序 D.鼓励民间贸易【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据材料北宋仁宗政府对转运使实行精准的离任财政考核标准,决定升迁与否,对其他地方官员的考核与各项税收紧密相关,结合所学可知这些考核制度着眼于赋税收入的增加,以缓和当时的财政危机,A项正确;材料未涉及对地方治理的分权制衡,排除B项;材料强调地方官员考核与财政收入挂钩,其着眼点在于增加赋税收入,而非社会秩序安定,排除C项;材料主旨为“增加赋税收入”,而非“鼓励民间贸易”,材料所述考核的着眼点与民间贸易发展无关,排除D项。故选A项。5.顺治十年(1653年),清廷颁布《辽东招垦令》:招民100人,文官授知县,武职授守备;60人以上,文职授州同州判,武官授千总;50人以上,文职授县主簿,武官授百总。康熙时期,又连续颁布“辽东招民百名者,不必考试,俱以知县录用”。这些举措旨在()A.另辟选官途径 B.保护八旗生计 C.吸引关内人口 D.充实东北边疆【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。据材料清初朝廷对辽东地区颁行招垦令,并对表现突出者授予相应官爵,结合所学可知清军大举入关后,东北地区人口急剧减少,这些举措主要是为了充实边疆,D项正确;另辟选官途径和吸引关内人口并非主要目的,排除AC项;保护八旗生计是禁止向东北移民的理由,而非目的,排除B项。故选D项。6.清代中后期,疆吏与军机私信互动虽悬为厉禁,却普遍发生。如湖北布政使、署巡抚胡林翼不仅借助军机章京钱宝青获取高层机密,而且与军机大臣肃顺相配合,促成曾国藩出任两江总督。这一现象表明()A.权力结构的变化 B.军机处职权开始增强C.皇权的逐渐旁落 D.湘淮系官僚集团崛起【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题,据题干设问词可知是本质题,据材料时间信息得出准确时空是清朝(中国)。据材料清代中后期地方大员与军机处官员私信互动频繁,并促成曾国藩出任两江总督,结合所学可知太平天国运动和两次鸦片战争对清王朝统治的冲击,以曾国藩为代表的汉族地方官僚崛起,原有的政治和权力结构发生了变化,A项正确;仅凭材料得不出军机处职权开始增强的结论,排除B项;材料强调中央与地方关系的微妙变化,而非皇权旁落,排除C项;材料未涉及以李鸿章为首的淮系官僚集团,且这也是权力结构变化的表现之一,排除D项。故选A项。7.1926年,瞿秋白总结五卅运动时指出:资产阶级软弱退让,使罢工斗争遭受挫折,资产阶级的妥协性和小资产阶级的犹豫畏怯,足以“证明无产阶级在国民革命中取得指导权之必要”。这一论述产生的原因有()①无产阶级与广大农民有天然的联系②中国资产阶级的两面性特点③工人阶级是重要及可靠的革命力量④党认识到武装斗争的重要性A①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题是组合选择题。时空是近代(中国)。据材料的时间定位和瞿秋白对五卅运动中资产阶级、无产阶级具体表现的评价,结合所学可知,资产阶级的软弱退让与无产阶级取得革命领导权的必要,是由于资产阶级的革命性、妥协性的双重特点和工人阶级充分显示了自己的力量所致,②③正确;无产阶级的经济基础是近代工业,而农民阶级的经济基础为农业经济,“无产阶级与广大农民有天然的联系

”不符合史实,①错误;党认识到武装斗争的重要性在1927年的大革命失败之后,与材料时间不符,④错误。由此可知,②③正确,故选B项。8.下面为1947年2月《再生周刊》刊载的江苏常熟两位年过六十农民的谈话。这一谈话农民甲:“东洋鬼子经过几次,已经弄得一无所有,胜利后又遭劫两次,现在横也捐,竖要借……自己弄得穿的没有,食息不安,这日子怎么过呢?”农民乙:“我听得说:废了皇帝改了民国就能安享乐业了,不料民国世界比皇帝世界加了几万倍的难过。”A.揭示了国民党的独裁统治 B.道出了民国社会动荡的根源C.明确了中国社会发展方向 D.反映了民众参与政治的意识【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料1947年报刊刊载的两个老农的感慨“民国世界比皇帝世界加了几万倍的难过”,其中的“东洋鬼子”代表帝国主义势力,抗战胜利后的遭劫(苛捐杂税)代表封建主义和官僚资本主义国内反动势力,可知这道出了民国社会动荡的根源,B项正确;材料强调整个民国时期社会动荡的根源,而非仅仅是国民党统治时期的独裁,排除A项;材料主旨“民国社会动荡的根源”,而“中国社会发展方向”与材料主旨不符,排除C项;“民众参与政治的意识”表现为农民有参加政治的热情与意愿,具有一定的民主色彩,但是材料主要表现社会动荡的根源的讨论,排除D项。故选B项。9.下表是新中国成立初期河南省和上海市地方土地改革法的比较情况。这反映当时的土地改革()颁布时间类别1950年2月1951年3月适用范围河南省广大农村仅限于上海城市周边的郊区地区相关内容更多关注地主、旧式富农兼营工商业的土地。更多涉及工商业者的土地,很多内容与外侨、华侨有关。A.延续建国之前的基本办法 B.使农村生产力得到大解放C.依据各地实际制定具体政策 D.缺乏周密和健全的组织领导【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。据材料建国初上海和河南土地改革法的适用范围和相关内容,结合所学可知沿海发达城市的上海和拥有广泛农村的内地省份河南依据各自实际制定具体的政策,C项正确;材料缺乏与革命时期土地政策的对比,无法得出“延续建国之前的基本办法”的结论,排除A项;“农村生产力得到大解放”表现为农业生产力的上升,农业生产效率的提升,但是材料主要表现“建国初期的政策制定”,排除B项;建国初期的土地改革由党领导,依托政府与军队进行的,“缺乏周密和健全的组织领导”不符合史实,排除D项。故选C项。10.下图为2006-2016年《人民日报》“九一八”记忆高频词汇统计。由此可知,这一时期的“九一八”记忆的主要动机是()A.警惕日本军国主义的复活 B.对民众进行爱国主义教育C.大力弘扬伟大的抗战精神 D.强化中华民族共同意识【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代(中国)。据材料21世纪初《人民日报》“九一八”记忆高频词汇统计,人民、民族、历史居于前列,结合所学可知抗日战争的历史是中华民族的集体记忆,通过集体记忆不断深化国家认同和民族认同,这是以中华民族共同体意识为主要动机,D项正确;根据材料可知,“日军”与“军国主义”等频率较少,无法得出“警惕日本军国主义的复活”的结论,排除A项;材料主旨是“中华民族共同意识”,这一时期的“九一八”记忆的主要动机是强化中华民族共同意识,而不是“爱国主义教育”,与材料主旨不符,排除B项;“大力弘扬伟大的抗战精神”与“精神”出现频率较差的信息不符,排除C项。故选D项。11.下图为苏美尔人建立的乌尔第三王朝(约公元前2112—前2004年)时期的一枚滚筒印章。该图展现了当时()A.完善的官僚建制 B.明显的层级差别 C.经济活动的频繁 D.私有观念的强化【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(西亚)。据材料苏美尔人建立的乌尔第三王朝时期的滚筒印章上的文字“乌尔之王”“你的仆人”,以及图像中坐在王座上的人接受站立之人的觐见,结合所学古代两河流域文明建立了君主专制制度,有着明显的层级差别,B项正确;材料中的场景体现不出完善的官僚建制,排除A项;材料主要体现乌尔第三王朝的政治生活,不是经济领域活动,排除C项;材料主旨“古代西亚的君主专制”,而“私有观念的强化”与材料主旨不符,排除D项。故选B项。12.1215年英国的《大宪章》是一个封建性质的文件,是在维护贵族的利益。封建主为维护自己的利益,就要求国王遵守规范,国王也必须遵守。遵守规范是当时社会的基本原则,每一个人都应该遵守。据此可知,《大宪章》的基本精神是()A.自由平等 B.天赋人权 C.法律至上 D.权力制衡【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(英国)。据材料1215年英国《大宪章》的性质以及封建主和国王都要遵守其中的规定,结合所学此时期罗马法复兴,可知其基本精神是法律至上,C项正确;《大宪章》是出于维护封建统治的稳定,对封君和封臣关系的调整,而非赋予人民自由平等体现,排除A项;“天赋人权”是18世纪的启蒙运动的思想成果,与材料时间不符,排除B项;材料主旨“法律”,但是“权力制衡”与材料主旨不符,排除D项。故选C项。13.19世纪30—40年代,在费城、纽约、波士顿、巴尔的摩等地此起彼伏的工人抗议声中,“剥削”“压迫”“欺骗”成为常用词汇,“拥有自己的劳动成果”成为普遍诉求。这些词汇和诉求()A.脱离了当时社会现实 B.体现了社会主义思想的萌发C.说明斗争形式的多样性 D.形象展现了工人阶级的悲惨【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。据材料19世纪30-40年代美国一些城市工人运动风起云涌,工人阶级反对资产阶级的剥削和压迫,并提出拥有自己劳动成果的诉求,结合所学可知此时期工人阶级的政治觉悟上升,这体现了社会主义思想的萌发,B项正确;这是工业革命的深远影响之一,并未脱离社会现实,排除A项;材料主要涉及工人阶级的不满,未体现工人阶级的斗争形式,排除C项;材料中的词汇和诉求集中于反抗对象和目标,而非悲惨境遇,且文献史料不如图像史料形象,排除D项。故选B项。14.下表1900年和1913年俄国企业发展情况。这表明当时俄国()时间企业数量(家)总产值(亿卢布)工人数量(万人)1900253273220519132941574311A.工业化取得一定成效 B.生产和资本高度集中C.完整工业体系的建立 D.外国资本的大量引入【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(俄国)。据材料1900年和1913年俄国企业数量、总产值和工人数量的对比,结合所学此时期西方主要资本主义国家在第二次工业革命的推波助澜下,纷纷进入帝国主义阶段,这表明当时俄国工业化取得一定成效,A项正确;生产和资本高度集中的结果是垄断组织的形成,但是材料没有涉及垄断组织的信息,排除B项;俄国虽然在当时工业得到一定的发展,但是没有形成完整工业体系,工业落后,排除C项;材料主旨为“俄国工业化”,而“外国资本的大量引入”与材料主旨不符,排除D项。故选A项。15.二战后,在无奈的殖民“撤退”和向新殖民主义转变中,西方列强不顾地理、民族、自然资源、经济构成和发展需要,人为地将之分割成众多小国,或反其道而行之,把民族、宗教矛盾交织的几块殖民地合并为一个国家。这些做法意在()A.扩大经济控制 B.加强价值渗透 C.侵蚀国家主权 D.设置话语陷阱【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是二战后。据材料二战后西方列强对新兴国家采取分而治之或合而治之的伎俩,这样的做法是为了在其原来的殖民地留一个政治控制的后门,便于侵蚀其国家主权,C项正确;材料中的做法更可能出于政治或战略上的考虑,而非直接的经济控制,排除A项;材料中的做法是在塑造殖民地的政治格局,不是直接推广价值观,排除B项;设置话语陷阱与题目描述的内容没有直接关联,题目中描述的是具体的政治操作,而非话语层面的策略,排除D项。故选C项。16.1993年5月,政治家小泽一郎的著作《日本改造计划》一书在讲谈社出版并成为畅销书,其中写道:“日本的GNP占世界的16%,仅次于美国,是世界第二位。日美两国的GNP占世界的将近一半。而且,日本与欧洲、美国并立,构成世界三极中的一极。”该论述主要强调了当时()A.国际局势的剧烈波动 B.日本国家战略的变化C.贸易摩擦激化日美矛盾 D.世界多极化趋势的发展【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(日本)。据材料1993年政治家小泽一郎在其著作《日本改造计划》中提到日本与欧洲、美国并立构成世界三极,这反映出20世纪90年代以来世界多极化趋势的发展,D项正确;1989年到1991年国际局势随着东欧剧变和苏联解体剧烈波动,与材料所述时间不符,排除A项;材料缺少与其他国家战略的信息对比,得不出日本国家战略变化的结论,排除B项;材料主旨“世界多极化趋势”,而“贸易摩擦激化日美矛盾”与材料主旨不符,排除C项。故选D项。二、非选择题:本题共4小题,共52分,均为必考题,每个试题考生都必须作答。17.阅读材料,完成下列要求。材料一“初(明)太祖平吴(张士诚所建政权),尽籍其功臣子弟庄田入官。后恶富民豪并,坐罪没入田者,皆谓之官田。”官田不许私自典卖。洪武十二年以前苏州府共有官田四万六千七百八十四顷,内宋元官田二万九千九百二顷占65%,抄没田一万六千三百一顷,占35%。此比例在江南各地具有一定的典型。洪武十三年,苏州一府,秋粮二百七十四万六千余石,自民粮十五万石外,皆官田粮。——据《明史》、《苏州府志》材料二国家将自己控制土地的使用权出租给无地农民,农民租种官田所要负担的租税,就是所谓的“官租”。官田多由贫民佃种,民田多归豪右所有。官租重,民税轻。如按照官田在全部耕地中所占比率来排序,分别是:最高松江府85%;苏州府63%;镇江府32%;应天(江宁)府29%;嘉兴府27%……赋税最重的苏松二府,恰好是官田比率最高的区域,由此也可看出官田数量与赋税之间,存在有某种意义上的联系。——摘编自王良镭《明代江南重赋问题小议》(1)根据材料一、概括明初江南地区官田的来源。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析明初江南地区官田租重的影响。【答案】(1)宋元两代遗留的官田;收没张士诚吴政权官宦的庄田;没收江南富民大地主的土地。(答出3点即可)(2)强化了中央对江南地区的控制,巩固新政权;保障了明王朝的财政收入;因赋重而导致民困、逃亡,或沦为佃户和奴仆,严重阻碍了生产力的发展;因赋重而迫使农民以副业维持生计,但一定程度上促进江南地区工商业发展。【解析】【小问1】本题是背景类材料分析题。时空是:明朝(中国)。来源:根据材料“洪武十二年以前苏州府共有官田四万六千七百八十四顷,内宋元官田二万九千九百二顷占65%,抄没田一万六千三百一顷,占35%。”可知,宋元两代遗留的官田;根据材料“初(明)太祖平吴(张士诚所建政权),尽籍其功臣子弟庄田入官。后恶富民豪并,坐罪没入田者,皆谓之官田。”可知,收没张士诚吴政权官宦的庄田;根据材料“此比例在江南各地具有一定的典型。洪武十三年,苏州一府,秋粮二百七十四万六千余石,自民粮十五万石外,皆官田粮。”可知,没收江南富民大地主的土地。【小问2】本题是影响类材料分析题。时空是:明朝(中国)。影响:根据材料“国家将自己控制土地的使用权出租给无地农民,农民租种官田所要负担的租税”可知,强化了中央对江南地区的控制,巩固新政权;根据材料“赋税最重的苏松二府,恰好是官田比率最高的区域,由此也可看出官田数量与赋税之间,存在有某种意义上的联系。”可知,保障了明王朝的财政收入;根据材料“官田多由贫民佃种,民田多归豪右所有。官租重,民税轻。”结合所学知识可知,因赋重而导致民困、逃亡,或沦为佃户和奴仆,严重阻碍了生产力的发展,同时,因赋重而迫使农民以副业维持生计,但一定程度上促进江南地区工商业发展。18.阅读材料,完成下列要求。材料一历代统一战略实施者普遍将进行统一战争的准备作为一个综合复杂的体系来对待。秦国坚持贯彻商鞅变法的主要措施,滋殖人口,开辟土地,发展水利,增加收入。西晋发动灭吴之役前夕,宣布东吴政权“荒淫凶逆,荆扬贤愚莫不嗟怨”。隋文帝委任高颎为准备发动灭陈战争物色人才,其推荐的杨素、贺若弼、韩擒虎骁勇善战,指挥若定,“甚为敌人所惮”。北宋采纳樊若水预制浮梁(浮桥)之策,为日后击灭南唐起到了决定性作用。明太祖朱元璋采纳朱升“高筑城、广积粮、缓称王”建言以及刘基、李善长等人的谋议,顺利完成国家统一大业,清代康熙采纳姚启圣、施琅等人正确建议,从郑氏父子手中收复台湾。——摘编自黄朴民《中国古代国家统一战略的决策及其实施》材料二表:不同时期的统一大业追求的历史演进时期统一大业追求1921-1949年中共逐步从以“民族自决”为核心理念的“联邦制”,至实现以“民族区域自治”为基本原则的“单一制”之国家统一理念、战略和政策的历史性嬗变。1949-1978年对“港澳问题”坚持“暂时维持现状不变”,以“长期打算,充分利用”为“八字方针”;对“台湾问题”上,坚持争取用和平的方式谈判解决——当然也绝不排除用武力的方式来实现“解放”。1978-2012年针对港澳台问题,创造性地提出了“和平统一、一国两制”的科学构想和方针政策,并根据这一指导思想,实现了港澳回归,并逐步破解了台湾海峡两岸长期武装对立和完全隔绝的僵局。——摘编自齐鹏飞《中共百年全面实现国家统一的历史进程及其基本经验》(1)根据材料一,概括中国历代进行统一战争的各方面准备。(2)根据材料二并结合所学知识,概括在实现国家统一进程中的特点,并说明这一进程中的历史经验。【答案】(1)经济准备:发展经济实力为统一奠定坚实的基础。政治准备:发动政治攻势,瓦解对方的军心士气,争取民众对统一大业的理解与支持;集思广益,制定正确的统一战略。军事和人才准备:善于发现和任用军政人才,为统一提供了人事上的基本保证。(每点2分,答出3点即可得6分)(2)发展趋势:不断进行马克思主义中国化的理论创新与实践创新;不断提出适应时代发展需要的国家统一理念、战略和政策;不断推进实现中华民族大统一的历史进程;呈现出非常鲜明、非常突出的阶段性发展趋势。历史经验:国家统一是中华民族的根本利益和核心利益;坚持“一个中国”原则是实现国家统一的基础、前提和条件;国家统一要符合中国的历史传统和现实国情;坚持“和平统一、一国两制”的解决台湾问题的方针,但决不承诺放弃使用武力。【解析】【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。根据所学知识,可以从政治,经济,军事人才等方面进行说明。在经济上,根据材料一“滋殖人口,开辟土地,发展水利,增加收入”可知,发展经济实力为统一奠定坚实的基础;在政治上,根据材料一“荒淫凶逆,荆扬贤愚莫不嗟怨”与“清代康熙采纳姚启圣、施琅等人正确建议,从郑氏父子手中收复台湾”结合所学知识可知,发动政治攻势,瓦解对方的军心士气,争取民众对统一大业的理解与支持并且集思广益,制定正确的统一战略;在军事人才方面看,根据材料一“文帝委任高颎为准备发动灭陈战争物色人才,其推荐的杨素、贺若弼、韩擒虎骁勇善战,指挥若定”结合所学知识可知,善于发现和任用军政人才,为统一提供了人事上的基本保证。【小问2】本题是特点类与认识类材料分析题。时空是现代的中国。第一小问特点,根据材料二“中共逐步从以‘民族自决’为核心理念的‘联邦制’,至实现以‘民族区域自治’为基本原则的‘单一制’之国家统一理念”结合所学知识可知,不断进行马克思主义中国化的理论创新与实践创新;根据材料二“针对港澳台问题,创造性地提出了‘和平统一、一国两制’的科学构想和方针政策”结合所学知识可知,不断提出适应时代发展需要的国家统一理念、战略和政策;根据材料二“根据这一指导思想,实现了港澳回归,并逐步破解了台湾海峡两岸长期武装对立和完全隔绝的僵局”结合所学知识可知,不断推进实现中华民族大统一的历史进程并且呈现出非常鲜明、非常突出的阶段性发展趋势。第二小问历史经验,根据材料二“不同时期的统一大业追求的历史演进”结合所学知可知,国家统一是中华民族的根本利益和核心利益;根据材料二“至实现以‘民族区域自治’为基本原则的‘单一制’之国家统一理念”结合所学知识可知,坚持“一个中国”原则是实现国家统一的基础、前提和条件;根据材料二“根据这一指导思想,实现了港澳回归,并逐步破解了台湾海峡两岸长期武装对立和完全隔绝的僵局”结合所学知识可知,坚持“和平统一、一国两制”的解决台湾问题的方针,但决不承诺放弃使用武力;再结合所学知识可知,国家统一要符合中国的历史传统和现实国情。19.阅读材料,完成下列要求。材料自此以后,政党和人民群众、特别是青年知识分子之间建立了更密切的联系,同时在它们的纲领和政策中也更多地强调社会问题。中国作为一个民族国家的意识得到增强。社会主义、民主、民族自由和独立的思想在知识分子阶层中赢得了声誉,而军阀主义、帝国主义和殖民政策成了受攻击的政治目标,遭到公众更有效的抵抗。改革者们在对中国旧传统进行批判时,很少有人对之作过公平的或怀有同情心的考察。他们认为几千年的社会停滞不前,给进步和改革之途留下无数障碍,为了清除这些障碍,对于整个传统过火的攻击和对其价值的低估是难免的。这使得儒家学说和民族遗产中的许多精华遭到忽视或避而不提。从长远的观点来看,改革者们的批判在一些方面是肤浅的、缺乏分辨的和过于简单化的。但这在当时整个民族充满惰性的状况下也许是必要的。——摘自周策纵《再评价五四运动的成就与不足》(1)根据材料并结合所学知识,概括五四新文化运动鲜明的反传统文化倾向的原因。(2)有学者提出:五四新文化运动推动传统文化走向创造性转化自觉。根据材料并结合所学知识,分析五四新文化运动是如何推动传统文化走向创造性转化的?【答案】(1)原因:民族危机的产物:西学冲击下封建主义思想体系走向瓦解;资产阶级民主革命的思想和文化要求。传统文化自身的产物:精华与糟粕并存是中国传统文化的显著特点;儒家文化与封建制度的糟粕紧密联系在一起。(2)价值根基:继承以爱国主义为核心的民族精神,为传统文化的创造性转化奠定价值根基;时代特征:以民主科学冲破封建主义思想桎梏,赋予传统文化的创造性转化时代特征;前进方向:将马克思主义与传统文化有机结合,为传统文化的创造性转化提供前进方向;领导力量:推动的诞生,为传统文化的创造性转化提供了领导力量;现实支撑:进入新民主主义革命阶段,为传统文化的创造性转化提供了现实支撑。【解析】【小问1】本题是背景类材料分析题。时空是近代(中国)。据材料“社会主义、民主、民族自由和独立的思想在知识分子阶层中赢得了声誉,而军阀主义、帝国主义和殖民政策成了受攻击的政治目标,遭到公众更有效的抵抗”,结合所学知识,随着民族危机的加深和资产阶级力量增强,新文化运动前期宣传民主、科学,后期宣传马克思主义,可得出西学冲击下封建主义思想体系走向瓦解;资产阶级民主革命的思想和文化要求;据材料“他们认为几千年的社会停滞不前,给进步和改革之途留下无数障碍,为了清除这些障碍,对于整个传统过火的攻击和对其价值的低估是难免的”“这使得儒家学说和民族遗产中的许多精华遭到忽视或避而不提”,可得出传统文化自身存在缺陷;精华与糟粕并存是中国传统文化的显著特点;从汉武帝时期确立儒家正统地位开始,儒家思想成为维护专制统治的工具,可得出儒家文化与封建制度的糟粕紧密联系在一起。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是近代(中国)。结合所学知识,五四运动的性质是一次彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,因此五四运动继承以爱国主义为核心的民族精神,为传统文化的创造性转化奠定价值根基;五四新文化运动使得民主科学的思想深入人心,因此以民主科学冲破封建主义思想桎梏,赋予传统文化的创造性转化时代特征;五四运动后期宣传马克思主义,并且与中国实际相结合,因此将马克思主义与传统文化有机结合,为传统文化的创造性转化提供前进方向;五四运动使得无产阶级登上政治舞台,推动的诞生,为传统文化的创造性转化提供了领导力量;五四运动标志着中国进入了新民主主义革命阶段,为传统文化的创造性转化提供了现实支撑。20.阅读材料,完成下列要求。材料图1:1755年《在若弗兰夫人沙龙里诵读伏尔泰的悲剧〈中国孤儿〉》[法]勒莫尼耶,1812年作图2:《红磨坊舞会》[法]雷诺阿1876年作——摘编自汤晓燕《十九世纪巴黎社交生活的演变》对比两幅画作,概括其不同之处,并结合所学知识进行整体解读。(要求:史实准确,逻辑严谨,表述清晰。)【答案】不同之处:示例1:画作中的场景不同:前者是封闭的、狭小的室内沙龙,后者是露天的舞会。画作中的人物身份和着装不同:前者衣着华丽、戴着假发的上层人士,后者穿着普通的众多年轻男女。画作内容的时间不同:前者是大革命前夕,后者是第二次工业革命时期。整体解读:这些不同说明18至19世纪巴黎社会交往方式的改变。随着启蒙运动解放了人们的思想,并在其引导下资产阶级发动革命,猛烈冲击了专制制度,等级秩序逐渐瓦解。此后的工业革命推动城市化进程,深刻改变了社会结构和社会生活,沙龙的重要性逐渐减弱,更开放更大众的露天舞会受到广泛青睐。示例2:画风不同:前者属于新古典主义,在怀古的情境中审思历史和现实,后者属于印象派,注重光影和色彩变化。画作的题材选取领域不同:前者取材于思想文化领域,后者取材于社会生活领域。画作内容的时间不同:前者是大革命前夕,后者是第二次工业革命时期。整体解读:这些不同说明18-19世纪以来法国政治、经济和思想等领域的发展,推进文学艺术的发展。思想上,大革命前夕,启蒙思想逐渐成为社会变革的引导;政治上,大革命的爆发使得法国资本主义制度确立并逐步完善;经济上,工业革命的进程又迅速推动资本主义经济发展,深刻改变社会结构和社会生活。这些领域的发展变化为画家提供了可资创作的题材和主题,也带动了绘画艺术风格的多样性发展。还可以围绕法国社会从旧制度向现代社会的更迭解读两幅画作的不同,其他言之有理也可以酌情给分。【解析】示例一:本题是对比类材料分析题。时空是十九世纪(欧洲)。据图一《在若弗兰夫人沙龙里诵读伏尔泰的悲剧〈中国孤儿〉》和图2《红磨坊舞会》,可知画作中的场景不同:前者是封闭的、狭小的室内沙龙,后者是露天的舞会。画作中的人物身份和着装不同:前者衣着华丽、戴着假发的上层人士,后者穿着普通的众多年轻男女。根据图一画作的时间1755年可判断为大革命前夕;而图二雷诺阿1876年作,可判断是第二次工业革命时期。本题是特点类材料分析题。时空是十九世纪(欧洲)。据图一1755年这一事件可推知,此时欧洲进行启蒙运动,启蒙思想家为资产阶级构建了理想蓝图,在其引导下资产阶级发动革命,猛烈冲击了专制制度,等级秩序逐渐瓦解。根据图二雷诺阿1876年作,可判断此时进行第二次工业革命,冲击传统的社会生活,是社会结构发生重大变化,城市化加快,城市人口增加,人们不在热衷于沙龙,而是更大众的露天舞会受到广泛青睐。示例二:本题是对比类材料分析题。时空是十九世纪(欧洲)。据图一展现的是在怀古的情境中审思历史和现实,因此属于新古典主义绘画;图二注重光影和色彩变化,因此属于印象派绘画。从画作取材来看,读书沙龙属于思想文化领域,舞会属于社会生活领域;从画作内容的时间来看,1755年《在若弗兰夫人沙龙里诵读伏尔泰的悲剧〈中国孤儿〉》,发生在是大革命前夕,而《红磨坊舞会》[法]雷诺阿1876年作发生于第二次工业革命时期。本题是特点类材料分析题。时空是十九世纪(欧洲)。结合所学知识,18-19世纪以来法国政治、经济和思想等领域的发展,推进文学艺术的发展。思想上,大革命前夕,启蒙思想推动法国大革命的到来;政治上,法国大革命的爆发使得法国资本主义制度确立并逐步完善;经济上,工业革命的进程又迅速推动资本主义经济发展,深刻改变社会结构和社会生活。这些领域的发展变化为画家提供了可资创作的题材和主题,也带动了绘画艺术风格的多样性发展。辽宁省2024届高三下学期高考扣题(一)历史试题(解析版)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.表是周礼规定的宫室台基高度。考古发掘表明,春秋战国时期许多诸侯宫殿中都有大量的高台建筑,如秦咸阳宫殿遗址,其台基高度约为二十六尺。以上材料可以解释春秋战国时期()等级台基高度(单位:尺)台基高度(单位:米)天子92.7诸侯72.1大夫51.5士30.9注:“尺”在此视为营造尺,折合现代公制长度为0.3米。A.社会动荡不安 B.阶级关系变化 C.传统制度瓦解 D.变法成为潮流【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据本题材料表格信息可知,周礼规定的宫室台基高度,体现出礼乐制维护分封制下的等级秩序,考古资料则表明春秋战国时期诸侯建造大量高台建筑,台基高度逾越周礼规定,联系所学可知此时期礼崩乐坏,礼乐制下以宗法制为核心的分封制度逐渐瓦解,C项正确;材料强调礼乐秩序受到诸侯的挑战,而非兼并战争所引发的社会动荡不安,排除A项;材料体现不出新兴阶级的产生,得不出阶级关系变化,排除B项;仅凭材料大量高台建筑的出现,得不出变法成为潮流的结论,排除D项。故选C项。2.《史记》中常常将华夏中国与“四夷”并举,如“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国。中国华山、首山、太室、泰山、东莱”“陛下即位,存抚天下,辑安中国”,“故天子得道,守在四夷;天子失道,守在诸侯。”这些叙述体现出()A.华夷共祖的思想 B.民族和地域的差异C.华夏优于“夷狄” D.大一统的王朝观念【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据材料司马迁在《史记》中常将华夏中国与四夷并举,强调中央政权强大,则四方各族都为天子守卫疆土,中央政权衰弱,国家才会以地方诸侯为屏障,结合所学汉武帝时大一统王朝势头正盛,这深深影响司马迁的民族和国家观,即以华夏中国为中心,四夷纳入王朝的统治的大一统的王朝观,D项正确;“华夷共祖”表现为华夏为周边的少数民族来源于同一先祖,但是材料主要说明“大一统”理念,排除A项;材料强调大一统政治理念下的“天下一家”,而非地域、民族差异性,排除B项;材料主旨为“大一统”,但是“华夏优劣”与材料主旨不符,排除C项。故选D项。3.《唐语林》卷四云:宣宗(846—859年在位)爱羡进士,每对朝臣,问“登第否”?有以科名对者,必有喜,便问所赋诗赋题,并主司姓名。或有人物优而不中第者,必叹息久之。这可以印证科举制度()A.扩大了用人范围 B.影响了价值观念C.导致了门荫衰落 D.促进了文化发展【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据材料唐宣宗对那些科举中第者的羡慕和优秀人才落第的惋惜,结合所学可知中唐以来科举地位日隆,进士科愈来愈受重视,这不仅是帝王的价值观念,也符合了社会的心理与需求,形成了一种集体价值观念,B项正确;唐朝的用人范围依然是“士人”阶层,没有扩大“用人范围”,排除A项;材料未涉及科举制对于士族和庶族的影响,无法得出“导致了门荫衰落”结论,排除C项;材料强调科举制的发展过程中形成了固有的社会价值观,而非对文化发展的影响,排除D项。故选B项。4.宋仁宗康定元年(公元1040年),朝廷对转运使实行离任财政考核,以定额、递年数为基准,凡亏5%以上至10%罚俸,10%以上降差遣,增收10%以上则予以破格提升。随后规定各州县商税、盐酒茶等禁榷收入同知州、通判、幕职、知县的考核挂钩。这些考核的制定着眼于()A.增加赋税收入 B.强化中央集权 C.安定社会秩序 D.鼓励民间贸易【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据材料北宋仁宗政府对转运使实行精准的离任财政考核标准,决定升迁与否,对其他地方官员的考核与各项税收紧密相关,结合所学可知这些考核制度着眼于赋税收入的增加,以缓和当时的财政危机,A项正确;材料未涉及对地方治理的分权制衡,排除B项;材料强调地方官员考核与财政收入挂钩,其着眼点在于增加赋税收入,而非社会秩序安定,排除C项;材料主旨为“增加赋税收入”,而非“鼓励民间贸易”,材料所述考核的着眼点与民间贸易发展无关,排除D项。故选A项。5.顺治十年(1653年),清廷颁布《辽东招垦令》:招民100人,文官授知县,武职授守备;60人以上,文职授州同州判,武官授千总;50人以上,文职授县主簿,武官授百总。康熙时期,又连续颁布“辽东招民百名者,不必考试,俱以知县录用”。这些举措旨在()A.另辟选官途径 B.保护八旗生计 C.吸引关内人口 D.充实东北边疆【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。据材料清初朝廷对辽东地区颁行招垦令,并对表现突出者授予相应官爵,结合所学可知清军大举入关后,东北地区人口急剧减少,这些举措主要是为了充实边疆,D项正确;另辟选官途径和吸引关内人口并非主要目的,排除AC项;保护八旗生计是禁止向东北移民的理由,而非目的,排除B项。故选D项。6.清代中后期,疆吏与军机私信互动虽悬为厉禁,却普遍发生。如湖北布政使、署巡抚胡林翼不仅借助军机章京钱宝青获取高层机密,而且与军机大臣肃顺相配合,促成曾国藩出任两江总督。这一现象表明()A.权力结构的变化 B.军机处职权开始增强C.皇权的逐渐旁落 D.湘淮系官僚集团崛起【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题,据题干设问词可知是本质题,据材料时间信息得出准确时空是清朝(中国)。据材料清代中后期地方大员与军机处官员私信互动频繁,并促成曾国藩出任两江总督,结合所学可知太平天国运动和两次鸦片战争对清王朝统治的冲击,以曾国藩为代表的汉族地方官僚崛起,原有的政治和权力结构发生了变化,A项正确;仅凭材料得不出军机处职权开始增强的结论,排除B项;材料强调中央与地方关系的微妙变化,而非皇权旁落,排除C项;材料未涉及以李鸿章为首的淮系官僚集团,且这也是权力结构变化的表现之一,排除D项。故选A项。7.1926年,瞿秋白总结五卅运动时指出:资产阶级软弱退让,使罢工斗争遭受挫折,资产阶级的妥协性和小资产阶级的犹豫畏怯,足以“证明无产阶级在国民革命中取得指导权之必要”。这一论述产生的原因有()①无产阶级与广大农民有天然的联系②中国资产阶级的两面性特点③工人阶级是重要及可靠的革命力量④党认识到武装斗争的重要性A①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题是组合选择题。时空是近代(中国)。据材料的时间定位和瞿秋白对五卅运动中资产阶级、无产阶级具体表现的评价,结合所学可知,资产阶级的软弱退让与无产阶级取得革命领导权的必要,是由于资产阶级的革命性、妥协性的双重特点和工人阶级充分显示了自己的力量所致,②③正确;无产阶级的经济基础是近代工业,而农民阶级的经济基础为农业经济,“无产阶级与广大农民有天然的联系

”不符合史实,①错误;党认识到武装斗争的重要性在1927年的大革命失败之后,与材料时间不符,④错误。由此可知,②③正确,故选B项。8.下面为1947年2月《再生周刊》刊载的江苏常熟两位年过六十农民的谈话。这一谈话农民甲:“东洋鬼子经过几次,已经弄得一无所有,胜利后又遭劫两次,现在横也捐,竖要借……自己弄得穿的没有,食息不安,这日子怎么过呢?”农民乙:“我听得说:废了皇帝改了民国就能安享乐业了,不料民国世界比皇帝世界加了几万倍的难过。”A.揭示了国民党的独裁统治 B.道出了民国社会动荡的根源C.明确了中国社会发展方向 D.反映了民众参与政治的意识【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料1947年报刊刊载的两个老农的感慨“民国世界比皇帝世界加了几万倍的难过”,其中的“东洋鬼子”代表帝国主义势力,抗战胜利后的遭劫(苛捐杂税)代表封建主义和官僚资本主义国内反动势力,可知这道出了民国社会动荡的根源,B项正确;材料强调整个民国时期社会动荡的根源,而非仅仅是国民党统治时期的独裁,排除A项;材料主旨“民国社会动荡的根源”,而“中国社会发展方向”与材料主旨不符,排除C项;“民众参与政治的意识”表现为农民有参加政治的热情与意愿,具有一定的民主色彩,但是材料主要表现社会动荡的根源的讨论,排除D项。故选B项。9.下表是新中国成立初期河南省和上海市地方土地改革法的比较情况。这反映当时的土地改革()颁布时间类别1950年2月1951年3月适用范围河南省广大农村仅限于上海城市周边的郊区地区相关内容更多关注地主、旧式富农兼营工商业的土地。更多涉及工商业者的土地,很多内容与外侨、华侨有关。A.延续建国之前的基本办法 B.使农村生产力得到大解放C.依据各地实际制定具体政策 D.缺乏周密和健全的组织领导【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。据材料建国初上海和河南土地改革法的适用范围和相关内容,结合所学可知沿海发达城市的上海和拥有广泛农村的内地省份河南依据各自实际制定具体的政策,C项正确;材料缺乏与革命时期土地政策的对比,无法得出“延续建国之前的基本办法”的结论,排除A项;“农村生产力得到大解放”表现为农业生产力的上升,农业生产效率的提升,但是材料主要表现“建国初期的政策制定”,排除B项;建国初期的土地改革由党领导,依托政府与军队进行的,“缺乏周密和健全的组织领导”不符合史实,排除D项。故选C项。10.下图为2006-2016年《人民日报》“九一八”记忆高频词汇统计。由此可知,这一时期的“九一八”记忆的主要动机是()A.警惕日本军国主义的复活 B.对民众进行爱国主义教育C.大力弘扬伟大的抗战精神 D.强化中华民族共同意识【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代(中国)。据材料21世纪初《人民日报》“九一八”记忆高频词汇统计,人民、民族、历史居于前列,结合所学可知抗日战争的历史是中华民族的集体记忆,通过集体记忆不断深化国家认同和民族认同,这是以中华民族共同体意识为主要动机,D项正确;根据材料可知,“日军”与“军国主义”等频率较少,无法得出“警惕日本军国主义的复活”的结论,排除A项;材料主旨是“中华民族共同意识”,这一时期的“九一八”记忆的主要动机是强化中华民族共同意识,而不是“爱国主义教育”,与材料主旨不符,排除B项;“大力弘扬伟大的抗战精神”与“精神”出现频率较差的信息不符,排除C项。故选D项。11.下图为苏美尔人建立的乌尔第三王朝(约公元前2112—前2004年)时期的一枚滚筒印章。该图展现了当时()A.完善的官僚建制 B.明显的层级差别 C.经济活动的频繁 D.私有观念的强化【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(西亚)。据材料苏美尔人建立的乌尔第三王朝时期的滚筒印章上的文字“乌尔之王”“你的仆人”,以及图像中坐在王座上的人接受站立之人的觐见,结合所学古代两河流域文明建立了君主专制制度,有着明显的层级差别,B项正确;材料中的场景体现不出完善的官僚建制,排除A项;材料主要体现乌尔第三王朝的政治生活,不是经济领域活动,排除C项;材料主旨“古代西亚的君主专制”,而“私有观念的强化”与材料主旨不符,排除D项。故选B项。12.1215年英国的《大宪章》是一个封建性质的文件,是在维护贵族的利益。封建主为维护自己的利益,就要求国王遵守规范,国王也必须遵守。遵守规范是当时社会的基本原则,每一个人都应该遵守。据此可知,《大宪章》的基本精神是()A.自由平等 B.天赋人权 C.法律至上 D.权力制衡【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(英国)。据材料1215年英国《大宪章》的性质以及封建主和国王都要遵守其中的规定,结合所学此时期罗马法复兴,可知其基本精神是法律至上,C项正确;《大宪章》是出于维护封建统治的稳定,对封君和封臣关系的调整,而非赋予人民自由平等体现,排除A项;“天赋人权”是18世纪的启蒙运动的思想成果,与材料时间不符,排除B项;材料主旨“法律”,但是“权力制衡”与材料主旨不符,排除D项。故选C项。13.19世纪30—40年代,在费城、纽约、波士顿、巴尔的摩等地此起彼伏的工人抗议声中,“剥削”“压迫”“欺骗”成为常用词汇,“拥有自己的劳动成果”成为普遍诉求。这些词汇和诉求()A.脱离了当时社会现实 B.体现了社会主义思想的萌发C.说明斗争形式的多样性 D.形象展现了工人阶级的悲惨【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。据材料19世纪30-40年代美国一些城市工人运动风起云涌,工人阶级反对资产阶级的剥削和压迫,并提出拥有自己劳动成果的诉求,结合所学可知此时期工人阶级的政治觉悟上升,这体现了社会主义思想的萌发,B项正确;这是工业革命的深远影响之一,并未脱离社会现实,排除A项;材料主要涉及工人阶级的不满,未体现工人阶级的斗争形式,排除C项;材料中的词汇和诉求集中于反抗对象和目标,而非悲惨境遇,且文献史料不如图像史料形象,排除D项。故选B项。14.下表1900年和1913年俄国企业发展情况。这表明当时俄国()时间企业数量(家)总产值(亿卢布)工人数量(万人)1900253273220519132941574311A.工业化取得一定成效 B.生产和资本高度集中C.完整工业体系的建立 D.外国资本的大量引入【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(俄国)。据材料1900年和1913年俄国企业数量、总产值和工人数量的对比,结合所学此时期西方主要资本主义国家在第二次工业革命的推波助澜下,纷纷进入帝国主义阶段,这表明当时俄国工业化取得一定成效,A项正确;生产和资本高度集中的结果是垄断组织的形成,但是材料没有涉及垄断组织的信息,排除B项;俄国虽然在当时工业得到一定的发展,但是没有形成完整工业体系,工业落后,排除C项;材料主旨为“俄国工业化”,而“外国资本的大量引入”与材料主旨不符,排除D项。故选A项。15.二战后,在无奈的殖民“撤退”和向新殖民主义转变中,西方列强不顾地理、民族、自然资源、经济构成和发展需要,人为地将之分割成众多小国,或反其道而行之,把民族、宗教矛盾交织的几块殖民地合并为一个国家。这些做法意在()A.扩大经济控制 B.加强价值渗透 C.侵蚀国家主权 D.设置话语陷阱【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是二战后。据材料二战后西方列强对新兴国家采取分而治之或合而治之的伎俩,这样的做法是为了在其原来的殖民地留一个政治控制的后门,便于侵蚀其国家主权,C项正确;材料中的做法更可能出于政治或战略上的考虑,而非直接的经济控制,排除A项;材料中的做法是在塑造殖民地的政治格局,不是直接推广价值观,排除B项;设置话语陷阱与题目描述的内容没有直接关联,题目中描述的是具体的政治操作,而非话语层面的策略,排除D项。故选C项。16.1993年5月,政治家小泽一郎的著作《日本改造计划》一书在讲谈社出版并成为畅销书,其中写道:“日本的GNP占世界的16%,仅次于美国,是世界第二位。日美两国的GNP占世界的将近一半。而且,日本与欧洲、美国并立,构成世界三极中的一极。”该论述主要强调了当时()A.国际局势的剧烈波动 B.日本国家战略的变化C.贸易摩擦激化日美矛盾 D.世界多极化趋势的发展【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(日本)。据材料1993年政治家小泽一郎在其著作《日本改造计划》中提到日本与欧洲、美国并立构成世界三极,这反映出20世纪90年代以来世界多极化趋势的发展,D项正确;1989年到1991年国际局势随着东欧剧变和苏联解体剧烈波动,与材料所述时间不符,排除A项;材料缺少与其他国家战略的信息对比,得不出日本国家战略变化的结论,排除B项;材料主旨“世界多极化趋势”,而“贸易摩擦激化日美矛盾”与材料主旨不符,排除C项。故选D项。二、非选择题:本题共4小题,共52分,均为必考题,每个试题考生都必须作答。17.阅读材料,完成下列要求。材料一“初(明)太祖平吴(张士诚所建政权),尽籍其功臣子弟庄田入官。后恶富民豪并,坐罪没入田者,皆谓之官田。”官田不许私自典卖。洪武十二年以前苏州府共有官田四万六千七百八十四顷,内宋元官田二万九千九百二顷占65%,抄没田一万六千三百一顷,占35%。此比例在江南各地具有一定的典型。洪武十三年,苏州一府,秋粮二百七十四万六千余石,自民粮十五万石外,皆官田粮。——据《明史》、《苏州府志》材料二国家将自己控制土地的使用权出租给无地农民,农民租种官田所要负担的租税,就是所谓的“官租”。官田多由贫民佃种,民田多归豪右所有。官租重,民税轻。如按照官田在全部耕地中所占比率来排序,分别是:最高松江府85%;苏州府63%;镇江府32%;应天(江宁)府29%;嘉兴府27%……赋税最重的苏松二府,恰好是官田比率最高的区域,由此也可看出官田数量与赋税之间,存在有某种意义上的联系。——摘编自王良镭《明代江南重赋问题小议》(1)根据材料一、概括明初江南地区官田的来源。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析明初江南地区官田租重的影响。【答案】(1)宋元两代遗留的官田;收没张士诚吴政权官宦的庄田;没收江南富民大地主的土地。(答出3点即可)(2)强化了中央对江南地区的控制,巩固新政权;保障了明王朝的财政收入;因赋重而导致民困、逃亡,或沦为佃户和奴仆,严重阻碍了生产力的发展;因赋重而迫使农民以副业维持生计,但一定程度上促进江南地区工商业发展。【解析】【小问1】本题是背景类材料分析题。时空是:明朝(中国)。来源:根据材料“洪武十二年以前苏州府共有官田四万六千七百八十四顷,内宋元官田二万九千九百二顷占65%,抄没田一万六千三百一顷,占35%。”可知,宋元两代遗留的官田;根据材料“初(明)太祖平吴(张士诚所建政权),尽籍其功臣子弟庄田入官。后恶富民豪并,坐罪没入田者,皆谓之官田。”可知,收没张士诚吴政权官宦的庄田;根据材料“此比例在江南各地具有一定的典型。洪武十三年,苏州一府,秋粮二百七十四万六千余石,自民粮十五万石外,皆官田粮。”可知,没收江南富民大地主的土地。【小问2】本题是影响类材料分析题。时空是:明朝(中国)。影响:根据材料“国家将自己控制土地的使用权出租给无地农民,农民租种官田所要负担的租税”可知,强化了中央对江南地区的控制,巩固新政权;根据材料“赋税最重的苏松二府,恰好是官田比率最高的区域,由此也可看出官田数量与赋税之间,存在有某种意义上的联系。”可知,保障了明王朝的财政收入;根据材料“官田多由贫民佃种,民田多归豪右所有。官租重,民税轻。”结合所学知识可知,因赋重而导致民困、逃亡,或沦为佃户和奴仆,严重阻碍了生产力的发展,同时,因赋重而迫使农民以副业维持生计,但一定程度上促进江南地区工商业发展。18.阅读材料,完成下列要求。材料一历代统一战略实施者普遍将进行统一战争的准备作为一个综合复杂的体系来对待。秦国坚持贯彻商鞅变法的主要措施,滋殖人口,开辟土地,发展水利,增加收入。西晋发动灭吴之役前夕,宣布东吴政权“荒淫凶逆,荆扬贤愚莫不嗟怨”。隋文帝委任高颎为准备发动灭陈战争物色人才,其推荐的杨素、贺若弼、韩擒虎骁勇善战,指挥若定,“甚为敌人所惮”。北宋采纳樊若水预制浮梁(浮桥)之策,为日后击灭南唐起到了决定性作用。明太祖朱元璋采纳朱升“高筑城、广积粮、缓称王”建言以及刘基、李善长等人的谋议,顺利完成国家统一大业,清代康熙采纳姚启圣、施琅等人正确建议,从郑氏父子手中收复台湾。——摘编自黄朴民《中国古代国家统一战略的决策及其实施》材料二表:不同时期的统一大业追求的历史演进时期统一大业追求1921-1949年中共逐步从以“民族自决”为核心理念的“联邦制”,至实现以“民族区域自治”为基本原则的“单一制”之国家统一理念、战略和政策的历史性嬗变。1949-1978年对“港澳问题”坚持“暂时维持现状不变”,以“长期打算,充分利用”为“八字方针”;对“台湾问题”上,坚持争取用和平的方式谈判解决——当然也绝不排除用武力的方式来实现“解放”。1978-2012年针对港澳台问题,创造性地提出了“和平统一、一国两制”的科学构想和方针政策,并根据这一指导思想,实现了港澳回归,并逐步破解了台湾海峡两岸长期武装对立和完全隔绝的僵局。——摘编自齐鹏飞《中共百年全面实现国家统一的历史进程及其基本经验》(1)根据材料一,概括中国历代进行统一战争的各方面准备。(2)根据材料二并结合所学知识,概括在实现国家统一进程中的特点,并说明这一进程中的历史经验。【答案】(1)经济准备:发展经济实力为统一奠定坚实的基础。政治准备:发动政治攻势,瓦解对方的军心士气,争取民众对统一大业的理解与支持;集思广益,制定正确的统一战略。军事和人才准备:善于发现和任用军政人才,为统一提供了人事上的基本保证。(每点2分,答出3点即可得6分)(2)发展趋势:不断进行马克思主义中国化的理论创新与实践创新;不断提出适应时代发展需要的国家统一理念、战略和政策;不断推进实现中华民族大统一的历史进程;呈现出非常鲜明、非常突出的阶段性发展趋势。历史经验:国家统一是中华民族的根本利益和核心利益;坚持“一个中国”原则是实现国家统一的基础、前提和条件;国家统一要符合中国的历史传统和现实国情;坚持“和平统一、一国两制”的解决台湾问题的方针,但决不承诺放弃使用武力。【解析】【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。根据所学知识,可以从政治,经济,军事人才等方面进行说明。在经济上,根据材料一“滋殖人口,开辟土地,发展水利,增加收入”可知,发展经济实力为统一奠定坚实的基础;在政治上,根据材料一“荒淫凶逆,荆扬贤愚莫不嗟怨”与“清代康熙采纳姚启圣、施琅等人正确建议,从郑氏父子手中收复台湾”结合所学知识可知,发动政治攻势,瓦解对方的军心士气,争取民众对统一大业的理解与支持并且集思广益,制定正确的统一战略;在军事人才方面看,根据材料一“文帝委任高颎为准备发动灭陈战争物色人才,其推荐的杨素、贺若弼、韩擒虎骁勇善战,指挥若定”结合所学知识可知,善于发现和任用军政人才,为统一提供了人事上的基本保证。【小问2】本题是特点类与认识类材料分析题。时空是现代的中国。第一小问特点,根据材料二“中共逐步从以‘民族自决’为核心理念的‘联邦制’,至实现以‘民族区域自治’为基本原则的‘单一制’之国家统一理念”结合所学知识可知,不断进行马克思主义中国化的理论创新与实践创新;根据材料二“针对港澳台问题,创造性地提出了‘和平统一、一国两制’的科学构想和方针政策”结合所学知识可知,不断提出适应时代发展需要的国家统一理念、战略和政策;根据材料二“根据这一指导思想,实现了港澳回归,并逐步破解了台湾海峡两岸长期武装对立和完全隔绝的僵局”结合所学知识可知,不断推进实现中华民族大统一的历史进程并且呈现出非常鲜明、非常突出的阶段性发展趋势。第二小问历史经验,根据材料二“不同时期的统一大业追求的历史演进”结合所学知可知,国家统一是中华民族的根本利益和核心利益;根据材料二“至实现以‘民族区域自治’为基本原则的‘单一制’之国家统一理念”结合所学知识可知,坚持“一个中国”原则是实现国家统一的基础、前提和条件;根据材料二“根据这一指导思想,实现了港澳回归,并逐步破解了台湾海峡两岸长期武装对立和完全隔绝的僵局”结合所学知识可知,坚持“和平统一、一国两制”的解决台湾问题的方针,但决不承诺放弃使用武力;再结合所学知识可知,国家统一要符合中国的历史传统和现实国情。19.阅读材料,完成下列要求。材料自此以后,政党和人民群众、特别是青年知识分子之间建立了更密切的联系,同时在它们的纲领和政策中也更多地强调社会问题。中国作为一个民族国家的意识得到增强。社会主义、民主、民族自由和独立的思想在知识分子阶层中赢得了声誉,而军阀主义、帝国主义和殖民政策成了受攻击的政治目标,遭到公众更有效的抵抗。改革者们在对中国旧传统进行批判时,很少有人对之作过公平的或怀有同情心的考察。他们认为几千年的社会停滞不前,给进步和改革之途留下无数障碍,为了清除这些障碍,对于整个传统过火的攻击和对其价值的低估是难免的。这使得儒家学说和民族遗产中的许多精华遭到忽视或避而不提。从长远的观点来看,改革者们的批判在一些方面是肤浅的、缺乏分辨的和过于简单化的。但这在当时整个民族充满惰性的状况下也许是必要的。——

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