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文档简介

端午节经典朗诵活动方案

端午节快要到了，都准备了哪些活动方案，下面是XXXX为您整理的“”，仅供参考，希望您喜欢！1我们的节日—端午节诵读经典名著、打好人生底色，弘扬传统文塑造美好心灵。

二、活动对象：20xx年5月------20xx年6月

四、活动形式：

农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：xx花园项目部

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。经研究决定，在传统节日端午节来临之际，在xx花园项目部开展古诗文朗诵比赛活动，具体事宜安排如下：

一、活动内容：传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。

三、活动时间：xx花园项目部

五、参赛对象

1、奖项设立

集体奖4个。一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀1个。

个人奖个。一等奖个，二等奖个，三等奖个。

2、评委组成及评分办法

评委由xx3人组成。

评分方法

①采用100分制评分。

②评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，求取平均分平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

3、评分项目及标准

进出场：进出场队形整齐，安静有序，能使用礼貌用语。

精神面貌：参赛人员服装统一整洁，仪表大方，举止得体，精神饱满。

朗诵技巧：普通话标准，吐字清楚，语速恰当，声音洪亮；作品感情理解准确，表达自然流畅；节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力；表情与动作的运用恰当。一、活动目的：：诗歌朗诵比赛

三、在诗歌的形式上：6月16日下午

五、活动地点：1——6年级全体学生，各班可以在班级内先进行选拔，做好辅导

七、比赛规则

1、评分采用十分制：

⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上

⑵精神饱满，姿态得体大方。

⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

⑷朗诵熟练，声音洪亮。

⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。

⑹能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

⑺朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

2、

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