黄金卷02（青岛）-【赢在中考·黄金预测卷】2025年中考语文模拟卷（解析版）

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷（青岛）黄金卷02（考试时间：120分钟满分：120分）注意事项：1.本试卷共三道大题，含23道小题，1-6小题为“积累与运用”，7-22小题为“阅读”，23小题为“写作”。2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。一、积累与运用（18分）阅读下面的文字，完成小题。（12分）上世纪二三十年代的青岛，文化名人荟萃，以康有为、老舍、闻一多、梁实秋、沈从文、郁达夫、萧红等为代表的一批文化名人纷至沓来。【A】他们留下的文化传承像一道割不断的血脉，使城市的记忆有了纵深开阔的驰骋空间。他们的故居连缀起来的，就是一部中国近现代文学史，留给青岛的是宝贵的文化资源。【B】目前青岛已经认定并挂牌的名人故居约60处，其中有超过20处集中于小鱼山周边街区，如此密集的分布在全国也不计其数，让青岛独具特色。这些故居，建筑风格迥异，它们的主人则来自文学、海洋、教育等不同领域，（zhāng）显这座城市昔日的辉煌与荣耀，共同构成历史文化名城的内蕴与精（cuì），成为青岛兼容开放的城市文化品格的一部分。【C】近年来，我市加快了名人故居的修（qì）与开放步伐。【D】尽管名人故居开放是一栋栋老建筑的“活化利用”，但同时也是周边文化街区活力带动的良策。当下，名人故居在城市更新的时代路径中，已成为传承文化的重要载体，成为让城市名片“亮”起来的文化（mèi）力符号。1．下列对文段中加点字标注的读音，不正确的一项是（

）（2分）A．驰骋（pìn） B．连缀（zhuì） C．迥（jiǒng）异 D．载（zài）体2．文段中拼音处依次填入的汉字，不正确的一项是（

）（2分）A．彰 B．粹 C．茸 D．魅3．文段中画波浪线的词语，使用不恰当的一项是（

）（2分）A．荟萃 B．纷至沓来 C．不计其数 D．辉煌4．文段中画横线的四个句子，有语病的一项是（

）（2分）5．本次“走近名人故居”研学实践活动研学，以小组为单位开展活动，请你制定一个简要的小组活动方案，需含研学目标、研学内容（两项）、成果形式。（4分）

【答案】1．A2．C3．C4．D5.示例：“走近名人故居”小组活动方案研学目标：了解名人的事迹和生平，培养爱国情怀和学习的动力。研学内容：①了解名人故居建筑特点；②了解名人故居历史地位。成果形式：研究报告、图片展览【解析】1．本题考查字音。A.驰骋（pìn）——chěng；故选A。2．本题考查辨析字形能力。C.茸——葺；故选C。3．本题考查词语正确运用的能力。A.荟萃：后喻优秀的人物或精美的东西会集、聚集。依据“上世纪二三十年代的青岛，文化名人荟萃”这一语境可知，这里指文化名人聚集在一起。使用恰当；B.纷至沓来：连续不断地到来。依据“以康有为、老舍、闻一多、梁实秋、沈从文、郁达夫、萧红等为代表的一批文化名人纷至沓来”这一语境可知，这里指这些文化名人都来到青岛。使用恰当；C.不计其数：没有办法计算数目，形容极多。依据“目前青岛已经认定并挂牌的名人故居约60处，其中有超过20处集中于小鱼山周边街区，如此密集的分布在全国也不计其数”中的“故居约60处”“超过20处”可知，这里指青岛的名人故居数量非常多，但能够数过来。使用不当；D.辉煌：杰出的；灿烂的。依据“（zhāng）显这座城市昔日的辉煌与荣耀”这一语境可知，这里指这些名人对青岛这座城市的贡献大。使用恰当；故选C。4．本题考查辨析病句能力。D.语序不当，应把“带动”放到“周边文化”的前面；故选D。5.本题考查活动设计。解答时，要围绕“走近名人故居”进行设计，研学目标、研学内容（两项)、成果形式要合情理。要考虑活动方案的可行性。示例：研学目标：了解名人的生平和事业成就，接触人物的思想和精神，培养学生的家国情怀、社会责任感和文化自信心。研学内容：①名人旧居展览，了解名人的形象；②名人文化讲座，了解名人的背景、成就和精神内涵。成果形式：艺术品、书籍、影像展览；名人文化体验报告。6．品味齐鲁，放眼中华。中国是诗的国度。完成默写。（6分）诗中有画，我们可以跟着温庭筠领略“槲叶落山路，①”的商山晨景；可以随着张岱欣赏“②，天与云与山与水，上下一白”的西湖雪色。诗中有情，刘禹锡借用典故，为光阴的虚度而悲切，于是有了“③，”的感慨；刘长卿自比贾谊、屈原，借“汉文有道恩犹薄，④”道出了千古文人的悲剧命运和自己郁郁不得志的苦闷；李白在《行路难》中的“长风破浪会有时，⑤”又让我们看到了文人的积极与自信。【答案】枳花明驿墙雾凇沆砀怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人湘水无情吊岂知直挂云帆济沧海【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“驿、凇、沆砀、赋、沧”等字词容易写错。二、阅读（52分）（一）名著阅读（6分）7．下列关于名著的表述，正确的一项是（

）（3分）A．《海底两万里》中鹦鹉螺号在托雷斯海峡行驶撞上暗礁并搁浅时，遭遇到了土著的围攻。阿龙纳斯用给金属栏杆全部通上电的方法，赶走了土著人。B．《琐记》一书中记述了鲁迅最初接触到进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现作者对探求真理的强烈欲望。C．《平凡的世界》一书中孙少安高中毕业后自强不息，立志改变乡村贫困面貌，在妻子贺秀莲的支持下，二人开办窑厂，历经曲折，成为村上的“冒尖户”。D．《寂静的春天》开头向我们描绘了一个美丽村庄的突变，描述了人类可能面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界，全方位地展示了工业污水对生态的危害。【答案】B【解析】本题考查名著知识。A.用给金属栏杆全部通上电的方法，赶走了土著人的是尼摩船长，不是阿龙纳斯；C.孙少安小学毕业后，以优异成绩考上初中，但因家境问题，不得不辍回家务家，不是高中毕业；D.《寂静的春天》全方位展示的是化学药剂对生态的危害，而不是工业污水对生态的危害；故选B。8．“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”没有谁的人生坦荡无阻。在文学名著中，正是磨难让一个个艺术形象鲜活起来。他们在磨难中抗争，也在磨难中奋起……请从下面名著中任选其一，写出经受磨难的一个人物形象，并概括其经受磨难的一个情节。（3分）A《红岩》

B《钢铁是怎样炼成的》【答案】选《红岩》中的江姐。因叛徒告密，江姐不幸被捕。在渣滓洞集中营里，刑讯时敌人把竹签钉进她的十指，她没有屈服，最后从容就义。选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。一次激战中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，他头部受了重伤，导致右眼失眠，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，他就又去参加修铁路的工作。【解析】本题考查分析人物形象和故事情节。解答此题的关键是在理解名著内容的基础上，结合人物的有关情节来分析人物的形象即可。《红岩》作者为罗广斌、杨益言，讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区地下党人的英勇斗争故事。包括他们以《挺进报》为阵地，宣传革命思想；组织罢工、罢课，揭露黑暗，支持解放战争；保卫城市，粉碎反动派炸毁城市的图谋等等。其中，集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了一大批意志坚定、形象高大的共产党人形象。《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说，作者是苏联著名革命作家奥斯特洛夫斯基。这部小说塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。可以说，在保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。示例一：《红岩》江姐，江姐在赴华莹山的途中，她看到了挂在城头上的丈夫的头颅，悲痛欲绝，但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竞的事业。示例二：《钢铁是怎样炼成的》保尔，保尔接到了一个艰难的任务——在三个月内修一条七俄里的铁路，保尔明白事情的重要性，拼了命地工作，由于第二批工人的迟到，使得保尔不得不在严寒的打磨下长期的工作，他为此大病一场。在短暂的休假之后，保尔又投入了党的怀抱。（二）诗歌阅读（6分）9．下面关于诗句的理解，不正确的一项是（

）（3分）A．“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”（《游山西村》陆游），既反映了农民们对丰收的期待，也表达了诗人喜爱农村生活的真挚情感。B．“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”（《山坡羊·潼关怀古》张养浩），令人伤心的是秦汉宫殿遗址，当年万间宫殿早已化作了尘土。C．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”（《渔家傲·秋思》范仲淹），边塞秋景与其它地域完全不同，衡阳的雁群向南飞去毫无留恋之意。D．“夕阳西下，断肠人在天涯”（《天净沙·秋思》马致远），抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。【答案】C【解析】本题考查诗句理解。C.有误，该句意思是：秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。向衡阳飞去的雁群，一点也没有停留之意。塞：边界要塞之地，这里指西北边疆。衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。此句笔力遒劲，着重写景，“塞下”点明了延州的所在区域，“秋来”，点明了季节，“风景异”，概括地写出了延州秋季和内地大不相同的风光，用“衡阳雁去”的传说，衬出秋天的寒风萧瑟，满目荒凉。“衡阳的雁群向南飞去毫无留恋之意”错误；故选C。10．阅读下面这首诗，回答问题。（3分）去蜀杜甫五载客蜀郡，一年居梓州。如何关塞阻，转作潇湘游。万事已黄发，残生随白鸥。安危大臣在，何必泪长流。【注】公元765年，剑南节度使兼成都府尹严武去世，诗人失去在蜀地的依靠，结束相对安定的生活，被迫携家眷离开成都。简述《去蜀》的尾联与《茅屋为秋风所破歌》的结尾所表达的思想感情的异同点。【答案】相同点：都表达了忧国忧民之情。不同点：《茅屋为秋风所破歌》结尾诗人愿以生命换取“天下寒士俱欢颜”，直接表现忧国忧民的博大胸怀；《去蜀》尾联正话反说：大臣若能担起国家安危重任，我又何必枉自操心、老泪长流呢？寄忧国忧民之思于激愤言辞之中。【解析】本题考查对比阅读。相同点：根据《去蜀》尾联“安危大臣在，何必泪长流”意思是“国家安危的大计，自有当政的王公大臣支撑，我这个不在其位的寒儒何须杞人忧天，枉自老泪长流呢!”和《茅屋为秋风所破歌》结尾一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”的意思“如何能得到千万间宽敞的房屋，普遍地庇护天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿”可知，都表现了忧国忧民之情。不同点：《去蜀》中“何必泪长流”明明自己忧国忧民，却说“何必”流泪，正话反说，寄忧国忧民之思于激愤言辞之中。《茅屋为秋风所破歌》“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”宁可自己受冻而死，也希望“天下寒士俱欢颜”，诗人的博大胸襟和崇高理想，至此表现得淋漓尽致。（三）文言文阅读（13分）阅读下面的文言文选段，按要求完成下面小题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事……此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自《出师表》）【乙】司马光，字君实，陕州夏县人。仁宗宝元初，中进士，历事四朝。光常患历代史繁，人主不能遍览，遂（）《通志》八卷以献。英宗悦之，乃命光续此书。后神宗名之曰《资治通鉴》，书尚未就，神宗尤重之，以为贤于《汉纪》，数促使终篇。及书成，加资政殿学士。元祐元年，拜尚书左仆射，两宫①虚己以听，遇事常咨之。辽、夏使谓其边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事，开边隙。”光自以遇圣明，欲以身殉天下，躬亲庶务②，不舍昼夜。后，宾客见其体羸，戒之以诸葛亮食少事繁，光曰：“陛下所以用臣，盖察臣狂直，庶有补于国家，若徒以禄位自荣，而不能救生民于患，是私其身（）。”由是益力病中呓语皆朝廷天下事也。（取材于《宋史》《闻见录》）[注释]①两宫：指太皇太后和哲宗。②庶务：各种政务。11．下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（

）（2分）A．“臣本布衣”的“布衣”指平民，“若徒以禄位自荣”的“禄”指俸禄。B．“后神宗名之曰《资治通鉴》”中的“名”名词作动词，在句中指命名。C．“臣本布衣，躬耕于南阳”是倒装句，“躬耕于南阳”是“于南阳躬耕”的意思。D．“戒之以诸葛亮食少事繁”的“戒”与“必敬必戒”的“戒”，意思相同。12．在【乙】文中括号内依次填入下列词语，正确的一项是（

）（2分）A．为焉 B．为也 C．以焉 D．以也13．【乙】文画横线的部分有两处需要断句，请用“/”划出，每划对一处给1分，超过两处不给分。（2分）由是益力病中呓语皆朝廷天下事也。14．借助文言知识资料卡，把【乙】文中画波浪线句子翻译成现代汉语。（3分）书尚未就，神宗尤重之，以为贤于《汉纪》，数促使终篇。【文言知识资料卡】就：①接近，靠近；②赴，前往；③从事；④完成，成功。贤：①好，善；②胜过，甚于；③劳苦；④尊重，赏识。15．请结合【甲】【乙】两文，分析诸葛亮和司马光的人物形象。（4分）【答案】11．D12．B13．由是益力/病中呓语/皆朝廷天下事也。14．《资治通鉴》还没有全部完成，皇帝特别注重这本书，认为比《汉纪》还要好，皇上多次催促他快些完稿。15．甲文诸葛亮因刘备三顾茅庐，“由是感激，遂许先帝以驱驰”可见诸葛亮知恩图报；“受命以来，夙夜忧叹”“故五月渡泸，深入不毛”可见其尽职尽责、忠于职守。乙文司马光为国事分忧，不分昼夜的处理各种事务，可见以公而忘私；病重时，仍担心国家大事，可见心系百姓，胸怀天下。【解析】11．本题考查文言词句理解。D.“戒之以诸葛亮食少事繁”句意：用诸葛亮生活简朴，公务繁忙（导致英年早逝）的事例告诫他。戒：告诫。“必敬必戒”的意思是“一定要恭敬，一定要谨慎”。戒：谨慎。两个“戒”意思不同；故选D。12．本题考查词语运用。第一处，“《通志》八卷以献”前面要加动词，结合前面的“光常患历代史繁，人主不能遍览”可知，接下来是司马光写了《通志》八卷，呈献给皇上，因此括号内要用表示“撰写”之义的“为”；第二处，“不能救生民于患，是私其身”是个判断句，是司马光对一些只顾私利的官吏的评判，因此要用表示结论的语气词“也”；故选B。13．本题考查文言文断句。这个句子的大意是：因此（处理政务）更加勤勉努力。病重了，喃喃自语，好像在说梦话，说的都是国家大事。“由是益力”中省略了主语（司马光），“由是”是定语，“益”是副词，修饰谓语，“力”是谓语，不可中断，故在“力”后断句；“病中呓语”中省略了主语（司马光），“病中”是状语，“呓语”是动宾短语，不可中断，故在“语”后断句；“皆朝廷天下事也”中有标志性词语“皆”，可在“皆”前断句，“朝廷天下事也”是“呓”的内容，是“病中呓语”的补语，故不可中断。据此可断句为：由是益力/病中呓语/皆朝廷天下事也。14．本题考查文言句子翻译。重点词：尚，还；未，没有；就，完成；尤，特别；以为，认为；贤，好；于，比；数，多次，屡次；终篇，完稿。15．本题考查人物形象。甲文中，根据“由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”可知，诸葛亮感谢先主的知遇之恩，一心一意辅佐朝政，可见诸葛亮知恩图报；再根据““受命以来，夙夜忧叹”“故五月渡泸，深入不毛”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”等内容可知，诸葛亮时刻不忘兴复汉室，统一国家，是一位忠心耿耿、尽职尽责、忠于职守的大臣。乙文中，根据“光自以遇圣明，欲以身殉天下，躬亲庶务，不舍昼夜”，可知司马光看到朝廷信任自己，就想用自己的生命报答国家，亲自处理各种事务，不分白天黑夜地国事操劳，可见以公而忘私；根据“由是益力，病中呓语，皆朝廷天下事也”，他病重时，梦中说的话都是有关国家大事的，可见他心系百姓，胸怀天下。参考译文：【甲】我本来是平民，在南阳亲自耕田，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。……这是我用来报答先帝而且这是我忠于陛下的本分。【乙】司马光，字君实，是陕州夏县人。宋仁宗宝元初年，马光考中进士，侍奉过四朝皇帝。先前司马光常常忧虑历代史书浩繁，君主无法全部浏览，于是他撰写《通志》八卷，呈献给皇上。英宗看了十分高兴，下令让他继续写这部书。后来宋神宗并赐名为《资治通鉴》，《资治通鉴》还没有全部完成，皇帝特别注重这本书，认为比《汉纪》还要好，皇上多次催促他快些完稿。书写完后，加授他为资政殿学士。元祐元年，司马光任尚书左仆射，太皇太后和哲宗虚心听取他的意见，遇事都先和司马光商量。夏和辽的统治者命令他们的边疆官员们：“中原（宋朝）任命司马光当宰相了，再也不要惹是生非，挑起边疆的争端。”司马光看到朝廷对自己言听计从，就想用自己的生命报答国家，亲自处理各种事务，不分白天黑夜。他的幕僚们见他身体瘦弱，就拿诸葛亮吃得少、事务多（而英年早逝）来告诫他，司马光说：“皇帝重用我，大概是觉得我为人耿直，对于国家有益处，如果仅仅炫耀自己的官位，却不能为国事分忧，这也太自私了！”因此（处理政务）更加勤勉努力。病重了，喃喃自语，好像在说梦话，说的都是国家大事。（四）非连续性文本阅读（9分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】①2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在辽宁沈阳举行。军姿挺拔的年轻官兵，在沈阳浑河大桥上整齐列队，迎接英雄回家。②12时07分，搭载43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及495件遗物的空军运-20专机，稳稳降落在沈阳桃仙国际机场。空军两架歼-20战机在专机进入中国领空后为其伴飞护航，沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼仪迎接志愿军烈士回家。仪式结束后，志愿军烈士遗骸棺椁在48辆警用摩托组成的骑警车队护卫下，由6辆军用运输车送往沈阳抗美援朝烈士陵园。（《山川同念

英雄回家》解放军报2024-11-29）

【材料二】①70多年过去，历经和平稳定发展，中国已跻身世界第二大经济体，国民经济、生活水平、国际地位都已不是70多年前的模样。但志愿军英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神并没有过时，更能警醒生于21世纪的年轻人。②清醒的历史观。和平年代，不能忘记“一拳打得百拳开”的来时路，不能忘记“落后就要挨打”的铁规律。看清历史，才能洞悉当今世界的战乱与争端，从历史规律中找准自身的态度。积极的人生观。什么样的人生值得追求？除了物质上的充盈，精神富足，以奋斗创造幸福，更值得我们穷其一生去追寻。幸福不会从天而降，世界也不会一成不变，你的样子就是未来中国的样子。理性的国际观。在第十五届中国航展上，中国空军运-20飞机“勾勒出世界一流空军的未来轮廓”。在大国沙文主义、国际博弈高涨的当下，如何与世界相处，考验我们的智慧与担当。空军战力提升，是为了维护和平崛起，与世界友好相处。自信自立自强，用理性彰显中国实力，才是对革命先辈精神最好的发扬。（《英魂归来，汲取跨越时空的力量》央广网

2024-11-28）【材料三】朱杨柱中国人民解放军航天员他曾是一名军校教员，通过不懈努力成为我国首位登上太空的航天飞行工程师。徐枫灿陆军某旅飞行员她勇敢追逐飞行梦，成为陆军首批自主培养、首放单飞的女飞行员。杜越海军某部连长他将一颗颗子弹射中靶心，被中央军委表彰为“全军军事训练先进个人”、狙击枪王。高考招生季，朱杨柱、徐枫灿和杜越作为部队优秀青年代表，向青年学子们分享他们携笔从戎、献身国防的奋斗故事。他们的事迹激励有志青年树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量。（《在强军实践中绽放青春梦想》人民日报

2024-7-7）【材料四】16．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（

）（3分）A．沈阳桃仙国际机场以“过水门”最高礼仪迎接第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回家。B．21世纪的年轻人自信自立自强，用理性彰显中国实力，才是对革命先辈精神最好的发扬。C．“阻击枪王”杜越作为部队优秀青年代表中的一员，向青年学子们分享了他的奋斗故事。D．【材料四】调查显示，少年儿童更关注榜样的“经历、作品或产品、生活”等方面信息。17．彤彤围绕“志愿军精神的思想观”制作了一份思维导图。请根据【材料二】内容补全思维导图。（3分）18．七年四班正开展“汲取榜样力量，绽放生命精彩”主题班会，主持人和同学们展开了讨论，请结合材料二、材料三的内容及你的理解补全内容。（3分）主持人：榜样的力量和精神会引领我们成长，助我们绽放生命的精彩。请同学们说说你们心中的榜样吧！小宇：我的榜样是抗美援朝英雄黄继光，他的精神，激励着我们中国青少年克服一切艰难险阻、战胜一切来犯之敌。小涵：我的榜样是青年飞行员徐枫灿，她铁心向党、矢志奉献的事迹，激励着有志青年。小亮：我的榜样是加拿大医生白求恩，他毫无之心的精神，激励着我们成为一个高尚、纯粹、有道德、脱离了低级趣味、有益于人民的人。【答案】16．D17．①清醒的历史观；②维护和平（或和平崛起），与世界友好相处；③祖国（意思接近即可）。18．英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义；树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量。自私自利。【解析】16．本题考查内容理解。D.材料四图表中显示，这是一张“少年儿童偶像与榜样调查”的数据图表，由中国青少年研究中心提供数据，孙山制图，包含以下信息：有榜样情况：通过饼状图展示，73.3%的少年儿童有榜样；20.4%的没有榜样；6.3%以前有，现在没有。关注榜样的信息：以环形图呈现，从内到外依次为梦想与追求、成就、经历、作品或产品、生活，体现少年儿童对榜样不同方面信息的关注程度。选择榜样看重的因素：以条形图呈现，从高到低依次为有才华、有学识、肯奋斗、有梦想、人品好、形象好、成就大、有个性、聪明，反映出少年儿童选择榜样时所看重的各项因素。少年儿童关注榜样的信息从高到低依次是“梦想与追求、成就、经历、作品或产品、生活”，可见少年儿童更关注榜样的“梦想与追求、成就”等方面信息，而不是“经历、作品或产品、生活”等方面信息；故选D。17．本题考查内容理解。第一空：根据材料二第②段中“清醒的历史观。和平年代，不能忘记‘一拳打得百拳开’的来时路，不能忘记‘落后就要挨打’的铁规律。看清历史，才能洞悉当今世界的战乱与争端，从历史规律中找准自身的态度”可知，“看清历史，找准自身的态度”这一表现对应的志愿军精神的思想观是“清醒的历史观”，故填写：清醒的历史观。第二空：根据材料二第②段中“在大国沙文主义、国际博弈高涨的当下，如何与世界相处，考验我们的智慧与担当。空军战力提升，是为了维护和平崛起，与世界友好相处。自信自立自强，用理性彰显中国实力，才是对革命先辈精神最好的发扬”可知，从思维导图中“理性的国际观”以及右边“中国空军运-20飞机展现空军战力提升”的对应关系来看，“中国空军运-20飞机展现空军战力提升”是为了实现“维护和平崛起，与世界友好相处”，故填写：维护和平（或和平崛起），与世界友好相处。第三空：根据材料二第②段中“积极的人生观。什么样的人生值得追求？除了物质上的充盈，精神富足，以奋斗创造幸福，更值得我们穷其一生去追寻”可知，志愿军战士们在战争时期，为了国家和人民的利益，英勇无畏地奋斗，甚至不惜献出自己的生命，这正是以奋斗创造幸福、为祖国奉献的积极人生观的体现，故填写：祖国。18．本题考查内容理解。本题是结合给定材料内容及相关理解，补全主题班会讨论中的内容。破题点在于准确把握材料中榜样人物的精神品质，并结合语境恰当填写。第一空：根据材料二第①段中“但志愿军英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神并没有过时”可知，抗美援朝英雄黄继光在抗美援朝战争上甘岭战役中，在关键时刻，为了战斗胜利，用自己的胸膛堵住敌人枪眼，壮烈牺牲，他的行为完美诠释了志愿军的英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，这种精神激励着中国青少年克服艰难险阻、战胜来犯之敌。故填写：英勇顽强、舍生忘死。第二空：材料三“徐枫灿，陆军某旅飞行员，她勇敢追逐飞行梦，成为陆军首批自主培养、首放单飞的女飞行员”以及结尾“高考招生季，朱杨柱、徐枫灿和杜越作为部队优秀青年代表，向青年学子们分享他们携笔从戎、献身国防的奋斗故事。他们的事迹激励有志青年树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量”可知徐枫灿是陆军某旅飞行员，她铁心向党、矢志奉献，作为部队优秀青年代表，其事迹激励着有志青年像材料中所说的那样，树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量。故填写：树立从军报国的人生追求，报考军校、逐梦军营，为国防和军队现代化贡献力量。

第三空：根据我们熟知的毛泽东《纪念白求恩》一文，“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神”可知，白求恩毫无自私自利之心，把帮助中国人民作为自己的事业，这种精神激励着我们成为高尚、纯粹等有益于人民的人。故填写：毫无自私自利。（五）文学作品阅读（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。自尊周海亮①那是一段令他刻骨铭心的日子。②他失去工作，身无分文。他认为城市里，纵是一条狗也比他活得幸福。因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有。③他开始捡垃圾。纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋……所有能够换成钱的东西，他都捡。在夜里，他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱，他泪流满面。在夜里，他像一条落魄的狗。也只能在夜里，因为他不敢将自己暴露在别人的视线中。④每天都有收获。其中一个垃圾箱，更是一个富饶的“宝藏”。那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志、坏掉的铝盆铁锅、奇形怪状的玻璃瓶……每天晚上，这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天，它们就会变成馒头和咸菜，让他有力气在这个城市里继续奔走。⑤后来他发现一个问题，似乎，这些东西是有人故意放在那里的。它们总是在一个固定的时间出现，它们摆放整齐，就像夜市上精心摆置的小摊。夜里他偷偷观察，果然见到一个男人将一包“垃圾”规规矩矩地放好，然后躲到远处，静静等待。⑥他知道男人在等他。⑦他感激那个男人，可是他有被伤害的感觉。强烈的自尊心让他想放弃那些东西，强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来，然后变成馒头、咸菜……他暗想，假如他将来发达了，一定要回来好好感谢这个男人。他会成百成千倍地偿还，他相信他完全可以做到。⑧后来他真的发达了，资产足以买下一条街。他想到了报恩。⑨他回到当初租住的小区，他见到了男人。⑩他知道，现在的男人，生活得并不容易。⑪似乎那个家至少二十年没有装修，地板翘起了角，水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器，老式的厨房用具，老式的沙发和桌椅，男人似乎仍然生活在十几年以前。不必自我介绍，男人一眼将他认出，简单聊了几句，便聊到了从前。⑫他说：“我知道那些东西是您故意放进垃圾箱的。我知道当初您在顾及我的自尊。”⑬“是的，我在顾及你的自尊。”男人说，“那时我生活得尚好，可以送你一点多余的东西。我知道它们虽不值钱，但也许可以帮你撑过那段日子。”⑭“您的确帮我撑过了那段日子。”他说，“如果没有您的暗中相助，我也许早就回到了乡下。那么现在，我就不再是一个企业家，而是一个乡下的羊倌……”⑮“我在报纸上见过你。”男人说，“我知道你现在很有钱。”⑯他笑笑，说：“这些年，我过得并不容易。您知道，白手起家，这有多难……”⑰“你不是白手起家。”男人说，“我知道那个花瓶即使在当时，也最少值十万。”⑱“花瓶？”他感到疑惑。⑲“是啊。”男人说，“你离开的前一天，我在给你收拾废品的时候，将那个花瓶也装进塑料袋，放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱，否则我也不会把它当成废品……”⑳“可是我没有捡到花瓶……”㉑“你捡到了。”男人说，“后来我才知道那是元朝的花瓶，值很多钱……”㉒“可是我真的没有捡到花瓶。”他说，“如果捡到了，如果我知道它很值钱，我会还给您的……”㉓“你不会。”㉔“我会。”㉕“那你为什么第二天就搬走？”㉖“因为我找到了工作……我要住集体宿舍。”㉗“那你怎么会发达了？”㉘“两年以后我与朋友合伙，赚了点钱。然后我开始单飞，资产就像滚雪球，越滚越大……”㉙“是因为你卖了花瓶，才有了本钱……”㉚“根本没有花瓶……”㉛“谁信？你白手起家，这么短的时间就腰缠万贯，谁信？你卖掉了那个元朝的花瓶……”㉜他久久地盯着男人，内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很显然男人说谎了。他记得很清楚，那天，男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里，根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间，每一天，他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天。㉝他低下头，不再说话。他在那里安静地坐了一会儿，起身离开，放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值。㉞他告辞，离开。走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人，认真地对他说：“你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是现在。”——摘自《中国小小说精选》，有改动。19．补充小说的情节。（4分）顾及自尊伤害自尊（意近即可）20．赏析下面语句，按要求回答括号内的问题。（6分）（1）因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有。（这句话采用了什么修辞？有何作用？）（3分）（2）走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人。（为什么男人会“呆立”？试简要分析男人此时的心理状态。）（3分）21．试分析“男人虚设花瓶”这一情节在全文中的作用。（4分）22．请结合文章内容举例分析，说说文中的“他”和“男人”分别是一个怎样的人。（4分）【答案】19．暗送垃圾索钱如愿（大意相近即可）20．（1）对比修辞手法，将狗与人作对比，强调人与狗的不同，点明了人不光要活着，而且要有尊严的活着。（2）因为男人没想到“他”会给自己那么多钱，而自己却为了钱虚设花瓶。表现出了男人心中的惭愧、内疚、懊悔的矛盾心理。21．虚设花瓶这一情节，可以推动故事情节发展，让情节跌宕起伏。为下文反映男人品行的前后变化作铺垫，将男人的形象塑造得更加丰满，更具可读性。可以更好地揭示物欲横流的社会对人性的扭曲这一主题。22．他：是一个坚强不屈、自尊自爱、知恩图报的人。如他落魄时夜晚捡垃圾，发达后送钱报恩。男人：当初是一个心地善良、富有爱心的人，现在是一个被金钱同化了的、利益熏心的小市民。如男人虚设花瓶，索要钱财。【解析】19．本题考查情节梳理与概括。（1）根据题干“顾及自尊”的提示，找到⑤段“后来他发现一个问题，似乎，这些东西是有人故意放在那里的。它们总是在一个固定的时间出现，它们摆放整齐，就像夜市上精心摆置的小摊。夜里他偷偷观察，果然见到一个男人将一包‘垃圾’规规矩矩地放好，然后躲到远处，静静等待”有一个男人偷偷地给他送垃圾。可概括为：暗送垃圾；（2）根据题干“伤害自尊”的提示，找到⑰段“‘你不是白手起家。’男人说，‘我知道那个花瓶即使在当时，也最少值十万。’”至㉝段“他低下头，不再说话。他在那里安静地坐了一会儿，起身离开，放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值”男人以元朝花瓶为借口，说他不是白手起家，意在向他索要金钱，最后他给了男人远远超过那个所谓的花瓶的价值得钱，可概括为：索钱如愿。20．（1）本题考查赏析语句。要求从修辞手法角度赏析根据②段“因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有”将“他”与“狗”进行比较，可知运用了对比的修辞手法，强调人与狗的不同，指明狗可以乞讨，人不能；结合第③段“在夜里，他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱，他泪流满面。在夜里，他像一条落魄的狗。也只能在夜里，因为他不敢将自己暴露在别人的视线中”可知，突出强调了人不光要活着，而且要有尊严的活着。（2）本题考查对文章内容的理解。语句“走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人”是小说最后一段（㉞段）的内容，结合第⑧段“后来他真的发达了，资产足以买下一条街。他想到了报恩”，第⑲段“‘是啊。’男人说，‘你离开的前一天，我在给你收拾废品的时候，将那个花瓶也装进塑料袋，放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱，否则我也不会把它当成废品……’”，第㉒段“‘可是我真的没有捡到花瓶。’他说，‘如果捡到了，如果我知道它很值钱，我会还给您的……’”，第㉜段“他记得很清楚，那天，男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里，根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间，每一天，他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天”和㉝段“他在那里安静地坐了一会儿，起身离开，放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值”可知，小说的后半部分讲述“他”在发达后找男人报恩，而男人以“虚设花瓶”索要钱财，自欺欺人，伤了“他”的自尊，“他”自尊被伤后留下钱走了。此时男人呆立，正是男人羞愧心理的写照，后悔不该为了索要报答而编造谎言，表现出了男人心中的惭愧、内疚、懊悔的复杂心理。21．本题考查对重要情节作用的理解能力。结合第⑧段“后来他真的发达了，资产足以买下一条街。他想到了报恩”、第⑮段“‘我在报纸上见过你。’男人说，‘我知道你现在很有钱’”等内容可知，“男人虚设花瓶”的情节出现在小说后半部分，“他”发达后要对男人报恩时，男人虚设花瓶伤了主人公的自尊，小说从男人默默帮助落魄的“他”到“他”成功后报恩，继而男人竟然虚设花瓶索要钱财，这种情节安排，使小说故事更饱满，让故事情节跌宕起伏，吸引读者，更具有可读性；结合第⑫段“他说：‘我知道那些东西是您故意放进垃圾箱的。我知道当初您在顾及我的自尊’”，第㉞段“他告辞，离开。走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人，认真地对他说：‘你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是现在’”可知，“男人虚设花瓶”引出小说结尾主人公的话语“你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是现在”，照应小说的题目“自尊”，从而也为小说的前半部分男人是善良纯洁的，后半部分通过“男人虚设花瓶”表现男人内心发生恶的变化的品行做铺垫，使小说人物形象更立体，也更符合生活实际；据此分析可知，这样设计使男人和“他”形成对比，反映出男人品行的前后变化，同时也体现在社会物欲的影响下，人的心灵扭曲变形的社会现实。22．本题考查分析人物形象。他：根据第②段“他失去工作，身无分文。他认为城市里，纵是一条狗也比他活得幸福。因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有”，第③段“纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋……所有能够换成钱的东西，他都捡”，第⑦段“强烈的自尊心让他想放弃那些东西，强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来，然后变成馒头、咸菜……他暗想，假如他将来发达了，一定要回来好好感谢这个男人。他会成百成千倍地偿还，他相信他完全可以做到”，第⑧段“后来他真的发达了，资产足以买下一条街。他想到了报恩”，第㉝段“他在那里安静地坐了一会儿，起身离开，放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值”可知，“他”落魄靠捡垃圾为生，但仍保有个人的尊严，对默默帮助过自己的人铭记在心，发达后不忘男人的帮助，可见“他”是一个自尊自强、知恩图报的人。男人：根据第④段“那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志、坏掉的铝盆铁锅、奇形怪状的玻璃瓶……每天晚上，这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天，它们就会变成馒头和咸菜，让他有力气在这个城市里继续奔走”，第⑬段“‘是的，我在顾及你的自尊。’男人说，‘那时我生活得尚好，可以送你一点多余的东西。我知道它们虽不值钱，但也许可以帮你撑过那段日子’”，第⑳段“后来我才知道那是元朝的花瓶，值很多钱……”，第㉜段“他记得很清楚，那天，男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里，根本没有花瓶。他绝不会