2024年小学五年级期末评语(汇编15篇)

2024年小学五年级期末评语（汇编15篇）

〃浮五年级期末评语1

凌仪

在班中你是个静默无闻的女生，或许你喜爱平淡，所以很少看到你举手发言，课后也遵规守

纪，不与人争吵，学习上你也够自觉，写好每一个字，听好每一堂课你的成果也较稳定，这些都

是大家有目共睹的。只是老师都希望你更活跃些，这样你将会赢得更多的掌声！

佟红

你是一个忠厚醇厚、纯真可爱的孩子，你与同学和谐相处，对老师落落大方，但略显拘谨;

最让老师不放心的还是学习不够踏实。假如你能严格要求自己，事事讲究仔细二字，就肯定能更

上一层楼。送你一句话：有志者，事竟成！

刘晖

你是充溢朝气的小男孩，老师喜爱你课堂上仔细听讲的神态，高高举手的样子，那时的你真

可爱!可你上课爱讲话、书写不仔细，也给老师留下了印象!老师希望在你小学阶段的最终一年里，

更多地留给老师最美妙的记忆，好吗?另外，老师发觉你的课外阅读量太小，因此，作文显得也

很苍白。希望你在假期里能多读书，多思索，争取新学期有更大的进步。

侯炜明

你是个淳朴、踏实的小男孩，你总能和同学们融洽相处,课堂上仔细听讲,基础学问驾驭得

也比较扎实，特殊是作文，有了不小的进步，这与你平常留心四周事物，擅长读书擅长思索是密

不行分的。你一点一滴的进步老师都看在眼里，记在心里。在此，老师希望你能在学习生活中，

克服性格中害羞、不善表达的弱点，课上能主动思索，举手发言，朝着德智体全面发展，不断迈

进。

郑庆钧

你是一个自信、开朗的男孩，炯炯有神的眼睛透出一股率真与热忱。学习方面，你能仔细完

成各科作业，课上主动举手发言，尤其是阅读感受很有个人特色，看到你的点滴进步老师真为你

兴奋。天才出自勤奋，你还须要在勤上下大功夫。老师诚心希望在下一学期里，你能把基础学问

驾驭扎实。合理支配时间学习，挤时间、钻时间多读书，多积累，争取更大进步。

符若羽

你待人热忱，有礼貌，酷爱劳动;学习上知道持之以恒，课上用心地听讲，但是，驾驭学问

应有敏捷性，学到的学问应当能举一反三，敏捷运用。在阅读理解和写作方面是不是感到有些吃

力?那就读书吧!不但能丰富自己的学问，提高自己的写作水平，更能让你从中寻到另一片温馨欢

乐的生活乐园。老师信任，通过你的努力，肯定会取得更天进步。

张国立

你是一个懂事，能干的男孩，你的一举一动，都是那么谦恭、稳重，老师早已静静地喜爱上

这份珍贵的含蓄。你总是静默地思索，静静地倾听，勤恳的你每步都走得很踏实，尤其是在这学

期你的作文有了进步老师真为你感到兴奋。老师还知道你是个内心丰富的孩子，有聪慧的头脑，

希望今后你在学习生活中能更加大胆施展自己的才能，主动参与各项活动，做一个全面发展的优

秀少先队员。梁胜

瞧你虎头虎脑，就知道你是个有才智的孩子，有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼

里，急在心里，假如在学习上有什么困难，老师很情愿帮助你的，因为你始终是位很乖巧的好孩

子，不过，最近你又有了进步，这可真让老师松了一口气，只是字的练习还要加大力度呀!老师

诚心希望在下一学期里，你能把基础学问驾驭扎实，合理支配时间学习，多读书，多积累，争取

更大进步。

翁铭基

你是属于那种能轻松地驾驭课本学问的聪慧男孩，平日里总能看到你真诚、可爰的笑脸，平

日里，你知错就改、与人为善，在学习上，你接受新学问的实力较强，学习成果也始终很稳定，

特殊难得的是做为一名男同学，也写了一手清秀的字老师真为你兴奋!希望你能在这个暑假里，

以书为友，度过一个有意义、长学问的假期！

李佳明

你这个活泼好动的小女孩，真是人见人爱，老师很喜爱你。喜爱你的活泼可爱和对待同学的

热忱友爰。这个学期你表现得特别主动，在课堂上也能够仔细听讲,专心去思索问题。你酷爱班

集体，大扫除上你不怕脏不怕累，劳碌的身影让老师很感动。加油吧，可爱的小姑娘!老师送你

一句话：有志者，事竟成!老师期盼着你有更大的进步！

曾廖美

你是个文雅的小姑娘，虽然言语不多，但你听话，懂事。课堂上你总是全神贯注地听讲，各

科作业仔细完成，字迹清晰工整大家都很喜爱你。让老师惊喜的是你的乒乓球竟然打得这么好，

在竞赛中为学校争得了荣誉。更让老师惊喜的是，这学期有时上课你也能英勇地举起小手，站起

来发表自己的见解，尽管声音小了些。老师信任下学期的你会更英勇，多举手，大声讲，让更多

的同学都知道你是一个多么精彩的小女孩，好吗？

罗伟红

你是一个朴实、和善、爱说爱笑的小姑娘!课堂上经常看到你高高举起的小手，听到你英勇

的发言;每次劳动总能见到你惊慌劳碌的身影，不怕脏不怕累，没有任何怨言;你宠爱运动，主动

参与学校的体育活动.希望你今后能利用课余时间博览群书，坚持练笔，信任你的写作水平更会突

飞猛进。努力吧，孩子，信任自己，你很棒！

帆：

你是个活泼、开朗的BE光男孩，对簇新事物的接受实力很强。课上你精彩的发言，令我兴奋;

靠着聪慧自信，你屡次在数学竞赛和考试中取得优异成果，让大家佩服。浩瀚的海洋来自涓涓细

肯定也是咱们班的佼佼者。

亚飞：

你是一个诚恳，和善的男孩，我观赏你对人有礼貌、观赏你毫无怨言为伙伴们服务。我想告

知你一个小隐私：大家都知道你特别努力的学习，没有瞧不起你。我们都希望看到你的笑脸，听

到你的笑声，接着努力，信任那朵属于你的胜利之花肯定会盛开。

凌：

文雅的你总是静默地做着自己的事，静默地完成老师布貉的每一项任务。你是一个勤劳的耕

耘者，在学习上养成了肯定的学习习惯。但真正的人才不仅要有优异的成果，还要有多方面的实

力，如口头表达实力，人际交往实力。希望你在集体生活中，课堂学习时，不断地熬炼自己，充

分地展示自己，好吗？

峰：

知道吗?我喜爱你，是因为你上课用心仔细，作业刚好完成;同学们喜爱你，是因为你奔跑在

跑道上，鼓足心中全部的志气，向前、向前再向前，为班级增加了光彩。假如在学习上你严格要

求自己，珍惜每节课时间，提高答题速度，那么，你肯定会跟优秀靠得更近一些。

怡：

你面对一切而思索，而且有着独到的见解。我喜爰你那敏捷的头脑，每一个信息进入你的脑

中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊羡不已。

可是当我看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课偷偷和伙伴讲话，看到你没有抓紧时间刚好完

成作业时，不禁皱眉了，下学期你肯定不会让我悲观的，对吗？

亚琦：

喧闹的课间有你的串串笑声，安静的课堂有你流利的回答，当你把自己那精确无误的理解表

现出来时，投之于你的是同学们赞许的目光。我观赏的是你永不懈怠的进取精神和对学习的高亢

热忱。不断给自己制定新目标,愿你站得更高，看得更远,收获更多！

嘉：

你是个文雅乖巧的女孩。上课时，总是坐得端端正正的,用心地听讲，静默地学习，仔细地

完成作业。作业本上那工整的字迹，犹如开出的花朵。但要想出类拔萃，还须不断提高自己分析

问题的实力，勤于思索，大胆地回答问题，那样你会有更大进步的。努力吧！

也.

/Q・

君子以自强不息。这句话在你的身上体现地淋漓尽致。你的朴实，你的无私，你的真诚,无

时无刻不充溢在每个人的身边，为你赢得了同学们的赞扬。你说改就改的志气，令我感动;课堂

上，不经意间流露的才华，让我骄傲。希望你接着扬帆远航，带着大家的生日祝愿，努力去实现

自己一个又一个美妙的愿望!陈涵颖

你是个活泼、好动的女孩。这个学期你帮了老师不少忙，感谢你!可是你因为不能严格要求

自己，也犯了些t昔误，老师知道，你心里肯定懊悔极了。老师打从心眼儿里希望你能做个优异的

学生：上课仔细听讲，作业漂美丽亮，你能理解老师的苦心吗?其实，你挺能干，也挺可爱的，

假如你能把你的聪慧用在学习上，确定会一鸣惊人！

毅：

你的眼睛闪耀着灵气，你的言语透露着机灵，但学习方面始终起色不大。冰冻三尺非一日之

寒。缘由很简洁，你对懒散这个可怕的挚友恋恋不舍。多么希望你全身心地投入学习啊!知道吗，

我恒久记得你在课堂上的精彩发言，试卷中阅读题精辟的作答，这足以说明你具备优秀的潜质!

把你的手伸出来，和老师、同学们共同克服学习上的困难，共同追求进步。

，木、、、•

好男儿当与青山比雄奇。一个学期下来，你用实际行动折服了每一个人。无论是国旗下的激

情投入还是劳动时的挥汗如雨你的精神无时无刻不在感动着大家。希望你对自己要求更高些,

步伐跨得更大些，信任只要你沿着自强、自信的路坚决不移地走下去，肯定能创建多数奇迹。

晴：

在吸取学问的道路上，你用缄默的力气去折服学习中的一座座高峰，是个有真才实学的女孩

子。和你接触的时间越长，大家对你的评价就越高，这是你最别出心裁的地方。我想对你说：你

的声音很漂亮，你的笑容很绚丽，多多与大家沟通，把你的欢乐与每一个人共享，成为班级里最

洪亮的音符，好么？

轩：

喜爱你倚着门框看我时的欢欣;喜爱你回答问题时流露出的灵气;喜爱你仔细写字时专注的神

情;喜爱你帮助他人时欢乐的笑容。这学期的进步,让我看到了你的成长,我真为你感到兴奋。

我信任，只要你努力，坚持，你肯定能够找到最适合自己的学习方法，在将来的日子里再创佳绩。

晨：

你的多才多艺令老师们交口赞扬，你的无私奉献让同学们由衷钦佩。看着你热心地帮助每一

位须要帮助的同学;看着你这个智深勇沉的谋士，凝神的思索……我真为你感到兴奋。你的才智来

自于日常的积累，但明天的胜利有赖于今日的努力。假如你在对待学习上，能再多几分不达目的

不罢休的韧劲，那就更接近完备了。晨晨，加油吧，你的将来注定流光溢彩！

哲：

课堂上你的精彩回答，让大家感受你是个才华横溢的男孩;一幅幅美术作品，让大家在享受

美的同时回味无穷.秋天的硕果，不属于春天的赏花者，而属于春天的耕耘者.这句话是想告知

你，有才华的人许多，但能虚心谨慎，严格自律的人却很少。进入新的一年，希望你坚持!希望

你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪慧才智,让我看到一个表皇如一，引以为荣的你。

琪：

人如其名，你带给大家的总是春天般的暖和感觉。你是一个让我既放心又傲慢的女孩，你的

和善，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着大家的心。一个擅

长说话，擅长行动，擅长思索的人才是真正有才智的人。将来的日子还很长，希望你在保持本色

的同时更大胆地展示自己，自信伴随着恒心，你的将来肯定比旭日还要绚丽。

文：

幽默是一个人的学识、胸怀、才智和灵感在语言表达中的体现。随着岁月的消逝，你已成为

一个英俊少年。敏锐的视察，灵动的才思，独特的思想，清爽又不失俏皮的文笔，在班中实在无

人可比。我知道你心中隐藏者一股进取不息的热忱与力气,是个甘于平凡却不甘于平凡的孩子。

希望你把握少年好时间，用真正的才智去化解将来生活、学习中的每一道难题。

熊晶：

熊家有女初长成，学在五(2)人未识。假如不是你踏踏实实地学习、工作，或许我至今还没

有发觉深藏不露的你。昨天的你缄默寡言，今日的你开朗真诚，一每天的进步让我欣喜不已。静

静地观赏你，这样的感觉真好!希望你能用发觉的眼睛多视察，用才智的脑袋多思索。我信任，

你用信念加恒心肯定能赢得将来更宽阔的天空。

诗琪：

你文文雅静、踏踏实实的学习令我兴奋。虽然在同一片树林里，总有阳光照不到的地方，但

在我们这个小小的班集体里，我却喜爱看到你绚丽的微笑。期盼你每天都有新的进步。现在的你

书写端正了，也有了属于自己的知心挚友。在新的一年里，希望你能多多阅读课外书籍，扩大自

己的学问面，充溢自信，升勤奋努力，信任一切困难都会迎刃而解.

杜晨：

虽然你不是班级里最优秀的学生，但你肯定是我最难忘的学生。你滔滔不绝的反对常让我头

痛不已，你热忱为大家服务又让我感动至深，你天马行空的奇思妙想更让大家捧腹大笑。你是如

此平凡，又是如此锋芒，假如你能用一颗平凡虚心的心生活学习，用一颗锋芒傲慢的心思创意，

那你会成为一个什么样的人呢?两个字：智者!

婷：

字如行云流水，人如雪山晶莹。你早已用温润清亮的文字和温顺宽容的心，折服了老师和同

学。这都源自你平日不懈的努力和积累。你的习作文辞美丽，寓意深远，我为有你这样才华横溢

的学生而傲慢。希望你能为实现志向而孜孜不倦地学习，牢牢记住：多一份坚持，就给自己的人

生多添了一扇漂亮的窗户！

朦：

朦朦，一个多漂亮而又好听的名字。我特别感谢你一学期来辛勤的工作，更兴奋的是在课堂

上同学们冥思苦想一个问题的时候，你面带微笑,英勇的回答,正确而又不失精彩。我喜爱现在

的你，更喜爱将来的你。信任你在将来的日子里肯定能够人如其名，更多的发觉自己，展示自己，

成为一个既能笑到最终，也能笑得最美的女孩！

民：

你担对待工作，仔细负责，任劳任怨;课堂上，也能看到你主动发言的身影。但这种干劲和

热忱，随着时间的消逝却渐渐消减了。学习上的你步伐迈得太小，等待着以后却一挤眼走过了

20xx，但你仍旧没发挥出目身的潜能，优秀成果一次次与你擦肩而过。希望在新的学年里，你

能找寻适合你的学习方法，做一个勤奋的登山者。是你的作业质量不太高。你很会问问题，但是

没有举一反三，假如你能细致弄懂每一道题，信任你的成昊肯定会有很大进步。

茜：

始终以来，对待工作你尽心尽责，做起事情来干脆利落。性格活泼开朗的你,敬重老师,团

结同学，学习上你有肯定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪慧的人，学习

成果怎会不够突出?希望你能严格要求自己，坚决信念，持之以恒，有迎难而上的志气，不断改

进学习方法，多问多练，你会在无边的学问的海洋中品尝到胜利的乐趣!

佳：

虽然你不是班干部，但你是班里出了名的热心肠，喜爱为大家、为班级服务，真是做到爱班

如家，事事关切。你的付出那么多，却从来没有想到过回报，我真为有你这样的孩子而倍感骄傲。

我信任，你肯定能够找到最适合自己的学习方法，在将来的日子里接着努力学习。让我们一起努

力，好吗？

张盼：

无论是课堂上仔细专注的身影，还是习作中娓娓道来的故事，或是一张张美丽的答卷，都能

让人牢牢记住你的名字一张盼。我要告知你：用爱心对待挚友，用宽容对待对手，你将赢得

更多人的宠爱。我信任你肯定能扬长补短，充分发挥自己的聪慧才智，不断地成长、成熟。

颖：

人小志气高。你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。这学期你作文的内容丰富

了不少，最突出的是英语成果优异。我觉得，就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成果。不

要放弃，接着努力，尤其要多读课外书充溢自己，要知道，人活在希望中，学问是人恒久的挚友。

恒：

你认为没有不会做的事，只有不想做的事。的确，你想的时候，你可以写出一手端正秀气的

钢笔字，作业完成得漂美丽亮。大家都认为你是位头脑敏捷的男孩，然而你不是把你的聪慧用在

好的地方;大家都知道你的性格倔强，但你不是用在对待学习困难上。爱是相互的，看看老师和

同学们观赏你的目光，你就会感到所付出的一切都有了最美的回报.想想自己该如何去做呢？

蕊：

你是个漂亮文雅、遵守纪律的小姑娘。虽然你从来没有一鸣惊人的大举动但每天准时上学、

每次作业书写端正、干净，真是好样的。希望在今后的学习中，你能大胆发言，英勇地参与课堂

探讨，更要坚持课外阅读，因为这不但能增长学问，而且能提高读写实力。

琪：

你温顺的眼睛里写满了乖巧与上进，平常总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地思索，静默

地视察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到确定与赞许之后绽放一丝甜蜜的微笑!一份耕耘一份

收获，英勇地呈现自己，再加上细心踏实，你肯定会更加精彩！

青：

纯朴和善的你，宽容懂事的你，严于律己的你，成果优异的你,酷爱集体的你，深受老师和

同学们的宠爱。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，大胆展示，这也是战胜自我的过程。我希望在将来的

日子，你会努力接着克服一个又一个困难，字如其人一样美丽，从而带给我更多的惊喜，好吗？

严景亿

你是一个思想单纯、心出口善的孩子，能较好地遵守学校纪律，与同学相处得较友好，很少

惹是生非。但在学习上有畏难心情，不愿动脑筋，学习不自觉不主动。你能改吗?老师期盼着你

的进步!另外,希望你能坚持课外阅读，提高写作实力，信任你会越来越棒！

周卓婷

你是个温柔的女孩子，不与人争吵，也爱帮助别人，在学习上能完成各项任务，只是老师觉

得你没有尽到自己最大的努力，上课时留意力不集中，作业书写不够细心，这些都不好，希望你

全力以赴，把心思放到学习中去，争取更大的进步！

黄琳茹

学习〃标兵、体育小健将、打字小能手、升旗小主持，老师的小助手，你是老师教学生涯中

遇到的最为精彩的小女孩。一朵花开一点红，朵朵花开一片红，希望在你的感染下，让我们的班

级之花朵朵盛开。在小学的最终一年里，带上老师的嘱托，带上你的欢乐心情接着奋进吧！

叶航炜

你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。你学习自觉性不够，上课时简单走神，开小差，学习上

不愿下功夫，作业有拖交的现象。你很聪慧，原来不应当是一个普一般通的学生，只惋惜，你太

贪玩了。希望你能改掉坏习惯，努力学习。

谢烽锋

撇开你的学习成果不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，学习

失败的主要缘由在于你自己，你学习自觉性不够，上课时简单走神，学习上不愿下功夫。老师最

喜爱看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生。

房子濠

你有些淘气，有些好动，也常挨老师的指责。但老师始终认为你是个很聪慧的孩子，始终像

关注挚友一样关注着你的点滴进步。你有进取心，有求知欲，能虚心'接受老师的教化，只要你情

愿努力，就能取得明显进步。老师希望你的自我约束实力再强一些，你会越来越精彩！

叶蕾

你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪慧,上课时，你思维灵敏，发言主动，刃崩到的见解令

人敬佩;做作业时，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你仔细负责，是个尽

责的班干部。假如在好的基础上，再加快点速度，会更好！

林瑜

你是班上最高的女生，文雅、聪慧、也很有创新精神;每次出黑板报，你都会与你的搭档们

集思广益、全力以赴。但是，你要知道没有什么事情是可以坐享其成的，在作业的完成上，你经

常有诸多借口来掩饰自己的懒散，学习就要仔细对待，容不得半点马虎.希望你在新的一年中，

有更大的进步！

汤耀为

你思维灵敏，接受新事物实力很强，那是因为你有个聪慧的脑袋，可是，你没有好好利用这

个脑袋来好好学习，而经常想着如何在老师眼皮底下，做小动作，偷偷讲话等。这些坏习惯使得

你的成果始终提不上去。立刻就要上毕业班了，你还想始终这样下去吗？

洪任莹

你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，虽然你平常不善言辞,但你充溢着一种上进的朝气，

能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么仔细，对待同学总是那么友好。

愿你在惊慌学习之余熬炼自己的各项实力，做一个全面发展的小学生！

冯楠

你总是静默无闻地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔翟,淳朴之

中透着踏实，每次打开作业都能观赏到你工整的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会

胜利的，我始终对你充溢信念。

廖淳昊

你有广泛的爱好和丰富的想象力，课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。但你记得龟

兔赛跑故事中那只傲慢的兔子吗?它告知我们只有虚心和不懈的努力才能获得最终的胜利，希望

你端正学习看法，耐下性子做事，你的成果确定会名列前茅！

〃浮五年级期末评语2

1、聪慧可爱的小女孩，老师很兴奋这学期你进步多了，特殊是你敢高举小手，大声回答问

题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜爱，接着努力，信任你会更优秀。

2、你是个聪慧性格开朗的小女孩，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑自若，你懂礼貌，

敬重老师，酷爱劳动，关切集体，还有一手工整美丽的字，这些是你的特长•假如在学习上你更

加严格要求自己，不满意现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你肯定会跟"优秀"靠得更

近一些。

3、在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，

独自一人呆呆地望着窗外。老师想告知你一个小隐私：同学们和我都很想你加入班集体中来，一

起学习，一起玩耍。不知你可否变更一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。

4、你脑子敏捷，别人不能回答的问题，你育绵彩的回答出来。可不知什么时候，你结交了

一个"坏挚友”它经常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多惋惜呀!

你知道这个坏挚友是谁吗？它就是"马虎马虎"，不过老师想你很快会与它绝交，交上"仔细细

心”这个新挚友！你说是吗？

5、老师发觉，我们班进步最快的要数你xx小挚友了。可不是吗？你字写得美丽了，课堂

上举手发言的次数多了，回答问题的声音也洪亮了，尤其是学习成果显着提高了，真令人欣喜。

开朗活泼的你，多么有上进心啊！老师信任，只要坚持不懈的努力，你今后取得的胜利会更大。

6、你是位聪慧的学生，知错就改，记得你向老师保证肯定要按时仔细完成家庭作业后，就

再也不犯错了真是好样的好成果会跟那些勤奋好学的孩子交挚友的假如你还能英勇地发言，

你确定能取得更好的成果,赶快行动吧！老师期盼着。

7、你那聪慧活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会

奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音洪亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你劳碌

的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你"累不累"，你总是笑着说"不累"，孩子，你是好样的，

但老师还希望你把这股劲多在学习中使使上课不要常常迟到仔细对待每一堂课每一次作业，

那老师就更观赏你了。

8、你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇怪异的

问题.你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标.你顽固，总是重复着承认错误

却不见真的悔改。假如，你能严格要求自己，"改邪归正"那你将成为一个活泼可爱，人人喜爱

的好学生。

9、你听说过这样一句名言吗？不积腔步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没

有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励

自己，不要荒废了你良好的天资。

10、你是一个机智活泼的孩子，动手实力强，上课能主动发言，回答问题声音洪亮瞭亮，

作业能按时仔细完成。但是，学习不能满意于应付，得主动地获得学问。老师希望你在学习上要

不断进取，争取更大的进步。

11、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人看法，知错就改，敬重老师。你能按时完

成作业，学习纪律性较强。太温文软弱的特性阻碍了你跟同学老师之间的沟通，对你学习和生活

实力的培育反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，放开自己的心扉，真诚接

受老师和同学，使自己能欢乐成长。

12、你是一个聪慧、活泼、可爱的孩子，喜爱让别人管理和照看。我最观赏你上课时高高

举起小手的那一刻你充溢自信，流露出学习的主动性。老U币希望以后你说话做事能多作些考虑，

跟同学能和谐相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。

13、我认为你是一个很须要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄予了

希望。只有抓紧一点才有进步。平常你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要

在看法上惊慌起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前名！

14、全部老师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把聪慧用在学习上；全部的老师

都知道你忠厚、爽快，但你不是用在对待同学上；全部的老师包括班里的同学知道你想成为一位

好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。仔细努力吧！

15、你耿直、和善，总是静默地做自己的事，不擅长表达自己的想法.你能关切集体，做

值日仔细负责。学习上，因为你有时不够用心，看法比较马虎，所以，你始终"居中不上"。这

使我很为你惋惜。假如你在学习上多几分仔细和踏实，你肯定会有进步的。

16、不要计较老师有时指责你,其实老师是喜爰你的，喜爰你耿直，学习勤奋。你做值日

工作仔细负责，有条有理。假如专心听讲，你的成果会赶上来的，那么老师会更喜爰你。和同学

们来个竞赛，有志气吗？有老师帮助你，你进步肯定会很快的。

17、同学们喜爱你，因为你的诚恳可信，老师也喜爱你，因为你忠厚可爱。你关切集体，

热心为集体做事，有较强的上进心。你能仔细完成作业。假如，你主动大胆地发言，听课效率会

更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活口的小问题，逐步培育自己的独立性。

18、同学们喜爱你，因为你能跟大家和谐相处；老师喜爱你，因为你和善、有上进心。学

习上，你能仔细完成作业；活动中，你能主动参与，努力为班级争光。假如，你能再严格要求自

己，管好自己的行为，肯定会更优秀。

19、你是一个特别特殊的学生,爰幻想，爱写作。我为能有你这样的学生而傲慢！说真的,

我还挺希望你长大后成为一名大作家，到时候，读着你所写的书，你说，老师该有多兴奋！现在

你的成果还不错，但离中考还剩半年了，可不要沾沾自喜，要争取全面提高才行。

20、大家都喜爱你，因为你天真、和善，不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时，就会

显得郁郁寡欢，知道为什么吗？因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。老师也希望

能看到你肃穆对待学习，养成独立思索的好习惯，改掉不爰动脑筋的坏习惯，争取获得较好的成

果。

21、你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操劳，但

不够刻苦。你的成果，你自己满足吗？我想：假如你要考重点中学，成果光稳定还不够，肯定要

拔尖才行。你呀，还要多加油哟！

22、知道你最让我观赏的是什么吗？你大胆地提问和按时完成作业时的神态.其实，你是

个很优秀的孩子，只是在许多时候因为你缺乏自我约束，导致你养成了一些惰性和懒散。对自己

严格要求，学会正确合理的运用时间，你会有进步的，对自己多一些信念吧。

23、你的脑子不错，思维较灵敏，可你现在的成果在班上并不算是很好，因为你的勤奋度

大约只有六七成。试想一下，假如你利用好课余时间多读,多积累，更耐性一些，更细心一点，

那你的成果会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何K试一试？

24、你能虚心接受他人看法，知错就改，敬重老师，喜爱帮助老师做事情，酷爱集体，热

心助人，爱劳动，讲卫生，主动参与体育活动。假如你专心听讲，成果会赶上来的，那么老师会

更喜爱你。和同学们来个竞赛有志气吗？有老师帮助你，你进步肯定会很快的。

25、当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神深思时，当你弯腰捡起地

上的纸屑时……作为老师的我，是多么的兴奋！我为你的热心、勤奋和英勇而兴奋。假如，你能

多花点时间刚好复习，预习，多看课外书拓宽学问面，会有进步的。

26、曾见你穿着一身尊挺的西装,一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被老师狠扣了仪容分,因

为你的装扮在校内内太不合时宜,我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着装扮着去上班，也有

可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作，多为

自己将来想一想。

27、你无论是性情、形态都让人觉得特别"可爱"。你是一个乖巧的孩子,学习从来不让

大人操劳。但你的体育却差的一塌糊涂，莫非一切都是你的体形"惹的祸"。这样下去可不行,

要刻苦熬炼才是正道。

28、你生性好动，有自己的思想。学习上你有潜力，可是，由于你平常课堂上的纪律性不

强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。假如你上课能够限制自己，主动开动脑筋，作业

自觉、按时、仔细地完成，会有进步的。假如你能和同学好好相处，虚心接受他人指责，你会拥

有更多的挚友.

29、你是一个品德兼优的好孩子，和善、诚恳，是同学们的好挚友。你爱劳动，讲卫生，

爱惜环境。老师最观赏你上课时专注的目光，以及你高高举起小手时的自信。但同时你身上也存

在着许多不足的地方，对待学习不够仔细，纪律松懈等。希望你不断努力并改正身上的缺点，信

任你肯定会有进步的。

30、你是位聪慧可爱的小女孩，在校遵守校规校纪，学习仔细，作业本上的字写得很端正，

敬重老师，团结同学，这很好。假如你上课能主动思索，踊跃发言，信任我们的欣欣会更优秀，

你肯定会努力争取的，对吗？

小学五年级期末评语3

你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你主动参与学校开展

的各项活动。上课时,也时常能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习

成果总不那么出类拔萃。假如你能和仔细、细心交上挚友，你肯定会特别精彩。

你是一班之长你的表现说明你无傀于这样的称号你所取得的成果说明你是个仔细、执着、

上进的女孩，你也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你傲慢！我也发自

内心的感谢你。今后，老师希望你在学习上能有更好的方法，使自己的成果能芝麻开花——节

节高。

你总是静默无语地仔细学习，即使遇到了挫折也亳不气馁,沉静之中带着几分倔津，淳朴之

中透着踏实。班级工作上，交给你的事你总能仔细完成，让老师放心。今后，你可要把字仔细一

点写，作文上也要努力，争取在打好乒乓球的同时，文化成果不掉队。

你是T立内心世界非常丰富的女孩，当老师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时，是多么喜

悦，可是，这样的作文不多。记得你曾经对我说，你不是学不到，而是不想学，这一点老师又何

尝不知道呢？孩子，无论是什么缘由，你都不能不学习啊.一天不学就掉队，将来就更难学了，

小孩子不读书是不行的.

你真是老师的小助手，班级的好干部。每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成仔细

写字的好习惯；课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中，能不断总结学习方法，把学问

学得活一些，这样，你会学得又快又轻松。

你是一个心灵手巧的好孩子，教室文化建设中你画的小动物个个栩栩如生，同学们观赏了你

那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你，都在暗暗艳羡你。你还能歌善舞，元旦演唱会上，你那甜蜜

的歌声都给老师和同学留下了深刻的印象。你学习也很棒，一手文章特别感人。工作上，你很踏

实。钥匙在你手里，你不会迟开门,也不会早开门……你就是这样一位女孩子，主动进取，在各

方面不断的努力着，努力着。

陈雅你是个聪慧、活泼而且特别可爱的小女孩。平常能歌善舞、爱好广泛、学问全面、思维

灵敏，特殊使老师兴奋的是，你的语言是多么丰富，多么别出心裁，作文简直棒极了。老师信任，

只要你上课不说静静话，那就更棒了。

大家一样夸你头脑机智，反应灵敏，工作仔细负责，劳动主动，上课发言大胆，这些方面的

确叫老师兴奋。假如你能够再坚毅一点，把自己的身体熬炼得更棒一点，那你将会成为人见人爱

的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会感到欣慰，聪慧的你定会做到的！

你是个聪慧、性格开朗的小女孩，同学们都喜爱接近你,与你在一起都感到很欢乐。你懂礼

貌，敬重老师，关切集体，工作责任感强，还有一手工整美丽的字，这些都是你的特长。假如在

学习上你能更加严格要求自己，不能满意现状，有竞争思想，那么，你肯定会跟"优秀”靠得更

近一些。

你纯真可爱，思维灵敏，想象力丰富,某些问题有自己独到的看法。的确，你很聪慧，常问

出别人无法想到的问题，多么别出心裁。圣诞演出中你美丽的舞姿也令人赞美。不过你的成果总

是不能名列前茅。为什么？希望你能思索这个问题，下期争取更大的进步。

你给我印象最深的是你教我怎样区分你与张玉嘉，那时，我觉得你真是T立聪慧的孩子，事

实也证明你就是一个思维灵敏的女孩。此外，我还观赏你男孩子似的特性：直爽，快人快语，办

事利索、坚决，不拖泥带水。今后，愿你在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者！

小学五年级期末评语4

1.志强：尽管底子比较薄，老师常常因为你马虎或作文离题之类的问题指责你，可是你却丝

毫不退却，而是虚心地接受并加以改正。正是有了这种看法，所以大家看到了你的进步：成果一

点点提升，作文一点点写长……知道吗?只要你定下奋斗的目标，并有意识地克服自己身上的情

性,你会越来越"强"！

2.小平：老师真的很喜爱你：明礼懂事，开朗活泼，工作负责，勤奋好学，乐于助人，酷爱

集体……普一般通的名字，却有一颗闪亮的心灵!有信念做个最好的自己吗?一练好字，提升成

果，我们一起努力！

3.家霖：和善懂事的孩子,最让人观赏;开朗乐观的孩子最惹人宠爱，恰好你也是。这学期，

你的改变有目共睹一发言声音洪亮;书写更加工整，成果提升很快。老师对你越来越有信念，

你对自己有决心吗?等待你的进一步努力哦！

4.你有礼貌，酷爱劳动，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步

不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让

老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师

期盼着你更大的进步！

5.陈倍：一个特别的名字，一个别出心裁的男孩：课堂上，你擅长思索，主动发言，声音洪

亮，充溢自信;课外，你活泼开朗，生活乐观，独立实力越来越强。可是，别把脾气当志气，别

把倔强当刚毅哦!悟了这个道理，你就离胜利又进了一步！

6.宝平：你不好意思笑了的时候，上课主动举手发言的时候，仔细扫地做值日的时候，和同

学们都能友好相处的时候，是你最可爱的时候.老师很希望，这样的时候多一些哦!假如，让涂

画消逝，把马虎歼灭，你就更可爱啦！

7.志荣：看着你扑闪的大眼睛，老师就喜上眉梢;听着你洪亮自信的发言，老师就暗自夸赞。

你聪慧活泼，对学习生活都很乐观。阳光的特性，为大家树立了榜样。最近，字有很大的进步,

成果当然也上了一层楼。老师信任，有你的地方，就有成功!

8.晓波：你总是静默地听课，静默地做作业，静默地关切着集体与他人。同时也在静默地进

步。老师同样也在静默地关注着你。看到你举起的手，兴杳;听到你洪亮的回答，兴奋;读着你越

来越长的文章，兴奋!自信起来吧!你会更加优秀的！

9.俊怡：你的活泼可爱，你的大胆发言，你的仔细负责，你的聪慧伶俐，你写得越来越好的

字，让老师打心眼里喜爱你!学习的路还很长，奋斗的路也要付出许多艰辛，有信念跟着老师一

起努力吗?老师等待着……

10.琳峰：还记得，因为读不出拼音，你在老师面前哭鼻子的样子吗?可是，那已经是很久以

前的事了。如今的你，书写工整多了，越写越长了,上课越来越爱发言了，甚至，作业正确率也

更高了，成果，自然是芝麻开花一节节高啊!只要你对自己有信念，信任将来的你，能有更大

的进步！

11.世荣：你作业仔细，字写得美丽，你眼睛里闪耀着才智的光线，你的脸上时时有微笑，

你自觉遵守学校的各项规章制度，你劳动时主动肯干……老师很喜爱你!你踏踏实实的学习看法换

来了可喜的成果。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中熬炼、成长！

12.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发觉没有，在你做作业时表现出的

字迹潦草、马虎马虎是那么明显。你是个酷爱学习、主动向上、团结同学的好学生，但你若不改

掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？"小病不治，变成大病那就危急啦!"你明白吗？

13.星亮：你就是老师心里那颗最闪亮的星星：上课神情专注，发言踊跃;作业仔细细致擅长

借鉴;学习刻苦仔细;为人诚悬勤恳……老师始终都信任，通过努力，你会洗心革面，更加优秀!接

着把字写好哦！

14.邱源：你是个真正的男子汉，好样的!在你的带动下，班里学习英语的风气深厚，成果优

秀。你看，自己的功劳有多大!看来，老师没有看错，知道吗?假如你把这份管理天赋，拿出一部

分用在自己身上，那么，你将更加精彩!我信任，将来的邱源，学习会更刻苦，成果会更优异!

15.圣荣：你的文雅乖巧，和善懂事，以及知错就改的仔细劲，最让老师观赏了。这学期，

老师看着你一点点进步：书写工整了，理解实力提高了，作文实力增加了，成果进步了……别提

有多兴奋了!老师信任，来年的你，肯定更阳光，更自信，从而取得更好的成果！

16.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是另阱羊的兴奋。尽管你思维不够灵敏，

做作业速度慢了些，可你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，你仍不失一

个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，

你的进步是老师最大的欣慰。

17.何平：刚入学时，你就是一头小牛犊。可现在，你以更工整的字迹，更主动的发言，更

虚心的看法，更大的改正错误的志气，证明白自己的进步!老师有理由信任，来年，你会做得更

好！

18.盛：人如其名，你就象一棵强壮成长的小树，越长越"茂密"。看吧：越来越守纪律，

懂礼貌;书写越来越工整，本子上的勾越来越多;成果越来越好;老师当然越来越喜爱你，对你越来

越有信念！

〃浮五年级期末评语5

1.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要

努力一下，你的字就可以写得美丽，多看一点书，你的视野就会更广袤，让脑子多思索一下问题，

你就可以得出令人满足的答案，努力吧，我等待你更大的进步！

2.一如以往，你还是那么的仔细和刻苦，学习成果始终优秀;热心班级工作，主动参加班级

管理，为班级做出了巨大的贡献，参与冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。

希望你接着努力，争取更加优异的成果！

3.王子衿，不知不觉我们已经相处了一年半了。在这一年半的时间里，你长大了，懂事了，

变得更加聪慧了。你已经能熟记作业，而且总是能整齐、工整、规范地完成，课堂上照旧少不了

你主动的发言和灵敏的思索。还记得你的《假如》写绘，希望爸爸给你买许多书，信任此时此刻

你肯定又在书海里漫游吧!老师期吩着你取得更大的进步！

4.小京京，一学期来，你的作业总是3解的美观大方，你的写绘总是那样的细腻有神，上课

也总是另阱羊的聚精会神。我不得不说，你长大了很多,成熟了很多，懂事了很多。还记得那次朗

诵竞赛吗?你当林园园这个再色当得太像了，博得同学们的一样赞许，看来你还是善解人意、洞

察人心理活动的专家呢。接下来你将会有哪些精彩再现呢?我们期盼着……

5.xx:你敬重老师、友爱同学，可爱和善乖巧，学习仔细踏实。你勤劳和善爱护父母，你

与老师同学相处开心，歌声悦耳动人。祝福你在以后的日子里，能够更英勇、更仔细，给青春留

下一段漂亮的剪影！

6.文雅朴实的你深得老师和同学们的宠爱，你有一颗关切集体的心，能与同学和谐相处，工

作仔细负责，学习较仔细，能不懂就问。但要多留意学习的有效方法，适当地取长补短。好的学

习方法加上好的学习看法，信任你会不断提高。

7.在你的学习生活中，有胜利的欢乐，也有失败的痛惜。胜利时你没有沉醉，失败时你没有

气馁，你用坚毅的信念和不懈的努力去面对它们，我观赏的并不是你那优异的成果，而是你执著

的学习精神！

8.你是那么文雅内秀，既聪颖又能干，发言主动洪亮，画画活灵活现，楔子清秀见奇，希望

你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！

9.老师很理解你，怜悯你，你想学，肯学只是力不从心.假如你比别人多花时间学习，做到

笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写竞赛前比别人多打算了一节课时间，结果

得了分，多令人兴奋啊！

10.敬重老师，讲礼貌，酷爰劳动，做事仔细，是你留给老师的最深印象。在学习上你能用

心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，

努力把字写端正，好吗？

小学五年级期末评语6

1.你的学问面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都夸夸其谈，这是你日积月

累的结果。同学们总喜爱接近你，与你在一起总是谈笑自若，特殊是在课堂上，你那精彩有回答

经常令人惊羡!聪慧的小男孩，接着努力吧，你肯定会更加清彩的！

2.你好学上进，学习上有股挤劲和钻劲;你稳重大方，课堂上有你洪亮的回答乂尔乐于助人，

总能主动地向同学们伸出救济之手老师真兴奋有了你这个懂事能干的好学生!老师期吩着你这颗

明星能发出更加刺眼的光线！

3.你是位聪慧又懂礼貌的小女孩，无论老师在哪儿遇到你，你总是亲切地向老师问好，老

师心里好兴奋，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课又走神儿时，看到你试卷上

一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了，下学期你肯定不会让老师悲观的，对吗？

4.你温文而雅。人缘不错。主动思索，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,

令老师感到特别满足。假如你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的傲慢!要知道，

命运的纤绳将恒久驾驭在自己手中。

5.陶军，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就