《高中备考指南-语文必修上册》课件-2.9第二单元 用性阅读与写作-单元检测（二）

第二单元

劳动光荣·实用性阅读与写作单元检测（二）（考试时间150分钟，满分150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。材料一

近年来，从网上“打榜”，到形成“粉丝经济”，再到策划自己的文化产品，以年轻人为主体的粉丝群体，早已不再是文化娱乐产业的被动接受者，而成为主动的参与者乃至生产者。如何营造健康向上的粉丝文化，让更多人了解、接受这个群体，引发了人们思考。

人们还记得，改革开放之初，一盘磁带、一幅海报、一部电影就能形成一批“追星族”。如今，从电影到电视剧，从综艺节目到网络直播，从演唱会到见面会，多元多样的文化娱乐形式，以及网络技术的发展，让年轻粉丝拥有了更加开放的选择空间。而“追星”的方式，也从以往自下而上的仰慕，变为更加直接的接触；从以往多局限在私人空间和熟人圈子里的交流，变为粉丝之间以社交媒体为载体的、更加扁平化的互动。从这个意义上说，作为一种文化消费共同体，粉丝群体及其活动已经形成了一种新的媒介景观，丰富着我们时代的文化样态。

对于年轻人来说，“粉”什么、怎么“粉”就成为关键。给粉丝文化以正面引导，需要在深入了解这一群体的基础上，放大其积极的一面。有人指出，相较以往，今天的粉丝群体是一种“参与式”“陪伴式”的追星。对这一热情加以正面引导，有利于鼓舞年轻人通过对标偶像增添“变成更好的自己”的动力。近年来，在各类粉丝群体中，粉丝们都表现出文明有序的自制力和良好的秩序感。在社会层面，从关爱听力障碍的儿童到改善贫困山区儿童的学习环境，从为城市的清洁工们送上免费午餐到捐赠爱心图书，粉丝们带来的正能量逐渐呈现和放大，得到了人们的认可。（摘编自周珊珊《粉丝文化，怎么“粉”是个关键》）材料二

最近有几条新闻，不由让人对粉丝产生一些担忧与深思。这几条新闻分别是：李宇春在《明日之子》直播过程中险被强吻；贾乃亮发微博批评粉丝晒与其女儿的合影；因饰演《镇魂》而大火的朱一龙遭粉丝围堵并被强行摸手；TFBOYS粉丝围堵演唱会场馆导致最后的彩排取消，并在官微反复强调带灯牌、旗帜有可能导致演唱会取消的情况下，三位成员的粉丝还是展开灯牌大战，将无数灯牌带进了演唱会现场。看这几条新闻，能总结出一个共同点，就是粉丝对隐私与秩序的无视。

狂热粉丝的养成，和互联网的注意力经济模式有莫大关系。在网上，眼球就是金钱，粉丝就是收益，谁能博得粉丝们的热爱，谁就能够在演艺事业上得到影视公司、电视台、大老板们的提携，因此，取悦粉丝一度成为明星与经纪公司的重要工作。许多明星在幕后都组织了规模庞大的粉丝群，这些群各有群头，组织架构完整，他们负责明星的接机、发布会的气氛营造、周边产品的推销……可以说，凡是与明星有关的事务，没有他们不能参与的。正是这样，渐渐地，明星与经纪公司对粉丝形成了依赖。一定程度上，明星被粉丝骚扰，也是自食其果。

这是中国追星文化中从未出现的状况。西晋时期的左思写了《三都赋》，洛阳群众爱不释手竞相传抄，纸价上涨了好几倍，造就了“洛阳纸贵”这一佳话。同为西晋才子的潘安上街时，粉丝们纷纷围观，但最多也只是做到往他乘坐的马车上抛扔一些鲜花与水果，并不敢上去强吻或强握手。进入现代，港台文化最流行的时候，粉丝们也多羞涩，少见有张牙舞爪冲到前面的。2007年在杨丽娟事件之后，曾有一轮有关追星文化的讨论与反思，不少人认为自此之后，粉丝狂热会有所降温，但就目前的态势看，粉丝文化在未来一段时间，还不知道蔓延到哪里。

有人将粉丝的狂热，比喻为“极度痴迷主义”，当粉丝们认为自己的想法是对的，尤其是在粉丝的群体效应放大了他们的声音之后，背后无形的力量感，会使得他们罔顾别人的感受，强行将自己的理念加在别人身上。简单一点说，粉丝们要寻找存在感，为了他们的存在感，一切都是可以牺牲的，包括被他们高高捧起的偶像们。（摘编自韩浩月《粉丝文化为何越来越狂热》）材料三

互联网和社交媒体的升级迭代、文化娱乐产业的蓬勃发展，成为“粉丝经济”兴起的深厚土壤。对商家来说，粉丝们带来的“流量”，往往与“销量”直接挂钩。在利益的驱使下，行业内滋生了“流量至上”甚至“流量造假”等现象，亟待规范和引导。而粉丝群体中存在的“刷单”“刷票房”“刷好评”等不良行为，也为自身带来负面评价。理性对待粉丝热情、引导粉丝合理消费，同时将明星效应转化为提升商业品牌知名度和美誉度的契机，才能更好体现“粉丝经济”背后的流量价值。

“粉丝经济”的出现，也是一道治理课题。随着相关产业规模的不断扩大，“粉丝经济”涉及的领域和内容愈发多元，新对象、新领域、新场景不断涌现。比如，如何杜绝恶意注册账号“刷单”，怎样避免未成年人非理性消费，如何认定在线“打赏”的法律效力，等等。回答这些新考题，需要相关各方携手努力。管理部门要加强事前监管的能力和水平，提高全过程监管意识；优质流量明星应当更加自律、更有担当、更具表率；平台方面要进一步增强责任感，杜绝管理漏洞，等等。各方协力完善相关法规制度，善用大数据、人工智能、云计算、区块链等技术手段，才能为“粉丝经济”的健康发展营造良好的外部环境。（摘编自何希《推动“粉丝经济”行稳致远》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(

)（3分）A.近年来，粉丝群体在文化娱乐产业的参与方式的变化，引发人们对这个群体巨大影响力的广泛关注。B.为了丰富时代的文化样态，作为一种文化消费共同体，粉丝群体及其活动开始形成一种新的媒介景观。C.材料三可以从商家的角度解答材料二中的问题，并指出需要理性对待粉丝热情、引导粉丝合理消费。D.材料三认为只有相关各方携手努力，才有可能为“粉丝经济”的兴起和发展营造出良好的外部环境。C[解析]

A.于文无据。把文中的“如何营造健康向上的粉丝文化，让更多人了解、接受这个群体，引发了人们思考”，表述成了“引发人们对这个群体巨大影响力的广泛关注”。B.目的关系表述不当，原文“丰富着时代的文化样态”是客观效果，不是主观目的。D.偷换概念。把文中的“粉丝经济健康发展”表述成了“‘粉丝经济’的兴起和发展”。2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(

)（3分）A.“粉”什么对年轻人来说是关键，因为不是所有被“粉”对象都能给予年轻人“变成更好的自己”的动力。B.最近几条新闻中反映出的共同点——粉丝对隐私与秩序的无视，是让人对粉丝产生担忧与深思的原因。C.取悦粉丝成为明星与经纪公司的重要工作，和互联网的注意力经济模式有莫大关系，因为粉丝就是收益。D.粉丝要找存在感，明星与经纪公司又对粉丝形成依赖，所以，明星被粉丝骚扰在一定程度上是自食其果。C[解析]

把文中的“取悦粉丝一度成为”表述成了“取悦粉丝成为”。3.下列说法中，属于“粉丝文化越来越狂热”原因的一项是(

)（3分）A.粉丝文化最早被当作一种健康的流行文化来看待。B.粉丝文化是人们通过商品扩展社会关系的步骤之一。C.粉丝文化记录的是新一类人物类型的开端和兴起。D.粉丝文化对于不追星的人来说容易引发偏见。B[解析]

A.是“最早”人们对“粉丝文化”的定位。C.是“粉丝文化”的特点。D.是“粉丝文化”的影响。4.材料二运用了怎样的论证方法？请简要说明。（4分）[答案]

①例证法：开篇以列举粉丝“狂热”事例的方式自然引出问题，既直观新颖，又能引起读者的阅读兴趣。②因果论证：文中接着指出粉丝狂热的原因——和互联网的注意力经济模式有莫大关系。③对比论证：用西晋时期左思的《三都赋》、才子潘安和现代港台文化的粉丝表现，与目前粉丝的“狂热”进行对比，表达了对粉丝文化未来发展的担忧。对比手法的运用使所阐述的事理更加深刻，更有说服力。（每点2分，答对两点即可）5.现代意义上的粉丝文化和传统意义上的粉丝文化有何不同？请结合材料简要分析。（6分）[答案]

①粉丝参与方式不同。以年轻人为主体的粉丝群体，成为文化娱乐产业的主动参与者乃至生产者。②粉丝追星方式不同。粉丝追星方式变为更加直接的接触，变为粉丝之间以社交媒体为载体的、更加扁平化的互动。③粉丝的影响力不同。对商家和明星来说，粉丝们带来的“流量”，往往与其利益直接挂钩。④粉丝文化产生的基础不同。现代意义上的粉丝文化是在互联网和社交媒体的升级迭代、文化娱乐产业的蓬勃发展的基础上产生的。⑤粉丝文化的特点不同。粉丝文化已经形成了一种新的媒介景观。（每点2分，答对三点即可）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。沙田山居①余光中

①书斋外面是阳台，阳台外面是海，是山，海是碧湛湛的一弯，山是青郁郁的连环。山外有山，最远的翠微淡成一袅青烟，忽焉似有，再顾若无，那便是，大陆的莽莽苍苍了。日月闲闲，有的是时间与空间。一览不尽的青山绿水，马远夏圭的长幅横披，任风吹，任鹰飞，任渺渺之目舒展来回，而我在其中俯仰天地，呼吸晨昏，竟已有十八个月了。十八个月，也就是说，重九的陶菊已经两开，中秋的苏月已经圆过两次了。

②海天相对，中间是山，即使是秋晴的日子，透明的蓝光里，也还有一层轻轻的海气，疑幻疑真，像开着一面玄奥的迷镜，照镜的不是人，是神。海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。山色如环，困不住浩渺的南海，毕竟在东北方缺了一口，放樯桅出去，风帆进来。最是晴艳的下午，八仙岭下，一艘白色渡轮，迎着酣美的斜阳悠悠向大埔驶去，整个吐露港平铺着千顷的碧蓝，就为了反衬那一影耀眼的洁白。起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。到了夜深，所有的山影黑沉沉都睡去，远远近近，零零落落的灯全睡去，只留下一阵阵的潮声起伏，永恒的鼾息，撼人的节奏摇动我的心潮。有时十几盏渔火赫然，浮现在黢黑的海面，排成一弯弧形，把渔网愈收愈小，围成一丛灿灿的金莲。

③海围着山，山围着我。沙田山居，峰回路转，我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度过，我成了山人。问余何事栖碧山，笑而不答，山已经代我答了。其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。人在楼上倚栏杆，山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉，相看两不厌。早晨，我攀上佛头去看日出，黄昏，从联合书院的文学院一路走回来，家，在半山腰上等我，那地势，比佛肩要低，却比佛肚子要高些。这时，山什么也不说，只是争噪的鸟雀泄漏了他愉悦的心境。等到众鸟栖定，山影茫然，天籁便低沉下去，若断若续，树间的歌者才歇下，草间的吟哦又四起。至于山坳下面那小小的幽谷，形势和地位都相当于佛的肚脐，深凹之中别有一番情趣。山谷是一个爱音乐的村女，最喜欢学舌拟声，可惜太害羞，技巧不很高明。无论是鸡鸣犬吠，或是火车在谷口扬笛路过，她都要学叫一声，落后半拍，应人的尾音。

④从我的楼上望出去，马鞍山奇拔而峭峻，屏于东方，使朝暾②姗姗其来迟。鹿山巍然而逼近，魁梧的肩膂遮去了半壁西天，催黄昏早半小时来临，一个分神，夕阳便落进他的僧袖里去了。一炉晚霞，黄铜烧成赤金又化作紫灰与青烟，壮哉崦嵫③的神话，太阳的葬礼。阳台上，坐看晚景变幻成夜色，似乎很缓慢，又似乎非常敏捷，才觉霞光烘颊，余曛在树，忽然变生咫尺，眈眈的黑影已伸及你的肘腋，夜，早从你背后袭来。那过程，是一种绝妙的障眼法，非眼睫所能守望的。等到夜色四合，黑暗已成定局，四围的山影，重甸甸阴森森的，令人肃然而恐。尤其是西屏的鹿山，白天还如佛如僧，蔼然可亲，这时竟收起法相，庞然而踞，黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽，隐然，有一种潜伏的不安。

⑤千山磅礴的来势如压，谁敢相撼?但是云烟一起，庄重的山态便改了。雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横波回澜里，载浮载沉。八仙岭果真化作了过海的八仙，时在波上，时在弥漫的云间。有一天早晨，举目一望，八仙、马鞍和远远近近的大小众峰，全不见了，偶尔云开一线，当头的鹿山似从天隙中隐隐相窥，去大埔的车辆出没在半空。我的阳台脱离了一切，下临无地，在汹涌的白涛上自由来去。谷中的鸡犬从云下传来，从辽远的人间。我走去更高处的联合书院上课，满地白云，师生衣袂飘然，都成了神仙。我登上讲坛说道，烟云都穿窗探首来旁听。

⑥起风的日子，一切云云雾雾的朦胧氤氲全被拭净，水光山色，纤毫悉在镜里。原来对岸的八仙岭下，历历可数，有着许多山村野店，水浒人家。半岛的天气一日数变，风骤然而来，从海口长驱直入，脚下的山谷顿成风箱，抽不尽满壑的咆哮翻腾，蹂躏着罗汉松与芦草，掀翻海水，吐着白浪。风是一群透明的野兽，奔踹而来，呼啸而去。

⑦海潮与风声，即使撼天震地，也不过为无边的静加注荒情与野趣罢了。最令人心动而神往的，却是人为的噪音。从清早到午夜，一天四十多班，在山和海之间，敲轨而来，鸣笛而去的，是九广铁路④的客车、货车、猪车。曳着黑烟的飘发，蟠蜿着十三节车厢的修长之躯，这些工业时代的元老级交通工具，仍有旧世界迷人的情调，非协和的超音速飞机所能比拟。山下的铁轨向北延伸，延伸着我的心弦。我的中枢神经，一日四十多次，任南下又北上的千只铁轮轮番敲打，用钢铁火花的壮烈节奏，提醒我，藏在谷底的并不是洞里桃源，住在山上，我亦非桓景，即使王粲⑤，也不能不下楼去：

栏杆三面压人眉睫是青山

碧螺黛迤逦的边愁欲连环

叠嶂之后是重峦，一层淡似一层

湘云之后是楚烟，山长水远

五千载与八万万，全在那里面……（本文选自《海天·岁月·人生》）【注】①余光中从1974年起任香港中文大学中文系教授。本文就是此时所写。沙田，地名，在香港九龙半岛。②朝暾：朝阳。③崦嵫（yān

zī）：山名，在甘肃天水西面。古代神话说是日落之处。④九广铁路：香港九龙至广州的铁路。⑤王粲：三国时文学家。曾写《登楼赋》，寄托思念故乡、怀才不遇的感情。6.下列对文本有关内容的理解，不正确的一项是(

)（3分）A.作者浓墨重彩地描绘了自己的山居美景，笔法多变，景物各呈其妙，同时景中含情，蕴含其中的是一种挥之不去的悠悠情思。B.全文以沙田山居为抒情的契机，先描绘沙田山居的外围景色，然后抒写沙田山居的生活感受，最后通过联想进一步表达情思。C.全文以“站在阳台上看山景”为线索，细腻地描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色，表达了好景虽美但乡愁难遣的情感。D.“最令人心动而神往的，却是人为的噪音”一句，噪音令人心动而神往是因为乘坐九广铁路列车可饱览窗外景色，非协和的超音速飞机所能比拟。D[解析]

是因为“山下的铁轨向北延伸，延伸着我的心弦”，通向北方的祖国大陆。7.下列对文本的艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(

)（3分）A.文章开篇运用典故。“陶菊”与“苏月”的说法将陶渊明和苏轼与自然景物紧密结合，说明中国文化对作者影响之深。B.第④段“白天还如佛如僧，……潜伏的不安”一句，将白天和黑夜的山景作对比，表现出作者向往光明、憎恶黑暗的强烈感情。C.作者以一首诗收尾，既照应了文章开头，又使文章的思想感情明朗化，令读者回味无穷，与作者产生感情共鸣。D.本文语言含蓄而优美，古雅而富有韵味，叠词的使用、古诗句的化用，都增强了语言的感染力，使文章文质兼美。B[解析]

无中生有，“表现出作者向往光明和憎恶黑暗的强烈感情”理解错误，文中并没有此意，作者写这一句是为了展现山在不同条件下的不同状态，表明夜晚的山让作者觉得陌生和不安。8.赏析文中画横线的句子。（4分）（1）

起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。（2分）[答案]

这句话运用了比喻（暗喻和借喻）的修辞手法，形象地表现出海风吹拂下的大海蔚蓝宽阔，浪花此起彼伏的壮观景象。（2分,修辞1分，效果1分）（2）

其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。（2分）[答案]

这句话运用了拟人的修辞手法，生动地表现出大山的静谧和“鸟鸣山更幽”的意境。（2分,修辞1分，效果1分）9.作者在第③段写到沙田山居的风景如此美丽，作者也自称是个“山人”，但在文中结尾却说“我亦非桓景，即使王粲，也不能不下楼去”，是否矛盾？请结合文本内容简要分析。（6分）[答案]

不矛盾。①作者自己如在仙境中生活，因此自称“山人”，按常理应希望永远这样生活，表达了对山景的喜爱之情。②但山中美景虽好，面对“人为噪音”，自己却忘不了尘世，含蓄深沉地表达了对故乡、祖国的眷恋之情，渴望回归祖国。③点明、突出主题，深化了情感。（6分，每点2分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10～14题。

<zzd>留侯</zzd>张良者，其先韩人也。悼惠王二十三年，父平卒。卒二十岁，秦灭韩。良年少未宦事韩良尝闲从容步游下邳圯上有一老父衣褐至良所直堕其履圯下顾谓良曰孺子下取履良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。”沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔。遂至咸阳，<zzd>秦王子婴</zzd>降<zzd>沛公</zzd>。沛公入秦宫，宫室帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍，沛公不听。良曰：“夫秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利于行，良药苦口利于病’，愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。汉元年正月，沛公为汉王，王巴蜀。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固<zzd>项王</zzd>意。”乃使良还。行，烧绝栈道。张良多病，未尝特将也，常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。（节选自《史记·留侯世家》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(

)（3分）A.良年少未宦/事韩/良尝闲从容步游下邳圯上/有一老父/衣褐/至良所/直堕其履圯下/顾谓良曰/孺子/下取履/B.良年少/未宦事韩/良尝闲从容步游下邳圯上/有一老父/衣褐/至良所/直堕其履圯下/顾谓良曰/孺子/下取履/C.良年少未宦/事韩/良尝闲从容步游下邳圯上/有一老父/衣褐/至良所/直堕其履/圯下顾谓良曰/孺子/下取履/D.良年少/未宦事韩/良尝闲从容步游下邳圯上/有一老父/衣褐/至良所/直堕其履/圯下顾谓良曰/孺子/下取履/B[解析]

A.一处错误，语意断错。“良年少未宦/事韩”中，“未宦事韩”的意思是“没有在韩国做官”，中间不能断开。C.两处错误。一处同A；一处结构断错，“圯下”做“直堕其履”的补语才合情合理，不应做“顾”的状语。D.一处错误。同C结构断错。11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(

)（3分）A.留侯，张良运筹帷幄，辅佐刘邦平定天下，以功劳获封留侯。诗文中常用它来称颂功臣。B.秦王子婴，秦朝最后一位统治者，在位46天。初称皇帝，后改称秦王，史称秦王子婴。C.沛公，刘邦，字季，沛郡人，是中国历史上杰出的政治家、军事指挥家，汉朝开国皇帝。D.项王，项羽，名籍，字羽，是秦朝末年农民起义领袖，杰出军事家，齐国名将项燕之孙。D[解析]

“齐国”错，应为“楚国”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(

)（3分）A.张良以尊老之行，迎来人生大转机。面对老者的公然刁难，他以尊重对方的态度来应对，最终赢得老者的称赞，并在老者的帮助下认识沛公。B.张良以周密之计，助力沛公破秦军。在沛公攻打秦峣下的军队时，他在知己知彼的基础上采取以利相诱的计策，使秦将叛秦。C.张良以肺腑之言，劝说沛公离秦宫。在樊哙规劝沛公搬离秦宫无果的情况下，他结合天下的大势对沛公晓之以理，沛公这才还军驻扎在霸上。D.张良以谦让之度，推拒三万户封邑。封赏功臣的时候，高帝让他从齐国选择三万户作为封邑，他表示只受封留县就足够了，于是封他为留侯。A[解析]

“尊重对方”不准确，应为“忍让”；“并在老者的帮助下认识沛公”于文无据。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）

良业为取履，因长跪履之。（4分）[答案]

张良（心想）既然已经替他把鞋捡了上来，就跪着替他穿上。（“业”“因”“履”各1分，句意1分）（2）

夫秦为无道，故沛公得至此。（4分）[答案]

正因秦朝做了暴虐无道之事，所以沛公才能够来到这里。（“为”“故”“得”各1分，句意1分）14.在汉王前往巴蜀途中，张良为何要劝他烧断所经过的栈道？（3分）[答案]

是为了向天下表示不再回来的决心，以此稳住项王的猜忌之心，保全自己。（3分）【参考译文】

留侯张良，他的先人是韩国人。在悼惠王二十三年，张良的父亲张平去世。张良的父亲死后二十年，秦国灭掉了韩国。张良当时年纪轻，没有在韩国做官。张良闲暇时徜徉于下邳桥上，有一个老人，穿着粗布衣裳，走到张良跟前，故意把他的鞋甩到桥下，看着张良对他说：“小子，下去把鞋捡上来！”张良有些惊讶，想打他。因为见他年老，勉强地忍了下来，下去捡来了鞋。老人说：“给我把鞋穿上！”张良（心想）既然已经替他把鞋捡了上来，就跪着替他穿上。老人把脚伸出来穿上鞋，笑着离去了。老人离开了约有一里路，又返回来，说：“你这个孩子可以教导。”沛公率领几千人，夺取下邳以西的地方，张良便归附了他。沛公想率领两万人的兵力攻打秦朝峣关的军队，张良劝告说：“秦军还很强大，不可轻视。我听说峣关的守将是屠户的儿子，商人容易以利相诱。希望沛公暂且留守军营，派人先去，给五万人预备吃的东西，在各个山头上多增挂旗帜，作为疑兵，叫郦食其带着贵重的宝物利诱秦军的将领。”秦军的将领果然背叛秦朝。沛公于是到了咸阳，秦王子婴投降了沛公。沛公进入秦宫，那里的宫室、帐幕、狗马、贵重的宝物、美女数以千计，沛公的意图是想留下住在宫里。樊哙劝谏沛公出去居住，沛公不听。张良说：“正因秦朝做了暴虐无道之事，所以沛公才能够来到这里。替天下铲除凶残的暴君，应该以清廉朴素为本。现在刚刚攻入秦都，就要安享其乐，这正是人们说的‘助桀为虐’。况且‘忠言逆耳利于行，良药苦口利于病’，希望沛公能够听取樊哙的意见。”沛公这才回车驻军霸上。汉元年正月，沛公做了汉王，统治巴蜀地区。张良便劝告汉王说：“大王为何不烧断所经过的栈道，向天下表示不再回来的决心，以此稳住项王的心。”汉王便让张良返回韩国。汉王行进中，烧断了所经过的栈道。张良经常生病，不曾独立带兵作战，一直作为出谋划策的臣子，时时跟从汉王。汉四年，韩信攻下齐国而想自立为齐王，汉王大怒。张良劝告汉王，汉王才派张良授予韩信“齐王”的印。汉六年正月，朝廷封赏功臣。张良不曾有战功，高帝说：“出谋划策于营帐之中，决定胜负在千里之外，这就是子房的功劳。你从齐国选择三万户作为封邑。”张良说：“当初我在下邳起事，与主上会合在留县，这是上天把我交给陛下。陛下采用我的计谋，幸而经常生效，我只愿受封留县就足够了，不敢承受三万户。”于是封张良为留侯，同萧何等人一起受封。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15～16题。插花吟邵

雍头上花枝照酒卮，酒卮中有好花枝。身经两世太平日，眼见四朝全盛时。况复筋骸粗康健，那堪时节正芳菲。酒涵花影红光溜，争忍花前不醉归。15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(

)（3分）A.首联写诗人手持酒杯在庭院里欣赏美景，头上的花枝与手上的酒杯相互映衬，显得格外美丽。B.诗人陶醉的原因，颔、颈两联以醉歌的形式作了回答：“身经两世太平日”“况复筋骸粗康健”。C.“那堪时节正芳菲”写诗人的注意力从自身转移到眼前的景色上来，花儿争相开放，让人陶醉。D.全诗虽然表现了一种平和的世俗情怀，但语言绮丽典雅，充溢着浓烈的太平和乐的气氛。D[解析]

“绮丽典雅”错，应为“朴素平实”。16.请结合尾联简要赏析“溜”和“不醉归”的妙处。（6分）[答案]

①“溜”字表面写枝头开得正盛的花倒映在酒杯中，一片鲜艳的红光从酒杯中溢出来，实则表现了诗人闲适、喜悦的心情。②“不醉归”，意为一醉方休，不醉不归。一句“不醉归”，虽然对美景未提一字，但正是这种间接的抒情，将诗人对美景的喜爱之情展现得更为高妙。（每点3分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）

《诗经·芣苢》中，描写女子用衣襟兜住采摘的车前草的句子是：“____________，____________。”采采芣苢薄言袺之（2）

杨万里《插秧歌》用“抛”“接”“拔”“插”四个动词写热火朝天的劳动场面的句子是：“__________________，__________________。”田夫抛秧田妇接小儿拔秧大儿插（3）

杨万里《插秧歌》模拟田夫口吻答话的句子是：“__________________，_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。秧根未牢莳未匝

照管鹅儿与雏鸭（6分，每句1分）三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声“卖杨梅——”，声音娇娇的，而昆明雨季的空气也变得更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火炭梅”。.

.①.

.，它真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。.

.②.

.。缅桂花即白兰花，北京叫作“把儿兰”。云南把这种花叫作缅桂花，可能最初这种花是从缅甸传入的，而花的香味又有点像桂花，其实这跟桂花实在没有什么关系。——不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，香得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂是大树！我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。缅桂盛开的时候，房东就和她的一个养女，搭了梯子上去摘，每天要摘下来好些，拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。18.文中描写“卖杨梅的苗族女孩子”时使用了哪些方法(

)（3分）A.外貌描写、侧面描写、心理描写

B.外貌描写、语言描写、神态描写C.外貌描写、心理描写、神态描写

D.外貌描写、语言描写、侧面描写D[解析]

无“心理描写”和“神态描写”。19.请简要概括昆明缅桂的特点。（4分）[答案]

树高，花香，叶密，花繁。（4分）20.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）①____________________。②____________________。这个名字起得真好雨季的花是缅桂花（4分，每处2分）21.下面文段中有四处语言表达的问题，请指出有问题的句子序号并作修改，使语言表达准确流畅。（4分）

①全国多地铁路局集团公司发出公告，②2019年12月1日起，③对所属高铁动车组列车的执行票价进行优化调整。④石太客运专线高铁动车组列车执行票价优化调整，⑤涉及大约50趟左右列车。⑥高铁动车组列车实行差异化定价机制，⑦能更好地满足广大旅客的多样化出行。⑧关于此次票价调整的具体情况，⑨旅客可登录12306网站和当地车站公告查询。[答案]

②改为“从2019年12月1日起”；⑤删去“大约”或“左右”；⑦改为“能更好地满足