八年级历史下册 第4课《民族团结与民族区域自治》教学实录 华东师大版

八年级历史下册第4课《民族团结与民族区域自治》教学实录华东师大版主备人备课成员设计思路本课《民族团结与民族区域自治》以华东师大版八年级历史下册教材为基础，通过讲述我国民族关系发展历程和民族区域自治制度的建立，引导学生认识民族团结的重要性，增强民族自豪感和国家认同感。教学设计注重历史知识与现实生活的联系，采用情景教学、讨论分析等方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的历史思维能力和实践能力。核心素养目标分析培养学生正确的历史观，理解民族团结与民族区域自治的重要性，增强国家认同感和民族自豪感。提升学生的历史思维能力，通过分析历史事件，培养学生批判性思维和问题解决能力。增强学生的社会责任感，认识到维护民族团结对国家统一和社会稳定的意义。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识。

八年级学生对我国历史有一定的了解，能够回忆起一些基本的历史事件和人物，如新中国成立、土地改革等。然而，对于民族团结和民族区域自治的具体内容，学生的认识可能较为模糊，需要通过本课的学习来加深理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对历史话题普遍感兴趣，特别是涉及民族和国家的话题。学生具备一定的分析能力和合作意识，能够参与小组讨论和合作学习。学习风格上，部分学生倾向于通过视觉和听觉获取信息，而另一部分学生则更偏好通过实践和体验来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

学生在理解民族团结和民族区域自治的概念时可能会感到困难，需要通过实例和比较来加深理解。此外，学生可能对民族关系中的复杂性和敏感性有所顾虑，需要教师在教学中引导他们正确看待和处理。在分析历史事件时，学生可能缺乏足够的背景知识和批判性思维能力，需要教师提供必要的指导和帮助。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《民族团结与民族区域自治》相关的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如我国不同民族的服饰、生活习惯展示等。

3.实验器材：无实验操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行互动交流，并在黑板上绘制民族分布图，增强直观性。教学过程一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习第4课《民族团结与民族区域自治》。首先，请大家思考一个问题：什么是民族团结？为什么民族团结对我们国家如此重要？

（学生）民族团结是指不同民族之间和睦相处，共同维护国家统一和社会稳定。

（教师）很好，接下来，我们就通过本节课的学习，深入了解民族团结的历史背景、发展过程以及民族区域自治制度的建立。

二、新课讲授

1.民族团结的历史背景

（教师）同学们，回顾一下我国历史上的民族关系，我们可以看到，自古以来，我国各民族就有着密切的联系。那么，在近现代，我国民族团结的历史背景是什么呢？

（学生）新中国成立后，我国各民族在共同的历史进程中形成了深厚的友谊。

（教师）非常好。在新中国成立后，我国各民族在政治、经济、文化等方面取得了长足的发展，民族团结得到了进一步巩固。

2.民族团结的发展过程

（教师）接下来，我们来看看民族团结的发展过程。同学们，请结合教材，谈谈新中国成立以来，我国民族团结有哪些重要的发展阶段？

（学生）新中国成立初期，我国实行民族区域自治制度，保障了各民族的权益。改革开放以来，我国民族团结事业取得了显著成果。

（教师）很好。新中国成立以来，我国民族团结事业经历了从民族区域自治制度的建立到改革开放以来的蓬勃发展，这一过程充分体现了我国民族团结的历程。

3.民族区域自治制度的建立

（教师）同学们，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，对于维护民族团结具有重要意义。请结合教材，谈谈民族区域自治制度的建立背景、内容和意义。

（学生）民族区域自治制度的建立背景是新中国成立后，为了保障各民族的权益，实现民族平等、团结和共同繁荣。其内容包括设立自治区、自治州、自治县，实行民族区域自治。意义在于保障了各民族的自主管理权利，促进了民族团结。

（教师）非常好。民族区域自治制度的建立，是我国民族团结的重要保障，对于维护国家统一和社会稳定具有重要意义。

4.民族团结的重要性

（教师）同学们，刚才我们学习了民族团结的历史背景、发展过程和民族区域自治制度的建立。那么，民族团结对于我们国家到底有多重要呢？

（学生）民族团结是国家统一、社会稳定的重要基石，是实现民族共同繁荣的基础。

（教师）很好。民族团结对于我们国家具有重要意义，它关系到国家的繁荣昌盛、民族的兴衰成败。

三、课堂活动

1.小组讨论

（教师）同学们，下面我们进行小组讨论。请各小组结合教材，分析民族团结对我国社会稳定、经济发展、文化繁荣等方面的影响。

（学生）（小组讨论）

2.案例分析

（教师）同学们，接下来，我们来分析一个案例。请结合教材，谈谈西藏自治区在民族团结方面的成功经验。

（学生）西藏自治区在民族团结方面，通过实施民族区域自治制度，保障了各民族的权益，促进了经济发展和社会稳定。

（教师）很好。西藏自治区的成功经验，为我们提供了民族团结的宝贵经验。

四、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了第4课《民族团结与民族区域自治》。通过本节课的学习，我们了解了民族团结的历史背景、发展过程和民族区域自治制度的建立，认识到民族团结对于我们国家的重要性。希望大家能够牢记民族团结的重要性，为实现民族共同繁荣、国家富强贡献自己的力量。

五、课后作业

1.结合教材，谈谈你对民族团结的认识。

2.查阅资料，了解我国其他民族自治区的民族团结经验。

六、板书设计

1.民族团结的历史背景

2.民族团结的发展过程

3.民族区域自治制度的建立

4.民族团结的重要性教学资源拓展一、拓展资源

1.《中华民族共同体意识》：介绍中华民族共同体意识的形成和发展，探讨如何增强民族共同体意识，促进民族团结。

2.《中国民族区域自治法》：详细解读《中国民族区域自治法》，让学生了解民族区域自治的法律依据和具体内容。

3.《民族关系的历史演变》：梳理我国民族关系的历史演变过程，分析不同历史时期民族团结的特点和作用。

二、拓展建议

1.阅读拓展：

-鼓励学生阅读《中华民族共同体意识》等书籍，深入了解民族共同体意识的形成和发展。

-要求学生阅读《中国民族区域自治法》，对比不同版本的解读，增强法律意识。

2.观看拓展：

-组织学生观看关于民族团结的纪录片，如《民族大团结》等，通过直观的画面感受民族团结的重要性。

-观看民族地区发展变化的视频，了解民族区域自治制度在民族地区的发展作用。

3.实践拓展：

-开展民族团结主题班会或演讲比赛，让学生分享自己对民族团结的认识和体会。

-组织学生参观民族地区，感受民族文化的独特魅力，增进对民族团结的理解。

4.研究拓展：

-鼓励学生针对本地区民族关系特点，开展社会调查，分析民族团结的现状和问题。

-引导学生研究我国民族政策的历史演变，探讨民族政策在民族团结中的作用。

5.互动拓展：

-邀请民族地区代表或专家学者来校开展讲座，与学生面对面交流，解答学生对民族团结的疑问。

-组织学生参加民族团结主题活动，如民族文化交流、民族传统体育比赛等，增进各民族之间的了解和友谊。板书设计①民族团结的历史背景

-新中国成立后，各民族共同的历史进程

-民族平等、团结和共同繁荣的原则

-民族区域自治制度的实施

②民族团结的发展过程

-新中国成立初期：民族区域自治制度的建立

-改革开放以来：民族团结事业的蓬勃发展

-各民族共同参与国家建设，共同发展

③民族区域自治制度的建立

-自治区、自治州、自治县设立

-民族区域自治的权利和保障

-民族区域自治制度的法律依据

④民族团结的重要性

-国家统一、社会稳定的重要基石

-实现民族共同繁荣的基础

-民族团结与国家发展、民族进步的紧密联系典型例题讲解1.例题：

新中国成立后，我国在少数民族聚居的地区实行的基本政治制度是？

答案：民族区域自治制度。

2.例题：

下列哪个选项不属于我国民族区域自治地方的自治机关？

A.自治区政府

B.自治州政府

C.自治县人民代表大会

D.民族自治地方的人民法院

答案：D。民族自治地方的人民法院不属于自治机关。

3.例题：

民族区域自治制度的核心内容是？

答案：保障各民族的自主管理权利。

4.例题：

以下哪个历史事件标志着我国民族团结进入了一个新的阶段？

A.抗日战争胜利

B.新中国成立

C.改革开放

D.民族区域自治制度的实施

答案：B。新中国成立标志着我国民族团结进入了一个新的阶段。

5.例题：

以下哪个选项不是我国民族区域自治制度的主要内容？

A.自治地方设立

B.民族区域自治

C.民族平等

D.民族同化

答案：D。民族同化不是我国民族区域自治制度的主要内容。

补充说明：

1.例题1和例题2主要考察学生对民族区域自治制度的理解和识记能力。在解答这类题目时，学生需要准确记忆民族区域自治制度的相关知识。

2.例题3主要考察学生对民族区域自治制度核心内容的理解。学生需要明确民族区域自治制度的核心是保障各民族的自主管理权利。

3.例题4和例题5主要考察学生对民族团结发展历程的理解。在解答这类题目时，学生需要回顾教材中的相关内容，了解新中国成立后民族团结的发展阶段。

4.在解答典型例题时，学生应注重以下知识点：

-民族区域自治制度的定义、内容和意义；

-民族区域自治地方的自治机关；

-民族团结的历史背景和发展过程；

-我国民族政策的基本原则。

5.教师在讲解典型例题时，应结合教材内容，引导学生深入理解相关知识点，提高学生的分析问题和解决问题的能力。作业布置与反馈作业布置：

1.阅读教材第4课《民族团结与民族区域自治》的相关内容，总结我国民族区域自治制度的发展历程和重要意义。

2.结合教材中的案例，分析民族团结对我国社会稳定、经济发展、文化繁荣等方面的影响。

3.撰写一篇短文，谈谈你对民族团结的认识，以及如何在日常生活中践行民族团结的理念。

作业反馈：

1.对于学生的作业，我将及时进行批改，确保每位学生的作业都能得到反馈。

2.在批改过程中，我将重点关注以下几个方面：

-学生对民族区域自治制度发展历程和重要意义的理解程度；

-学生对民族团结影响的分析是否深入、全面；

-学生在短文中对民族团结的认识是否清晰，以及提出的实践建议是否具有可操作性。

3.对于作业中存在的问题，我将给出以下反馈和改进建议：

-对于对民族区域自治制度理解不够深入的学生，建议他们重新阅读教材相关内容，并查阅相关资料，加深对这一制度的历史背景、内容和意义的理解。

-对于在分析民族团结影响时缺乏深度和广度的学