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文档简介

中国社会学史知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春云南大学第一章单元测试

康有为在广州兴办了(),其教学计划列有群学课程。

A:长兴学舍B:万木草堂C:自强学堂D:时务学堂

答案:长兴学舍本课程所指的中国社会学发轫时期是()

A:1900—1911B:1891—1910C:1898—1910D:1898—1911

答案:1891—1910严复所译的《群学肄言》出版于()。

A:1900年B:1903年C:1899年D:1902年

答案:1903年李剑华明确表示中国社会学开端的标志是()。

A:天演论B:群己权界论C:群学肄言D:盛世危言

答案:群学肄言中国社会学史的学习可以成为公民教育的过程。

A:错B:对

答案:对最早讨论中国社会学的发展历史的学者是()。

A:李剑华B:严复C:阎明D:蔡玉骢

答案:李剑华西方社会学是对当时市民社会所出现的深刻危机的不同回答的产物。

A:对B:错

答案:对卢卡奇和葛兰西是功能学派的代表人物。

A:对B:错

答案:错柯林伍德说一切历史都是思想的历史时,意思是说历史进程中的种种物质基础不重要。

A:错B:对

答案:错传统绝不是一种来自过去的僵死的遗产,而是被看作一种“超越时间而共有相同问题和关怀的思想共同体”。

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

冯桂芬的代表作是()。

A:盛世危言B:天演论C:大同书D:校邠庐抗议

答案:校邠庐抗议郑观应的代表作是()。

A:校邠庐抗议B:群学肄言C:盛世危言D:天演论

答案:盛世危言我国最早提出“群学”一词的学者是()。

A:康有为B:谭嗣同C:严复D:郑观应

答案:康有为谭嗣同对君主专制制度的批判是对()的思想的进一步发展。

A:严复B:傅兰雅C:梁启超D:黄宗羲

答案:黄宗羲章炳麟于1902年翻译了日本学者岸本能武太的著作()。

A:社会学B:天演论C:社会学导言D:群学肄言

答案:社会学章炳麟的进化思想的立足点是()的道德和思想。

A:老子B:孟子C:孔子D:荀子

答案:荀子严复1903年翻译的《群学肄言》一书的作者是()。

A:斯密B:达尔文C:斯宾塞D:赫胥黎

答案:斯宾塞严复借助()的观点来校正赫胥黎。

A:康有为B:斯宾塞C:达尔文D:岸本能武太

答案:斯宾塞洋务运动时期的现代化运动有以下局限性()。

A:片面的或局部的改革B:没有政治变革C:局限在器物层面D:认识不足

答案:片面的或局部的改革###没有政治变革###局限在器物层面###认识不足严复吸收赫胥黎的天演论中进化论观点,是为了()。

A:激励国人团结奋斗,以救亡图存、保国保种B:唤起国人自强不息、与天争胜的意识C:鼓民力、开民智、新民德D:反对听天由命

答案:激励国人团结奋斗,以救亡图存、保国保种###唤起国人自强不息、与天争胜的意识###鼓民力、开民智、新民德###反对听天由命

第三章单元测试

有据可查的最早设置社会学课程的是()。

A:京师大学堂B:清华大学C:万木草堂D:北京法政学校

答案:京师大学堂最早在中国讲授社会学课程是()。

A:陶孟和B:白芝浩C:康宝忠D:阿瑟·孟

答案:阿瑟·孟目前为止所知道的最早在大学讲授社会学的中国教师,是()。

A:陶孟和B:严复C:康有为D:康宝忠

答案:康宝忠中国人自己的第一本社会学著作是()。

A:中国乡村与都市生活B:大同书C:北平生活费分析D:群学肄言

答案:中国乡村与都市生活中国人自己的第一本社会学著作的作者是()。

A:严复B:陶孟和、梁宇皋C:梁宇皋D:陶孟和

答案:陶孟和、梁宇皋中国社会学界最先采用帐簿调查法研究中国工人家庭生活的学者是()。

A:李景汉B:陶孟和C:史国衡D:田汝康

答案:陶孟和“退款办学”的美国民间推动者是()。

A:明恩溥B:吉丁斯C:帕克D:伯吉斯

答案:明恩溥美国公理会牧师明恩溥(A.H.Smith)的代表作有()。

A:北京的行会B:中国乡村与都市生活C:中国人的特性D:中国乡村生活

答案:中国人的特性###中国乡村生活最早的中国马克思主义社会学者代表人物是()。

A:陈独秀B:李达C:瞿秋白D:李大钊

答案:陈独秀###李大钊十月革命之前,马克思主义已经是中国知识界的主流学说。

A:对B:错

答案:错

第四章单元测试

民国早年开展的社会调查运动,其承接的学术史脉络为()。

A:清代乾嘉汉学B:洋务运动思想C:美国春田调查D:英国费边社

答案:清代乾嘉汉学民国早年开展的社会调查运动真正标志着中国学术思潮的全面转变。

A:对B:错

答案:对民国早年开展的社会调查运动与当时政治有如下联系()。

A:革命已经成功,可以开展社会调查B:革命尚未成功,须先搞社会调查和建设C:二者没有必然联系D:社会调查是政治革命一部分

答案:革命尚未成功,须先搞社会调查和建设民国早年开展的社会调查运动的代表人物有()。

A:李景汉B:康有为C:严复D:陶孟和

答案:李景汉###陶孟和陶孟和的调查思考中,社会调查最终指向()。

A:社会革命B:道德建设C:社会建设D:工业建设

答案:社会建设社会调查在以下哪些层面具备公民教育的品格()。

A:促成冷静头脑、提高民众自信与分辨力B:增强合作精神C:普及公民常识、提供事实依据D:激发责任心与公共心

答案:促成冷静头脑、提高民众自信与分辨力###增强合作精神###普及公民常识、提供事实依据###激发责任心与公共心家庭记账法的首创人物是()。

A:布思B:陶孟和C:勒普莱D:李景汉

答案:勒普莱在中国首次用家庭记账法进行研究的人是()。

A:布思B:李景汉C:陶孟和D:勒普莱

答案:陶孟和陶孟和的《北平生活费之分析》调查,有较强的呼吁社会革命、推动民生事业的意义。

A:对B:错

答案:错潘光旦的家庭问题调查有这些缺陷()。

A:理论分析薄弱B:样本不具有代表性C:不是概率抽样调查D:研究方法有不足之处

答案:样本不具有代表性###不是概率抽样调查###研究方法有不足之处

第五章单元测试

费孝通所探讨的绅士阶层有这些重要作用()。

A:推行道德教化B:表达政治诉求C:推动地方自治D:缓解政治冲突

答案:推行道德教化###表达政治诉求###缓解政治冲突吴晗认为,绅权不是皇权的延伸,也不是皇权统治人民的一种辅助机制。

A:错B:对

答案:错胡庆钧认为,不能以现代民权的概念解释绅权,因为绅士毕竟不是由选举产生,所以不受人民的约束。

A:对B:错

答案:对费孝通受他在燕大的老师、农村社会学家杨开道的影响,对地方自治很感兴趣。

A:错B:对

答案:对费孝通看到地方自治对集权政治的制衡作用,将中央集权和地方自治看做是中国传统政治结构的两个支柱。

A:错B:对

答案:对费孝通所指的两大格局是指中国的“差序格局”对应于西方的“整体格局”。

A:错B:对

答案:错费孝通认为的中国社会结构的独特之处是()。

A:两大格局,两种权力B:四大格局,四种权力C:四大格局,两种权力D:两大格局,四种权力

答案:两大格局,四种权力潘光旦、费孝通的研究发现,有13.3%的贡生、举人和进士,出身于五代之内没有功名的人家,这说明()。

A:科举制兴盛B:科举制衰落了C:科举并不完全由已有功名的世家所垄断D:科举完全由已有功名的世家所垄断

答案:科举并不完全由已有功名的世家所垄断应用优生学原理解释中国的文化衰弱问题的学者是()。

A:陈达B:潘光旦C:吴景超D:费孝通

答案:潘光旦孙本文编著的《社会学原理》有这些值得注意的特点()。

A:建立了自己的理论体系B:对当时中外社会学重要著作均有述及C:博采欧美各家之长D:引证了大量丰富的中国历史典籍和统计资料

答案:对当时中外社会学重要著作均有述及###博采欧美各家之长###引证了大量丰富的中国历史典籍和统计资料

第六章单元测试

吴景超试图探索一条融合“自由”与“计划”的经济思想,受到美国经济学家李伯蒙的影响。

A:对B:错

答案:对吴景超考察苏联经济发展模式后,认为整个经济计划的编制忽视了()。

A:轻工业的发展B:重工业建设C:产业的均衡布局D:消费者的主权

答案:消费者的主权美国经济学家李伯蒙的立场是为()阶级说话。

A:无产B:上层C:资产D:中产

答案:中产吴景超这种试图探索一条融合“自由”与“计划”的经济思想,受到()的影响。

A:美国经济学家舒尔茨B:美国经济学家李伯蒙C:英国经济学家凯恩斯D:英国经济学家斯密

答案:美国经济学家李伯蒙吴景超认为,中国工业化的资本可以有这些来源()。

A:华侨投资B:政府取缔投机事业,引导社会上的游资投入生产事业C:现有的工业积累资金投入再生产,以创造新的资本D:利用外资

答案:华侨投资###政府取缔投机事业,引导社会上的游资投入生产事业###现有的工业积累资金投入再生产,以创造新的资本###利用外资工业化学派认为,经济建设是复兴国家惟一的途径,生活的改良,教育的提高,国家基础的巩固,国际关系的安定,这一切都仰仗经济建设。

A:错B:对

答案:对吴景超对于阶级的看法等同于马克思主义的阶级观。

A:错B:对

答案:错吴景超主张一个综合的阶级定义,用三分法划分阶级,就是除资产阶级、无产阶级之外,还有一个中产阶级。

A:对B:错

答案:对吴景超同意用二分法划分阶级,即社会上的人,可分为资本家和无产阶级。

A:错B:对

答案:错吴景超划分四种国家的标准是()。

A:人口密度B:职业分布C:经济发展D:产业分布

答案:人口密度###职业分布

第七章单元测试

在蒋旨昂看来,社区的现代化可能起到反效果,即,生活在社区里面的人们非但不体会这些新机构的便利,反而认为它们很累赘。

A:错B:对

答案:对燕京大学社会学系的青年学者们运用“功能学派”理论,采取社会学的“问卷访问法”,出产了一批实地社区研究成果。

A:错B:对

答案:错吴文藻提倡的社区研究,是用同一区位的或文化的观点和方法,来分头进行各种地域不同的社会研究。

A:错B:对

答案:对儒家文化中有关劳心与劳力的身份划分并没有阻碍中国的工业化。

A:对B:错

答案:错史国衡、田汝康的劳工研究涉及这个问题:中国如何从过去农业文化,经过社会结构变迁的过程,转型成为工业文化。

A:错B:对

答案:对蒋旨昂认为,以家族为单位,建立起一套有效的地方福利事业的管理体制,这应是发展现代化政治制度的出发点。

A:对B:错

答案:错吴文藻的民族学和社会学“中国化”的主张,包含了这些主张(

)。

A:寻找一种有效的理论构架B:用理论来指导对中国国情的研究C:培养出用这种理论研究中国国情的独立科学人才D:避免探讨理论

答案:寻找一种有效的理论构架###用理论来指导对中国国情的研究###培养出用这种理论研究中国国情的独立科学人才魁阁研究传统有这些特征()。

A:对个体的尊重B:伙伴精神C:自由研究的风气D:公开的辩论

答案:对个体的尊重###伙伴精神###自由研究的风气###公开的辩论史国衡最重要的社会学贡献是()。

A:乡村研究B:文化和传统研究C:农业研究D:对于工业化过程中劳工问题的研究

答案:对于工业化过程中劳工问题的研究燕京大学社会学系推动社会学本土化方面贡献最大的是()。

A:许仕廉B:步济时C:吴文藻D:费孝通

答案:吴文藻

第八章单元测试

李安宅研究西藏的代表作是《藏学宗教史之实地研究》。

A:错B:对

答案:对华西大学边疆研究所对于现实的边疆政治问题并没有重要影响与直接贡献。

A:错B:对

答案:错费孝通等人的社会学调查强调学术活动的目的性,而且社区调查实际上就是围绕理论进行的。

A:错B:对

答案:对云南大学社会学系的创立者是()。

A:费孝通B:吴文藻C:杨堃D:许烺光

答案:吴文藻在陈达看来,中国历史上关于人口的资料有这些缺陷()。

A:人口数字不全,或夸大虚报B:记录、校对疏忽贻误C:有些人未列入人口列表D:人口数字是估算,并不准确可靠

答案:人口数字不全,或夸大虚报###记录、校对疏忽贻误###有些人未列入人口列表###人口数字是估算,并不准确可靠陈达有国际影响的代表作是()。

A:中国农村社会经济学B:现代中国人口C:广东农村生产关系与生产力D:现今中国之土地问题

答案:现代中国人口清华大学国情普查研究所成立的目的是()。

A:推动人口普查技术发展B:为战时中国提供理论根据C:推动战时经济发展D:为战时中国提供社会情报

答案:为战时中国提供理论根据###为战时中国提供社会情报清华大学国情普查研究所成立时,所长是()。

A:陈达B:李景汉C:陶孟和D:戴世光

答案:陈达陈翰笙等人主持的农村调查,其调查重点是()。

A:强调社会功能分析B:揭露阶级剥削C:强调农村生产关系方面D:揭露阶级矛盾

答案:揭露阶级剥削###强调农村生产关系方面###揭露阶级矛盾北平社会调查所在中国近代学术史上占有重要地位,长期受学界重视。

A:错B:对

答案:错

第九章单元测试

梁漱溟认为,中国社会需要整理改造,而不是阶级革命;农民地位需要增进,而不是翻身。

A:对B:错

答案:对梁漱溟认为乡村建设具体的组织办法是通过()。

A:乡学B:县学C:大学D:村学

答案:乡学###村学梁漱溟认为,相比天灾人祸,社会制度或风俗习惯的崩溃破坏,实在是最重要、最深刻的破坏。

A:错B:对

答案:对梁漱溟认为乡村衰败的原因在于自身文化的弊病。

A:错B:对

答案:错梁漱溟认为中国不是靠法律,而是靠()来维系社会。

A:伦理B:暴力C:极权D:政府

答案:伦理梁漱溟认为中国文化具有()的精神。

A:持中B:积极进取C:意欲自为D:调和

答案:持中###意欲自为###调和晏阳初等人出版了多种公民教育的材料,进行农村自治的研究,指导公民活动和开展家庭教育。公民教育是平民教育的基础。

A:错B:对

答案:错晚年晏阳初在菲律宾办的平民教育机构是()。

A:菲律宾乡村建设学院B:平民建设学院C:国际乡村建设学院D:平民教育学院

答案:国际乡村建设学院欧美的农业阶梯理论主张()。

A:农佃制度难以废除,应针对需要及其弊端进行逐步合理的改革B:推进土地革命C:由国家采纳措施,协助农民逐步由雇农转为佃农、半自耕农、自耕农D:推行农业合作社运动

答案:农佃制度难以废除,应针对需要及其弊端进行逐步合理的改革###由国家采纳措施,协助农民逐步由雇农转为佃农、半自耕农、自耕农中国乡村建设运动受到()乡村生活运动的影响。

A:法国B:美国C:英国D:俄罗斯

答案:美国

第十章单元测试

1957年上半年,社会学者恢复社会学的努力

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