2025年高考语文备考之古诗词阅读专题练（附详解答案）

题组一（2025·河北·模拟预测）阅读下面这首宋诗，完成1~2题。除夕送次公子入京受县【注】杨万里过眼光阴又岁穷，相看父子一尊同。春回雨点溪声里，人醉梅花烛影中。汝趁暄和朝北阙，我扶衰病见东风。弟兄努力思报国，放我沧浪作钓翁。【注】受县：接受县令的任命。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．一年将尽，父子相对，共享天伦，却又将分离，开头即奠定了特殊时节情深意切的感情基调。B．颈联一写“汝”一写“我”，从父子两人的角度写各自不同的生活方向，一乐一悲，对比鲜明。C．尾联直抒胸臆，表达了对儿子们能够努力报效国家、自己能够安享自由自在生活的期望。D．诗歌语言精练优美，融叙述、描写、抒情为一体，和《插秧歌》多用口语、白描的质朴风格不同。2．请赏析诗歌颔联在意境营造和结构安排上的特点。

题组二（2025·山西·二模）阅读下面这首唐诗，完成3~4题。早度分水岭卢照邻丁年游蜀道，颁鬓向长安。徒费周王粟，空弹汉吏冠。马蹄穿欲尽，貂裘敝转寒。层冰横九折，积石凌七盘。重溪既下漱，峻峰亦上干。陇头闻戍鼓，岭外咽飞湍。瑟瑟松风急，苍苍山月团。传语后来者，斯路诚独难。3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．“丁年游蜀道，颁鬓向长安”，以时间对比，写出人生的漫长与旅途的艰辛。B．“徒费周王粟，空弹汉吏冠”，借典故表达了诗人对自己仕途不顺的感慨。C．“马蹄穿欲尽，貂裘敝转寒”，从视觉和听觉角度描绘出行的艰难与寒冷。D．“传语后来者，斯路诚独难”，直抒胸臆，强调了这条道路的无比艰难。4．“重溪既下漱，峻峰亦上干”这一句和李白《蜀道难》中哪一句意思相近？从这两句诗中可以看出卢与李二位诗人风格有什么差异？参考答案1．B【解析】本题考查对诗歌的综合理解和赏析能力。B.“一乐一悲，对比鲜明”错误。颈联“汝趁暄和朝北阙，我扶衰病见东风”不是对比鲜明，而是从不同角度展现父子二人不同的生活状态，儿子朝着温暖的北方朝廷进发，父亲扶着病体迎接春风，都是以各自独特的方式面对生活，并非一乐一悲的对比。故选B。2．意境营造方面：①视听结合，声形并茂，营造出除夕时节春回大地、生机勃勃的清新意境。诗人写听觉，“雨点溪声”描绘了春雨点点落下、雨声与溪声和鸣的悦耳；写视觉，人饮春酒，醉在开花的春梅和烛光相映照的影子里。②景中含情，情境浑然。雨点溪声，人梅相映，借冰雪消融写万物复苏，借梅凌寒迎春写人之高洁坚韧，“人醉”其中，使“人”“醉”的不只是酒，更是这温馨美好的家庭氛围以及即将到来的新春。结构安排方面：颔联呼应题目中的“除夕”写迎春之景，承首联写一年将尽、父子相聚的叙事，借写景深化了意境情感，为颈联写父子分别做铺垫，使结构转换自然流畅。3．C【解析】本题考查对文本内容的理解和赏析的能力。C.“从视觉和听觉角度描绘出行的艰难与寒冷”错误。“马蹄穿欲尽，貂裘敝转寒”意思是马蹄踏过，仿佛要踏尽这蜀道，貂裘破败，寒意更加袭人。可知主要是从视觉(马蹄、貂裘)和触觉(寒)角度来写，而非视觉和听觉角度。4．第一问：这两句与李白《蜀道难》中“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”意思相近，都描绘了山峰高耸险峻的景象。第二问：卢照邻诗句以较为平实、客观的笔触描写景物，注重对自然景观的