MySQL网络数据库设计与开发（第3版）-教案-教学指南

《MySQL网络数据库设计与开发（第3版）》电子教案一、课程信息课程名称：MySQL网络数据库设计与开发课程类别：专业必修课（计算机类/信息类专业）学时分配：总计64学时（理论32学时+实践32学时）适用专业：大数据技术、软件技术、计算机应用技术、信息管理等教材版本：《MySQL网络数据库设计与开发（第3版）》（“十三五”职业教育国家规划教材修订版）参考资源：MySQL8.0、Navicat、职教云平台、OCA/OCP认证题库二、课程简介本课程以数据库设计、开发与管理能力培养为核心，围绕MySQL数据库技术，结合行业需求构建“基础—编程—管理—实战”四阶递进式教学内容。基础篇：涵盖数据库概念、设计方法、MySQL安装与配置、数据操作与查询，注重理论与实践结合。编程篇：聚焦视图、存储过程、函数与触发器开发，强化数据库编程能力。管理篇：包括用户权限管理、数据备份与恢复，培养数据库运维技能。实战篇：通过“驾校学员信息管理系统”项目，串联需求分析、设计、实施与测试全流程，提升综合应用能力。课程特色：模块化设计：灵活组合单元内容，适配不同岗位需求（如DBA、开发工程师）。活页式布局：单元活页包含对标检查、综合实训与认证拓展，便于动态更新与个性化学习。校企双元融通：引入企业项目案例与OCA/OCP认证内容，实现“书证融通”。三、课程教学要求知识目标：掌握数据库体系结构、关系模型与完整性约束。熟悉MySQL安装配置、SQL语法及高级查询（多表连接、子查询）。理解视图、存储过程、触发器的应用场景。能力目标：能独立完成数据库设计（E-R图、逻辑结构设计）。熟练操作MySQL数据库与表，实现数据增删改查及约束管理。具备数据库备份恢复、权限管理及简单故障处理能力。素质目标：培养规范意识（如命名规范、文档撰写）。强化团队协作能力（项目分组实施）。四、课程教学内容总学时分配：64学时（理论32+实践32）单元/章节主要内容重难点学时分配第1单元基础篇32学时第1章认识数据库-数据库体系结构、数据模型（层次/网状/关系）

-关系完整性约束（实体/参照/用户定义）重点：关系模型与完整性约束

难点：数据库三级模式结构理论4+实践2第2章数据库设计-设计流程（需求分析→概念结构→逻辑结构→物理结构）

-E-R图绘制与规范化理论重点：E-R图转换关系模式

难点：范式理论应用理论6+实践4第3章安装与配置MySQL-Windows/Linux环境安装与配置

-服务启动、登录与字符集设置重点：多环境安装与配置

难点：Linux环境操作理论2+实践4第4章操作数据库与表-数据库与表的增删改查

-数据插入、修改、删除及约束管理（主键/外键/唯一）重点：SQL语法与约束管理

难点：外键关联操作理论4+实践6第5章查询数据-单表查询（SELECT/WHERE/ORDERBY）

-多表连接、子查询与联合查询重点：多表连接与子查询

难点：复杂查询优化理论6+实践4第2单元编程篇12学时第6章MySQL编程-视图创建与管理

-存储过程、函数与触发器开发重点：存储过程与触发器

难点：事务控制与异常处理理论4+实践4第3单元管理篇12学时第7章用户与权限管理-权限表（user/db/tables_priv）

-账户创建、权限分配与回收重点：权限管理语法

难点：权限层级控制理论2+实践2第8章备份与恢复-逻辑备份（mysqldump）与物理备份

-数据导入导出（Excel/CSV）重点：备份恢复命令

难点：增量备份策略理论2+实践4第4单元实战篇8学时第9章项目实战-驾校系统需求分析→数据库设计→表结构实现→测试重点：需求分析文档编写

难点：多表关联设计优化理论2+实践4五、考核要求及成绩评定考核方式：过程性考核（40%）+终结性考核（60%）过程性考核：课堂作业（10%）：章节练习题（如E-R图绘制、SQL语句编写）。实训项目（20%）：单元活页综合实训（如驾校系统数据库设计）。学习态度（10%）：考勤、课堂互动、文档规范性。终结性考核：理论考试（30%）：选择题、简答题（覆盖数据库设计与SQL语法）。实操考试（30%）：场景题（如备份恢复、复杂查询实现）。六、学生学习建议工具准备：安装MySQL8.0与Navicat，熟悉命令行与图形化工具操作。学习方法：结合微课视频（如职教云平台）强化重难点。参与小组项目，模拟企业开发流程（需求分析→设计→实施）。拓展提升：参考OCA/OCP认证题库，备考数据库认证。参与开源项目（如GitHub数据库模块贡献）。七、课程改革与建议教学改革：活页式教学：动态更新单元活页内容，融入行业新技术（如云数据库）。虚实结合：使用虚拟化技术模拟多环境（Windows/Linux）部署。校企合作：邀请企业导师开展案例讲座（如电商平台数据库设计）。引入真实项目需求，作为综合实训课题。评价创新：增加“认证积分制”，通过OCA/OCP考题可兑换课程加分。参考资料：网页1：MySQL数据库技术教案（周