2024年小学体育教学工作计划范文（34篇）

2024年小学体育教学工作计划范文（34篇）

2024年小学体育教学工作计划范文篇2

一、指导思想

根据“健康第一”、“快乐体育”的指导思想，认真做好体育

教学工作，推进体育课程的改革，坚持开展学生体育训练工作，用

心做好体育活动，本着“求实、协作、创新、奋进”的精神做好体

育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作重点

1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一

节体育常态课，提高体育教学质量，有效地改善学生的体质健康水

平。

2、强化体育教师的教科研意识，组织教师用心参加各级各类组

织的教研活动并及时总结。

3、用心组织学生体质健康达标测试输机上报工作，努力提高学

生的身体素质。

4、继续抓好校园大课间活动每月的群体活动秋季运动会的组织

与实施。

5、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，用心参加各项比

赛，争取获得好成绩。

6、做好校园体育特色工程，打造校园体育特色，构成校园体育

特色品牌。

三、具体措施

体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识

的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良

品质，充分发挥教师和学生两个方面的用心性，不断提高教学质量。

1、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生

潜力的培养，努力完成体育五个领域的任务。

2、教师要认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

3、教学原则教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青

少年的生理心理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动

量。

4、认真做好学生体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定

期进行科学的分析与归纳，指导和改善教学工作，不断提高教学质

量

5、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务,

掌握教材重点难点明确本科的教学任务以及完成任务采取的教学原

则教学方法组织措施等。

6、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严

防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善

处理。

7、教师要根据教学任务，提前准备和布置好场地器材及教学用

具。

8、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，

注重运动队员全面发展，做好督促沟通协调工作，使运动队员在学

习思想行为等诸方面全面发展。使校园体育工作健康发展。

9、教学中要充分发挥体育委员小组长及用心分子的作用，并经

常做好对他们的培养和训练工作，使他仅真正起到教师助手的作用。

10、加强对校园体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的

方法，并养成爱护校园公共财产的良好行为。

四、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所务必重视的问题。首先，

我们要有强烈的职责心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱

心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细

观察学生的活动状况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生

意想不到的伤害事故。

五、具体工作安排：

九月份：

1、做好体育课训练队的安全教育工作。

2、做好大课间走操路线的规划大课间广播操太极拳的复习巩固。

3、制定新学期体育教研教学工作计划。

4、抓好各运动队的选材训练工作。

5、制定各个训练项目的训练计划。

6、组织好本月群体活动。

7、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

8、组织好校园秋季运动会。

9、做好阳光体育项目的测试工作。

十月份：

1、进一步抓好大课间走操路线的规划大课间广播操太极拳的复

习巩固。

2、抓好各运动队的训练工作。

3、组织好本月群体活动。

4、做好体育课训练队的安全教育工作。

5、做好阳光体育项目的测试工作。

6、做好区中小学田径运动会的参赛工作。

7、组织好学生做好体质达标测试的准备工作。

十一月份：

1、组织好本月群体活动。

2、做好体育课训练队的安全教育工作。

3、做好阳光体育项目的测试工作。

4、组织好学生体质达标的测试工作。

5、继续抓好大课间的广播操太极拳跑操活动

6、抓好各运动队的训练工作。

十二月份：

1、组织好三跳比赛的参赛工作。

2、抓好各运动队的训练工作。

3、做好体育课训练队的安全教育工作。

4、做好学生体质达标成绩的输机上报工作。

5、做好阳光体育项目的测试工作。

6、组织好本月群体活动°

一月份：

1、做好各年级学生成绩的评价工作。

2、做好体育资料的整理归档工作。

3、做好各项工作的学期工作总结。

2024年小学体育教学工作计划范文篇3

一、生理发育特点

1、一、二年级学生一般为7~9岁，在生理上有所发展。骨骼肌

肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

2、一、二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较

细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周

围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发

生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

3、一、二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，

血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

二、心理发展特点

1、一、二年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段;

心理活动的随意性而目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。

2、一、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，逐不

能清楚地意识到自己和集体的关系；意识到班级是一个集体，意识

到班级的荣誉。

3、一、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失

败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对枇评的话语不放在心理，

一会就恢复到原始状态。

三、教学研究内容

1、教材的重点是以、游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，

难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作

方法，但是对于一、二年级来说是比较难做的，可采用直观教学，

利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

2、教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能

力”

四、教学辅导计划

1、学生情况分析：

一、二年级有6个班，每班学生45〜50人，他们活泼好好动，

非常乐意上体育课，但对体育知识及技能差，自控能力不强，为全

面提高学生的整体水平，根据学生的心理特点，本学期应加强培优

辐中及后进的转化工作。

2、辅导知识与时间安排：

3、培优、辅中、转差集体措施：

4、因材施教，分类指导。

5、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。

6、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。

7、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。

8、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。

2024年小学体育教学工作计划范文篇4

一、指导思想

本学期我科组以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实

施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发

展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质

教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念

来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良

好习惯，使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发展的学生。

二、工作要求

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中

积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体

育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点

和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创

新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力

求有创意，逐步使我校的体育课正规化。司时让学生在体育课中得

到锻炼，身心得到知谐的发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心

理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从

学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体

育活动兴趣。

4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两操

活动的组织管理。

1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样，以培养

学生兴趣，发展学生的身体素质，提高体育就能；以培养学生能力为

主要出发点。

2、开展阳光体育运动，做到活动有计划、有记录、有效果。抓

好两操活动，使之持之以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、

广播体操的教学，并要求动作达到规范，使两操活动的效果逐渐提

高。

4、进一步开展学校体育特色活动，开发新的项目和活动，让更

多的学生参加进来，营造丰富多彩的校园文化生活。

活动课内容安排：

一年级做游戏跳短绳（单摇跳）跑步室为操

二年级做游戏跑步室内操

三年级跳绳韵律操跳远做游戏

四年级踢键子乒乓球小篮球韵律操

五年级小篮球踢犍子韵律操羽毛球

六年级篮球羽毛球技巧体操特色项目

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。

认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了

全面提高我校各运动队的竞技水平，我科组决定对我校田径运动队

进行全面选拔和分项强化训练，力争在今年市中小学生田径运动会

比赛中取得更好的成绩，为校争光。

三、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，

我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱

心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细

观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生

意想不到的伤害事故。

四、具体工作安排：

九月份

1、制定新学期体育教学工作计划，备好课，认真进行体育教学

工作。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

3、抓好体育教学常规教学工作，规范体育课堂教学。

4、各运动队队员补充，制定训练计划，健全梯队建设，继续业

余训练工作。

5、策划组织学校秋季学生田径运动会，下发通知到各年级，组

织裁判培训工作。

十月份

1、巩固课间操，同时细化改进大课间活动组织形式，丰富其内

容。

2、抓好键球、乒乓球训练特色活动。

3、开展秋季校运会，公布成绩，进一步选拔体育尖子生。

十一月份

1、加大业余训练力度，积极备战市运会，报送参赛运动员名单。

2、组队参加市中小学生田径运动会。

3、挑选体育特长生，预备参加茂名市青少年锦标赛。

4、做好乒乓球训练指导工作。

十二月份

1、教研组教学公开观摩课。

2、继续进行学生体质健康标准测试，并做好数据上传工作。

3、全校进行健康标准项目训练。

一月份

1、各年级体育课学期考核。

2、做好体育器材整理清点工作。

3、做好体育资料的整理.

4、期末总结、表彰。

2024年小学体育教学工作计划范文篇5

一、指导思想

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨,

积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准,

用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤

于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。

二、工作要求

加强业务理论学习，提高体育教师业务素质

在继续学习《体育理论》的基础上，进一步明确体育教师在学

校教育教学中的地位、作用和职责、体育教学的原则、体育教学的

方法以及体育教学的组织等，并且能够运用所学理论正确的指导体

育课堂教学，认真学习《中国学校体育》和《体育教学》等业务刊

物，了解国内外科学锻炼身体的方法汲取先进的教学经验，掌握其

方法，提高课堂体育教学。加强教学方法的研究，提高教学效益

体育教学方法是指在体育教学过程中完成教学任务所实施的工

作方法。它包括教师较的方法和学生学的方法。在确定了教学任务

和教学内容之后，教学方法的选择和运用就成了完成教学任务的重

要途径。因此，选择合适的教学方法，建立一定的课堂模式，对于

激发学生的学习兴趣，提高效益，完成教学任务都具有重要的意义。

做好“三化”组织趣味化、语言儿童化、动作形象化）教学的研究,

课堂教学，形成一定的模式，即把体育课的教学内容，创编成故事,

让学生扮演故事中的各种角色，做到玩中学、学中玩，达到发展个

性，培养特长，陶冶情操，锻炼身体的目的。

1、认真学习，转变观念，力求创新

学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例,

学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施

课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，

用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱

好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、对学生进行正确的课堂评价

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据学生的心理

特点，体育教师在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。评

价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，评价要

从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。

3、抓好大课间活动，积极贯彻全民健身活动纲要

学校大课间是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体

推进素质教育的一个窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一

项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。现

在针对学校的实际情况，组织学生开展室内大课堂活动。

4、抓好学生体育社团活动的管理

课外体育社团活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、

灵活、自由的运动般炼。课外体育社团活动可以班为单位，也可以

小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导、教育，由学生

干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。学校政教人

员要经常检查，协调解决活动中的一些具体问题。这些活动应把达

标活动、课外运动而体育竞赛结合起来。在内容方面，坚持生动活

泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在安排时要注意场地、器材

合理分配，并有防止伤害事故的措施。

5、依照新课程标准，搞好体育课改活动

在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理

念，要有创新意识，在上好平时常规课的司时，还要上一堂课改实

验课，力求有新意,符合现代教学的发展趋势，并且每位任课教师

都要交一份详细的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。

让学生在体育活动中得到锻炼，身心和谐地发展。

主要措施

1、加大教研教改的管理力度，定时召开有关会议，深入教研组

检查学习开展教研的情况，拟定出体育教班计划。

2、体育教学做到四个统一，即统一教学进度，统一教学内容，

统一体育备课，统一课堂常规，做到教有为容，检查有标准，解决

体育教学内容的“随意”性和组织的“放羊”式。

3、积极开展丰富多采的体育教研活动。根据情况开展好学标、

达标等活动，提高教师上课的综合素质和授课能力。

2024年小学体育教学工作计划范文篇6

新的一学期开始了，作为作业在第一线的我，为了使教学过程

中的体育课开展得有条有理，使学生立异的学习方式有所发展，为

此拟定了本学期的体育教学作业计划如下：

一、根本状况：

1、学生状况：八年级一班有43名学生。除每个班有1-2名特

殊病生，不能从事体育运动练习外，其他学生都健康，都能从事体

育运动练习。

2、技能状况：本年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等

体育活动。可是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于

逐渐进步。

二、教材分析：

依据义务教育初中体育阶段，培育的方针。中学体育教材，以

及我校体育器材，场所，学生的实际状况。有意图，有计划地进行

体育教育教学作业，学习根本的体育理论知识，根本技能和保健知

识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激起学生

积极主动学习的喜好和喜好。培育学生良好的练习身体的习气。是

每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学意图而要求：

1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进行体育练习。把

握根本知识和技能，学会一些体育卫生保绽知识和安全常识。培育

学生认真练习身体的情绪。

2、学习田径、技巧、球类等项意图根本技能和根本技巧，进一

步进步每一位学生的才能。

3、充分利用各种体育活动，进步学生练习身体的喜好和积极性。

培育坚强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优秀品质。

四、主要作业：

1、认真备课，上课。杰出学生的主体地位。培育学生爱学、乐

学的好习气，进步学生学习的质量。

2、抓好田径运动员练习作业，为本学期区级运动会做好准各。

3、开展好班级的体育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧

起坐等体育项意图指导。

4、写课后反思，心得，总结等理论。

5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。

五、具体安排：

1、抓好八年级学生整体身体素质及根本技能的进步。（立定跳

远、篮球、100米等）。

2、充分利用好两操对学生进行耐力练习。

3、不断改进教育教学方法，激起学生练习身体的积极性，培育

他们的喜好，依据学生的实际状况，进行不同层次练习，树立互帮,

互学，相互鼓舞地共同进步的集体。

4、对学困生，要有耐性，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，我

们都来关怀的方式c鼓励他学习。充分激起他向上的愿望。

5、及时把握学生学习状况，提出新方针，新要求。

六、教学措施：

1、逐步进步学生练习身体的主动性，创造性。以及学习喜好。

养成常常参加体育活动的习气。

2、要用体育特有的影响，培育学生的美感。遵守纪律，相互协

助，团结友爱的优秀作风。

3、发展学生优秀的特性，培育学生勇敢、坚强、积极进取向上

的精神风貌。

2024年小学体育教学工作计划范文篇7

通过对三年级学生的了解，结合自己的教学实际，对本次课中

学生的基本情况分析如下：

1、通过一二年级的学习，学生已基本掌握动作要领。本次误：

一是要纠正个别同学的不正确动作；二是通过多种方式的练习，提高

学生的技能水平，增强学生的体能。

2、跳短绳练习内容相对枯燥，学生不乐于长时时固定练习。为

此采用多种手段，多种形式的练习，从而激发学生的参与积极性。

3、长时间单一的练习内容，学生容易枯燥，练习也不够全面。

为此安排更丰富的教学内容，利用跳绳，借助游戏来吸引学生，同

时补充练习的不足，做到身心的全面协调发展。

二、教材分析：

跳短绳有很大的实用价值，对于提高学生的身体素质有重要意

义。同时也是发展学生协调性，提高速度、灵巧等身体素质的重要

辅助性练习。三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩，为增强身体

素质打好基础。

三、教学目标：

1、认知目标：能够辨别同伴跳短绳动作方法是否正确，能够了

解并遵守游戏规则C

2、技能目标：通过多种练习活动，学生能熟练掌握前摇绳并脚

跳的技术动作，并在原有的基础上成绩有所提高。同时能增强学生

的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质，发展学生体能。

3、情感目标：培养学生团体意识，教会学生竞争与合作；激发

运动兴趣，通过活动体验，学生能够简单描述在游戏活动中的心情

感受。

四、教学设计说明：

1、在教学方式的选取上，依据水平二的教学目标，结合中低年

级学生顽皮好动喜欢被表扬，爱玩游戏，善于模仿，注意力易分散

等特点，本课选择了学生喜欢的教学模式。

2、在教学方法的选择与运用上，注重学生观察与模仿力的培养

和学生方法的指导c主要学法包括观察、模仿，教法有示范法、目

标设置法、启发与诱导法等。保证了让学生在愉快的游戏活动中，

体验到成功的乐趣，为今后的学习和锻炼打下坚实的基础。

3、在教学评价手段的运用上，注重通过教师适时的教学评价、

学生自我评价与小组评价，来激发学生学习的积极性。在评价的内

容上不拘泥于学生的学习效果，而是从学习态度、情意表现等多方

面作全面的评价，保证了不同学生的学习需求。

2024年小学体育教学工作计划范文篇8

一、班级概况分析：

今年我担任一年级⑶班的体育教学任务，学生数51人，其中

男生30人，女生21人。就学生日而言她们刚入校，对学校的体育

常规不了解。由于年龄小，基础差，体育知识及技术、技能几乎是

零，自控能力不强，组织纪律又不能长时维持，学生很少懂得体育

课的常规，但上过幼儿园的学生，比较懂礼貌，见到老师能主动问

好。有部分学生有队列的意识，也能用简短的普通话与老师和同学

做简单的交流，这是上好体育课的基本源泉。

二、学期教学目标：

1、使全体学生了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些身体

健康的简单常识和方法。

基本体育常识2、初步学会一些基本运动，游戏，韵律活动知

舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，听清口令、看懂示范,

与同学团结合作。

三、本册教材分析

1、本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，

以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身

体，又增强了体质，还教给学生学简单的体育常识。

2、本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，

充分调动学生的自主性，积极学习，使学生。许多地方需要老师不

断纠正、督促。至于其他各方面的体育技能、技巧的学习，还有待

于在今后的体育教学中逐步成熟。

四、本册教学重点、难点：

教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是

队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，

但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮

助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、提高教学质量主要措施：

1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。逐步养

成自觉锻炼的习惯C

2、遵守体育课常规，认真，积极学习。要求学生上体育课，着

装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前

按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、

创新”研究。4、教师处处以身作则，为人师表，准确地做好多面示

范。

5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生

全面发展，尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

6、加强对教学的研究，定期参加听课，评课活动和专题研讨。

2024年小学体育教学工作计划范文篇9

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高

教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一

个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以

“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,

以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管

理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健

康标准》。创建“参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，

培养全面发展的学生。

二、重心工作

1、严格执行新课程标准，上好体育课，增强体魄，心理、社会

适应能力。

2、开展课余训练，培养体育尖子，为三月份中小学田径运动会、

四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作

准备。

3、积极组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的发展。

三、具体工作

二月份：

1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。二年级的

学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较

慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。

四、教材分析

二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目

标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生

为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容

强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内

容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。

在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段

和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒

手的和使用轻器械的‘）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢犍

子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：

奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、

投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调

“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和

组合，创造性地进行教学。

五、课时安排

每课2课时，共30节课

六、教学措施及应该注意的事项

教学措施：

在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。

让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、

自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

注意事项：

1、年龄普遍较小，多采用游戏

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身

体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐

趣。

2024年小学体育教学工作计划范文篇10

一、指导思想

牢固树立“健康第一”的教育思想，强化体育课和课外锻炼，

促进青少年身心健康、体魄强健，进一步学习贯彻国务院办公厅转

发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神，积极

推进素质教育，继续深化我区中小学体育课程改革，全面提高我区

体育课教学质量。以促进学生体质健康为目标，以促进体育教师专

业发展为抓手，转变教科研工作方式，为广大体育教师做好研究、

指导、服务、管理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、

科学、健康发展。

二、工作要点

（一）规范教学常规，提高教学质量。

1、认真学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，

进一步规范我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量

的稳步提高。

本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体

育开展情况的督查而评价力度。

2、进一步组织全体中小学体育教师开展《义务教育体育与健康

课程标准》的学习研修活动，采取多种方式引导教师加深对基本理

念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深

化体育课堂教学改革。

期初将组织全区中小学体育教研组长，参加常州市举行的《江

苏省义务教育体育与健康课程实施方案》《教学指南》专题培训，

进一步提高中小学体育教师的教学能力。

3、组织教师积极参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学

习。探索中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学研

究。

4、推进小学体育课堂教学研究，提高小学体育教学质量。

本学期将组织我区小学体育教师基本功比赛，并择优推荐参加

常州大市比赛。同时将组织参加常州市小学体育课“同题异构”联

校教研活动，引导教师探索学科教学的研究性学习方式，要求上课

教师认真进行教学设计，让观摩教师看到体育课堂教学中的“同中

有异，异中有同”的教学有效性。

5、推动初、高中体育教学研究，促进中学体育与健康课程改革

的深入发展，将改革的着重点放到课程实施特别是课堂教学上，不

断提高体育教学质量。

本学期将组织武进区初、高中体育教师优秀课评选活动，同时

将组织参加常州市中学体育教师评优课观摩活动，提高中、青年体

育教师课堂教学能力。

6、举行武进区中、小学体育大课间活动现场推进会。

各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动

一体化的阳光体育运动方案，创新体育活动内容、方式和载体，促

进学生技能与体能相结合，进一步推进我区阳光体育运动校本化实

施水平。今年将在全区进一步推进“阳光缱身大课间”活动，继续

举行大课间活动现场推进会；并将组织全区“校园健身大课间”活

动情况的微视频展示评比。

（二）优化教师素质，促进教师发展

7、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组

长的骨干指导作用，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研

机制。

通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议,

提高教研组长的组织能力和学科教研能力。各协作片积极开展中小

学体育教研活动，组织开展形式多样的研究活动。

8、探索体育教师网上研讨活动新形式，新方法，加快提高体育

教师现代教育技术素养。积极发挥区、市两级体育名师工作室的引

领、辐射作用，引导更多青年体育教师参与到日常的体育科研实践

活动中来。

9、切实加强体育教研组校本教研工作。各校要不断完善校本教

研活动制度，鼓励教师积极参与教科研工作，引导教师在更新教学

观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣等方面

开展经常性研究；要扎实提高体育教学质量，关注日常体育课堂学

生运动负荷和运动技能学习情况，实施体育课“体能练习课课练”

活动，保证体育课堂教学的练习密度和运动负荷，努力提高教学效

果。

10、要重视对体育教师的专业培训，推动专业发展。201_年我

区将对工作一至八年内的年轻体育教师实施全员培训；继续举办全

区各校体育教研组长培训班，强化业务指导和工作要求；同时将利

用市级、省级的培训资源支持更多的教师参加专业培训I。开学初将

组织全区体育教研组长和部分青年骨干教师参加常州市“中小学体

育教师田径、体操、武术教学方法”培训。

11、组织我区中小学体育教师参加全国十四城市体研会室内体

育课与优秀论文评选活动，以及常州市教科院举办的第九届教学沙

龙研讨活动。

（三）加强教育科研，推动体育工作

12、指导我区体育课题研究，引导各课题组要合理运用研究方

法，重视课题研究过程，扎实深入开展研究，争取取得研究实效与

成果。要进一步加强阳光体育校本化实施研究和体育项目发展的专

题研究。

13、指导我区中小学教师撰写教育教学论文，积极参加区、市

体育论文评审，积极引导教师参加全国十四城市体研会优秀论文评

比活动与有关学校体育刊物发表。

14、各协作片、各校体育教学研究活动全年不得少于两次。同

时在体育教师队伍中大力倡导“五个一”要求，即：每学期“研读

一本好书，上好一次研讨课，参与一项课题研究，写好一篇论文或

案例，坚持一项锻炼”。

三、主要工作安排

2月份：

1、组织教师认真学习十八届三中《决定》等文件的精神，“强

化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”。

2、组织参加常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方

法”培训。

3月份：

1、各协作片召开体育中心教研组、体育教研组长会议。

2、组织区小学体育教师基本功和区中学体育教师评优课决赛阶

段的比赛；做好常州市小学体育教师基本功比赛报名工作。

3、组织教师观摩学习省“教育新时空”体育名师课堂。

4、开展《体育教师微课拍摄》专题讲座，探索开展体育教学与

现代教育技术整合的新形式，新方法。

4月份：

1、参加常州市小学“同题异构”联校教研活动。

2、做好常州市中学体育教师评优课比赛报名工作。

3、组织征集“全国十四城市体研会学校体育优秀论文”。

4、迎接市对我区普通高中高三学生体质健康抽样测试。

5月份：

1、组织参加常州市初、高中体育优秀课比赛和观摩活动。

2、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。

3、组织体育教师参加常州市第七届教学沙龙活动。

4、组织全区“阳光健身大课间”现场推进会。

6月份：

1、组织参加市阳光体育运动校本化实施、体育艺术“2+1”项

目推进会。

2、组织教师参加全国十四城市体研会优秀论文评选活动。

7月份：

1、参加全国十四城市体研会优秀室内课比赛活动。

2、组织开展武进区和常州市第三十届学校体育论文征集工作。

3、学期结束工作的布置。

2024年小学体育教学工作计划范文篇11

指导思想：

紧紧围绕区教育局工作计划的总体目标“两高三先”展开工作,

以课程改革实验为龙头，以加强骨干教师队伍建设和青年教师培养

为重点，以全面实施《学生体质健康标准》，促进学生身心健康发

展为中心，以争一流的意识做好参加南京市第十八届运动会组队参

赛工作。

主要工作：

一、课改实验

深入开展新课程改革实验，切实抓好“三学双动”主体性课堂

教学研

究和实践。

（1）学习研讨

各校教研组要认真组织教师学习以下有关材料

《玄武教育理念和玄武教育目标》

《学生体质健康标准（施行方案）》解读

《玄武教科研（课程改革实验阶段成果专辑）》

做到：边学习、边研究，边实践，边总结。

有反思、有争鸣、有启迪、提升教研活动质量。

（2）专题培训：以“课改培训与网络环境下的体育学习为重

点”，重视以学生主体性、创新性学习活动和实践为主的教学过程

的备课设计与教学评价的研究。

（3）开展课改教学论文、优秀教学案例征集活动，并在玄武教

育信息网上公布，充实完善体育素材包。

二、队伍建设

1、强化教研组工作规范的学习与实践、切实贯彻“八个一”的

要求。（每位教师：参与研究一个课题、上一节公开课、设计一篇

优案、撰写一篇专题总结或论文、全组摄制一堂录像课、召开一次

专题研讨会、开好一次理论研讨组会、抓好一项学习常规的实施）。

2、加强骨干教师队伍建设和青年教师的培养，认真组织好区

“学科带头人”和“体育教学能手”评比，在区级评比的基础上推

荐四位教师（中小学各二位）参加南京市教学能手比赛。

3、推荐4-6位教师对全区开公开课，展示“新课改”教学成果。

三、课题研究：

研究重点：

1、课程改革实验与主体性课堂教学研究

以课改促教改，深入开展以学生自主活动为基础的新型教学模

式的研究，积极实施自主式、探究式和合作式教学，培养学生团队

精神和顽强意志。

2、信息技术与体育课程整合的研究与实践

加强应用网络资源与教学实践的研究，收集有关教学设计、教

案和课件，提升体育教师的现代教育技术能力和业务水平，（集体

研究、深层开发、资源共享）不断充实完善玄武教育网站体育素材

包。

3、开展大课间体育活动实践的研究。

结合学生体质健康标准测试，利用广播操、课外活动组织形式

多样、促进学生个性发展的健身活动，积极开发校本课程、自编操,

将学生每天参加体育活动一小时真正落实到实处。

四、体质测试

1、认真组织好20_年初三毕业生升学体育考试工作。

2、全面开展《学生体质健康标准（试行方案）》的测试。

按市、区教育局的要求，做好培训、测试、统计、上报工作。

五、体育竞赛

以争一流的意识做好参加南京市第十八届运动会组队参赛工作,

力争取得佳绩。

六、总体要求：

树立一个目标：

树立“健康第一”的思想，发挥学校体育教育的功能，为实施

素质教育服务。

增强二个意识：

质量（规范）意识、成果意识、

牢记三个加强：

1）、加强学习：学习现代教育理论与现代教育技术、积极参加

新课程改革的实验C

2）、加强自律：以“敬业爱生，明礼诚信，民主合作，勤学乐

教，廉洁奉献”为基本规范，树立“学习型、创新型、实干型”的

良好师德形象。

3）、加强安全：落实安全措施，杜绝伤害事故的发生。

2024年小学体育教学工作计划范文篇12

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和十一大精神为指导，以加快体育教学改

革为主线，以贯彻落实《学校体育工作条例》和推进新课程改革为

重点，进一步解放思想、更新观念、大力提高体育教学质量和管理

水平，促进我校体育教学工作健康、快速的发展。

二、工作思路而工作目标

坚持”以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教

与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。进一

步深化课堂教学改革，推进研究性、探究性教学方法;进一步改革现

行教学模式，努力探讨体育教学新思路，使学生真正成为学习的主

体;使体育课堂成为学生快乐活动、快乐学习的乐园。培养学生的体

育运动能力和习惯及运动竞技水平，充分发挥学校体育的健身功能；

努力提高学生的体质健康水平，培养学生体育学习习惯，使学生具

有一定体育文化常识，身体锻炼常识和体育运动常识，初步具备体

育运动的基本技能，养成终身锻炼的习惯，促进学生身心全面发展。

三、工作重点而举措

1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排

⑴加强备课管理

要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》

和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合

学校要求。

(2)要认真制定学期教学计划

要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合

理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档

案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂课，切实提高教学质量

要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主

体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习

中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻"健康第

一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。

(4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度

要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。学校领导和

中层领导要不定期地进行教学检查，督促教师提出要求和建议。一

学期至少要检查三次备课、听课记录、训冻记录、活动记录和体育

档案。同时要多开展不少于两次的说课、评课活动，以促进体育教

师相互之间的共同提高。

2、加强学校体育的开展和安全卫生工作

2024年小学体育教学工作计划范文篇13

上学期在领导的指导下，在各位教师的配合下。体育工作取得

了较好的成绩。

过去一个学期我的工作很顺利，学生都通过了体育测试，身体

素质都得到了提高C这个学期，我想在上个学期的前提下，更好的

将学生的体质提高c我制定了具体的教学工作计划。

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和新

课标精神，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面发展上的

突出作用；重在提高质量，坚持"三个面向“，坚持育人为本，坚持树

立“健康第一”的思想，提高学生身体、心理和社会适应能力的整体

健康水平，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和爱

好，并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，懂得科学锻炼身体的

方法。为培养”德、智、体、美”全面发展的高素质人才打下基础。

二、教学目标：

1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素质为根本

宗旨，注重培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激发学生

的创新意识和创新能力。培养学生自主进行体育锻炼的习惯。

2、严格训练广播体操和集体舞，争取在县局的检查中取得较好

的成绩。

3、树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标；面向

全体学生，切实把学校体育工作落到实处。

4、在去年的基础上做好充分的准备，开好县里的春季田径运动

会。

5、加强对学校体育工作的.领导，认真贯彻体育工作条例，落

实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。

6、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课

程，重点培育优势项目，发展学生兴趣、爱好和特长。

三、建立健全管理机制

成立体育工作领导小组，教导处主管领导负责工作计划的制定,

措施的执行，全面工作的指导、督促、检查。体育教师、班主任负

责各自具体工作的落实。强体育教研活动坚持每周一次教研组活动,

全员参与进行教研活动，努力开创工作新局面。

四、具体工作：

1、认真贯彻落实体质健康标准，做好学生体质健康检测，并及

时把情况反馈给学生、家长。

2、开展群体性的体育活动，增强师生体质，坚持每天学生体育

活动1小时，保证两课（体育课、课间体育活动）两操的时间和质量,

并坚持每天检查评比。努力提高参加体育锻炼的自觉性，并逐步养

成良好体育锻炼习惯。开展丰富多彩的校为体育比赛。如跳绳、踢

犍等比赛，增强学生的身体素质。

3、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读教材，每位教师

要能熟练掌握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每

位教师要把自己所要教的内容认真归纳，系统梳理。

4、加强运动队训练，每位任课教师要进行运动队训练，在加紧

训练的同时要注意运动队的梯队建设，确保我校优势项目的发展,

争取在其他项目上有所突破。在训练中，各位体育教师要科学，系

统地进行训练，每周训练要有计划和安排。做好充分的准备工作，

参加县里组织的各项比赛。

5、加强常规训练，特别对是学生队列、广播操的训练。本学期

要加强两操的教学利强化，借此来提升我校的课间操的质量。继续

强化我校的大课间活动，细化体育教师和带班教师的职能，体育教

师组织大课间活动，各位班主任和带班教师要对本班学生进行管理,

做好本班活动的布置与安排，学生活动要井然有序。使之成为展示

学校形象的窗口。

6、充分准备，仔细策划，开好学校的运动会，运动会要求项目

要有趣味性，要面向全体学生，做到竞技与趣味相结合，争取做到

人人有项目，要让学生体会到参加运动会的乐趣。

7、体育教师充分利用体育场地、器材，做好使用记录。在体育

课或体育活动前，做好准备工作，检查体育器材的安全性，消灭不

安全隐患，在活动中加强学生的安全教育和保护，避免出现事故。

我深深的体会到付出就有回报，相信在以后的工作中我会更加

努力拼搏，相信在今年的县春运会中我们校能取的更优异的成绩。

祝愿我们学校的体育成绩再上一个新的台阶。

2024年小学体育教学工作计划范文篇14

一、指导思想

为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作

用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞

好体育教学教育工作。以教育科研为引领，以课堂教学为中心，以

每一个学生的全面发展为目标，与时俱进，积极稳妥地推进课程标

准的实施，开展丰富多彩的体育活动，实施有效的教学研究，以此

入手提高教师整体水平，形成我校体育的特色，开创学校体育工作

新的篇章。

二、工作要点

1、加强理论学习，推进学科改革。

1）体育专任教师要深入学习现代体育教学理论，不断的接受新

信息、新思想，拓展自己的视野，不断的掌握本学科和相关学科的

前沿动态，丰富自己的知识储备，不断通过自己的体育教学水平，

促进学生的全面发展。教师要认真制定教学计划，重视教学目标管

理以及教学评价的设计和运用，积极上好校级公开课、研究课。

2）本学期教研组将展开多种形式的业务研讨活动，使每位教师

在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的

改变，在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、

增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为

教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、

民主的氛围。

①继续开展新课标的学习、研究，做实、做细”教学六认真”。

结合学校的实际及自身情况，敢于实践，探索出自己的教学特色。

②每位教师要积极参与各级公开课教学活动，落实教导处组织

开展的各类实践课的教学研讨活动。

③学科教学从本质上讲是相通的，体育教师要多听听其他学科

的课堂教学，走出体育看体育，更全面的把握新课标下的学校体育

内涵。

④借鉴其他教研组的成功经验，根据体育学科自身的特点，依

托教研活动、互联网等平台逐步提高体育教研组业务学习的质量。

2、贯彻落实学校体育与健康的各项法规

1）贯彻落实《阳光体育活动要求》，配合校长室、教务处，完

善学校体育工作各项制度、措施，不断提高活动类课程的实效，切

实保证学生每天一小时的活动时间，为每一位学生将来的发展奠定

良好的基础。促使学校体育工作的法制化、规范化、科学化、正常

化发展。

2）强化安全意识、责任意识，决不允许由于教学、训练中的不

负责任而造成的伤害事故发生。平时体育教学中要加强安全教育、

防范工作，场地器材管理员学期开学要认真检查体育教学的场地、

器材设施，平时要定期检查、维护，并建立书面报告制度，消除一

切不安全的隐患。

3）认真、严格、规范做好《学生体质健康标准》的训练、测试、

统计及上报工作。校体育、卫生工作领导小组将适时组织专题会议,

探讨工作中出现的具体问题，确保高质量的完成学生体质测试工作。

4）充分用好学校良好的体育设施条件，认真开展好面向全体学

生的校园体育活动，全面发挥体育活动独特的育人功能，活跃校园

文化环境。

3、加强体育教研组的建设。

1）在校长室、教务处、发展中心的领导下，团结开拓，不断进

取，充分挖掘现有的教科研资源，加强业务学习。积极与兄弟学校

进行学校体育工作的交流，与时俱进。

2）抓好体育教学常规的管理，督促体育专任教师认真制定各种

教学计划，以课堂教学为根本，加强组内的合作交流，提高每一位

教师的课堂教学水平。严格体育考察的管理。

3）每位教师要主动、积极参与学校课题的研究，多写一些教学

反思，认真撰写教学论文。

4）继续做好教研组建设的各项常规工作，做细、做好各类教学

资料的积累、归档工作。

4、切实抓好课余训练。

1）认真总结上学年度的课余训练工作，各运动队要认真制定本

年度训练计划。根据相应比赛的年龄要求，合理建制梯队。

2）各运动队的训练要注重系统性、科学性，做到有计划、有目

标、有训练、有记录，建立好责任人制度，抓好管理工作。

2024年小学体育教学工作计划范文篇15

一、教材内容介绍

小学三年级的教学内容包括基本体操、走跑与游戏、跳跃与游

戏、投掷与游戏、技巧与器械体操、小球类与游戏、对抗角力游戏、

武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康基础常识。这一学期基本学习

一些简单的内容，初步掌握一下，主要是基本体操、走跑、跳跃、

投掷、技巧和球类c

二、教学目的

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教

学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促

进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

三、教学目标

1、引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出

乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的

愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

2、引导学生通过各项体育活动内容获得一些运动和健康的基础

知识;初步学习和体验运动的技术与技能；学习科学锻炼身体和自我

锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的

良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。

3、引导学生通过体育教学活动，逐步养成正确的动作姿势和良

好的身体形态，通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、

速度、耐力和力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体

和健康的‘意识。

4、引导学生在学习与练的过程中，体验参与不同项目运动时的

紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育

活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐

形成克服困难与抗挫折等意志品质。

5、引导学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、

竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规

则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础。

四、教学进度（周次、教学内容）

略

2024年小学体育教学工作计划范文篇16

一、指导思想

以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高

教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一

个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚

持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要

部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改

革，全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。建

立“主动参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。新

的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了主角。

为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方

式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下：

二、教材分析

体育教材以实践教材为主。根据学生的潜力以及学校的条件，

体育教材主要选取田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础

项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中

的实用技能。

三、学情分析与具体措施

授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学年共讲20周，每

周体育授课为6学时，共120学时。上课过程中，若因场地，天气

条件等因素的影响，将临时调整。以基本体操、快速跑（站立式起

跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、

篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力

速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳

起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练

习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量

的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，透过协性练习和提高动

作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材（如：

跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将

作每次课的准备部分资料。每节课都争取有一个或两个小游戏。及

时对学生进行评价°在应试教育向素质教育转变的这天，我们教师

在提高自身的教育潜力的基础上，就应努力培养学生。主动进取的

态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探

讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，透过合

理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培

养健康和愉快生活的态度，透过从事适宜的运动

,了解自我的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

2024年小学体育教学工作计划范文篇17

一、学生分析

新的学期开始了，本学期我所带的是低段的班级，一年级的学

生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的,

他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐

心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要

求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不

强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进

行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

二、教材分析

小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基

本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚

动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米和50米跑走跑交替）、基

本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良

好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应

当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养

成终身体育的好习惯。

三、教学目标及重难点

教学目标

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中

运用学习新知识，并不断巩固和提高。

2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质

和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增

强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。

教学难点：学校体操动作。

四、教学措施

1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上

好每一堂课。

2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离

较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情

景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴

趣。

3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表

现好的同学进行表扬。

4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势,

并对学生及时给予表扬。

5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到

提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优

生优培，差生转化C

6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚

心向有经验的老教师学习，总结经验教训。

五、教研专题：学生学习活动的有效性

六、具体的教学计划

1、根据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主

义教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。

2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育

运动常识、卫生保健等。

3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以

及向右看齐等。

4、广播体操：一年级新生首先要学会广播体操，因此，学习广

播体操是下半学期的重点。

5、技能方面：主要包括①走：各种不同姿势的走，直线走;②

跑：主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等;③跳：主要

有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远;④投：主要有对地投

球，抛接球，投球进筐，投准练习等;⑤技巧方面：滚翻等简单的柔

韧素质;⑥游戏《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼

网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小

鸡》等;⑦简单的韵律舞蹈动作学习。

学年度第一学期已开学，学期的工作将是紧张而又忙碌的，为

贯彻落实《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、

“健康第一”的指导思想，强化学校特色体育项目建设，大力开展

青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，力争在各项体

育竞赛中争创佳绩.

特制定本学期体育教学计划如下：

一、工作目标

1、认真完成一、五、六年级体育教学任务，使学生掌握体育基

础知识，基本技能，基本技术。培养学生的体育兴趣。认真完成教

学研究和教学改革任务，认真完成三个年级段的教学任务。

2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4、加大体育特长生训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获

得好名次。

二、具体工作措施

（一）深化体育课程改革，优化教学过程。

1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教

师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一

位教师的观念发生深刻的变化。

2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培

养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育

课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全

教育及防范意识。

（二）强化常规管理水平，提高教学质量。

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，

弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1、认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2、在体育教师之间倡导勤学习、共讦讨之风，以不断充实提高

每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，

体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。

4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，开展各项活动，为

创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。

6、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。

（三）大力开展阳光体育，打造体育文化。

1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造

生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。

2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉

悦的氛围中游戏、活动。

3、配合学校行政、德育组、认真研究，拟定各项具有专门性的

体育活动计划。

（四）加大课余训练力度，提高竞技水平。

1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。

2、重新调整学校体育特长生队伍，重点建设穗球队伍和跳绳学

生的发展，鼓励学习、锻炼争取以点带面，调动起全校学生运动的

兴趣。责任到人，合理制定学习计划。科学锻炼，严格训练，争取

全面改观学校体育面貌，创建具有鲜明特色的学校体育。

3、注重特长生全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使特长

生在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓

创新，争取再创二实验小学体育之辉煌。

2024年小学体育教学工作计划范文篇18

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高

教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破

口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学

的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体

制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标

1、提高教学质量。

2、加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新课标，

新教材，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学

生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学

习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格

要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

对待学生耐心细致,上课多练，精讲，以达到提高学生身体素质的

目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“大课

间活动”，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，广播操的

训练，举行广播操、武术操比赛。实施《学生体质健康标准》，积

极测试，准时上报C

3抓好学校运动队的训练

建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛

计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训

练一个小时。并规范运动队训练制度，取得各班主任和学校领导的

积极配合和支持。加强乒乓球队和田径队训练，争取取得优异成绩。

5、做好器材管理

有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备

的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安

全性。

2024年小学体育教学工作计划范文篇19

一：学生分析

通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到

学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的新

生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握

基本的常规训练，提高了学生的运动能力，二年级的学生喜欢跑、

跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，

学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的

协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。新的一个

学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，

积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本

知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体

育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。

二、教学目标及重难点

教学目标：

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方

法，学会一些体育卫生保健和安全常识