黄金卷01（南通专用）-【赢在中考·黄金预测卷】2025年中考语文模拟卷

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷（南通专用）黄金卷01（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、基础知识综合阅读下面一段文字，完成1-3题。（8分）君子文化是中华民族特有的精神标识，具有永恒的历史价值和时代价值。“君子坦荡荡”，他们为人处世光明（lěi）落；“君子求诸己”，他们遇到难题先从自身寻找突破；“君子固穷”，他们走头无路也坚守节操。几千年来，“君子”逐渐成为中国人心中的人格典范，激励着一代又一代中国人前（pū）后继，继往开来。新时代，君子品格仍是青年推崇的高尚人格。青年一代的精神风貌对一个民族文明素养的重要性是不言而（yù）的。广大青年【甲】对标新时代君子人格，（zīzī）不倦地追求进步，汲取营养，提高素质，锤炼本领，【乙】能在复杂的环境中保持辩别力，不断灌溉君子文化的沃土。1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）①光明（lěi）落②前（pū）后继③不言而（yù）④（zīzī）不倦2．文中划线句子各有一个错别字，请找出并改正。（2分）①改为②改为3．在文中【甲】【乙】两处填入关联词，最恰当的一组是（）（2分）A．不仅……而且B．只要……就C．因为……所以D．只有……才二、综合性学习4．请根据《海底两万里》和《骆驼祥子》相关内容，完成下面问题。（8分）（1）阿龙纳斯教授的这条朋友圈的定位地点应该是：。（2分）（2）朋友圈留言的“分类狂魔”是：。（2分）（3）老舍在《骆驼祥子》中写道：人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。你同意作者的观点吗？请结合《骆驼祥子》中相关内容说说你的理由。（4分）三、名句名篇默写5．用课文原句填空。（9分）巧用修辞，可使古诗文意蕴丰富，表意隽永。文人善用对比：孟子“，今为宫室之美为之”（《鱼我所欲也》）批评见利忘义的行为；苏轼“莫听穿林打叶声，”（《定风波》表现其豁达从容的心态。文人尤好用典：范仲淹“浊酒一杯家万里，”（《渔家傲•秋思》）表达了既渴望杀敌报国又思亲念乡的复杂感情；苏轼“，亲射虎，看孙郎”(《江城子•密州出猎》抒发渴望建功立业的豪情壮志；秋瑾“，八年风味徒思浙”（《满江红》表达对当时中国局势的担忧。除此之外，辛弃疾“马作的卢飞快，”（《破阵子˙为陈同甫赋壮词以寄之》运用比喻、夸张的修辞手法，描绘战争的激烈场面；李商隐“，夜吟应觉月光寒”（《无题》）运用了巧妙自然的双关，描绘对爱情的至死不渝；纳兰性德巧用对偶，以“，”(《浣溪沙》写出关塞的破败、萧索和寂寥……四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成6-8题。（8分）钟山即事①王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。【注】①王安石变法失败后，晚年居住在南京的钟山（紫金山）。6．作者通过()的涧水、柔嫩的花草、()的鸟儿等景物刻画衬托了钟山环境之“幽”。（2分）7．有人认为原句“一鸟不鸣山更幽”不如修改为“鸟鸣一声山更幽”，你认为那句好，并说说理由。（3分）8．结合写作背景从“茅檐相对坐终日”中你读出了诗人怎样的情感？（3分）五、文言文阅读阅读下面的古诗文，完成9-13题。（18分）【甲】水调歌头·沧浪亭①①此诗为苏钦被保守派弹劾后流寓苏州所作。②陶朱：春秋越国范蠡，功成名就之后急流勇退，遨游于七十二峰之间。张翰：晋朝人，字季鹰，在洛阳做官，见秋风起，想到家乡苏州味美的鲈鱼，便弃官回乡。③鸥鸟：这里借指别有用心的人。④刺棹：即撑船。苏舜钦潇洒太湖岸，淡伫洞庭山。鱼龙隐处，烟雾深锁渺弥间。方念陶朱张翰②，忽有扁舟急桨，撇浪载鲈还。落日暴风雨，归路绕汀湾。丈夫志当景盛耻疏闲。壮年何事憔悴，华发改朱颜。拟借寒潭垂钓，又恐鸥鸟③相猜，不肯傍青纶。刺棹④穿芦荻，无语看波澜。【乙】宿湖中①①此诗是作者在苏州任刺史泛舟太湖时所作。②苞：同“包”，裹之意。③笙歌：吹笙唱歌，泛指奏乐唱歌。④废：停。唐·白居易水天向晚碧沉沉，树影霞光重叠深。浸月冷波千顷练，苞②霜新橘万株金。幸无案牍何妨醉，纵有笙歌③不废④吟。十只画船何处宿，洞庭山脚太湖心。【丙】宝界山居记①巨浸：大湖。②曲隈（wēi）：水流弯曲之处。③即王问，其子王鉴，父子先后辞官归隐太湖。④王维，字摩诘，辋川别墅，在今陕西省蓝田县南。⑤天宝之末：指天宝十四年（755年），其年发生安史之乱。⑥濡羯胡之腥膻：安禄山军队攻进长安，王维被俘后接受了叛军授予的给事中官职。⑦嘉遁于明时：嘉遁，合乎正道的退隐。明时，政治清明的时代。归有光太湖，东南巨浸①也，广五百里，群峰出于波涛之间以百数。而重涯别坞，幽谷曲隈②，无非仙灵之所栖息。天下之山，得水而悦，水或束隘迫狭，不足以尽山之奇；天下之水，得山而止。意惟海外绝岛胜是，中州无有也。故凡奔涌屏列于湖之滨者，皆挟湖以为胜。锡山过五里湖，得宝界山，在洞庭之北，仲山王先生③居之。先生早岁弃官，而其子鉴始登第，亦告归，家庭间日以诗画自娱。余未至宝界也，尝读书万峰山，尽得湖滨诸山之景。昔王维辋川别墅④，其诗画之妙，至今可以想见其处。仲山之居，岂减辋川奇胜？而千里湖山，岂蓝田之所有哉？摩诘清思逸韵，出尘埃之外。而天宝之末⑤，顾不能自引决，以濡羯胡之腥膻⑥。以此知士大夫进退有道，一失足遂不可浣，如摩诘，令人千载有遗恨也。今仲山父子嘉遁于明时⑦，何可及哉！何可及哉！9．请根据词牌的相关知识，用“/”给甲词下阕第一句断句。（限两处）（2分）大夫志当景盛耻疏闲10．根据方法提示解释加点的词语。（4分）文言字词方法释义家庭间日以诗画自娱成语联想：日新月异（1）拟借寒潭垂钓联系语境：又鸥鸟相猜（2）以此知士大夫进退有道课内迁移：是进亦忧，退亦忧（范仲海《岳阳楼记》）（3）顾不能自引决查阅字典：A．回头看

B．反而，却C．看望，拜访

D．顾念，考虑

（《古代汉语词典》）（4）（填序号）11．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）仲山之居，岂减辋川奇胜？12．对三篇古诗文的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A．甲词上片写景，下片抒情，表现了词人在政治上遭受挫折后，寄抑郁之情于江湖，抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的苦闷和惆怅之情。B．乙诗前四句写景，后四句记事，表现了太湖夜色优美，令人赏心悦目，但诗人心系政务，不敢懈怠，流露出进退两难的矛盾心情。C．丙文综合运用了描写、记叙和议论的表达方式，称赞仲山父子二人不慕荣利，进退有道，也反映出作者对气节、人格的看重。D．在归有光的笔下，太湖诸山挟湖为胜，山水相互依托、相得益彰——山，有了水更有韵味；水，有了山更有灵性。13．丙文的结尾，作者连用两句“何可及哉”，感慨仲山父子的人生志趣是王维所不及的。你认为苏舜钦和白居易是否“可及”？说说你的理由。（6分）六、现代文阅读（一）阅读下列材料，完成14-17题。（14分）材料一：①近半个世纪以来，在党的坚强领导下，广大人民群众持续推进“三北”工程建设，取得了举世瞩目的巨大成就。工程区森林覆盖率由5.05%增长到13.84%，45%以上可治理沙化土地面积得到初步治理，61%的水土流失面积得到有效控制，4.5亿亩农田得到有效庇护，助力1500万人脱贫增收。②“三北”工程锻造“三北精神”。“三北”工程建设的伟大实践，使“三北精神”的内涵不断丰富和发展。③A。“三北”工程实施以来，广大人民群众不畏艰难、艰苦奋斗，坚忍不拔、顽强拼搏，以苦为乐、战天斗地，用实际行动诠释了中华民族的优良传统和中国共产党人的精神品质。④B。“三北”工程实施，顺应了三北人民改造自然、改善生产生活条件的愿望，释放了他们固守家园、战胜自然灾害的内生动力。他们积极响应国家号召，投身到治沙行动中。众多干部职工坚守治沙、终身造林，许多老百姓自发治沙、无偿劳动。⑤C。“三北”工程是一项史无前例的开创性生态工程，在建设中没有借鉴可言。三北人民在造林和治沙的过程中摸索前进，在不断试错中提炼经验，表现出中国共产党人以压倒一切困难而不为困难所压倒的决心勇气和坚定意志。⑥久久为功是“三北精神”的时代特色。生态建设不是一朝一夕、一蹴而就的事，需要几代人、几十年上百年的时间来完成。建设者们坚持一年接着一年干，一代接着一代干，在一个个不毛之地植播绿色，在一片片沙地建造绿洲，接力书写着生态美、产业优、百姓富的绿色方程。（节选自《中国绿色时报》2024年08月14日，有改动）材料二：“森林”的标准是什么①什么样的树林，才能被称为“森林”？通常认为，森林是一个占据一定空间的生物群落，群落内以乔木为主体，包括灌木、草本植物等在内。不同国家和地区会根据不同情况，来定义“森林”的标准。②从面积看，在我国，树林连续覆盖面积超过1亩为森林。森林按发育演替，可分为天然林、次生林和人工林；按树种组成，可分为纯林和混交林；按林业经营目的，可分为用材林、防护林、薪炭林、经济林和特种用途林；按林龄，可分为幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林和过熟林。③森林是水库、钱库、粮库，也是碳库，是陆地生态的重要资源，是气候的天然调节器，也是很多生物栖息的家园。（节选自《人民日报》2024年11月25日，有改动）材料三：14．下面三句话是从材料一中摘出来的，请把它们按正确的顺序分别填写在文中A、B、C三处横线上。（只填序号）（3分）①无私奉献是“三北精神”的本质属性②锲而不舍是“三北精神”的实践要求③艰苦奋斗是“三北精神”的真实写照15．阅读材料二，试着根据画线句提供的信息给“森林”下一个定义。（4分）16．材料二中说森林是水库、钱库、粮库，请你从材料一中找出相应依据。（4分）17．小徐想围绕材料三的信息写一篇新闻，请你帮忙给这则新闻拟一个标题。（15个字以内）（3分）（二）阅读下面这篇文章，完成18-21题。（20分）王亨学棋史凤鸣①王亨在全省青年农民象棋大奖赛上夺得冠军这消息，让我激动，却并不意外。②我和王亨是手拉手长大的。小学二年级时，他把家里的象棋捣鼓出来，让我和他下。开始，我俩都只知道马走日、象走方、小兵一去不回乡。但很快我就不是对手了。到高中毕业的时候，他已经在南庄北疃有了点儿小名气。③有了名气，就总想露两手。记得有一天，我俩看完电影回家。路过体育场门前，看到几个老头儿在下棋，王亨对我说：“看会儿棋吧。”我随了他。④他先弓着腰看，一言不发。后来蹲在一个胖老头儿身边，指指点点，惹得对面的瘦老头儿几次皱眉看他。胖老头儿把王亨的指点全当成耳旁风，很快输了两盘。瘦老头儿抬起头，伸出一根枯柴般的手指头，向王亨一指：“你来。”⑤王亨下得很认真，但还是连输两盘。我有些不耐烦，要走，王亨哪里肯，非要再下一盘不可。瘦老头儿笑了，结果最后一盘下成平局。⑥站起身，王亨问：“大爷是哪个村的？”⑦“刘家河。”瘦老头儿答道，一边和别人继续摆棋，眼皮都没抬一下。⑧“后会有期！”王亨庄重地拱拱手，一派绿林风度。⑨瘦老头儿抬头看我们一眼：“小伙子，刘家河的火烧可不好啃哪！”⑩后来，王亨果然去了四十里开外的刘家河，找瘦老头儿对阵。据说，头三天，王亨输得眼都红了。后来慢慢摸出点儿门道，十天之后能战成平手，一个月后，便战而胜之了。王亨神气十足。⑪一天，他又连胜三盘，突然问瘦老头儿：“你知道咱县还有谁下得可以吗？”瘦老头儿没有回答，两只鹰一般的眼睛死死盯着他有两分钟，然后打发老伴儿到村小学招呼孙子回来。⑫一会儿，一个十岁左右的小男孩儿跑进来，“嗖”地窜上炕，朝着王亨奶声奶气地喊声“大哥”，便在棋盘前盘腿而坐。⑬王亨着实吃了一惊。以前听父亲说过，有些小棋童非常神，一般人治不了，今天莫非……王亨心里想着，脸上却装得很平静，大大方方让他先走。结果，出手平平。前五步下过，没看出他有多高明，唯一感到别扭的是，他根本不和自己正面交锋，也不吃子儿，而是四面围困。王亨的心平静了些，下得很沉着，但越下越觉得不对劲，仔细瞅瞅，自己的棋子全被拴在一起，哪个也不能动，动一个死一窝。王亨憋着一肚子火，收棋认输。⑭第二盘，王亨先走，下得极为谨慎。但小孩儿走完第十一步后，便说：“你输了，我要去上课了！”随即下炕要走。王亨没看出输在哪里。正纳闷，那小孩儿又说：“我摆的是‘平地一声雷’，信不信由你。”说罢，悄然而去。⑮王亨脸色煞白，两眼怔怔地盯着一子未少的棋盘。瘦老头儿在一旁吧嗒着烟袋锅，两眼深处藏着一丝狡黠的笑。⑯王亨终于忍受不住，扬长而去。飘飘洒洒的雪花，淹没了他的身影。⑰瘦老头儿隔着玻璃窗向外看了一眼，轻轻摇了摇头。⑱第四天一早，王亨背着铺盖卷儿出现在刘家河村头。这时，瘦老头儿的孙子正和小伙伴儿们扔雪球玩，见到王亨，亲亲热热地喊了一声“大哥”。王亨甩掉铺盖卷儿，双膝跪地，亮亮地喊出两个字