多媒体制作与应用 课件 任务17 制作三维效果

多媒体制作与应用第4章视频制作主讲人教师姓名任务17制作三维效果任务描述与分析AfterEffects不仅具有二维动画合成功能，其三维空间的动画合成功能也非常强大。当图层的三维模式开启后，AfterEffects会自动为图层添加一个Z轴，用来控制图层在空间中的深度，我们也可以利用添加摄像机的方法来实现三维运动。教学目标知识目标①了解AE的三维功能及基本三维知识。②了解基本摄像机知识。③制作出三维动画案例。能力目标①领会AE中三维功能实现方法及基本三维知识。②领会基本摄像机知识。③

能完成本任务案例效果。素养目标①在制作过程中增强审美意识和能力。②在学习中自觉践行社会主义核心价值观。③

在操作中提升对问题的分析和判断能力。

小明已不再仅仅满足于二维空间制作动画效果，他意识到在三维空间中制作的动画效果给人更真实、震撼的体验。小明决定体验一下在AE的三维空间中制作出漂亮的动画效果。小明开启了AE中三维空间知识的学习。任务提出任务实践一、制作图片推移效果本子任务将利用AE软件提供的三维空间制作图片推移效果，如图所示。

二、三维基本知识1、三维空间的概念现实世界是由X、Y、Z这3个轴构成的三维立体空间，所有的物体都是三维对象，对物体进行旋转或者改变观察视角时，所观察的内容将有所不同。2、三维视图在合成窗口中单击窗口底部的“活动摄像机”下拉按钮，可以通过多个视图进行观察。1）“活动摄像机”视图。如果时间线中未建立摄像机，AfterEffects会使用一个默认的摄像机视图，用户可以在此默认的活动摄像机视图中对3D对象进行观察。任务实践任务实践2）“摄像机”视图。如果需要在三维空间中进行特效合成，最后输出的影片都是“摄像机”视图中所显示的影片，“摄像机”视图就好像是用户扛着一架摄像机在进行拍摄一样。3）“六视图”。六视图刚好包含立方体的六个面，利用这些视图可以从不同角度观察三维空间中的对象。4）“自定义视图”。自定义视图不使用任何透视，在该视图中，用户可直观地看到对象在三维空间中的位置，而不受透视产生的其他影响。3、三维图层的属性时间线上有一列三维开关，每一个图层都有一个三维开关按钮，如图4-263所示。当单击图层的三维开关按钮时，图层就转为三维图层，图层的属性也发生变化，增加了Z轴的数据，并且还具有其材质属性。任务实践三、摄像机基本知识1、三维环境中的几种常用的镜头类型1）15mm：广角镜头，具有极大的视野范围，会看到更广阔的空间。2）200mm：鱼眼镜头，视野范围极小，从这个视角只能观察到极小的空间，它几乎不会产生透视变形。3）35mm：标准镜头，类似于人眼的视角，它的视野范围与人眼的视野范围极为相似。任务实践2、添加摄像机选择“图层”→“新建”→“摄像机”命令，在弹出的“摄像机设置”对话框中进行相关的参数设置，如图4-265所示。类型：摄像机的类型预设：预设的摄像机镜头规格。缩放：镜头到拍摄物体的距离。视角：视野角度。焦距：摄像机的焦点长度。任务实践3、摄像机的变化属性摄像机具有目标点、位置等变化属性，通过调节这些属性，用户可以设置摄像机的浏览动画。“目标点”参数为摄像机目标点参数，“位置”参数为摄像机在三维空间中的位置参数。调整该参数，用户可以移动摄像机机头的位置。任务实践4、摄像机视图控制工具当添加摄像机后，可以单击工具栏上的摄像机视图控制工具来调整摄像机的方位，如图4-270所示。就像使用者处在摄像师的位置一样，直接在取景器里观察结果，完成对摄像机的操作。在操作时一定要切换到相应的摄像机视图。摄像机工具组1）摄像机旋转工具组：按住鼠标左键可以旋转摄像机视图。2）摄像机移动工具组：按住鼠标左键可以使摄像机沿X、Y轴方向运动3）摄像机推拉工具组：按住鼠标左键可以使摄像机沿Z轴方向运动，使摄像机推拉镜头。任务实践四、制作立体字动画效果本子任务将利用AE软件提供的三维空间和特效命令制作出三维立体字的动画效果，如图所示。

五、预合成与“折叠变换”按钮1、预合成

AE中的预合成就是将一个或多个图层合并成一个图层，这样便于非常直观的统一管理、统一添加效果，在预合成中的各个图层上可以很方便的进行添加、替换和修改图层，同时预合成也可以作为一个素材进行使用。

我们可以使用右键直接在项目面板中创建预合成，或者使用快捷键“Ctrl+Shift+C”进行快速创建预合成。任务实践任务实践2、“折叠变换”按钮

通常，当我们在时间轴中预合成一个或一组层时，嵌套的合成会像时间轴中的素材一样进行交互。也就是，合成中包含的所有图层都将渲染为2D素材图层。即便将图层的三维开关打开，本质上，其内部图层的3D属性将不会保留。然而，当我们选择打开“折叠变换”按钮时，合成中的图层将保留其3D性能。这意味着预合成将更像是一个文件夹，其中包含所有3D图层，而不是带有边缘的2D素材图层。答疑解惑任务内容：独立实践组织形式：